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19.九色鹿xiùjiùtiáoxiè秀救調(diào)謝qiúrènyìmèng求任議夢(mèng)cáiyúgōngbìng財(cái)于宮并yìēnfùzé義恩負(fù)責(zé)

秀麗救命調(diào)達(dá)道謝要求任何議論夢(mèng)見發(fā)財(cái)于是宮中并由負(fù)責(zé)經(jīng)常提起見利忘義忘恩負(fù)義寫字有方義求于謝并負(fù)常起

第二課時(shí)通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了一只美麗的鹿,你能用課文中的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)九色鹿的樣子嗎?它身上的毛有九種顏色,美麗極了。思考:九色鹿正在河邊散步。忽然,耳邊傳來(lái)“救命”的喊聲。他跑過去,只見一個(gè)人正在河里掙扎,快要淹死了。從這句話中你感受到了什么?感受到了當(dāng)時(shí)的情況十分緊急,通過“掙扎”看出來(lái)調(diào)達(dá)的處境十分危險(xiǎn);通過“快要淹死了”看出來(lái)當(dāng)時(shí)的狀況十分惡劣。讀課文:“九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中,把落水人救上了岸?!本派沟倪@一舉動(dòng)讓你體會(huì)到了什么?從哪個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)出的?九色鹿樂于助人,通過立即這個(gè)詞體會(huì)到九色鹿毫不遲疑。調(diào)達(dá)“連連向九色鹿道謝”你能想象一下當(dāng)時(shí)調(diào)達(dá)道謝的情景嗎?角色扮演,和同學(xué)交流。調(diào)達(dá)千恩萬(wàn)謝,鄭重起誓說(shuō):

。”

面對(duì)感恩戴德的調(diào)達(dá)九色鹿說(shuō)了什么話呢?角色扮演,和同學(xué)交流。你從“不用謝,不過我有個(gè)要求,你回去以后,千萬(wàn)不要跟任何人提起在這兒見過我?!边@段話中知道了什么?九色鹿不希望被別人知道,打破平靜的生活。讀課文“調(diào)達(dá)心想,這是多好的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)呀。于是,他跑進(jìn)宮中告密?!闭{(diào)達(dá)為什么覺得自己發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)啦?想象一下當(dāng)時(shí)他的心情怎樣?因?yàn)閲?guó)王和王后重金懸賞九色鹿讓調(diào)達(dá)覺得發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了。調(diào)達(dá)看了皇榜,一心想到的是什么?但忘卻的是什么?1.九色鹿對(duì)他的恩。2

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