3生物與環(huán)境的關(guān)系時2

第一節(jié)

生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元第二章第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能記住科學(xué)探究的方法和步驟；2、初步學(xué)習(xí)在探究中怎樣提出問題和作出假設(shè)；3、知道什么是對照實驗，怎樣設(shè)置對照實驗；4、知道探究實驗必須遵循的三大原則：單一變量原則、對照性原則、重復(fù)性原則。探究光對鼠婦生活的影響鼠婦又稱“潮蟲”，身體略呈扁平，身體分節(jié)。灰褐色或黑色。在花盆、石塊底下等陰暗地方看到鼠婦，而在明亮的地方不會看到。當(dāng)搬開花園、庭院中的花盆或石塊，它很快就爬走了。為什么呢？仔細閱讀課文14——15頁“探究”部分和16頁“對照實驗”部分，以小組為單位合作完成“前置學(xué)習(xí)清單”二。前置學(xué)習(xí)探究的一般過程：提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布。制訂計劃：設(shè)計探究方案（選擇材料用具、設(shè)計方法步驟等）實施計劃：仔細觀察，認真記錄，獲得實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論表達和交流：小組匯報，計算全班平均值什么是對照實驗？對照實驗——在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。一、單一變量原則只改變一個變量，觀察其對實驗結(jié)果的影響，否則會出現(xiàn)干擾，不能說明是哪一個變量在起作用。二、對照性原則分為實驗組和對照組，對照組是不接受實驗變量處理或常態(tài)下的那一組。三、重復(fù)性原則只做一次，結(jié)果有很大的偶然性，重復(fù)實驗兩次，就可能消除單次實驗的偶然性所造成的誤差。知識鏈接探究實驗應(yīng)遵循三大原則：如何保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量——光引起的？光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響,采用對照實驗，可以保證除了光照因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由光引起的。為什么要用10只鼠婦做實驗？只用一只行嗎？如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減少誤差。當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度。

實驗裝置紙板玻璃板鼠婦各5只濕土取一個鐵盤，里面放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境。實驗以小組為單位進行實驗，邊實驗邊完成“前置學(xué)習(xí)清單”三。：完成學(xué)習(xí)清單四和五討論

一個組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。假設(shè)全班有6個組，則相當(dāng)于做了6次重復(fù)實驗，計算這6次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，可以減少誤差。（1）為什么要計算全班各組的平均值？：（2）實驗做完后，應(yīng)該怎樣處理鼠婦？做完實驗后將鼠婦放回大自然。