校園教育感恩感悟禮敬父母老師班會(huì)成品兩篇

心懷感恩傳承文明XX/時(shí)間：XX年XX月

感恩無(wú)限感恩是文明的一種，它是一種素質(zhì)，是一種品質(zhì)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得，更加親切,更加和諧.感恩無(wú)限是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的人生標(biāo)記--名字冥思苦想,將美好的希望寄予其中？是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，心會(huì)縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的平安？又是誰(shuí)，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底？沒(méi)錯(cuò)，他們就是我們的爸爸媽媽?zhuān)∈郎嫌幸徊坑肋h(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)?！改傅谝画h(huán)節(jié)：感恩父母感恩的新我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了！

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一丁的點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她那小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……感受母愛(ài)，無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人是：“母親”，這種愛(ài)是母愛(ài)。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣.

臨行密密縫，意恐遲遲歸.

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.

游子吟孟郊媽媽的愛(ài)好想對(duì)您講我的心因您而如此激動(dòng)著怎奈我笨拙的筆和口無(wú)法將它傳達(dá)您對(duì)我的愛(ài)無(wú)法形容，無(wú)微不至，又無(wú)處不在您對(duì)我的愛(ài)，太熟悉以至深入骨髓只可體味不可表達(dá)您的愛(ài)，似那滔滔熱浪注入我涌動(dòng)的血液溢滿(mǎn)我生命的長(zhǎng)河您的愛(ài)呵，似那團(tuán)團(tuán)烈火我愿化著飛蛾，不顧一切撲向她!感受父愛(ài)，父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸。父愛(ài)是燈塔，在迷茫中為你指明方向。父愛(ài)無(wú)言，誰(shuí)用虬勁的手臂為我們撐起一片無(wú)邪的天空沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨誰(shuí)贈(zèng)我傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神沒(méi)有回頭，我在飛翔，飛翔是我的愿望來(lái)自深夜的一聲咳嗽叩醒我沉睡的心靈以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛我聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音我聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音我聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨這一刻，我哭了，不是出于悲傷只為曾有的懵懂請(qǐng)吃一碗面

那天，佳芬跟媽媽吵架之后什么都沒(méi)帶，就只身往外跑?？墒牵吡艘欢温?，佳芬發(fā)現(xiàn)，她身上竟然一毛錢(qián)都沒(méi)帶!她走著走著肚子餓了，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴的，好想吃!可是，她沒(méi)錢(qián)。過(guò)一會(huì)兒，面攤老板看到佳芬還站在那邊，久久沒(méi)離去，就問(wèn)：“小姐，請(qǐng)問(wèn)你是不是要吃面?”“可是……可是我忘了帶錢(qián)?！奔逊也缓靡馑嫉鼗卮稹Ｃ鏀偫习鍩嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以請(qǐng)你吃呀!來(lái)，我下碗餛飩面給你吃!”不久，老板端來(lái)面和一些小菜。佳芬吃了幾口，竟然掉下眼淚來(lái)。“小姐，你怎么了?”老板問(wèn)?！皼](méi)有啊，我只是很感激!”佳芬擦著淚水，對(duì)老板說(shuō)道：“我們又不認(rèn)識(shí)，只不過(guò)在路上看到我，你就對(duì)我這么好，愿意煮面給我吃!可是……我自己的媽媽?zhuān)腋臣?，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去!……你是陌生人都能對(duì)我這么好，而我自己的媽媽?zhuān)谷粚?duì)我這么絕情!……”老板聽(tīng)了，委婉地說(shuō)道：“小姐，你怎么會(huì)這樣想呢!你想想看，我不過(guò)煮一碗面給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽?zhuān)罅?0多年的面和飯給你吃，你怎么不感激她呢?你怎么還可以跟她吵架?”佳芬一聽(tīng)，整個(gè)人愣住了!是呀，陌生人請(qǐng)吃一碗面，我都那么感激，而我媽一個(gè)人辛苦地養(yǎng)育我，也煮了10多年的面和飯給我吃，我怎么沒(méi)有感激她呢?而且，只為了小小的事，就和媽媽大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇氣，往家的方向走，她好想真心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了!”當(dāng)佳芬走到家巷口時(shí)，看到疲憊、焦急的母親，正在四處張望……看到佳芬時(shí)，媽媽就先開(kāi)口說(shuō)：“阿芬呀，趕快回家吧!我飯都已經(jīng)煮好，你再不趕快回去吃，菜都涼了!”此時(shí)，佳芬的眼淚奪眶而出……

一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)。在課堂上，教師講課，他卻打瞌睡，上語(yǔ)文課他看外語(yǔ)，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。享用大自然的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意的破壞它……1、多傾聽(tīng)父母的話(huà)。2、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。3、紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物。4、適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)果。5、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。走進(jìn)父母的方法走進(jìn)父母的方法11、時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。6、應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。7、多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望。8、多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。9、遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。10、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。只要能理解，孝敬，尊重父母，你就和父母走近了今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，你們辛苦了！”歌頌父母之愛(ài)《因?yàn)橛心恪放阂驗(yàn)橛心?，我?lái)到人世，可你從來(lái)都不嫌我的哭鬧；男：因?yàn)橛心?，我開(kāi)口的第一句話(huà)是媽媽?zhuān)銖膩?lái)都聽(tīng)不厭這兩個(gè)字；女：因?yàn)橛心?，我學(xué)會(huì)走路，而你跟在我身后喂飯,從來(lái)都不喊累；男：因?yàn)橛心悖疑险n從不遲到、早退，是你從小就教導(dǎo)我,做個(gè)守時(shí)的學(xué)生；女：有你，我從不擔(dān)心餓肚子，因?yàn)槟銜?huì)做好飯菜等著我回來(lái)；男：有你，我從不孤單，因?yàn)槊總€(gè)周末你都會(huì)一直陪伴我；

女：有你，我不害怕失敗，因?yàn)槟銜?huì)鼓勵(lì)我、找回我的信心；男：有你，我不害怕生病，因?yàn)槟銜?huì)細(xì)心的照顧我；女：因?yàn)橛心?，我得到了全世界最美好的事物；男：因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)的天空是彩色的；女：因?yàn)橛心?，我很慶幸我是你今生的唯一。合：謝謝你，我最?lèi)?ài)的人----爸爸，媽媽?zhuān)〉诙h(huán)節(jié)：感恩老師感恩社會(huì)感謝老師，是老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽。是老師，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。老師的心，和父母一樣。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給了我們?nèi)怏w，老師給了我們思想。老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該。凡事感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人。在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多！因?yàn)樗麄冏屛覀冞^(guò)上幸福的生活，因?yàn)樗麄冏屛覀儧](méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。同學(xué)們，讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。合：讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們?nèi)?，讓我們的世界更加美好燦爛！讓我們都有一顆感恩的心愛(ài)是山泉滋潤(rùn)了多少干涸的心田愛(ài)是雨露孕育了多少幸福的家園愛(ài)是春風(fēng)驅(qū)去了冬的嚴(yán)寒愛(ài)是燈塔讓心與心的距離不再遙遠(yuǎn)捧出你的心捧出我的心用我們的心用我們的愛(ài)去獻(xiàn)給：昨天、今天、明天文明是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中！知書(shū)達(dá)禮現(xiàn)在起，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。言行舉止見(jiàn)精神，日日勤修成素養(yǎng)。結(jié)束語(yǔ)EXAMPLETEXTEXAMPLETEXT感謝您的聆聽(tīng)與欣賞心存感恩勵(lì)志奮進(jìn)

心理健康教育在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。這早餐真難吃！這課真沒(méi)勁，先睡一會(huì)兒吧！無(wú)休止的抱怨：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了！真煩，每天都要做作業(yè)！又要考試啊，天哪！哎，又到星期一了。我的衣服沒(méi)我同桌的好看，給我買(mǎi)件新的。誰(shuí)把垃圾扔在了我的座位邊上……

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？

我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿(mǎn)嗎？

我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎？學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？還在抱怨你的家庭不夠富裕？你還有理由抱怨生活對(duì)你的不公嗎？你還有理由挑食嗎？同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩感恩父母一世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——父母現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查1.爸爸、媽媽的生日：□不清楚□清楚，具體是月日，今年歲。2.爸爸、媽媽最喜歡吃的食物：□不清楚□清楚，具體是（）

3.爸爸、媽媽所穿鞋子的尺碼：□不清楚□清楚，具體是（）4.爸爸、媽媽最得意的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）5.爸爸、媽媽最后悔的一件事情：□不清楚□清楚，具體是（）6.爸爸、媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)：□不清楚□清楚，具體是（）7.爸爸、媽媽對(duì)我的期望：□不清楚□清楚，具體是（）說(shuō)出你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話(huà)從今以后我們應(yīng)該：尊敬自己的父母，和父母談話(huà)時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。說(shuō)出你的愛(ài)：

爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì)感恩。感恩老師二你知道對(duì)教師的稱(chēng)謂有哪些嗎？—最廣泛流行的敬稱(chēng)：老師—最歷史悠長(zhǎng)的尊稱(chēng)：先生—最富哲理：靈魂工程師—最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱(chēng)：園丁—最真情感人的愛(ài)稱(chēng)：慈母—最純摯的稱(chēng)謂：春蠶—最溫馨動(dòng)人的稱(chēng)謂：蠟燭—最具中國(guó)特色：孺子牛

—最生動(dòng)形象的默稱(chēng)：春雨—最高評(píng)價(jià)的專(zhuān)稱(chēng)：人梯你們心目中的老師是什么樣的呢？為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？為什么老師要對(duì)你們的某些行為說(shuō)教一次又一次？為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們？……因?yàn)?，老師關(guān)心你們，從心底為你們的前途著想，為你們的未來(lái)操心。如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)。4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂(lè)！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。老師也許并不完美，老師也不是神。所以當(dāng)老師偶爾發(fā)生過(guò)失時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們尊重老師，理智客觀禮貌的告訴老師，老師們會(huì)改正的。感謝一切幫助你的人三感恩過(guò)后四感恩過(guò)后我們需要奮斗回報(bào)那些曾經(jīng)讓我們感恩的人今天：我們站在同一起跑線(xiàn)上我正在到達(dá)成功的途中。在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，我們要一直努力奔跑到達(dá)頂峰時(shí)盡管很累，但是我們成就了自己朝成功前進(jìn)不管路途中有多少荊棘真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人超越自己很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線(xiàn)之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺(jué)得，自己應(yīng)該先在樹(shù)下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹(shù)下坐了下來(lái)，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過(guò)了它，并且完成了整個(gè)賽程，無(wú)可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠。兔子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己輸了。勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿(mǎn)。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。故事還有更新的版本兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了河岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了河對(duì)岸。到了河對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來(lái)，最后，兩人一齊沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。兩人都感到了莫大的