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1.(2014?嘉興、舟山)甲乙兩車(chē)并排停著,當(dāng)甲車(chē)司機(jī)看著乙車(chē)時(shí),忽然感覺(jué)自己的車(chē)正在緩慢運(yùn)動(dòng),但當(dāng)他看地面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)并沒(méi)動(dòng)。對(duì)此下列判斷正確的是 ( )A.以地面為參照物甲車(chē)是運(yùn)動(dòng)的B.以乙車(chē)為參照物甲車(chē)是靜止的C.以地面為參照物乙車(chē)是靜止的D.以甲車(chē)為參照物乙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的D第一頁(yè)第二頁(yè),共54頁(yè)。2.(2015·安順)媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動(dòng)!”。這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是
(
)A.電動(dòng)自行車(chē)上的座位B.路旁的樹(shù)木C.迎面走來(lái)的行人D.從旁邊超越的汽車(chē)A第二頁(yè)第三頁(yè),共54頁(yè)。二、速度考點(diǎn)3描述勻速直線運(yùn)動(dòng)a勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng),是指物體沿著____________________的運(yùn)動(dòng)。考點(diǎn)4知道速度的概念b(1)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:①比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的______。②比較通過(guò)相同的路程所需的______。(2)速度:物體__________________________。速度是表示物體_______________的量。對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度的大小不隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的改變而改變,也不隨路程的改變而改變,且速度是一個(gè)定值。直線快慢不變路程時(shí)間在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程運(yùn)動(dòng)快慢第三頁(yè)第四頁(yè),共54頁(yè)??键c(diǎn)5知道速度的單位a速度的單位是米/秒、千米/時(shí)。1米/秒=3.6千米/時(shí)??键c(diǎn)6應(yīng)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算c速度公式:v=s/t,根據(jù)公式可推出:_____________________s=vt,t=s/v第四頁(yè)第五頁(yè),共54頁(yè)。
★3.甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是 ( )
D第五頁(yè)第六頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥坑深}干中的圖像可知:乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大。A、B兩圖的圖像表示,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的路程是不變的,表示甲和乙是靜止的;C.在橫軸上找一點(diǎn),表示時(shí)間相等,作縱軸的平行線,可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng),說(shuō)明了甲運(yùn)動(dòng)快;D.運(yùn)用上面的方法,可以發(fā)現(xiàn):在相同的時(shí)間內(nèi),乙的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng),速度大,符合題意。第六頁(yè)第七頁(yè),共54頁(yè)?!?.(2015·常州)2015年1月,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石凹坑,形狀如圓形平底鍋,如圖所示。小明在圓心A點(diǎn)大喊一聲,經(jīng)過(guò)6s聽(tīng)到回聲。設(shè)空氣中聲速為340m/s,圓形凹坑的直徑為 ( )A.510mB.1020mC.2040mD.4080mC第七頁(yè)第八頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥柯曇舻桨伎颖诘臅r(shí)間:t= ×6s=3s,從A點(diǎn)到凹坑壁的距離(半徑):r=vt=340m/s×3s=1020m,圓形凹坑的直徑:d=2r=2×1020m=2040m。故選C。第八頁(yè)第九頁(yè),共54頁(yè)。三、力考點(diǎn)7概述力是物體對(duì)物體的作用b力是_____________________。力的作用是______的,即一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí),也同時(shí)受到后者對(duì)它的作用力。物體之間接觸不一定有力的作用,不接觸可能有力的作用??键c(diǎn)8知道力的單位a力的單位:_____,簡(jiǎn)稱(chēng)牛,用N表示??键c(diǎn)9表述力的作用效果b力能改變物體的______,力能改變物體的________(包括速度的大小和運(yùn)動(dòng)的方向)。物體對(duì)物體的作用相互牛頓形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)第九頁(yè)第十頁(yè),共54頁(yè)。考點(diǎn)10說(shuō)明重力的概念b重力是指由于地球______而使物體受到的力。施力物體是_______,作用點(diǎn):物體的_______??键c(diǎn)11知道重力的方向a重力的方向:___________。考點(diǎn)12應(yīng)用公式G=mg進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算c重力的大?。篲__________,G表示重力,m表示質(zhì)量,g表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛,其值為9.8牛/千克。在粗略計(jì)算時(shí),g的值可取10牛/千克。注意:質(zhì)量是物體的屬性,重力與質(zhì)量成正比,不能說(shuō)成質(zhì)量與重力成正比。吸引地球重心豎直向下G=mg第十頁(yè)第十一頁(yè),共54頁(yè)??键c(diǎn)13說(shuō)明摩擦力的概念b兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做____________時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力的方向與物體的________或_______________相反??键c(diǎn)14說(shuō)明增大摩擦和減小摩擦的方法b(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面的_________和壓力的_____有關(guān)。與接觸面的大小及運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)。相對(duì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向粗糙程度大小第十一頁(yè)第十二頁(yè),共54頁(yè)。(2)增大或減小摩擦力的方法增大有利摩擦:使接觸面變得粗糙,在接觸面上添加增大摩擦力的材料,增大接觸面上的壓力,變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。減小有害摩擦:使接觸面變得光滑,使摩擦面脫離接觸(如形成氣墊),減小接觸面上的壓力,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦??键c(diǎn)15知道彈力的概念a彈力是物體由于_____________而產(chǎn)生的力。在彈性限度內(nèi),_____________________________。彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)這個(gè)道理制作的??键c(diǎn)16應(yīng)用力的知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象c彈性形變彈簧伸得越長(zhǎng),它的彈力就越大第十二頁(yè)第十三頁(yè),共54頁(yè)。5.(2015·麗水)下列措施中,能增大摩擦的是 ( )A.鞋底印有花紋B.溜冰鞋底裝有滾輪C.用光滑材料做滑梯D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油A第十三頁(yè)第十四頁(yè),共54頁(yè)?!?.(2015·杭州)下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi),受水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止時(shí)的場(chǎng)景,其中與事實(shí)相符的是 ( )【解析】在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。根據(jù)力的作用是相互的可知,輕質(zhì)彈簧上的每一段受到拉力都是相同的,所以,受水平拉力F作用下發(fā)生形變時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)應(yīng)該是均勻的。故選D。D第十四頁(yè)第十五頁(yè),共54頁(yè)。四、力的測(cè)量和圖示考點(diǎn)17用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小b(1)測(cè)量力的工具叫測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)室常用彈簧秤。(2)彈簧測(cè)力計(jì)的原理:___________________________________________________。(3)使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意點(diǎn):檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線,選擇合適量程,判斷最小刻度值。另外,所測(cè)的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程。 在彈性限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力成正比第十五頁(yè)第十六頁(yè),共54頁(yè)??键c(diǎn)18描述力的三要素a習(xí)慣上,把力的________、_______、________稱(chēng)為力的三要素。力的作用效果與力的三要素有關(guān)??键c(diǎn)19能用力的示意圖表示力的三要素b用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力的三要素的方法。作力的圖示時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn):①線段的起點(diǎn)表示力的________。②線段上箭頭的方向表示__________。③線段的長(zhǎng)度(包括箭頭在內(nèi))跟力的大小成比例,同時(shí)要標(biāo)出單位線段表示的力的______。大小方向作用點(diǎn)作用點(diǎn)受力方向大小第十六頁(yè)第十七頁(yè),共54頁(yè)。7.如圖所示實(shí)驗(yàn),表示力的作用效果與 ( )A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)B第十七頁(yè)第十八頁(yè),共54頁(yè)。8.(2015·黃岡)隨著人民生活水平的提高,小汽車(chē)逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶。如圖所示,某家用小汽車(chē)靜止在水平地面上,請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖?!敬鸢浮咳鐖D第十八頁(yè)第十九頁(yè),共54頁(yè)。高頻點(diǎn)1參照物的選擇★例1(2015·寧波)戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”。當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能在 ( )A.斜向上爬升B.斜向下俯沖C.豎直向上爬升D.豎直向下俯沖B第十九頁(yè)第二十頁(yè),共54頁(yè)。【解析】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),豎直方向上,地面相對(duì)于飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的,就會(huì)出現(xiàn)如圖甲所示的“天地分界線”;當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),是因?yàn)轱w機(jī)豎直方向上,地面相對(duì)于飛機(jī)的位置在向上移動(dòng),發(fā)生了變化。反之飛機(jī)相對(duì)于地面可能在斜向下俯沖。故選B。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共54頁(yè)?!?.公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正在冒煙,插有旗幟的a、b兩輛車(chē)在農(nóng)舍旁的公路上。觀察圖中煙和旗的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是 ( )A.a(chǎn)、b兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B.a(chǎn)、b兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C.a(chǎn)車(chē)可能運(yùn)動(dòng),b車(chē)向右運(yùn)動(dòng)D.a(chǎn)車(chē)可能靜止,b車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)D第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥恳?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h,所以風(fēng)是向左吹;因?yàn)閍車(chē)旗向左飄,所以a車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能:1.向右運(yùn)動(dòng),2.靜止,3.向左運(yùn)動(dòng),車(chē)速小于風(fēng)速;因?yàn)閎車(chē)旗向右飄,所以b車(chē)只能向左運(yùn)動(dòng),且速度要大于風(fēng)的速度。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共54頁(yè)。高頻點(diǎn)2速度圖像的應(yīng)用★例2(2015·呼和浩特)如圖所示,兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的。兩木塊運(yùn)動(dòng)情況在v-t圖像中描述正確的是 ( )A第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥坑蓤D知,兩物體都在同一直線上沿同一方向運(yùn)動(dòng),上面的物體在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的路程差是恒量,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像應(yīng)為一條傾斜的直線;下面的物體在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像應(yīng)為平行于時(shí)間軸的圖像。且下面的物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大。故A選項(xiàng)符合題意。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共54頁(yè)。★2.(2014?泰安)如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖像,以下說(shuō)法正確的是 ( )①兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng);②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;③從第3s開(kāi)始,vA>vB,5s末A、B相遇;④5s內(nèi),A、B的平均速度相等。A.只有①④正確 B.只有③④正確C.只有①③正確 D.只有②③正確D第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共54頁(yè)。解析】①由圖像可知兩個(gè)物體不是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的,B是從距離O點(diǎn)5m處出發(fā)的;②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;③從第3s開(kāi)始,vA>vB,5s末A、B相遇;④5s內(nèi),A、B運(yùn)動(dòng)的路程不相同,所用時(shí)間相同,根據(jù)
可知A、B的平均速度不相等。故只有②③正確。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共54頁(yè)。高頻點(diǎn)3力的基本概念★例3下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是 ()A.兩個(gè)物體之間只有相互接觸才有力的作用B.拋出去的鉛球受到向前推力的作用C.馬向前拉車(chē)時(shí),車(chē)也向后拉馬D.用手指壓桌時(shí),手指發(fā)生形變,桌面不發(fā)生形變C第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥勘绢}考查對(duì)力的概念、力的作用規(guī)律和力的作用效果的理解。不接觸的兩個(gè)物體間同樣也可能有相互作用力,例如重力、電荷間作用力、磁極間的作用力,相互作用不代表相互接觸,A選項(xiàng)是錯(cuò)的;鉛球離開(kāi)手后,手和鉛球間沒(méi)有力的作用,B選項(xiàng)是錯(cuò)的;物體間作用是相互的,馬拉車(chē),車(chē)同樣也拉馬,C選項(xiàng)正確;用手指壓桌面,桌面因受到手的壓力而產(chǎn)生形變,D選項(xiàng)是錯(cuò)的。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共54頁(yè)。3.(2013?咸寧)踢毽子起源于漢代,高承《事物紀(jì)原》記:“今時(shí)小兒以鉛錫為線,裝以雞羽,呼為毽子,三四成群走踢…”。在如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明____可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。被踢出后,毽子在上升過(guò)程中,其動(dòng)能____,重力勢(shì)能____(填“增大”、“不變”或“減少”),在____的作用下,毽子最終會(huì)落向地面。力減少增大重力第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共54頁(yè)。高頻點(diǎn)4摩擦力的測(cè)量★例4
(2015·襄陽(yáng))如圖所示,用3N水平力F拉長(zhǎng)木板A在光滑水平地面上運(yùn)動(dòng),而B(niǎo)靜止不動(dòng)時(shí),若逐漸增大F(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重),則B受到摩擦力____(填“變大”、“不變”或“變小”),方向向____。不變右第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥炕瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在圖中用力拉A的過(guò)程中,雖然改變拉力F的大小,但B對(duì)A的壓力大小始終等于B的重力,而且接觸面的粗糙程度不變,所以B受到的摩擦力的大小不變,摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,物體B相對(duì)于A向左運(yùn)動(dòng),故B受到的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?。第三十一?yè)第三十二頁(yè),共54頁(yè)。4.(2015·杭州)如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是 ( )A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變D第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共54頁(yè)?!咎嵝选慨?dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變時(shí),應(yīng)該受到平衡力的作用。由此可以來(lái)判斷物體是否受到摩擦力的作用?!锢?(2013?杭州)如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是 ()B第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共54頁(yè)。A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為FC.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FD.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F【解析】可將AB視作一個(gè)整體,甲中該整體水平方向受到的外力只有拉力F和地面對(duì)B的摩擦力,所以地面對(duì)B的摩擦力等于F,乙中也一樣。對(duì)兩圖的A進(jìn)行受力分析可知甲圖中A受到向左的大小為F的摩擦力,乙圖中A不受到摩擦力的作用。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共54頁(yè)?!锢?(2014?株洲)為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(乙)所示。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共54頁(yè)。【解析】(1)A受彈簧測(cè)力計(jì)D的拉力和B對(duì)A的摩擦力,故B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù),同理,A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)。(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。在A
上放鉤碼的目的是增大壓力從而增大摩擦力。(3)本實(shí)驗(yàn)是為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,故實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過(guò)程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)靜止,整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2。(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若F1=F2,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共54頁(yè)。(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)______的示數(shù),A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)______的示數(shù)。(填“C”或“D”)(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是______________,在A上放鉤碼的目的是________。(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F,在此過(guò)程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)________,整個(gè)裝置靜止后,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若________,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。DC用滾動(dòng)代替滑動(dòng)增大壓力靜止F1=F2第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共54頁(yè)。(友情提示:本欄目建議午休時(shí)間完成)1.(2014?臺(tái)州)如圖是伽利略1604年做斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)的一頁(yè)手稿照片,照片左上角的三列數(shù)據(jù)如表格。表中第二列是時(shí)間,第三列是物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離,第一列是伽利略在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是 ( )A.物體具有慣性B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.物體運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的平方成正比D.物體運(yùn)動(dòng)距離的增加量與時(shí)間成正比C第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共54頁(yè)。11324213093298164526255824366119249716006482104第1題圖第三十九頁(yè)第四十頁(yè),共54頁(yè)。2.(2015·金華)如圖,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,用水平向右的拉力拉動(dòng)木塊,使木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)描述正確的是 ( )A.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力逐漸減小B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力保持不變C.木塊受到的拉力大于滑動(dòng)摩擦力D.繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力B第2題圖第四十頁(yè)第四十一頁(yè),共54頁(yè)。3.(2015·麗水)第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)于2014年8月在南京舉行,慶元縣年僅15歲的吳琳俐在T293級(jí)女子帆板比賽中榮獲冠軍。下列分析正確的是 ( )A.帆板靜止在水面時(shí)沒(méi)有慣性B.帆板前進(jìn)時(shí)以水為參照物運(yùn)動(dòng)員是靜止的C.帆板受到的浮力大于帆板和運(yùn)動(dòng)員受到的重力D.風(fēng)力使帆板由靜止變運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D第四十一頁(yè)第四十二頁(yè),共54頁(yè)。★4.(2015·濱州)如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程B.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)到達(dá)此處所用時(shí)間C.乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同C第4題圖第四十二頁(yè)第四十三頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥坑蓤D示可知,在10s內(nèi),甲走了300m,乙車(chē)走了200m,所以A正確;行600m的路程,甲用了20s,乙車(chē)用的時(shí)間大于20s,所以B正確;在相等的時(shí)間內(nèi)的路程不同,所以乙車(chē)做的是非勻速運(yùn)動(dòng),所以C錯(cuò)誤;由于兩車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程相等,所以平均速度相等,故D正確;應(yīng)選C。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè),共54頁(yè)。★5.(2015·上海)甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米,此時(shí)甲、乙間的距離為2米。在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s-t圖 ( )A.一定是圖線a
B.一定是圖線bC.可能是圖線b
D.可能是圖線cD第5題圖第四十四頁(yè)第四十五頁(yè),共54頁(yè)?!窘馕觥坑深}知,甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒,甲運(yùn)動(dòng)6s,所以乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=4s,此時(shí)甲、乙間的距離為2m,所以乙運(yùn)動(dòng)的路程可能是s=s甲+2m=6m+2m=8m,也可能是s′=s甲-2m=6m-2m=4m,由
,乙的速度可能是
,也可能是
,由圖線a,當(dāng)s=8m時(shí),t=4s,所以圖線a表示的速度va=
=2m/s;由圖線b,當(dāng)s=8m時(shí),t=5.5s,所以圖線b表示的速度vb= ≈1.45m/s;由圖線c,當(dāng)s=6m時(shí),t=6s,所以圖線c表示的速度vc=
=1m/s,由此可知,a、c都有可能是乙的s-t的圖線,所以ABC錯(cuò)誤,D正確,故選D。第四十五頁(yè)第四十六頁(yè),共54頁(yè)?!?.(2015·蘇州)小明得到一個(gè)玩具吹鏢(由一個(gè)細(xì)長(zhǎng)筒和金屬鏢頭組成),想試著用它去射地上的目標(biāo)。他把重為G的小鏢頭以一定速度正對(duì)著目標(biāo)A點(diǎn)吹出,如圖。忽略鏢頭運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力,下列關(guān)于鏢頭能否射中A點(diǎn)的預(yù)測(cè)中,正確的是 ( )A.一定能夠射中A點(diǎn)B.一定射在A點(diǎn)左側(cè)C.一定射在A點(diǎn)右側(cè)D.控制速度大小,以上都有可能【解析】由于鏢受到重力的作用,在發(fā)射的過(guò)程中不可能沿直線運(yùn)動(dòng),由于重力的影響,命中點(diǎn)一定在目標(biāo)點(diǎn)的右側(cè),故應(yīng)選C。C第四十六頁(yè)第四十七頁(yè),共54頁(yè)。7.(2014?寧波)用科學(xué)知識(shí)解釋科技或生活現(xiàn)象。(1)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了__________的作用。(2)“玉兔”月球車(chē)的輪子做得寬大,能________________________________,才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻鎋_______________,充氣輪胎容易爆胎。重力 增大受力面積,減小壓強(qiáng)沒(méi)有大氣壓第四十七頁(yè)第四十八頁(yè),共54頁(yè)。8.(2014?金華、義烏)端午節(jié),小馬和爸爸一起開(kāi)著小轎車(chē)去探望外婆。(1)轎車(chē)在行駛過(guò)程中小馬看到路邊的樹(shù)向后退,他選擇的參照物是__________________________。(2)若轎車(chē)的總質(zhì)量是1600千克,停放在水平路面上時(shí),輪胎與地面接觸的總面積是0.04m2,
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