2022年八年級思想品德上冊期中考試卷

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溫馨提示：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的初中學(xué)習(xí)，相信你的收獲肯定很大！下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動筆，祝你旗開得勝！一、單項選擇題（每小題2分，共40分）八年級的學(xué)生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。據(jù)此回答1－2題：

1.小華的心理[2分]

A.是逆反心理，是消極的

B.是正常的，過一段時間就沒有了

C.是正常的，同學(xué)都是這樣的

D.是有問題的，要到醫(yī)院去治療

2.從子女的角度看，產(chǎn)生這種心理的原因是①不能控制自己的情緒②為了維護自己良好的形象和自尊③獨立意識增強，有自己的興趣和愛好④父母的做法肯定是不正確的[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

3.小強在家做完作業(yè)后，就玩起了電腦游戲。媽媽下班后回來看到小強在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復(fù)習(xí)功課去?！边@時小強應(yīng)該①不理媽媽，繼續(xù)玩游戲②跟媽媽大吵一架，大鬧一通③等媽媽情緒穩(wěn)定之后，告訴媽媽自己的作業(yè)做完了，求得媽媽對自己行為的理解④理解媽媽，并向媽媽保證以后會控制玩游戲的時間[2分]

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

4.“鴨有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”這句話給我們的啟示是①人不同于動物，父母無論什么時候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女②父母對于子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)該關(guān)照父母③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣[2分]

A.①②

B.②③④

C.①②④

D.②③

5.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”這兩句話說明了[2分]

A.友情可以使孤獨者得到幸福

B.友情可以使沙漠變成綠洲

C.友情可以使社會變成溫馨的家園

D.生活需要友情

6.在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己①會使自己的人際圈越來越小②就不能使同學(xué)們了解自己，得不到同學(xué)們的幫助③會減少自己的信息來源，不利于自己健康成長④會使自己排除各種干擾，進步更快[2分]

A.①④

B.②④

C.①③④

D.①②③

7.“交友是一個平等互惠的過程。”對這句話理解正確的是[2分]

A.交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少

B.給予朋友就要求朋友回報

C.交友可以得到財富和物質(zhì)享受

D.朋友之間的給予和分擔(dān)是雙向的

8.多彩的校園由男女同學(xué)共同組成，老師提倡男女同學(xué)之間要正常交往。因為①男女同學(xué)之間優(yōu)勢互補、取長補短②這有助于同學(xué)們的身心健康發(fā)展③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團結(jié)的氛圍④有益于青春期的到來[2分]

A.①③

B.①②③

C.②④

D.①②④

9.許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系，但有一些性格內(nèi)向的中學(xué)生，與對方相處時，即使有熱情，也不愿向?qū)ο筇宦蹲约旱恼鎸嵡楦?，將心靈之門緊閉。下列行為，屬于青春期閉鎖心理的是①總認(rèn)為自己很差，不敢和同學(xué)們交往②有什么煩心事，愿意和同學(xué)朋友說一說③不管遇到什么事，總是把心里話寫在日記本上④不愿和同學(xué)交往，總覺得別人瞧不起自己[2分]

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

“我這個人學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀，特長也不突出，既不高傲也不自尊，但對同學(xué)最真誠了。在同學(xué)中我的朋友也多，我的心里話最愿意講給朋友聽，當(dāng)我煩惱和憂愁時，他們會開導(dǎo)我；當(dāng)我快樂時，他們?yōu)槲腋吲d。我也愛聽朋友講心里話，我們有許多共同語言，與朋友在一起我感到快樂和充實?！边@是張強同學(xué)在主題班會上的發(fā)言。據(jù)此回答10－11題：

10.張強同學(xué)經(jīng)常與朋友交流思想①有利于的他身心健康②能幫助他獲得更多信息③有利于加深與同學(xué)之間的友誼④有利于他個人的進步[2分]

A.①②③

B.①③④

C.③④

D.①②③④

11.張強的事例告訴我們，要與人更好的交往就要[2分]

A.真誠

B.懂禮貌

C.服從

D.不求回報

張倩在課本中發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)李濤寫給她的紙條，說他很喜歡她，希望周末放學(xué)后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句：“ILOVEYOU”。據(jù)此回答12－13題：

12.李濤同學(xué)的做法①是品格低劣的表現(xiàn)②是青春期感情的正常流露③不能正確處理男女生情感的表現(xiàn)④不利于自身成長，同時也會影響他人的正常生活[2分]

A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

13.收到紙條后，張倩的正確做法是[2分]

A.把紙條交給老師，讓其公開向自己道歉

B.接受他的邀請，然后羞辱他一番

C.寫信告訴他，自己不愿超越男女生交往的界限

D.當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲拒絕他

14.“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話贊美了老師[2分]

A.淵博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度

B.精湛的教學(xué)藝術(shù)

C.熱愛學(xué)生，樂于奉獻的崇高品德

D.誨人不倦的教育態(tài)度

15.課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤，這時你的正確的做法是①課下，大聲告訴同學(xué)們，老師講解有錯誤②課下，禮貌地與老師交換意見③立刻打斷老師的講課，指出老師的錯誤④等老師講解結(jié)束后，禮貌的向老師提出自己的疑問[2分]

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

16.當(dāng)我們犯錯誤時，老師經(jīng)常會毫不客氣地指出來，但有些同學(xué)認(rèn)為這是老師故意和他過不去。這種想法是（）①錯誤的，有錯誤應(yīng)該不怕老師指出來②有道理，老師為什么不給我們留給點面子呢③錯誤的，我們應(yīng)該正確對待老師的表揚與批評④正確的，我們可以主動與老師溝通，增進與老師的情感[2分]

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③

17.在我們的日常餐飲中，既有中國傳統(tǒng)的綠茶，又有從西方傳入的咖啡；既有中國傳統(tǒng)的美味佳肴，又有經(jīng)過改良的美式快餐……下列對此看法不正確的是[2分]

A.多元的世界文化豐富了我們的生活

B.多元文化使中國人失去了獨特的生活方式

C.各種文化相互影響、相互促進

D.飲食文化也呈現(xiàn)出多元化和諧的發(fā)展局面

18.正確對待老師的表揚和批評，我們應(yīng)該①把老師的表揚看作是對自己的鼓勵和期待②把老師的批評當(dāng)作對自己的鞭策③別把老師的批評當(dāng)回事兒，該怎么著還怎么著④做到有則改之，無則加勉[2分]

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

19.師生交往的禮儀是不可缺少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是①見到老師主動問好②進老師的辦公室先敲門③跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師④在不同的場合選擇不同的交往策略⑤結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號⑥隨意進出老師的辦公室，翻動老師桌上的東西⑦向老師請教，主動讓座，自己站著聽⑧經(jīng)常向同學(xué)打聽老師的隱私[2分]

A.③⑤⑥⑧

B.①②③④⑧

C.④⑤⑥⑧

D.①②④⑦

20.小紅和美國中學(xué)生瑪麗在一次校際交流中認(rèn)識，她們互贈了禮物。瑪麗當(dāng)場拆開了禮物，并說：“好漂亮，我很喜歡！”小紅沒有拆開禮物。小紅想：當(dāng)場拆開禮物多不禮貌，瑪麗想：她不拆禮物，難道是不喜歡嗎？關(guān)于這件事情，下列看法錯誤的是①小紅錯了②瑪麗錯了③她倆都沒錯④生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人接物方式⑤我們要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異[2分]

A.③④⑤

B.①②

C.①④⑤

D.①②④

二、判斷題（在你認(rèn)為正確的說法后面劃“√”，錯誤的劃“×”。）（每小題1分，共10分）

21.生命是父母給予的，不管出生在什么家庭，我們與父母的血緣親情是無法改變的[1分]

22.對待文化差異，有兩種不同的態(tài)度，一種是排斥，一種是溝通。[1分]

23.一位外國作家說過：“要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小氣、妒忌、不喜歡成人之美的人，是不會獲得朋友的?！边@句話表明，只有十全十美的人才能獲得友情[1分]

24.逆反心理和逆反行為不能一概說成是錯誤的。.[1分]

25.朋友之間要理解、寬容，所以不必講原則。[1分]

26.男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待、理智處理。[1分]

27.新型的師生關(guān)系是建立在民族平等的基礎(chǔ)之上的，師生之間人格平等，應(yīng)該互相尊重。[1分]

28.父母對子女的撫養(yǎng)教育是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚。[1分]

29.生活在不同文化背景下的人，也一定有相同的待人處事的方式。[1分]

30.如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。[1分]

三、材料分析題（每小題10分，共四題40分）

31.田世國是山東棗莊薛城區(qū)人，他不僅是一名好父親，更是一名好兒子。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)母親的生命，演繹了一段孝子的佳話。2022年2月17日，“感動中國2022年度人物”評選揭曉，田世國入選。授予他的頒獎詞是這樣的：“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2022年用身體作出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。閱讀上述材料結(jié)合教材知識回答：（1）田世國的事跡給了我們什么啟示？（2分）（2）我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？?分）（3）你打算今后怎樣孝敬自己的父母呢？（4分）[10分]

32.材料：又是一年教師節(jié)，同學(xué)們在校門口給老師獻花。這時，有一群學(xué)生在一起議論。一個說：“教師節(jié)也就是個形式，老師不就是在學(xué)校給我們上上課嗎？有什么了不起，我們在家也能學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)校多的是?！绷硪粋€說：“學(xué)校也是一個服務(wù)機構(gòu)，老師也是服務(wù)人群，我們是交了錢的，老師就該為我們服務(wù)。”還有一個說：“我們的成長離不開老師，老師不僅教給我們知識，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，我們?yīng)該尊重老師?！备幸粋€說：“一日為師，終身為父。老師說什么就是什么?！遍喿x材料，回答問題：（1）良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？（3分）（2）你是否曾經(jīng)因討厭或喜歡某個老師而討厭或喜歡該老師所教授的課呢？如果有，你今后打算怎么辦？（4分）（3）良好的師生關(guān)系對我們的成長有什么好處？（3分）[10分]

33.晶晶和孫杰進人初中以后，兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩個沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學(xué)習(xí)也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會時，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。閱讀材料后請回答：（1）你認(rèn)為他們倆的問題出在什么地方？（2分）（2）這個故事告訴我們，少年男女過早涉足“愛河”的影響是什么？（4分）（3）你認(rèn)為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱？（4分）[10分]

34.2022年，奧運會在北京舉辦，吸引了全世界的目光，最近，小文的班里來了一位英國男孩David，很快小文就和他交上了朋友。David對豐富多彩的中國文化很感興趣，特別想了解一下奧運會上的中國文化。請運用所學(xué)知識回答：（1）不同國家和民族，通常有自己獨特的節(jié)日，反映不同的文化傳統(tǒng)。請你例舉一個我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并簡要說說其來歷和傳統(tǒng)食品。（3分）（2）假如你是小文，你會向David介紹奧運會上的哪些中國文化？（3分）（3）假如你有幸在2022年到倫敦觀看