3《西花廳的海棠花又開了》完整版課件

西花廳的海棠花又開了鄧穎超教學(xué)目標(biāo)

：1．

學(xué)習(xí)本文托物抒情的寫法。

2．

理解飽含深情的句子。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．

重點(diǎn)：了解老一輩無產(chǎn)階級真摯的愛情。

2．

難點(diǎn)：理解含蓄地表達(dá)情感的句子。

教學(xué)方法：自主、合作、啟發(fā)教學(xué)導(dǎo)入

說說你所了解的鄧穎超、周恩來。鄧穎超，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，著名的社會活動家、堅(jiān)定的馬克思主義者，黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國婦女運(yùn)動的先驅(qū)。原名鄧文淑，祖籍河南光山，1904年2月4日出生于廣西南寧。幼年喪父，靠母親楊振德行醫(yī)或當(dāng)家庭教師過著清貧的生活。1913年至1920年，先后在北京平民學(xué)校、天津直隸第一女子師范學(xué)校讀書，后在北平師大附小、天津達(dá)仁女校任教。她具有聰明、活躍、雄辯、開朗、坦誠和開誠布公的性格。周恩來（1898年-1976年），偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。預(yù)習(xí)檢測一、根據(jù)拼音書寫漢字：海（táng）（yǒng）道花（bàn）浮想（liánpiān）澎（pài）二、詞語解釋;1、甬yong道：這里指庭院里居中的路。2、浮想聯(lián)翩pain：頭腦中涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。3、在所不惜：絕不吝惜，“在”和“所”連用，表示強(qiáng)調(diào)。4、患難與共：在不利的處境中，共同承擔(dān)困難或?yàn)?zāi)禍。5、泰然：沉著、鎮(zhèn)定的樣子。6、思潮：某一時期內(nèi)影響較大的思想傾向；不斷涌現(xiàn)出來的思想活動。

說說你所了解的鄧穎超、周恩來。我知道

是如何相識相知相愛的？閱讀全文鄧穎超周恩來和相識于1919年“五四運(yùn)動”相知于“覺悟社”相愛于三年分別通信其間結(jié)婚于1925年8月8日

理清課文線索和層次結(jié)構(gòu)

本文以

為線索，84歲高齡的鄧穎超深情回憶了她與周恩來

度過的數(shù)十年革命崢嶸歲月，表現(xiàn)作者與周恩來崇高的革命理想、堅(jiān)定的革命信念和忠貞不渝的愛情，寄托了對周恩來的深情懷念。海棠花、相愛相識、相知全文共

個自然段，可分為個部分：

第一部分：見花思人，引起下文。第二部分：抒發(fā)對周恩來的思念之情。第三部分：深情回憶和周恩來相識、相知、相愛的過程。第四部分：再次抒發(fā)思念之情，結(jié)束全文。11四（1）（2-6）（7-9）（10-11）考考你

作者深情回憶和周恩來相識、相知、相愛的過程，為什么從西花廳的海棠花寫起？文章從西花廳的海棠花寫起，觸物生情，觸發(fā)對過去有關(guān)人物事件的回憶，展現(xiàn)已逝去的情景，飽含對看花人的深情追憶。

文中稱謂由“他”轉(zhuǎn)換到“你”，有什么表達(dá)效果？

既有利于直接抒情，又表達(dá)了“你”對“我”的深情，還表達(dá)了“我”對“你”的懷念，親切而感人?？伎寄憧伎寄?/p>

第三段描寫了海棠花的漂亮和海棠果實(shí)的味美的目的是什么？其中“十二年本來是短暫的，但是，我感到又是漫長漫長的”矛盾嗎？

表達(dá)對周恩來的深切懷念。不矛盾，因?yàn)樯類蹖Ψ?，過去的回憶仿佛就在眼前那么清晰，所以說“短暫”；但愛人離去，思念之情與日俱增，所以十二年又是漫長的?？伎寄?/p>

第五段抒情屬于哪一種方式？與第四段有什么區(qū)別？抒發(fā)了作者怎樣的感情？屬于直接抒情，第四段是在敘事中抒發(fā)情感。這段話寫出了作者對周恩來的無限敬意.

文章的結(jié)尾一句，作者為什么稱周恩來為“同志，戰(zhàn)友，伴侶”？

他們有著共同的革命理想和為理想而獻(xiàn)身的崇高精神，所以是“同志”；他們的一生都在為共同的革命理想而艱苦奮斗著，所以是“戰(zhàn)友”；他們的婚姻“是兩個具有相似出身與相似思想的共產(chǎn)主義革命者的終身結(jié)合”，“是具有信念的婚姻”，所以是“伴侶”?？伎寄惚疚臉闼氐恼Z言，感受融情于事的手法春天到了，西花廳的海棠花又開了?？椿ǖ闹魅艘呀?jīng)走了，走了12年，他不再回來了。

欣賞

欣賞在你參加日內(nèi)瓦會議的時候，我們家里的海棠花正在盛開，因?yàn)槟悴荒芸吹侥悄晔㈤_著的美好的花朵，我就特意剪了一枝，把它壓在書本里頭，經(jīng)過鴻雁帶到日內(nèi)瓦給你。

欣賞你不在了，可是每到海棠花開放的時候，常常有愛花的人來看花?；ㄏ聵淝埃路鹉闳栽谖覀冎虚g。偉人胸懷天下的情懷令人高山仰止偉人忠貞不渝的愛情令人肅然起敬融情于事的抒情方式讓摯愛深情浸透字里行間第二人稱便于直抒胸臆學(xué)習(xí)本文，我學(xué)到了了解兩位偉人的人生及愛情之后，你有什么感想？談?wù)勀銓θ绾翁幚砗矛F(xiàn)實(shí)與理想、學(xué)習(xí)與工作、事業(yè)與愛情之間關(guān)系的看法。探討人生當(dāng)堂檢測一、根據(jù)拼音書寫漢字：海（táng）（yǒng）道花（bàn）浮想（liánpiān）澎（pài）二、詞語解釋;1、甬yong道：這里指庭院里居中的路。2、浮想聯(lián)翩pain：頭腦中涌現(xiàn)的感