廣東省2021高考全真模擬卷5歷史試題（解析版）

廣東省2021高考歷史全真模擬卷5

（本卷共20小題，滿分100分，考試用時75分鐘）

-、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。

1.孔子將“知仁勇”稱為“三達德”；管子把禮、義、廉、恥稱為“四維”，即“國之四維”;

孟子提出“四德”思想，即仁、義、禮、智；董仲舒明確提出“仁義禮智信”的“五?！备?/p>

念。這說明

A.“五?！彼枷胗衅鋬?nèi)在系統(tǒng)性的發(fā)展

B.儒家思想提升了國家社會的道德水平

C.儒家思想取決于先秦政治思想的傳播

D.“五?！贝龠M了儒家仁政思想的形成

［答案JA

［解析］從孔子的“三達德”到董仲舒的“五常”，這反映出“五?！彼枷氚l(fā)展的系統(tǒng)性，

呈現(xiàn)出儒家思想的延續(xù)性，故選A項；B項與材料信息無關(guān)，故排除B項；“五?！彼枷胧?/p>

儒家思想的重要組成部分，與“先秦政治思想“沒有因果關(guān)系，故排除C項；儒家“仁政”

思想早在先秦時期就已經(jīng)形成，在董仲舒的“五常”思想產(chǎn)生之前，故排除D項。

2.下表是關(guān)于西漢時期土地現(xiàn)象的相關(guān)敘述。據(jù)表可得出的正確認識是，西漢

現(xiàn)象出處

永平九年，詔郡國以公田賜貧民各有差《文獻通考》

后荼、太子遷及女陵擅國權(quán)，奪民田宅，妄致系人《史記》

（霍）去病大為中孺買田宅、奴婢而去《漢書》

井田法雖難卒行，宜少近古，限民名田，以澹不足《漢書》

A.實行重農(nóng)抑商政策B.重視控制土地兼并

C.社會階級矛盾尖銳D.出現(xiàn)土地集中現(xiàn)象

r答案JD

「解析J材料中關(guān)于“授田”“占田”“限田”說明漢代存在土地私有、奪田、買田現(xiàn)象，

這反映出漢代出現(xiàn)土地集中的現(xiàn)象，故選D項；材料中的部分內(nèi)容體現(xiàn)了政府的重農(nóng)政策,

但未體現(xiàn)抑商政策，故排除A項；材料反映了漢代土地集中現(xiàn)象，但沒有抑制土地兼并的措

施，故排除B項：材料內(nèi)容無法體現(xiàn)階級對立狀況，不能得出階級矛盾尖銳的結(jié)論，故排除

C項。

3.唐代以前，諫官諫言只能行于詔命已頒之后。唐太宗出臺“人閣議事”的舉措后，賦予

諫官事前諫言的權(quán)力。唐太宗此舉旨在

A.均衡各派政治力量B.避免政府決策失誤

C.削弱丞相決策權(quán)力D.提高政府行政效率

［答案JB

「解析」據(jù)材料可知，唐代以前，諫官只能在詔命頒布之后行使權(quán)力，而唐太宗以后，諫

官則可以在事前諫言，這有利于減少政府決策失誤，故選B項：賦予諫官事前諫言的權(quán)力與

均衡各派政治力量無關(guān)，故排除A項；諫官諫言只是對政策提出自己的看法，決策權(quán)依然在

丞相和皇帝手中，故排除C項；行政效率是指政策貫徹的情況，材料信息與此無關(guān)，故排除

D項。

4.宋代商業(yè)文書的種類比較豐富，滲透商業(yè)生活的方方面面，如關(guān)于租賃、借貸、雇傭等

方面的文書出現(xiàn)，且每種文書還可以更詳細地劃分，如買賣契約就可以按照不同標(biāo)準(zhǔn)分為活

買賣契約和絕買賣契約，或者即時買賣契約、賒買賣契約和預(yù)買賣契約。這反映出宋代

A.商業(yè)契約體系相對完備B.政府對社會管理加強

C.土地兼并進一步加劇D.租佃關(guān)系日益普遍化

『答案」A

［解析」本題考查宋代契約，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運用所學(xué)知識分析歷史現(xiàn)象

的能力。材料中宋代文書的種類較為多樣，且涉及領(lǐng)域較為廣泛，因此可以看到宋朝文書所

形成的契約體系相對完備，故選A項；商業(yè)文書的發(fā)展有政府推動的因素，但材料并未體現(xiàn),

故排除B項；商業(yè)文書內(nèi)容較廣泛，雖然文書較為規(guī)范但并不意味著土地兼并的加1劇，故排

除C項；宋朝商業(yè)發(fā)展是文書發(fā)展的重要原因，并非租佃制的作用，故排除D項。

5.清乾隆中期，直隸“植棉之地約居十之二三”“每當(dāng)棉花入市，遠商翕集，肩摩踵錯，居

積者列肆以斂之，懋遷（貿(mào)易）者牽車以赴之，村落趁虛（集市）之人，莫不負挈紛如，售

錢絡(luò)，易鹽米，樂利匪在三農(nóng)也。”這說明當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>

A.棉花成為農(nóng)民收入的主要來源

B.地域性的商人群體非?；钴S

C.集市貿(mào)易助推工商業(yè)市鎮(zhèn)興起

D.棉花種植帶動商品經(jīng)濟發(fā)展

r答案JD

「解析」材料“每當(dāng)棉花入市，遠商翕集，肩摩踵錯”強調(diào)的是直隸地區(qū)的棉花種植對于

商品經(jīng)濟發(fā)展的帶動作用，D正確；材料無法得出棉花是民眾的主要收入來源，A排除；地

域性商人群體通常指的是商幫，材料未涉及，B排除；材料未涉及對工商業(yè)市鎮(zhèn)的影響，C

排除?

6.明末清初思想家唐甑認為：“為政之道，必先田…不安田，賈不安市，其國必…農(nóng)安于田，

賈安于市，財用足，禮義興，不輕犯法，是去殘去盜之本也?！痹撝鲝埍砻鳎ǎ?/p>

A.繼承了傳統(tǒng)的民本思想

B.商人的社會地位得到提高

C.適應(yīng)了時代發(fā)展的要求

D.有利于加強君主專制統(tǒng)治

『答案JC

r解析」結(jié)合材料可知，唐甑重視農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了農(nóng)商并重的經(jīng)濟思想，適應(yīng)

了明清之際商品經(jīng)濟發(fā)展，反映了資本主義萌芽時期的時代要求，c項正確；材料沒有體現(xiàn)

商人的社會地位提高和民本思想，A、B兩項排除；結(jié)合所學(xué)可知，唐甑抨擊君主專制，提

出了“帝王皆賊”的反專制思想，且材料主要反映的是唐甑的農(nóng)商并重的經(jīng)濟思想，D項排

除。

7.甲午戰(zhàn)爭中，中方多艘艦船被擊沉沒，其中一艘是租自英國的運兵船“高升”號、英國

輿論一時頗為激動，但英使歐格訥則稱既經(jīng)中國租用，已與英國無涉，結(jié)果賠償了事。由此

分析正確的是（）

A.英日同盟已結(jié)，英國不愿與日本交惡

B.19世紀末，列強掀起瓜分中國狂潮

C.日本對華戰(zhàn)爭并未觸及英國核心利益

D.英國出兵助日，攫取更多在華利益

「答案」C

「解析」根據(jù)題干內(nèi)容可知，甲午戰(zhàn)爭中，中國一艘租自英國的運兵船被擊沉，但英使歐

格訥則稱既經(jīng)中國租用，已與英國無涉，結(jié)果賠償了事。結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)時，

英國處于向帝國主義過渡階段，對日本侵略中國是默許的，日本對華戰(zhàn)爭并沒有觸及英國的

核心利益，所以出現(xiàn)材料中的“結(jié)果賠償了事”的結(jié)果，故C正確；A、D兩項不符合史實，

英日并未結(jié)盟，英國也沒有出兵幫助日本，故排除A、D：甲午中日戰(zhàn)爭清政府的戰(zhàn)敗，刺

激了列強的野心，19世紀末，列強掀起瓜分中國的狂潮，B是這場戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響，而材料

反映的是“甲午戰(zhàn)爭中”，故排除B。

8.“大會在廣州隆重開幕。開幕式那天……代表們對號入座，第39號席上，坐著湖南代表

毛澤東。蔣介石也坐在會場里……材料反映的會議（）

A.作出農(nóng)村包圍城市的決策

B.決定要建立無產(chǎn)階級專政

C.確定開展土地革命的方針

D.標(biāo)志著國共兩黨合作形成

［答案JD

［解析］根據(jù)題干“大會在廣州隆重開幕……代表們對號入座……坐著湖南代表毛澤東。

蔣介石也坐在會場里……”結(jié)合所學(xué)可知，材料反映1924年國民黨一大在廣州召開的場景，

此次會議標(biāo)志著第一次國共合作形成，故D項正確；文家市決策確定了由農(nóng)村包圍城市最后

奪取政權(quán)的革命路線，排除A項；蔣介石是大資產(chǎn)階級代表，站在工農(nóng)階級的對立面，故不

能就建立無產(chǎn)階級專政達成一致，排除B項；1927年漢口八七會議確定開展土地革命和武

裝反抗國民黨的方針，排除C項。

9.有研究者讀到一封“毛澤東致蔣介石信”，其中寫道：“先生領(lǐng)導(dǎo)全民族進行空前偉大的

民族革命戰(zhàn)爭，凡在國人，無不崇仰。15個月之抗戰(zhàn)，愈挫愈奮，再接再厲。雖頑寇尚未

戢其兇鋒，然勝利之始基業(yè)已奠定，前途之光明，希望無窮?！狈袭?dāng)時歷史情形的是（）

A.中國政府正式對日德意宣戰(zhàn)

B.抗戰(zhàn)即將進入戰(zhàn)略相持階段

C.揭開國共兩黨走向合作序幕

D.第十九路軍在淞滬奮起抗日

r答案』B

r解析」根據(jù)材料分析可知，當(dāng)時處于第二次國共合作時期，即全面抗戰(zhàn)時期。根據(jù)“15

個月的抗戰(zhàn)”這一細節(jié)，可知當(dāng)時是1938年10月，此時抗日戰(zhàn)爭逐漸從戰(zhàn)略防御進入戰(zhàn)略

相持階段，因此選B；中國政府正式對日德意宣戰(zhàn)是1941年12月9日，A項錯誤；揭開國

共兩黨走向合作序幕是1936年12月西安事變的和平解決，C項錯誤；第十九陸軍淞滬抗戰(zhàn)

是1932年一?二八事變后，因此D項錯誤。

10.20世紀80年代中期，鄧小平同志曾指出：“開始的時候廣東提出搞特區(qū)，我同意了他

們的意見，我說名字叫經(jīng)濟特區(qū)，搞政治特區(qū)就不好了下列有關(guān)經(jīng)濟特區(qū)的描述正確的

是（）

①經(jīng)濟所有制實行以社會主義公有制為主導(dǎo)的多元化結(jié)構(gòu)

②具有高度自治權(quán)，包括特殊的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制

③經(jīng)濟活動以國家宏觀經(jīng)濟指導(dǎo)調(diào)控為主，市場調(diào)節(jié)為輔

④給予外商投資以優(yōu)惠與方便，有力增強國民經(jīng)濟的活力

A.①④B.②③C.①③④D.②③④

r答案」A

［解析」結(jié)合所學(xué)可知經(jīng)濟所有制實行以社會主義公有制為主導(dǎo)的多元化結(jié)構(gòu)的說法符合

實際，故①正確；

經(jīng)濟特區(qū)沒有高度的自治權(quán)，享有高度自治權(quán)的是特別行政區(qū)，故②錯誤；經(jīng)濟活動以國家

宏觀指導(dǎo)下，以市場調(diào)節(jié)為主，故③錯誤：經(jīng)濟特區(qū)經(jīng)外商投資以方便，通過吸收外資，引

進技術(shù)，能夠增強國民經(jīng)濟的活力，故④正確，綜上所述，答案選A,排除BCD。

11.伯里克利在為悼念公元前431年與斯巴達人戰(zhàn)斗中倒下的雅典士兵而致的追悼辭中宣

稱：“我們的城市向全世界開放?！诺涫窍ＥD的學(xué)校?！辈锟死麜r期雅典黃金時代的表

現(xiàn)不包括（）

A.雅典在希波戰(zhàn)爭中的決定性作用

B.建立了十個按地區(qū)劃分的新部落

C.公民大會成為雅典最高權(quán)力機構(gòu)

D.規(guī)定大部分雅典公職實行薪給制

［答案」B

『解析J建立十個實際上按地區(qū)劃分而不是基于氏族血緣關(guān)系的新部落是克里斯提尼改革

的內(nèi)容，故B選項不包括在伯里克利黃金時代的表現(xiàn)，B選項正確：A、C、D均是伯里克利

時期雅典黃金時代的表現(xiàn)。

12.

英國受經(jīng)濟部門的產(chǎn)出指數(shù)（1750年或1800年為1）

桿織品煤生鐵汽船

鐵喀蒸汽機水車毛織品亞麻布人口

1.01.0—

1—1.01.01.01.01.0

J800242.16.71.01.07.01.711.43.0L5

工85026710.683.356.062.4114.82.792.27.33.1

190078853.2337.22402.7191.6193L82.547.25.45.6

該指數(shù)不能說明的是，英國（）

A.一些工業(yè)部門在工業(yè)革命中取得極快增長

B.毛織品、亞麻織造業(yè)增長和人口增長速度相近

C.汽船、鐵路、蒸汽機等營銷領(lǐng)域不斷擴大

D.技術(shù)發(fā)明不斷應(yīng)用于生產(chǎn)，服務(wù)大眾

「答案JC

［解析」表格只反映了生產(chǎn)指數(shù)沒有涉及營銷領(lǐng)域，生產(chǎn)指數(shù)與營銷指數(shù)之間沒有必然聯(lián)

系，因此由表格無法得出C結(jié)論，故C選項正確；A、B、D選項可以從表中說明。

13.按照蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)計劃建立起來的集體農(nóng)莊，每個平均有幾千英畝土地。個體農(nóng)民把他們私

人擁有的田地和牲畜作為加入集體農(nóng)莊的基金。占有較多田地和牲畜的富農(nóng)，拒絕把田地和

牲畜交給新的集體農(nóng)莊，因此作為一個階級被無情地消滅了。這表明（）

A.蘇聯(lián)的農(nóng)民反對農(nóng)業(yè)集體化

B.蘇維埃政權(quán)的社會矛盾尖銳

C.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化有強制色彩

D.農(nóng)業(yè)集體化促進了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)

r答案」B

【解析J富農(nóng)反對集體農(nóng)莊，但不代表所有蘇聯(lián)農(nóng)民，與題意不符A錯誤：材料不足以證

明蘇維埃社會矛盾尖銳，B錯誤；將拒絕上交田地和牲畜的富農(nóng)作為一個階級消滅體現(xiàn)出強

制性，C正確；D選項集體化未能使蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，故錯誤。

14.1941年，哈里?戴克斯特?懷特主張建立國際基金，基金至少為50億美元，由會員國

按規(guī)定的份額繳納，份額的多少根據(jù)會員國的黃金外匯儲備等因素決定?！盎稹钡霓k事機

構(gòu)設(shè)在擁有最多份額的國家，即美國。懷特計劃帶來的最主要影響是（）

A.恢復(fù)資本主義世界經(jīng)濟秩序

B.幫助美國確立經(jīng)濟霸主地位

C.美元國際貨幣地位得到鞏固

D.推動了經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展

［答案」B

［解析」懷特計劃為確立戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系奠定基礎(chǔ)，它的產(chǎn)生基于戰(zhàn)后美國經(jīng)

濟實力最強，并且通過制度化體系化確立美國在經(jīng)濟上的中心地位，故B選項正確；A、C、

D不是其最主要影響，故排除。

15.1965年，美國總統(tǒng)約翰遜在華盛頓召開“第一屆國際海水淡化研討會”，提出了利用

核能使海水淡化的“淡水和平”計劃，試圖解決中東地區(qū)的水資源危機。包括蘇聯(lián)在內(nèi)的

65個國家和6個國際組織的代表參加了會議?！暗推健庇媱?/p>

A.加劇了美蘇對第三世界的爭奪B.促進了冷戰(zhàn)時期的國際合作

C.擴大了美國核能利用上的優(yōu)勢D.緩解了中東地區(qū)的淡水危機

「答案JB

［解析」根據(jù)材料，美國倡導(dǎo)的“淡水計劃”，吸引了包括蘇聯(lián)在內(nèi)的世界各國的廣泛參

與，促進了冷戰(zhàn)時期的國際合作，故選B；A和C與題意不合，排除；緩解中東淡水危機，

由材料無法看出，排除D。

16.第二次世界大戰(zhàn)后，美國逐漸出現(xiàn)了“陽光地帶”和“鐵銹地帶”的區(qū)分。

地理空間經(jīng)濟特征

北緯37度以南地區(qū)，西起太平洋沿岸的加新興工業(yè)，如電子、石油、飛機制造、核

陽光地帶利福尼亞，東到大西洋沿岸的北卡羅來納，工業(yè)、宇航等工業(yè)快速發(fā)展；以硅谷和

北至密西西比河中游，南至墨西哥沿岸斯坦福大學(xué)為代表

美國東北部五大湖區(qū)附近，包括匹茲堡、揚生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如煤炭、鋼鐵、

鐵銹地帶斯頓、密爾沃基、代頓、芝加哥、辛辛那提電力、機械、化工產(chǎn)業(yè)日趨衰落

等工業(yè)城市

這種格局表明美國

A.反全球化思潮日益強烈B.經(jīng)濟發(fā)展受到地理條件限制

C.經(jīng)濟霸主地位日益衰落D.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型深受科技革命影響

r答案JD

［解析J根據(jù)材料，第三次科技革命推動美國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門日趨衰落，新興部

門逐漸興起，導(dǎo)致美國經(jīng)濟出現(xiàn)“陽光地帶”和“鐵銹地帶”的地域差別，故選D；雖然現(xiàn)

在“鐵銹地帶”反全球化呼聲較高，但由材料無法看出美國的反全球化思潮，排除A;經(jīng)濟

發(fā)展受地理條件限制，與題意不符，材料主要是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的區(qū)別，而不是強調(diào)地

域和地理差別，排除B；經(jīng)濟霸主地位衰落，由材料無法看出，排除C。

二、非選擇題：共52分。第17—19題為必考題，每個試題考生都必須作答。第20—21題

為選考題，考生根據(jù)要求作答。

(-)必考題：共40分。

17.閱讀材料，完成下列各題。(14分)

材料一周代的貴族分王室、諸侯、卿大夫、士等等級。春秋時期，從各個階層中游離

出來的貴族、平民漸漸合流于士的階層，他們熟知禮樂文化，著書立說，聚徒講學(xué)。

一一摘編自王家范等編著《大學(xué)中國史》

材料二東漢時期，儒生從政后，為應(yīng)時兵刑伐谷而“通法律政事”“習(xí)文法史事而

由法律起家的文吏，開始轉(zhuǎn)習(xí)經(jīng)術(shù)。兩漢四百年間儒生與文吏充滿矛盾，最終是“吏服訓(xùn)雅,

儒通文法”。

一一摘編自吳宗國主編《中國古代官僚政治制度研究》

材料三明代科舉名額沒有與人口增殖同步增長，士人獲得功名的機會越來越小。不少

士人放棄科舉，投身商業(yè)，出現(xiàn)了“士而賈行”“棄儒就賈”的現(xiàn)象。

一一摘編自余英時《士與中國文化》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括“士”作為社會階層，在春秋、東漢、明代三個歷史

時期社會角色的變化，并用材料中的現(xiàn)象加以說明。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析“士”階層在春秋以來穩(wěn)居四民之首的原因。（5分）

（1）春秋：由西周的最低階貴族演變?yōu)橹R階層的代名詞，依據(jù)是“熟知禮樂文

化,著書立說”。（3分）

東漢：“士”階層內(nèi)部的兩大群體儒生與文吏最終走向融合，依據(jù)是“吏服訓(xùn)雅，儒通文法”。

（3分）

明代：“士”階層部分成員轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?，依?jù)是“士而賈行”“棄儒就賈”。（3分）

（2）“士”階層作為文化精英，以天下為己任，不斷與時俱進：察舉制、九品中正制、科舉

制等選官制度為''士”階層提供了入仕途徑；階層的流動性為''士”階層注入新的活力。（每

點2分，不超過5分，言之成理即可）

「解析J（1）問根據(jù)材料分別歸納概括春秋、東漢、明代三個歷史時期“士”社會階層角

色的變化。

（2）問依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)分析“士”階層在春秋以來穩(wěn)居四民之首的原因。

18.閱讀材料，完成下列各題。（14分）

材料民初實行“壬子癸丑學(xué)制”，各級各類學(xué)校自設(shè)招生+機構(gòu)，“命題、考試、閱卷、

錄取等均由學(xué)

校自行辦理”，教育部只在宏觀上對招生進行監(jiān)督。……民國元年頒布的《大學(xué)令》和《大

學(xué)規(guī)程》等要求各院校本科生入學(xué)資格“須在預(yù)科畢業(yè)或經(jīng)試驗有同等學(xué)力者”，預(yù)科生

“須有中學(xué)畢業(yè)證書或經(jīng)試驗有同等學(xué)力者”，只有當(dāng)中學(xué)畢業(yè)生超過定額時，才“應(yīng)行競

爭試驗”。1917年教育部明確要求大學(xué)預(yù)科招生時，除“須在中學(xué)校畢業(yè)或經(jīng)中學(xué)畢業(yè)同

等學(xué)歷試驗，得有及格證書”外，還必須在入學(xué)時“受選拔試驗”，這可看成民國大學(xué)招生

考試制度的起點。1924年教育部頒布《國立大學(xué)校條例》，在要求各大學(xué)取消預(yù)科的同時,

規(guī)定“國立大學(xué)錄取學(xué)生，以其入學(xué)試驗之成績定之”。對于私立院校和教會院校，教育部

要求學(xué)校應(yīng)規(guī)定學(xué)生“入學(xué)資格、修業(yè)年限”等條件并需報教育總長認可。

一一摘編自梁晨《從教育選拔到教育分層：民國大學(xué)院校的招生與門檻》

（1）根據(jù)材料，概括民國時期大學(xué)院校招生的特點。（6分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料所示民國時期大學(xué)院校招生特點形成的原因。（8分）

［答案］（D特點：大學(xué)享有較大的招牛自主權(quán)，招生方式較為靈活：招生條件漸趨嚴格;

國家或教育行政機構(gòu)不斷介入；招生制度逐步完善；等等。（合理表述均可得分，任答3

點6分）

（2）原因：中華民國的建立；學(xué)校教育的不斷發(fā)展；中國具有國家控制人才選拔的傳統(tǒng)；西

方思想的傳入：等等。（合理表述酌情給分，8分）

「解析」（1）問根據(jù)材料歸納概括民國時期大學(xué)院校招生的特點。

（2）問依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)，分析民國時期大學(xué)院校招生特點形成的原因。言之有理,

可酌情給分。

19.閱讀材?料，完成下列要求。（12分）

材料近代中國社會“沉淪”有一個“谷底”，這個“底”出現(xiàn)在20世紀的頭二十年,

在這二十年里，近代中國雖然“沉入深淵”，卻出現(xiàn)了向上的轉(zhuǎn)機，進步的力量開始醞釀和

壯大，中國社會內(nèi)部發(fā)展明顯呈現(xiàn)上升趨勢。躍出這個“谷底”后，中國社會積極向上的一

面已經(jīng)成為社會發(fā)展的主要趨勢了。

——摘編自張海鵬《追求集——近代中國歷史進程的探索》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評述材料中的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點

展開評論，提出新的觀點亦可：觀點明確，史論結(jié)合，表述成文。）

『示例一」觀點：近代中國在20世紀的前二十年陷入了半殖民地半封建社會的“谷

底”。（3分）

評述：20世紀初，八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社

會；辛亥革命推翻了清王朝，建立了中華民國，但資產(chǎn)階級政權(quán)很快轉(zhuǎn)移至袁世凱手中，袁

世凱建立起北洋軍閥專制統(tǒng)治；1915年，日本提出企圖滅亡中國的“二十一條”，占領(lǐng)青島

和山東。袁世凱之后，中國出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)的局面，中國社會變得極為黑暗和混亂，中國毫

無前途可言。這正是“沉淪”到“谷底”的一些表征。（9分）

r示例二」觀點：中國近代在20世紀前二十年出現(xiàn)了向上的轉(zhuǎn)機。（3分）

評述：清末新政十年，中國的政治體制、經(jīng)濟體制都發(fā)生了前所未有的變化，而這個變

化大大加速了中國近代化的進程：辛亥革命推翻。青王朝，建立了中華民國，中國從封建帝

制一躍成為民主共和制，這是中國社會發(fā)展進步的又一標(biāo)志，是近代社會發(fā)展上升期的又一

表現(xiàn)。中國資本主義發(fā)展的黃金時代正是這個時期，這一時期資本主義快速發(fā)展，無產(chǎn)階級

隊伍得到壯大；在思想文化方面，新文化運動動搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。它們?yōu)橹袊鐣倪M

一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（9分）

r示例三」觀點：中國近代在2。世紀前二十年“沉淪”到“谷底”，卻又出現(xiàn)向上的轉(zhuǎn)

機。

評述：融合示例一、二。

［解析］本題考查近代中國社會變遷，考查學(xué)生獲取材料信息、運用所學(xué)知識、論證

和探究歷史事件、闡釋歷史事物的能力。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要會提取材料中的觀點。材

料反映了兩種觀點，一種觀點是近代中國在20世紀前二十年陷入了半殖民地半封建社會的

“谷底”，另一種觀點是近代中國在20世紀前二十年出現(xiàn)了向上的轉(zhuǎn)機：學(xué)生可選取材料中

一種觀點或把材料中兩種觀點融合在一起進行論述，在論述時要根據(jù)所選擇的觀點來組織答

案，若選取第一種觀點，則要結(jié)合20世紀前二十年中國社會危機加深的事例進行闡述，若

選取第二種觀點，則要結(jié)合20世紀前二十年有利于中國社會進步的事例進行闡述。

（-）選考題：共12分。請考生從2道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題

計分。

20.歷史上重大改革回眸（12分）

材料1956年行政體制改革重點是通過精簡國務(wù)院所屬工作部門，促使中央權(quán)力下放,

擴大地方自主權(quán)。精簡工作一直持續(xù)到1959年，歷時3年多，其中以1958年和1959年精

簡的幅度最大。1958年撤銷了國家建設(shè)委員會；技術(shù)委員會與科學(xué)規(guī)劃委員會合并為科委;

建材部、城建部并入建工部等。經(jīng)過調(diào)整，部委減少8個，直屬機構(gòu)減少5個。1958年年

底國務(wù)院設(shè)68個工作部門。1959年國務(wù)院工作部門又作了進一步調(diào)整，年底國務(wù)院設(shè)60

個部委、直屬機構(gòu)和辦公機構(gòu)，比1956年減少21個。這次行政體制改革是新中國第一次自

主的行政體制改革，取得了一定的成效。但受各個方面條件的限制，1956年開始的以下放

權(quán)力為中心的行政體制改革并沒有進行到底。

一摘編自宋世明《中國行政體制