小學(xué)三年級上冊國防教育教案

小學(xué)年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排表起止時間教學(xué)內(nèi)容周次錦繡大地第〔2〕周美麗的山川地貌第〔4〕周中國人民解放軍的組成第〔6〕周為國防獻(xiàn)身第〔8〕周抗金英雄岳飛王國成勇斗敵艦第〔10〕周王國成勇斗敵艦第〔12〕周董存瑞舍身炸碉堡第〔14〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周第〔〕周小學(xué)三年級上學(xué)期國防教育學(xué)科學(xué)期備課全冊教材分析以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國根底教育工作會議精神，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于根底教育改革與開展的決定》和教育部《根底教育課程改革綱要〔實(shí)行〕的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?？萍继厣跃C合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成教育特色。全冊教學(xué)目標(biāo)１、情感目標(biāo)：通過開展國防教育課程，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與學(xué)習(xí)活動的興趣。２、知識目標(biāo)：了解中華人民共和國的地理位置和地形特點(diǎn)、山東的地里、山川風(fēng)貌和歷史概況。了解我國的武裝力量裝甲車輛、艦隊(duì)，獎?wù)潞蛣渍?。了解我國的董存瑞的獻(xiàn)身精神、我國的愛國詩人王昌齡。熱愛祖國，了解我國的大好河山和名勝古跡，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛大自然的優(yōu)秀品質(zhì)。了解軍隊(duì)的常用裝備，以及這些裝備在保衛(wèi)祖國，維持和平中的作用。３、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有根本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。４、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

５、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。全冊教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解中華人民共和國的地理位置和地形特點(diǎn)、山東的地里、山川風(fēng)貌和歷史概況。了解我國的武裝力量裝甲車輛、艦隊(duì)，獎?wù)潞蛣渍?。難點(diǎn)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。第＿一＿單元備課單元教材分析本單元是本冊第一單元，通過對祖國大地壯美河山的歌頌，使學(xué)生了解五岳位置，特點(diǎn)，感受雄偉，秀麗的名山風(fēng)光；了解長江，黃河的地理位置及特點(diǎn)，體會長江黃河哺育的上下5000年悠久歷史和燦爛文化；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河，保護(hù)自然環(huán)境的意識。單元教學(xué)目標(biāo)1、了解祖國的面積、地形地貌特點(diǎn)以及大好河山。2、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、說出五岳的地理位置、名稱及特點(diǎn)。2、說說你對黃河，長江的了解。第＿二＿單元備課單元教材分析本單元旨在歌頌家鄉(xiāng)，教材以表現(xiàn)家鄉(xiāng)美為情感謝發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生對家鄉(xiāng)的情感融入到現(xiàn)實(shí)生活中。教材的內(nèi)容給我們提供了一個話題，呈現(xiàn)的信息調(diào)動了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、表現(xiàn)家鄉(xiāng)之情。單元教學(xué)目標(biāo)了解山東的地理和山川風(fēng)貌及歷史概況，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的深情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解山東的地理和山川風(fēng)貌及歷史概況第＿三＿單元備課單元教材分析本單元主旨在于：加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是愛國主義教育的組成局部。它關(guān)系到國家平安和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安〞。國防是國家生存與開展的平安保障。國家的生存與開展，離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、平安統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干預(yù)、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強(qiáng)大的國防。單元教學(xué)目標(biāo)1、了解我國武裝力量的組成、性質(zhì)、任務(wù)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛人民軍隊(duì)的感情。3、了解我國有關(guān)國防方面的法律法規(guī)4、了解文天祥、關(guān)天培等為國防獻(xiàn)身的事跡。5、激發(fā)學(xué)生對民族英雄的熱愛和敬佩，鼓勵學(xué)生熱愛祖國，樹立為祖國奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解我國武裝力量的組成、性質(zhì)、任務(wù)。了解文天祥、關(guān)天培等為國防獻(xiàn)身的事跡。第＿四＿單元備課單元教材分析本單元讓學(xué)生了解一些民族英雄、革命烈士的英勇事跡，知道近代我國人民對抗侵略、反對壓迫的一些重大歷史事件，體會中華民族的愛國傳統(tǒng)，激發(fā)對愛國志士的敬佩之情，樹立發(fā)奮圖強(qiáng)的愛國志向。課文通過一些重要史實(shí)的呈現(xiàn)，讓學(xué)生了解這段歷史，記住這段歷史，珍愛和平，弘揚(yáng)民族自尊品格、民族團(tuán)結(jié)意識、民族英雄氣概、民族自強(qiáng)信念、民族創(chuàng)新精神和民族奉獻(xiàn)精神。單元教學(xué)目標(biāo)1.了解岳飛、王國成、董存瑞的事跡。2、激發(fā)學(xué)生對民族英雄的熱愛和敬佩，鼓勵學(xué)生熱愛祖國，樹立為祖國奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解岳飛、董存瑞、王國成戰(zhàn)斗事跡培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情課時教案課題錦繡大地課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、了解祖國的面積、地形地貌特點(diǎn)以及大好河山。2、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、說出五岳的地理位置、名稱及特點(diǎn)。2、說說你對黃河，長江的了解。教學(xué)活動學(xué)生活動一、教學(xué)引入師：同學(xué)們都隨父母到過哪些地方旅游呀？生：思考，匯報：三峽、少林寺、九寨溝，北京、上?！?。師：看來同學(xué)們真是到過祖國的不少好山，好水的地方游玩過呢。你們真是太幸福了。今天，我們一起來了解祖國的“壯麗山河〞板書生答：……

教學(xué)活動學(xué)生活動二、認(rèn)識五岳師：我們的宇宙方位是怎樣劃分的？生：討論交流匯報：

北

西

中

東

南師：下面我們就按照方位來認(rèn)識不同方向的名山吧。板：東岳。你們知道哪些關(guān)于東岳的知識請說一說。生：思考，交流匯報：山東省泰安縣，泰山——古稱岱山、岱宗，號稱“五岳之首〞，主峰玉皇頂，海拔1524米，以山勢雄偉著稱，素有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞、“登泰山而小天下〞之美譽(yù)，被稱為“五岳獨(dú)尊〞。師：我們再來看看“南岳〞板書，知道的同學(xué)說說。生：交流生答師板：河南省衡山縣。衡山，氣候條件優(yōu)于其他四岳，處處是茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四季飄香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨(dú)秀〞的美稱。師：哪位同學(xué)了解西岳，請給大家講一講。生述師板：陜西省華陰縣——華山。險居五岳之首，有“華山自古一條路〞的說法。華山以其雄偉、奇險，峻秀，挺拔而著稱于世。師：“北岳〞誰想來說一說。生：討論交流匯報：山西省渾源泉城——恒山，道教圣地，西漢初年就有營建，明，清形成規(guī)模宏大的建筑集群，人稱“三寺四祠九亭閣，七宮八洞十二廟〞。恒山，左右分峙著兩座主峰：東辟是穿去摩天的天峰嶺；西壁，是峻峭巍峨的翠屏山，以山雄，地險，云奇，泉絕為主要特色。學(xué)生答復(fù)學(xué)生根據(jù)自己的搜集的資料交流。學(xué)生根據(jù)老師的問題搶答教學(xué)活動學(xué)生活動師：少林功夫，少林寺同學(xué)們都不陌生吧。它就建造在“中岳〞——嵩山上。你們想說點(diǎn)什么呢？生：討論交流匯報：河南省——嵩山。以歷史悠久，文化燦爛，名勝古跡繁多，居五岳之冠。在嵩山可以領(lǐng)略中華漫長歷史進(jìn)程。帝王將相，墨客騷人慕名而來。旅游家譽(yù)它為“王岳之尊〞，武術(shù)界認(rèn)為它是“功夫天下第一〞。它是華夏文化的搖藍(lán)。三、認(rèn)識黃河，長江師：接下來該了解我們的“母親河〞了。師板：黃河，長江——中華民族的象征，是我們的母親河。師述：它用豐足甘美的乳汁養(yǎng)育了一代又一代的華夏子孫，哺育了中華上下5000年悠久的歷史和燦爛的文化。我們從“黃河〞〔板〕說起吧。生：討論交流匯報：流經(jīng)中華心臟地區(qū)，世界第五長河，全長5464公里，北方蜿蜒流動，俯瞰，似一條特大“幾〞字，隱隱顯示著中華民族獨(dú)一無二的“龍〞的圖騰。師：“長江〞〔板〕我們太熟悉了，同學(xué)們盡情的說一說吧。生：討論交流匯報：唐古拉山，流經(jīng)青海，西藏，山東，江蘇等11個個省，最后注入東海，全長6393公里，我國第一大河，世界第三大河。師：長江流域自然景觀十分豐富，并各具特色，占全國重點(diǎn)景區(qū)的50%。還有著種類繁多的稀有動物。學(xué)生答復(fù)學(xué)生答復(fù)板書設(shè)計(jì)錦繡大地泰山黃山衡山恒山嵩山長江黃河課時教案課題美麗的山川地貌課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)了解山東的地理和山川風(fēng)貌及歷史概況，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的深情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解山東的地理和山川風(fēng)貌及歷史概況教學(xué)活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入新課1、談話交代本節(jié)課任務(wù)，板書課題2、自主交流：你對我們的家鄉(xiāng)山東有哪些了解？二、學(xué)習(xí)探索1、學(xué)生閱讀了解山東概況。山東省簡稱魯，位于黃河下游，太行山以東，黃海、渤海之濱，省會濟(jì)南。轄濟(jì)南、青島等17地級市，章丘等31縣級市和61縣。面積15萬平方千米，總?cè)丝?079。沿海有島嶼290多個。地形以平原丘為主，可分魯西北平原、魯中南山地丘陵、膠東低山丘陵、膠萊平原等四局部。主要河流黃河、大運(yùn)河，湖泊有微山湖、昭陽湖等。學(xué)生通過自己的語言傾訴對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學(xué)活動學(xué)生活動絕大局部地區(qū)屬暖溫帶半濕潤季風(fēng)氣候。以礦產(chǎn)和海洋資源占優(yōu)勢。煤、石油、黃金等儲量較大，石油以勝利油田為重要產(chǎn)地。海鹽資源和沿海湖區(qū)鳥類資源極為豐富。工業(yè)較興旺，以能源、機(jī)械電子、化工、紡織、食品等為主。機(jī)械工業(yè)中濟(jì)南機(jī)床、青島鐵路機(jī)車、家用電器、煙臺鐘表等產(chǎn)品著名全國。食品中啤酒、花生油等在國內(nèi)外市場具有優(yōu)勢。2、教師點(diǎn)撥：結(jié)合地形圖介紹山東的地理位置，地形概貌。山東位于中國東部沿海，黃河下游，陸地總面積15.71萬平方公里，近海域面積17萬平方公里。總?cè)丝?417.23萬，轄17個市140個縣〔市、區(qū)〕。山東錦繡壯美，資源豐富，歷史悠久，名人輩出。山東農(nóng)業(yè)興旺，工業(yè)體系完備，國民經(jīng)濟(jì)位于全國前列，有良好的投資環(huán)境。目前，山東正以更加積極的姿態(tài)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快開展，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)。3、欣賞山東山海風(fēng)光4、教師簡介山東的歷史沿革。山東，金代以前為地理概念，泛指崤山、華山或太行山以東的黃河流域廣闊地區(qū)。金代大定八年〔1168年〕置山東東、西路統(tǒng)軍司，山東遂成為正式行政區(qū)劃名稱。明代山東布政司〔又稱行省〕管轄6府、104縣，大致奠定了今山東省行政區(qū)域范圍。清代山東根本沿襲明代山東的幅員，稱山東省。因西周封邦建國時，今山東境內(nèi)曾存有齊、魯、曹、滕、衛(wèi)諸國，周公旦封于魯，所以現(xiàn)在山東又簡稱“魯〞。清末，山東省有濟(jì)南、東昌、泰安、兗州、沂州、曹州、登州、萊州、青州、武定10府，濟(jì)寧、臨清、膠州3個直隸州，共轄8個散州96個縣。中華民國初期，劃分為濟(jì)南、濟(jì)寧、膠東、東臨4道，屬縣107個。1928年廢道，各縣直屬省。請學(xué)生進(jìn)入圖書室查閱相關(guān)資料。教學(xué)活動學(xué)生活動1937年10月，日軍侵占山東，國民黨省政府流亡。1938年7月，中共蘇魯豫皖邊區(qū)省委發(fā)出關(guān)于恢復(fù)縣、區(qū)、鄉(xiāng)政權(quán)的指示，到年底有12個縣成立了抗日民主政府。1939年7月，中共山東分局將山東劃分為3個區(qū)和2個特區(qū)：膠濟(jì)路南、隴海路北、津浦路東為一區(qū)，津浦路西為二區(qū)，膠東為三區(qū)，湖西、清河為特區(qū)。1940年8月，山東省戰(zhàn)時工作推行委員會成立，下轄16個專員公署，88個縣。1943年9月，山東省戰(zhàn)時工作推行委員會改名為山東省行政委員會，下設(shè)5個主任公署及濱海直屬專員公署，共轄18個專署和92個縣級政權(quán)。1945年8月，山東省行政委員會改為山東省政府，下設(shè)5個行政公署，共轄21個專署、119個縣。學(xué)生交流自己搜集到得資料。板書設(shè)計(jì)美麗的山川地貌山東：概況地形地貌歷史課時教案課題中國人民解放軍的組成課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、了解我國武裝力量的組成、性質(zhì)、任務(wù)。2、激發(fā)學(xué)生熱愛人民軍隊(duì)的感情。3、了解我國有關(guān)國防方面的法律法規(guī)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解我國武裝力量的組成、性質(zhì)、任務(wù)。教學(xué)活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課：談話：但我們享受安定幸福的時候，你有沒有想過，是誰在保衛(wèi)著我們的平安，維護(hù)著社會的穩(wěn)定？根據(jù)學(xué)生交流，教師引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生答復(fù)

教學(xué)活動學(xué)生活動二、交流學(xué)習(xí)

1、探索：什么是武裝力量？個人交流——閱讀資料——老師講解中國人民解放軍是由現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)組成。期中現(xiàn)役部隊(duì)由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成。陸軍主要由步兵、炮兵、防空兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化兵、陸軍航空兵等組成。海軍主要由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、航空兵、陸戰(zhàn)隊(duì)和岸防兵等兵種組成?？哲娛怯珊娇毡偷孛姹N組成。2、閱讀課本，弄清楚武裝力量的組成、性質(zhì)、任務(wù)。教師講解，并展示“人民軍隊(duì)的風(fēng)采〞相關(guān)圖片。三、課堂實(shí)踐故事會：講人民軍隊(duì)的動人故事，談感受。四、我國有關(guān)國防方面的法律法規(guī)有哪些？1.《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的榮耀義務(wù)。〞“國家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國防力量。〞2.《中華人民共和國兵役法》法那么規(guī)定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要，可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。〞“中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。〞學(xué)生閱讀了解學(xué)生講故事教學(xué)活動學(xué)生活動3.此外，國家還有一些其他法規(guī)，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之，各種國防法規(guī)的建立，是兵強(qiáng)國安的保證。五、課堂總結(jié)這節(jié)課，你有什么收獲？學(xué)生了解學(xué)生答復(fù)板書設(shè)計(jì)中國人民解放軍的組成組成性質(zhì)任務(wù)法規(guī)課時教案課題為國防獻(xiàn)身課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、了解文天祥、關(guān)天培等為國防獻(xiàn)身的事跡。2、激發(fā)學(xué)生對民族英雄的熱愛和敬佩，鼓勵學(xué)生熱愛祖國，樹立為祖國奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解文天祥、關(guān)天培等為國防獻(xiàn)身的事跡。教學(xué)活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課教師談話：同學(xué)們，在我國的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多民族英雄，他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱，灑熱血，可歌可泣。今天我們就來了解他們的事跡。學(xué)生聽故事

教學(xué)活動學(xué)生活動二、讀一讀，講一講1、自讀課文文天祥和關(guān)天培的故事，想一想：他們的獻(xiàn)身值得嗎？2、討論交流。3、你還知道哪些民族英雄的故事？給大家講一講。三、總結(jié)談?wù)勛约鹤x后的感受。學(xué)生讀一讀想一想、答復(fù)學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生講講自己收集的故事學(xué)生談感受板書設(shè)計(jì)為國防獻(xiàn)身文天祥關(guān)天培課時教案課題抗金英雄岳飛課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1.了解民族英雄岳飛的事跡。2、激發(fā)學(xué)生對民族英雄的熱愛和敬佩，鼓勵學(xué)生熱愛祖國，樹立為祖國奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解民族英雄岳飛的事跡。教學(xué)活動學(xué)生活動談話導(dǎo)入歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多民族英雄，他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱，灑熱血，可歌可泣。岳飛是中國歷史上有名的大英雄,他生活在離我們很早很早以前的宋朝,隔我們有好幾百年的時間。傾聽教師發(fā)言

教學(xué)活動學(xué)生活動聽聽小故事岳母刺字岳飛小時候家里非常窮，母親用樹枝在沙地上教他寫字，還鼓勵他好好兒鍛煉身體。岳飛勤奮好學(xué)，不但知識淵博，還練就了一身好武藝，成為文武雙全的人才。當(dāng)時，北方的金兵常常攻打中原。母親鼓勵兒子報效國家，并在他背上刺了“精忠報國〞四個大字。孝順的岳飛不敢忘記母親的教誨，那四個字成為岳飛終生遵奉的信條。每次作戰(zhàn)時，岳飛都會想起“精忠報國〞四個大字，由于他勇猛善戰(zhàn)，取得了很多戰(zhàn)役的勝利，立了不少功績，名聲也傳遍了大江南北。岳飛還建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊(duì)——“岳家軍〞?！霸兰臆姩暤氖勘紘?yán)格遵守紀(jì)律，寧可自己忍受饑餓，也不敢打攪人民；晚上，如果借住在民家或商店，他們天一亮就起來，為主人清掃衛(wèi)生，清洗餐具后才離去?！霸兰臆姩暤氖繗庾尳疖娐勶L(fēng)喪膽。金兵統(tǒng)帥長嘆道：“撼山易，撼岳家軍難！〞在一次岳家軍與金軍的戰(zhàn)役中，當(dāng)岳家軍追到距金兵大本營只有四十五里，眼看就要大功告成，收復(fù)江山時，皇帝趙構(gòu)怕岳飛打敗金兵后，接回原先的皇帝，而自己的王位就保不了，因此和奸臣秦檜連發(fā)十二道金牌，命令岳飛退兵。秦檜還誣告岳飛謀反，將他關(guān)入監(jiān)獄，以“莫須有〞的罪名將岳飛毒死。岳飛死時只有三十九歲。他一生謹(jǐn)記母親的教誨，即使在死的那一刻，也沒有忘記母親“精忠報國〞四個字。二、讀一讀，講一講1.閱讀“抗金英雄岳飛〞的故事，說說自己讀后的體會2、講一講令自己感動的地方，談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)生聽故事說說體會談?wù)劯惺芙虒W(xué)活動學(xué)生活動3、你還知道哪些岳飛的故事？分小組召開故事會。議一議：我們該向英雄學(xué)習(xí)什么？三、總結(jié)：1、讀了、聽了這些故事，你有什么說的？2、教師談話小結(jié)。自由發(fā)言答復(fù)下列問題談?wù)効捶ò鍟O(shè)計(jì)抗金英雄岳飛歷史體會與感想課時教案課題王國成勇斗敵艦課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、了解一些戰(zhàn)斗英雄的事跡，激起學(xué)生對英雄的崇敬之情。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情，樹立為祖國奉獻(xiàn)一切的意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解王國成戰(zhàn)斗事跡培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國