




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年廣東省韶關(guān)市南雄市數(shù)學(xué)七上期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖所示的表格是某次籃球聯(lián)賽部分球隊(duì)的積分表,則下列說(shuō)法不正確的是()隊(duì)名比賽場(chǎng)數(shù)勝場(chǎng)負(fù)場(chǎng)積分前進(jìn)1410424光明149523遠(yuǎn)大147a21衛(wèi)星14410b鋼鐵1401414……………A.負(fù)一場(chǎng)積1分,勝一場(chǎng)積2分 B.衛(wèi)星隊(duì)總積分b=18C.遠(yuǎn)大隊(duì)負(fù)場(chǎng)數(shù)a=7 D.某隊(duì)的勝場(chǎng)總積分可以等于它的負(fù)場(chǎng)總積分2.如圖是用棋子擺成的“T”字,按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第20個(gè)“T”字需要()枚棋子.A.58 B.62 C.52 D.653.如圖,點(diǎn)A到線段BC的距離指的是下列哪條線段的長(zhǎng)度A. B. C. D.4.下列卡片上的數(shù),按照一定的規(guī)律排列,依此規(guī)律,第300個(gè)卡片上的數(shù)是()A.904 B.901 C.895 D.8985.設(shè)某數(shù)是x,若比它的2倍大4的數(shù)是8,則可列方程為()A. B. C.2x+4=8 D.2x﹣4=86.下列代數(shù)式符合規(guī)范書寫要求的是()A.﹣1x B. C.0.3÷x D.﹣a7.能清楚地看出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.條形統(tǒng)計(jì)圖 D.以上三種均可8.如圖,是一副特制的三角板,用它們可以畫出一些特殊角,下列5個(gè)角:,,,,,能用這副特制三角板畫出的角有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)9.被英國(guó)<<衛(wèi)報(bào)>>譽(yù)為”新世界七大奇跡”的港珠澳大橋是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港,廣東珠海和澳門橋隧工程,它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,橋隧全長(zhǎng)55000米,其中55000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A.55×10 B.5.5×10 C.5.5×10 D.0.55×1010.正方體展開后,不能得到的展開圖是()A. B. C. D.11.下列四個(gè)圖中,能用∠1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個(gè)角的是()A. B.C. D.12.央視“舌尖上的浪費(fèi)”報(bào)道,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,其中2000億元可用科學(xué)記數(shù)法為()A.2×103元 B.2×108元 C.2×1010元 D.2×1011元二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知直線m∥n,將一塊含有30o角的三角板ABC按如圖所示的方式放置(∠ABC=30°),其中A,B兩點(diǎn)分別落在直線m,n上.若∠1=15o,則∠2=________.14.某商場(chǎng)在“慶元旦”的活動(dòng)中將某種服裝打折銷售,如果每件服裝按標(biāo)價(jià)的6折出售將虧10元,而按標(biāo)價(jià)的9折出售將賺50元,則每件服裝的標(biāo)價(jià)是____元.15.如果a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),那么2a+2b-5cd=____.16.將如圖折疊成一個(gè)正方體,與“思”字相對(duì)的面上的字是_____.17.已知:點(diǎn)M是線段的中點(diǎn),若線段,則線段的長(zhǎng)度是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)化簡(jiǎn):(1)(2)19.(5分)[問(wèn)題背景]三邊的長(zhǎng)分別為,求這個(gè)三角形的面積.小輝同學(xué)在解這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為),再在網(wǎng)格中作出格點(diǎn)(即三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示,這樣不需要作的高,借用網(wǎng)格就能計(jì)算出的面積為_;[思維拓展]我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法,若三邊的長(zhǎng)分別為,請(qǐng)利用圖2的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為)畫出相應(yīng)的,并求出它的面積:[探索創(chuàng)新]若三邊的長(zhǎng)分別為(其中且),請(qǐng)利用構(gòu)圖法求出這個(gè)三角形的面積(畫出圖形并計(jì)算面積).20.(8分)小明同學(xué)有一本零錢記賬本,上面記載著某一周初始零錢為100元,周一到周五的收支情況如下(記收入為+,單位:元):+25,-15.5,-23,-17,+26(1)這周末他可以支配的零錢為幾元?(2)若他周六用了元購(gòu)得2本書,周日他爸爸給了他10元買早飯,但他實(shí)際用了15元,恰好用完了所有的零錢,求的值。21.(10分)關(guān)于的一元一次方程,其中是正整數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求方程的解;(2)若方程有正整數(shù)解,求的值.22.(10分)佳樂(lè)家超市元旦期間搞促銷活動(dòng),活動(dòng)方案如下表:一次性購(gòu)物優(yōu)惠方案不超過(guò)200元不給予優(yōu)惠超過(guò)200元,而不超過(guò)1000元優(yōu)惠10%超過(guò)1000元其中1000元按8.5折優(yōu)惠,超過(guò)部分按7折優(yōu)惠小穎在促銷活動(dòng)期間兩次購(gòu)物分別支付了134元和913元.(1)小穎兩次購(gòu)買的物品如果不打折,應(yīng)支付多少錢?(2)在此活動(dòng)中,他節(jié)省了多少錢?23.(12分)2019年元旦期間,某超市打出促銷廣告,如下表所示:一次性所購(gòu)物品的原價(jià)優(yōu)惠辦法不超過(guò)200元沒(méi)有優(yōu)惠超過(guò)200元,但不超過(guò)600元全部按九折優(yōu)惠超過(guò)600元其中600元仍按九折優(yōu)惠,超過(guò)600元部分按8折優(yōu)惠(1)小張一次性購(gòu)買物品的原價(jià)為400元,則實(shí)際付款為元;(2)小王購(gòu)物時(shí)一次性付款580元,則所購(gòu)物品的原價(jià)是多少元?(3)小趙和小李分別前往該超市購(gòu)物,兩人各自所購(gòu)物品的原價(jià)之和為1200元,且小李所購(gòu)物品的原價(jià)高于小趙,兩人實(shí)際付款共1074元,則小趙和小李各自所購(gòu)物品的原價(jià)分別是多少元?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】A、設(shè)勝一場(chǎng)積x分,負(fù)一場(chǎng)積y分,根據(jù)前進(jìn)和光明隊(duì)的得分情況,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;B、根據(jù)總積分=2×得勝的場(chǎng)次數(shù)+1×負(fù)的場(chǎng)次數(shù),即可求出b值;C、由負(fù)的場(chǎng)次數(shù)=總場(chǎng)次數(shù)-得勝的場(chǎng)次數(shù),即可求出a值;D、設(shè)該隊(duì)勝了z場(chǎng),則負(fù)了(14-z)場(chǎng),根據(jù)勝場(chǎng)總積分等于負(fù)場(chǎng)總積分,即可得出關(guān)于z的一元一次方程,解之即可得出z值,由該值不為整數(shù)即可得出結(jié)論.【詳解】A、設(shè)勝一場(chǎng)積x分,負(fù)一場(chǎng)積y分,依題意,得:,解得:,∴選項(xiàng)A正確;B、b=2×4+1×10=18,選項(xiàng)B正確;C、a=14-7=7,選項(xiàng)C正確;D、設(shè)該隊(duì)勝了z場(chǎng),則負(fù)了(14-z)場(chǎng),依題意,得:2z=14-z,解得:z=,∵z=不為整數(shù),∴不存在該種情況,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用以及二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程(或二元一次方程組)是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】先根據(jù)圖形觀察出規(guī)律,然后再求解即可.【詳解】解:根據(jù)圖形得出:第1個(gè)“T”字需要5;第2個(gè)“T”字需要;第3個(gè)“T”字需要;…;第n個(gè)“T”字需要.當(dāng)時(shí),.故答案B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的排布規(guī)律,根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)排布規(guī)律成為解答本題的關(guān)鍵.3、C【分析】直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.【詳解】由圖可得,AD⊥BC于D,點(diǎn)A到線段BC的距離指線段AD的長(zhǎng),故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了點(diǎn)到直線的距離的概念.點(diǎn)到直線的距離是一個(gè)長(zhǎng)度,而不是一個(gè)圖形,也就是垂線段的長(zhǎng)度,而不是垂線段.4、D【分析】先找出規(guī)律,用字母表示出一般項(xiàng),再求解第300項(xiàng)【詳解】發(fā)現(xiàn)規(guī)律:依次增加3∴第n個(gè)卡片為:3n-2∴第300個(gè)卡片為:3×300-2=898故選:D【點(diǎn)睛】本題考查找規(guī)律,需要注意,尋找到一般規(guī)律后,最好代入幾個(gè)數(shù)字進(jìn)行驗(yàn)證,防止規(guī)律尋找錯(cuò)誤5、C【分析】根據(jù)文字表述可得到其等量關(guān)系為:x的2倍+4=1,根據(jù)此列方程即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:2x+4=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵要找出題目中的數(shù)量關(guān)系,方法是通過(guò)題目中所給的關(guān)鍵詞,如:大,小,倍等等.6、D【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng).【詳解】解:A、不符合書寫要求,應(yīng)為-x,故此選項(xiàng)不符合題意;
B、不符合書寫要求,應(yīng)為,故此選項(xiàng)不符合題意;
C、不符合書寫要求,應(yīng)為,故此選項(xiàng)不符合題意;
D、-a符合書寫要求,故此選項(xiàng)符合題意.
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的書寫要求.解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的書寫要求:
(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫成“?”或者省略不寫;
(2)數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面;
(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來(lái)寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.7、C【解析】試題分析:因?yàn)樯刃谓y(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.所以選:C.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇.8、B【解析】根據(jù)給定三角板的度數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵45°?36°=9°,90°?72°=18°,18°+45°=63°,45°+72°=117°,∴用這副特制的三角板可以畫出的角有9°,18°,63°,117°,不能畫出55°的角,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,通過(guò)角的計(jì)算,找出可以畫出角的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義“把一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中,為整數(shù),這種計(jì)數(shù)方法叫科學(xué)計(jì)數(shù)法”即可得.【詳解】由科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義得:故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)正方體展開圖的特點(diǎn)即可選出答案.【詳解】正方體展開圖中不可以出現(xiàn)“田”字.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體展開圖,關(guān)鍵是熟練掌握正方體的展開圖特點(diǎn):中間四聯(lián)方,上下各一個(gè);中間三聯(lián)方,上下各二一,兩靠一起,不能出“田”字,中間二聯(lián)方,圖呈樓梯狀.11、D【分析】根據(jù)角的表示方法和圖形選出即可.【詳解】解:A、圖中的∠AOB不能用∠O表示,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖中的∠1和∠AOB不是表示同一個(gè)角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖中的∠1和∠AOB不是表示同一個(gè)角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖中∠1、∠AOB、∠O表示同一個(gè)角,故本選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的概念,掌握角的概念是解題的關(guān)鍵.12、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:2000億=200000000000=2×1011,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、45°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,由此即可得出答案.【詳解】∵∠1=15°,∠ABC=30°,∴∠ABn=∠ABC+∠1=30°+15°=45°,∵m∥n,∴∠2=∠ABn=45°.故答案為45【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是關(guān)鍵.14、1【分析】設(shè)每件服裝標(biāo)價(jià)為x元,再根據(jù)無(wú)論虧本或盈利,其成本價(jià)相同,列出方程,求出x的解,最后根據(jù)成本價(jià)=服裝標(biāo)價(jià)×折扣即可得出答案.【詳解】解:設(shè)每件服裝標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:0.6x+10=0.9x-50,0.3x=60
解得:x=1.
則每件服裝標(biāo)價(jià)為1元,故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.15、-5【分析】利用相反數(shù),倒數(shù)的定義求出a+b,cd的值,代入原式即可得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意得:a+b=0,cd=1,則原式=2(a+b)-5cd=0-5=-5,故答案為-5.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)、倒數(shù)、代數(shù)式求值,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.16、量.【分析】根據(jù)正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn),即可得到答案.【詳解】正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,所以與“思”字相對(duì)的面上的字是:量.故答案為:量.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體的平面展開圖,掌握正方體的平面展開圖中,相對(duì)面的特點(diǎn),是解題的關(guān)鍵.17、【分析】由線段的中點(diǎn)的含義可得:,從而可得答案.【詳解】解:如圖,點(diǎn)M是線段的中點(diǎn),線段,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的中點(diǎn)的含義,掌握線段的中點(diǎn)的含義是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)2a;(2)【分析】(1)合并同類項(xiàng)即可求解;
(2)先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可求解.【詳解】(1)原式.(2)原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減,整式的加減步驟及注意問(wèn)題:1.整式的加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng).一般步驟是:先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng).2.去括號(hào)時(shí),要注意兩個(gè)方面:一是括號(hào)外的數(shù)字因數(shù)要乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng);二是當(dāng)括號(hào)外是“?”時(shí),去括號(hào)后括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都要改變符號(hào).19、(1)5(2)3.5a2(3)4mn.【分析】(1)依據(jù)圖像的特點(diǎn)用割補(bǔ)法進(jìn)行計(jì)算即可;(2)a是直角邊長(zhǎng)為a,2a的直角三角形的斜邊;是直角邊長(zhǎng)為a,3a的直角三角形的斜邊;是直角邊長(zhǎng)為2a,3a的直角三角形的斜邊,把它整理為一個(gè)矩形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積;(3)是以2m,n為直角邊的直角三角形的斜邊長(zhǎng);是以2m,3n為直角邊的直角三角形的斜邊長(zhǎng);是以4m,2n為直角邊的直角三角形的斜邊長(zhǎng);繼而可作出三角形,然后求得三角形的面積.【詳解】(1)△ABC的面積=3×4?×2×2?×1×4?×2×3=5,故答案為:5;(2)如圖:由圖可得,S△ABC=3a×3a?×a×2a?×2a×3a?×a×3a=3.5a2;(3)如圖,AB=,AC=,BC=∴S△ABC=4m×3n?×2m×n?×2m×3n?×4m×2n=4mn.【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理的應(yīng)用以及三角形面積問(wèn)題.注意掌握利用勾股定理的知識(shí)畫長(zhǎng)度為無(wú)理數(shù)的線段是解此題的關(guān)鍵.20、(1)元;(2).【解析】(1)根據(jù)題意把每天的收支情況進(jìn)行相加即可得出答案;(2)根據(jù)周一到周五的收支情況求出其可以支配的零錢,因?yàn)榻o了10元,實(shí)際用了15,說(shuō)明他花了零錢中的5元,即可求得買本花的錢.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:周末他可以支配的零錢為:(元)(2)根據(jù)周一到周五的收支情況求出其可以支配的零錢,因?yàn)榻o了10元,實(shí)際用了15,說(shuō)明他花了零錢中的5元,即可求得買本花的錢:(元)【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減法的問(wèn)題,解題關(guān)鍵是對(duì)題意得理解.21、(1);(2)1【分析】(1)將m的值代入計(jì)算求解即可;(2)解方程得,根據(jù)m是正整數(shù),且11-2m是3的倍數(shù),方程有正整數(shù)解確定m的可能值.【詳解】(1)將m=3代入方程,得,∴3x-1=43x=5;(2),,∵m是正整數(shù),且11-2m是3的倍數(shù),方程有正整數(shù)解,∴m=1.【點(diǎn)睛】此題考查解一元一次方程,一元一次方程的特殊值的解法,(2)是難點(diǎn),根據(jù)m的所有可能值代入計(jì)算可得到答案.22、(1)小顆兩次購(gòu)物其物品不打折,值1224元錢;(2)在此活動(dòng)中,他節(jié)省了177元錢.【分析】(1)①134元小于200元的九折,故不優(yōu)惠②計(jì)算1000元的85%,將其與913比較即可判斷是否優(yōu)惠;再設(shè)小穎第二次所購(gòu)價(jià)值x元的貨物,根據(jù)題意得一元一次方程,求解并將兩次如果不打折的費(fèi)用相加即可;(2)用小穎第二次所購(gòu)貨物的價(jià)值減去913元即可.【詳解】解:(1)①因?yàn)?34元<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司門面買賣合同范例
- 農(nóng)村廠房租賃合同范例
- 書籍出版合作合同范例
- 侵權(quán)合同范例
- 中介收購(gòu)公司合同范例
- 中介租房合同范例中介
- 三方投資協(xié)議合同范例
- 個(gè)人土地征用合同范例
- 代招聘協(xié)議合同范例
- 辦公家具修理修配合同范本
- 2025年安徽省合肥熱電集團(tuán)招聘50人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2024 ESC慢性冠脈綜合征指南解讀(全)
- 第一次月考測(cè)試卷(試題)-2023-2024學(xué)年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)同步課堂練習(xí)題
- 第二章蛋白質(zhì)化學(xué)-課件
- 高等數(shù)學(xué)第一節(jié) 原函數(shù)與不定積分ppt課件
- A4橫線稿紙模板(可直接打印)-a4線條紙
- 氣膜建筑項(xiàng)目建設(shè)申請(qǐng)報(bào)告(模板)
- 道路工程畢業(yè)設(shè)計(jì)邊坡穩(wěn)定性分析
- 校企合作人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究開題報(bào)告定稿
- 新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)課件 第一單元生物與環(huán)境第6課時(shí)食物鏈和食物網(wǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論