遼寧省丹東市東港市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

PAGE遼寧省丹東市東港市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題考試時間:120分鐘試卷滿分:100分(書寫題請用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上,選擇題請將所選答案用2B鉛筆涂在答題卡指定位置上)一、積累與運用(第1-7題為選擇題,第8題為填空題。本部分共24分)1.選出下列詞語中書寫與加點字的讀音完全正確的一項()A.要塞(sài)仲裁(zhòng)對稱(chèng)一絲不茍B.暴曬(shài)辱沒(rǔ)侵略(luè)無動于衷C.記載(zǎi)斟酌(zhuó)推崇(chóng)惟妙惟肖D.攝?。╯hè)薔薇(qiáng)篡改(cuàn)絡(luò)繹不決【參考答案】C【點津】本題考查字音字形。A.對稱(chèng)——chèn;B.侵略(luè)——lüè;D.絡(luò)繹不決——絡(luò)繹不絕;故選C。2.選出下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.成年后走南闖北,品嘗了很多美食,可我總是對家鄉(xiāng)的槐花包子念念不忘。B.演講大賽上,參賽者們栩栩如生的演講,贏得大家一陣又一陣熱烈的掌聲。C.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個不同。D.每個歷史事件的背后都有許多鮮為人知的故事,這些故事影響了歷史的發(fā)展。【參考答案】B【點津】本題考查成語運用。A.念念不忘:形容牢記于心,時刻不忘。使用正確;B.栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。句中形容演講,用錯對象;C.因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,采取行之有效的措施。使用正確;D.鮮為人知:很少有人知道。使用正確;故選B。3.選出對下列病句的修改有誤的一項()A.在國外制作的電視動畫中,有關(guān)校園生活等現(xiàn)實題材的作品占比大約為20%左右。修改:將“大約”或“左右”刪掉。B.是否選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。修改:將“是否”刪掉。C.隨著《舌尖上的中國》的走紅,使海外網(wǎng)友對中國的飲食文化產(chǎn)生了強烈的好奇。修改:將“隨著”或“使”刪掉。D.中學(xué)生要提升自己的素養(yǎng),養(yǎng)成尊重勞動、熱愛勞動,讓勞動陶冶心靈。修改:將“尊重勞動”和“熱愛勞動”調(diào)換位置。【參考答案】D【點津】本題考查病句的辨析與修改。D.成分殘缺,缺少與“養(yǎng)成”搭配的賓語,故應(yīng)在“熱愛勞動”后加上“的習(xí)慣”。故選D。4.選出下列各項中分析不正確的一項()A.“夏日的山野清新而又迷人?!本渲屑狱c詞語“清新”是形容詞。B.“舉止優(yōu)雅”“學(xué)識淵博”“雄心壯志”都是主謂短語。C.“應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式,還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這值得我們認(rèn)真思考?!边@句話標(biāo)點符號使用正確。D.我們說的每句話都有一定的語氣:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”是祈使語氣;“唉!我不知何時再能與他相見!”是感嘆語氣。【參考答案】B【點津】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。B.有誤,“雄心壯志”是并列短語。故選B。5.選出下列關(guān)于名著和文學(xué)常識的表述有誤的一項()A.《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著,它客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。B.《記承天寺夜游》作者蘇東坡,字子瞻,號東坡居士,是“唐宋八大家”之一。C.李白,字太白,號香山居士,唐代詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。D.律詩是近體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”?!兑巴肪褪且皇孜逖月稍??!緟⒖即鸢浮緾【點津】本題考查名著和文學(xué)常識。C.李白號青蓮居士。香山居士是白居易的號;故選C。6.請選出下列選項中排序正確的一項()①所以,它在地面上出現(xiàn)的時候,身上常有許多潮濕的泥點。②它掘土的時候,將汁液噴灑在泥土上。使泥上成為泥漿,于是墻壁就更加柔軟。③幼蟲再用它肥重的身體壓上去,使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙。④它臃腫的身體里面有一種汁液,可以用力抵御穴里的塵土。A.①②③④ B.④②③① C.④①②③ D.①③②④【參考答案】B【分析】【點津】本題考查句子連貫的能力。本段選文出自《昆蟲記·蟬》。因①②③有明顯的關(guān)聯(lián)詞。故④放在最前。④②都提到“汁液”,且②有關(guān)聯(lián)問“于是”。故②緊跟①。通過③的“再”和①的“所以”得如③在①前,故順序應(yīng)為④②③①。故選B。7.選出給下面這則消息擬一個標(biāo)題,最準(zhǔn)確的一項()本報訊8月13日晚,江西省展演中心座無虛席,來自南昌市各條戰(zhàn)線的勞模英模代表,興致勃勃地觀看了由省委宣傳部策劃、創(chuàng)編的大型歷史風(fēng)情魔幻歌舞《神奇贛郡》,度過了一個令人難忘的夜晚。變幻莫測的燈光、神秘的時光隧道、優(yōu)美的歌舞、540度全景多媒體;一會仿佛在水底,一會仿佛在神話世界,一會又到了魔幻世界??觀眾眼睛應(yīng)接不暇。看完《神奇贛鄱》,勞模英模代表們久久不愿離去。多次見義勇為、入選“中國好人榜”的范圣高看完演出后,興奮地告訴記者:“在我們物質(zhì)生活得到了大幅提高的同時,《神奇贛鄱》又給我們端上了一道精神文化‘大餐’?!盇.《神奇贛鄱》,一道精神文化“大餐”B.勞模英模代表喜看《神奇贛鄱》,享受精神文化“大餐”C.“中國好人”范圣高喜談《神奇贛鄱》D.《神奇贛鄱》演出,展演中心座無虛席【參考答案】B【點津】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。根據(jù)“來自南昌市各條戰(zhàn)線的勞模英模代表,興致勃勃地觀看了由省委宣傳部策劃、創(chuàng)編的大型歷史風(fēng)情魔幻歌舞《神奇贛郡》”“多次見義勇為、入選‘中國好人榜”’范圣高看完演出后,興奮地告訴記者:‘在我們物質(zhì)生活得到了大幅提高的同時,《神奇贛鄱》又給我們端上了一道精神文化‘大餐’’”可知:勞模英模代表喜看《神奇贛鄱》,享受精神文化“大餐”。故選B。8.古詩文填空(1)夕日欲頹,___________________。(《答謝中書書》)(2)___________________,長河落日圓。(《使至塞上》)(3)何夜無月?何處無竹柏?_____________________。(《記承天寺夜游》)(4)_____________________,志在千里。(《龜雖壽》)(5)白居易《錢塘湖春行》中直抒胸臆,表達(dá)詩人喜悅心情的詩句是:__________________,___________________________。(6)崔顥在《黃鶴樓》中抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情的名句是:______________________?____________________。(7)《渡荊門送別》中,李白借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的詩句是:______________________,_______________?!緟⒖即鸢浮竣俪流[競躍②大漠孤煙直③但少閑人如吾兩人者耳④老驥伏櫪⑤最愛湖東行不足⑥綠楊陰里白沙堤⑦日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑧煙波江上使人愁⑨仍憐故鄉(xiāng)水⑩萬里送行舟【點津】本題考查名句名篇默寫。本題注意“鱗、競、櫪、堤、暮、憐”等字詞的正確書寫。二、閱讀理解(36分)(一)(共11分)閱讀下面選文,完成下面小題?!炯住竣僮匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ā度龒{》)【乙】江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,形如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就①分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高加以江湍回雖途逕信宿②猶望見此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!毖运芳u深,回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)【注】①成就:輪廓。②信宿:兩三日9.選出下面句子中加點詞解釋不正確的一項()A.沿溯阻絕沿:順流而下B.雖乘奔御風(fēng)奔:飛奔的馬C.逕黃牛山逕:經(jīng)過D回望如一矣一:完全10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)形如人負(fù)刀牽牛。11.選出斷句正確的一項()A.此巖既高加/以江湍回/雖途逕信宿猶望/見此物。B.此巖既高/加以江湍回/雖途逕信宿/猶望見此物C.此巖既高/加以江湍/回雖途逕/信宿猶望見此物。D.此巖既高加/以江湍回/雖途逕信宿猶/望見此物。12.甲文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,側(cè)重寫水的____________;乙文“朝發(fā)黃牛,暮宿黃?!?,側(cè)重寫水的____________。這在寫法上都屬于_______________描寫?!緟⒖即鸢浮?.D10.(1)水清,樹榮,山高,草盛,實在有很多趣味。(2)形狀就像人背著刀牽著牛。11.B12.①湍急②紆回(深,曲折)③側(cè)面(前兩空意思對即可)【9題點津】本題考查文言實詞含義的理解。D.句意:回望還是一樣。一,一樣。故選D。【10題點津】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點,直譯和意譯相結(jié)合。①重點詞語有:榮,茂盛。良,很。②重點詞語有:形,形狀;負(fù),背【11題點津】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,反復(fù)誦讀加以驗證。這個句子的大意是:這塊巖石已經(jīng)很高了,又加上江流湍急,迂回曲折,即使沿途經(jīng)過,住上兩夜,還是能夠望見此物?!凹右浴北硎具f進(jìn)?!半m……猶”表示轉(zhuǎn)折,都是連詞,據(jù)此斷句為:此巖既高/加以江湍回/雖途逕信宿/猶望見此物。故選B?!?2題點津】本題考查內(nèi)容理解和概括?!俺l(fā)白帝,暮到江陵”意思是:早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵。這是用船行走的速度快來表現(xiàn)江水湍急,是側(cè)面描寫?!俺l(fā)黃牛,暮宿黃?!币馑际牵涸缟蠌狞S牛山出發(fā),晚上寄宿在黃牛山。表現(xiàn)了河水迂回的特點,也運用了側(cè)面描寫?!军c睛】參考譯文:(甲)在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁,遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時候,連太陽和月亮都看不見。等到夏天水漲,江水漫上小山丘的時候,下行或上行的船只都被阻擋了,有時候皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,山峰之間有懸泉瀑布,在之上飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,確實趣味無窮。在秋天,每到初晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,非常凄慘悲涼,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄒ遥┙^續(xù)東流,經(jīng)過黃牛山下,有一座灘名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺聳立著,最遠(yuǎn)的高山上有一塊巖石,像是人拿著刀,牽著牛,人是黑色的,牛是黃色的,輪廓十分清晰。但那里人跡罕至,沒有誰能親自探究。這塊巖石很高,又加湍急的江流回環(huán)曲折,因而雖經(jīng)兩三天的航程,還能看到這塊奇巖。所以過路人的歌謠說:“早晨從黃牛山動身,晚上還在黃牛山過夜。過了幾天幾夜,黃牛山看起來還是原來一樣。”說的就是水路迂回深遠(yuǎn),往回看還是原來的樣子。(二)(共14分)閱讀下面選文,完成下面小題。外公,您看那梨花似雪潘玉毅①“梨花風(fēng)起正清明”,又是一年清明到,風(fēng)一起,梨花便紛紛從枝頭落下,簌簌有聲。頃刻間就白了地面,白了人間。②外公過世已經(jīng)十余年了,至今我仍會經(jīng)常想起他。③小時候,我是一個十足的“跟屁蟲”,成天不是粘著外婆,就是跟著外公。偶爾我也會隨著他們一起插秧,但總是插得橫七豎八,能不能成活都充滿了懸念。但外公從來不說什么,任由我隨意發(fā)揮。即使有路過的鄉(xiāng)親提醒說:“這樣插秧怎么可以,影響收成?。 蓖夤矙?quán)當(dāng)沒聽見。④外公是個退伍軍人,平日里話很少,有時他一天下來所說的話,扳扳手指都能數(shù)得過來。他就像一頭老黃牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活。那時我們吃的花生,毛豆、蠶豆、莧菜??但凡餐桌上能見到的蔬菜,基本都是外公自家種的。小時候,我最愛跟著外公去田間地頭。在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時節(jié)的第一顆花生……在那片天然的樂園里,連泥土的氣息都是那么清新芬芳。⑤除了種地,外公還特別喜歡看戲。只要不是農(nóng)忙時節(jié),但凡本村或鄰村來了戲班子唱戲,他都會欣然前去,一次不落。外公看戲,有時也會帶上我。那時候我并不明白戲臺上“咿咿呀呀”唱的都是些什么,并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散場才離開,當(dāng)我問他戲曲的內(nèi)容時,他才會簡單地解釋兩句。那時一臺戲結(jié)束時,很多觀眾都會往臺邊預(yù)置的籃子里投錢。我問外公,為什么散戲時,大家要往臺上撒錢呢?外公說,那些演員出來討生活不容易,掙些錢全憑鄉(xiāng)親們捧場。與很多觀眾不同,外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子,從來不胡亂拋擲。⑥后來,彩色電視在鄉(xiāng)村普及起來,戲班進(jìn)村的次數(shù)就少了。外公感慨地說:“電視的畫面精致是精致,可是沒有現(xiàn)場看戲的氣氛和感覺?!泵慨?dāng)這時,他便會講傳統(tǒng)戲文給我聽,像錫劇《珍珠塔》“方卿見姑娘”選段便是我從外公那里聽來的。很多年以后,當(dāng)我跟外婆說起這些往事時,她都不相信這是真的。因為外公從不曾同她分享過,她自然也想象不到一個不茍言笑、沉默寡語的老頭子是如何酣暢快意地對孫輩講戲。其實,我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語、不喜言談,但愛和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園,如果時機得當(dāng),多姿的花朵還會出人意料地開出園外。⑦在漫長的一生里,我們每個人都會走過無數(shù)條路,但總有一條路是我們記憶和情感的歸宿。從外婆家去公交車站的那條路,我已記不清走過多少次了。每次我離開外婆家時,外公都堅持要送我。短短的一段路,外公靜靜地推著自行車,與我同行。一路無言,但我的心里卻是溫暖且濕潤的。后來,外公的身體越來越差,但他仍執(zhí)意送我。明明推車的動作越來越遲鈍,他卻還是慢慢地隨我走完去往車站的那條路。⑧外公過世時,我尚在外地讀大學(xué)。外婆怕影響我學(xué)習(xí),便叮囑家里人說:“阿毅離得那么遠(yuǎn),就不要告訴他了?!彼晕疫B外公的最后一面都沒有死上,當(dāng)我放假回家得知這個消息后,眼前位20年積攢的梨花同時飄落般,一片雪白。那一刻,我多么希望時光可以倒流,讓我再看外公最后一眼??墒侨松穆罚]有返程票。⑨窗外,繁茂雪白的梨花不斷地撕扯著我的記憶。我發(fā)現(xiàn)自己還有好多話想要說,卻不知該如何繼續(xù)。這一刻,我已被回憶吞沒。⑩外公,您看那人間四月正梨花似雪……13.選文中哪幾件事體現(xiàn)了外公對我的愛?請用簡要的語言概括。14.結(jié)合具體語境,根據(jù)要求賞析下列詞句。(1)外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子,從來不胡亂拋擲。(品析加點詞的表達(dá)效果)(2)在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時節(jié)的第一顆花生??(從修辭角度品析句子)15.分析選文第⑥段畫線句子的含義。其實,我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語、不喜言談,但愛和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園,如果時機得當(dāng),多姿的花朵還會出人意料地開出園外。16.選文結(jié)尾段有什么作用?17.選文中的外公是個怎樣的人?結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。(寫出兩點即可)【參考答案】13.任由“我”將秧苗插亂,從不說“我”;帶“我”看戲,給“我”講戲;每次離開他家,都堅持送“我”到車站。14.(1)“輕輕地”修飾“放”,寫出外公放錢時動作之輕,表現(xiàn)了外公態(tài)度的莊重,突出了他對演員的理解和尊重。(2)運用排比修辭,描繪了“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時,欣賞到了大自然的有趣、美好,突出了“我”童年的快樂。15.生活中,一類人不善言辭,卻不乏對親人的愛,也有自己的愛好專長,這使得他們的內(nèi)心豐盈美好,而且在恰當(dāng)?shù)臅r機,這種豐盈美好就會顯現(xiàn)出來。16.照應(yīng)文題和開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);用第二人稱直抒胸臆,表達(dá)了對外公的深切思念;突出了文章的中心。17.從“外公是個退伍軍人,平日里話很少,有時他一天下來所說的話,扳扳手指都能數(shù)得過來”可以概括出沉默寡言;從“他就像一頭老黃牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活”可以概括出吃苦耐勞;從“與很多觀眾不同,外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子”可以概括出尊重他人;從“每次我離開外婆家時,外公都堅持要送我”可以概括出疼愛晚輩;從“除了種地,外公還特別喜歡看戲”可以概括出有自己的愛和喜好。(引導(dǎo)學(xué)生運用從……可以……的句式來概括人物)【13題點津】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第③段“偶爾我也會隨著他們一起插秧,但總是插得橫七豎八,能不能成活都充滿了懸念。但外公從來不說什么,任由我隨意發(fā)揮”可以概括出第一件事:任由“我”將秧苗插亂,從不說“我”;根據(jù)第⑤段“只要不是農(nóng)忙時節(jié),但凡本村或鄰村來了戲班子唱戲,他都會欣然前去,一次不落。外公看戲,有時也會帶上我”,第⑥段“外公感慨地說:‘電視的畫面精致是精致,可是沒有現(xiàn)場看戲的氣氛和感覺?!慨?dāng)這時,他便會講傳統(tǒng)戲文給我聽,像錫劇《珍珠塔》‘方卿見姑娘’選段便是我從外公那里聽來的”可以概括出:帶“我”看戲,給“我”講戲;根據(jù)第⑦段“每次我離開外婆家時,外公都堅持要送我。短短的一段路,外公靜靜地推著自行車,與我同行”可以概括出第四件事:每次離開他家,都堅持送“我”到車站?!?4題點津】本題考查詞句的理解與賞析。(1)“輕輕地”的意思是用很少力量或壓力。寫出了外公往籃子里放錢時動作之輕,表現(xiàn)了外公此時放錢態(tài)度的鄭重。結(jié)合“外公說,那些演員出來討生活不容易,掙些錢全憑鄉(xiāng)親們捧場”可知,外公深知戲班子掙錢不容易,散場后給他們錢是對他們勞動的尊重,所以才會“輕輕地”放錢,這一細(xì)節(jié)突出了外公對演員的理解和尊重。(2)“在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,聽到了夏天的第一聲蛙鳴,撿起了收獲時節(jié)的第一顆花生……”這句話運用了排比的修辭,“春天的第一只蝌蚪”“夏天的第一聲蛙鳴”“收獲時節(jié)的第一顆花生”都是“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時欣賞體會到的。“蝌蚪”“蛙鳴”“花生”寫出了大自然的有趣、美好,在外公的陪伴下,“我”從自然中感受到了無窮的快樂。此處排比句突出了“我”童年的快樂,表達(dá)了“我”對童年快樂生活的留戀之情?!?5題點津】本題考查對重點句子的理解。結(jié)合“我們生活中并不乏這樣的人,看似少言寡語、不喜言談,但愛和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園”分析,這句話從比喻的修辭來分析理解。作者將生活中一些不善言辭的人的愛好專長以及對親人的愛比喻為“美麗的花園”?!懊利惖幕▓@”指內(nèi)心的豐盈美好;“多姿的花朵還會出人意料地開出園外”意思是這種內(nèi)心的豐盈美好會出人意料地顯現(xiàn)出來。結(jié)合第⑥段“很多年以后,當(dāng)我跟外婆說起這些往事時,她都不相信這是真的。因為外公從不曾同她分享過,她自然也想象不到一個不茍言笑、沉默寡語的老頭子是如何酣暢快意地對孫輩講戲”可知,整個句子的含義是:生活中,像外公一樣不善言辭的人,他們卻不乏對親人的愛,也有自己的愛好專長,這使得他們的內(nèi)心豐盈美好,而且在恰當(dāng)?shù)臅r機,這種豐盈美好就會顯現(xiàn)出來。【16題點津】本題考查分析段落作用。首先,結(jié)尾段“外公,您看那人間四月正梨花似雪……”照應(yīng)標(biāo)題“外公,您看那梨花似雪”以及開頭“‘梨花風(fēng)起正清明’,又是一年清明到,風(fēng)一起,梨花便紛紛從枝頭落下,簌簌有聲。頃刻間就白了地面,白了人間”,前后呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整且嚴(yán)謹(jǐn)。其次,用第二人稱“您”直抒胸臆,聯(lián)系第⑨段“窗外,繁茂雪白的梨花不斷地撕扯著我的記憶。我發(fā)現(xiàn)自己還有好多話想要說,卻不知該如何繼續(xù)。這一刻,我已被回憶吞沒”可知,看到盛開的梨花,“我”陷入了與外公相處的回憶中,表達(dá)了“我”對外公的深切思念與不舍,突出文章主旨。【17題點津】本題考查人物形象概括分析。根據(jù)第④段“外公是個退伍軍人,平日里話很少,有時他一天下來所說的話,扳扳手指都能數(shù)得過來”可以概括出沉默寡言;根據(jù)第④段“他就像一頭老黃牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活”可以概括出吃苦耐勞;根據(jù)第⑤段“除了種地,外公還特別喜歡看戲”可以概括出有自己的愛和喜好;根據(jù)第⑤段“與很多觀眾不同,外公在散戲時總是走到臺邊輕輕地將錢放入籃子”可以概括出尊重他人;根據(jù)第⑦段“每次我離開外婆家時,外公都堅持要送我”可以概括出疼愛晚輩。(三)(共11分)閱讀選文,完成下面小題。為什么巧合無處不在①在一些人眼中,我們生活的世界是個充滿巧合的神奇地方。比如:某些數(shù)字或日期跟自己特別“有緣”,根本不認(rèn)識的人之間竟然存在千絲萬縷的聯(lián)系。那么,這些令人驚嘆的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇嗎?②在心理學(xué)家看來,巧合只是一種共時性事件。共時性事件是指彼此之間不存在因果關(guān)系的事件。我們知道,一件事的發(fā)生通常是有前因后果的,即事件之間存在某種因果關(guān)系。而共時性事件的關(guān)系是非因果性的,其決定性因素是個人的主觀經(jīng)驗。在這種非因果性原則的影響下,所有人、所有事都能被關(guān)聯(lián)在一起。③巧合無處不在的原因,是與人類特有的信息處理機制相關(guān)的。有人認(rèn)為,鯊魚皮膚上具有一種特別的結(jié)構(gòu),可以探測細(xì)微的電磁變化以幫助鯊魚追蹤獵物。很可能人類身上也有類似的機制,共時性事件發(fā)生時,相關(guān)信息形成一張無形的網(wǎng)絡(luò),一些人傳遞出的信息被另一些人加工處理后,就會形成特定的情感和行為,我們因此覺察到巧合的存在。④人類特有的信息處理機制與人腦處理信息的特點密切相關(guān)。人類的大腦對于規(guī)律和秩序有一種本能的渴求,總是試圖從一團亂麻中理出頭緒來。一項研究顯示,巧合的發(fā)生是人腦探索現(xiàn)實現(xiàn)象因果關(guān)系的必然結(jié)果。這種探索機制的存在使我們能更好地學(xué)習(xí)與適應(yīng)環(huán)境。同時,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們習(xí)慣于從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的東西,這些都是能幫助我們更好地探索外部世界的寶貴信息。⑤巧合無處不在的原因,是人們常常賦予事物特別的意義。尤其是當(dāng)它能起到安慰或解釋的作用時。因此,當(dāng)“不尋?!钡氖挛锍霈F(xiàn)時,有些人會認(rèn)定其必然蘊含深意。從某種意義上來說,巧合只存在于那些善于捕捉它們的大腦里。⑥統(tǒng)計學(xué)家指出,許多看上去極不可能的事情其實是普遍發(fā)生的。一個經(jīng)典的例子是:如果一個房間中有23人,那么有兩人的生日在同一天的可能性會超過50%。有人將此視為無法解釋的巧合,但從統(tǒng)計學(xué)的角度看,巧合的本質(zhì)是概率,它們是隨機發(fā)生的,沒有任何特別意義,而且它們總是在發(fā)生,因此不足為奇。無論你將其賦予何種意義都純屬“自作多情”。⑦一項研究專門收集了各種傳得神乎其神的巧合性事件。經(jīng)過對5000余件此類事件的數(shù)據(jù)分析,研究人員發(fā)現(xiàn),有28%的案例都與日期或是數(shù)字有關(guān)。數(shù)字在生活中無處不在,是最容易觸發(fā)巧合感的事物,尤其是那些對我們有特殊意義的數(shù)字,比如親朋好友的生日、某個紀(jì)念日、一些諧音數(shù)字等。⑧巧合無處不在的原因,是人們處于極度悲傷、憤慨或焦慮的情緒中。生活中有幾類人對巧合更為敏感,比如相信神秘力量的人、容易將外部世界的信息關(guān)聯(lián)到自己身上的人、熱衷于追尋意義的人、試圖從蛛絲馬跡中尋求慰藉的人等。⑨總之,對巧合的敏感度是因人而異的,也是可以后天培養(yǎng)的。留心觀察,用科學(xué)的思想詮釋“冥冥中自有天意”的奇遇,對生活的認(rèn)識將會變得更加理性,更加積極。(選自《科學(xué)畫報》,有刪改)18.選文說明的中心內(nèi)容是什么?19.選文第②段中加點詞語“通?!睘槭裁床荒軇h去?20.選文第⑥段畫線句子運用了哪兩種說明方法?有什么作用?21.閱讀選文,相信你對于生活中的巧合有了新的認(rèn)識,探究下列三個生活現(xiàn)象,請選出最準(zhǔn)確的分析結(jié)論,并把對應(yīng)序號填寫在橫線上。(1)小李第一次主持商業(yè)談判,內(nèi)心的焦慮讓他坐臥不安,清晨看見一只喜鵲,他特別高興,談判也取得了成功。_________________(2)趙雷最近買了一輛汽車,他發(fā)現(xiàn)馬路上有很多相同品牌和型號的汽車,原來自己生活的城市里有這么多品味相同的伙伴。_________________(3)苗苗特別喜歡數(shù)字18,一直認(rèn)為18是自己的幸運數(shù)字,今年沈陽中考居然是7月18日,她覺得自己一定能取得好成績。_________________A.習(xí)慣于從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的信息,使人覺察到巧合存在。B.巧合無處不在的原因,是人們處于極度悲傷、憤慨或焦慮的情緒中。C.巧合無處不在的原因,是人們常常賦予事物特別的意義?!緟⒖即鸢浮?8.巧合無處不在的原因19.“通常”指一般情況下,表限制,意思是“一件事的發(fā)生一般情況下是有前因后果的”;不排除特殊情況存在,去掉表述太絕對;體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。20.舉例子,列數(shù)字。具體準(zhǔn)確地說明了許多看上去極不可能的事情其實是普遍發(fā)生的。21.(1)B(2)A(3)C【18題點津】這道題考查從材料中概括提煉信息的能力?;卮饡r,學(xué)會找段落中心句,根據(jù)中心句提煉概括,注意語言的簡練。根據(jù)題目“為什么巧合無處不在”和第③⑤⑧段的第一句話“巧合無處不在的原因,是……”即可概括出本文的中心內(nèi)容:巧合無處不在的原因?!?9題點津】這道題考查對說明文語言特點的理解。說明文語言的主要特點是準(zhǔn)確性。加點詞“通常”起限制作用,指一般情況下。句中意思是一件事的發(fā)生一般情況下是有前因后果的,但不排除有可能存在例外情況。如果去掉“通?!保硎鼍吞^對,也不符合實際情況?!巴ǔ!币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。【20題點津】這道題主要考查對說明方法及作用的理解。難點在于說明內(nèi)容的概括,一般為該段的中心句(有可能出現(xiàn)在上下段中)。方法是:前后就近原則;段落中心句;句子本身。根據(jù)“一個經(jīng)典的例子是”可知,劃線句運用了舉例子的說明方法,“23人”“超過50%”屬于列數(shù)字。這里具體準(zhǔn)確地說明了第⑥段的第一句話:許多看上去極不可能的事情其實是普遍發(fā)生的?!?1題點津】(1)B.根據(jù)“內(nèi)心的焦慮讓他坐臥不安”可知,小李是因為處于極度焦慮中,于是將喜鵲與他的談判巧合起來。故選B。(2)A.根據(jù)“他發(fā)現(xiàn)馬路上有很多相同品牌和型號的汽車”可知,趙雷是因為從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的信息,于是產(chǎn)生了巧合的感受。故選A。(3)C.根據(jù)“苗苗特別喜歡數(shù)字18,一直認(rèn)為18是自己的幸運數(shù)字”可知,苗苗賦予了數(shù)字18特別的意義,于是產(chǎn)生了巧合的感受。故選C。三、寫作:請將作文寫在答題卡上。(40分)請從下面兩個文題中任選其一,按要求作文。22.每一個生命都充滿了無限可能。在人生的道路上,只要不停下前進(jìn)的腳步,其實,你也可以……請以“我也可以”為題目寫一篇文章。要求:①按題目作文;②立意自定,文體不限(詩歌除外),要有真情實感,不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,不得套作?!緟⒖即鸢浮坷模何乙部梢钥傆幸恍┦虑樽屛覀儩M懷期待,總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來,我也可以很優(yōu)秀。璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上,仿佛碎星般移動。面對演講大賽評委,她鎮(zhèn)定自若,展現(xiàn)出一派清純氣質(zhì)??粗秩缛彳瑁X如瓠犀,自信滿滿,容光煥發(fā)。躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強大的對手面前只能俯首稱臣。“優(yōu)秀”總是別人對我的評價,現(xiàn)在卻成了贊美她的話語?!安灰o張,記住,你也可以!”溫柔的話語籠罩著我,猶如黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出滿天明媚。我故作鎮(zhèn)定地向老師擠出一抹微笑,盡管那抹微笑很淡、很淡?!罢埾乱晃贿x手入場?!敝鞒秩说脑捯粢宦洌乙呀?jīng)知道自己沒有退縮的理由,只有前進(jìn)。我輕輕提起裙擺,盡量從容地走到舞臺中央,霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈,評委的身影也逐漸模糊。就這樣,一個偌大的舞臺中央,站著一個身著米黃色方格布質(zhì)長裙的女孩,正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然,我忘詞了,猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗,額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動著,仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評委與觀眾,等待響在我頭上的晴天霹靂?!澳阋部梢?,加油!”老師的話一下子響在耳邊,我連忙調(diào)整語氣和節(jié)奏,稍微慢下來,讓自己的思緒重新連接,我面帶微笑,寵辱不驚地完成這次演講。臺下為何如此安靜?我仿佛抑制住了呼吸,心里似十五個吊桶打水——七上八下。霎時,掌聲如雷,溫暖了我的心。在思緒紛飛中,在微笑芬芳中,“我要做一個自信的人?!蔽野蛋滴站o雙手,青春路上,勇往直前,原來,我也可以!【點津】本題考查全命題作文。第一,審題立意。題目是“我也可以”,“我”表明要用第一人稱來敘事,要寫出自己的經(jīng)歷與體驗;“也可以”是指原先認(rèn)為自己不行、不可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)也行、也可以,這就要寫出一種變化的過程由自身能力的“不可以”變成“可以”,自身心理由自卑變?yōu)樽孕拧L崾菊Z“每一個生命都充滿了無限可能”“只要不停下前進(jìn)的腳步”,暗示了我們要有積極進(jìn)取,努力奮斗的精神。寫作時可以將題目化大為小,即將原命題當(dāng)作半命題來縮小理解,如“我也可以很優(yōu)秀”,“我也可以很堅強”等等。通過敘寫自己的經(jīng)歷來表達(dá)積極進(jìn)取,不畏挫折,奮斗不止的的主題。第二,選材構(gòu)思。本題選材很廣泛,但力求要有真情實感??梢杂洈⑿@生活中的點點滴滴,比如在自己并不擅長的1500米長跑上,由原先的不敢嘗試,到現(xiàn)在的勇敢報名參加,最后雖沒有獲得名次,但收獲了挑戰(zhàn)自我成功的喜悅;或是原先不敢大擔(dān)表現(xiàn)自己,因為自卑膽怯的性格,總是被大家忽視的對象,在一次隨機選取的比賽中,恰好是自己擅長的明代歷史,展示了自己的風(fēng)采,讓大家刮目相看;也可以記敘校園之外的成長經(jīng)歷,比如看奧運比賽時十分羨慕那些在冬奧賽場上自由旋轉(zhuǎn)的花滑運動員,媽媽勸我去報一個滑冰學(xué)習(xí)班,終于自己也能在冰上自由滑冰了,讓自己收獲巨大的成就感;或是里有“社恐癥”的我一見到陌生人就會言著臉紅,總是喜歡宅在家里。媽媽為此憂心不已,找了一個演講培訓(xùn)班,逼著我去參加,終于在老師和媽媽的鼓勵與督促下,我參加了一次街頭交友活動,成功戰(zhàn)勝了自己,不再“社恐”。也可以就“我也可以”發(fā)表論點,鼓勵當(dāng)下的青少年對自己多點信心,多點前進(jìn)的動力。23.人生的路,一程又一程。經(jīng)歷風(fēng)雨,仍心懷希望;收獲成功,又放眼遠(yuǎn)方。這一程,有人陪你走;這一程,你只身前行。這一程的風(fēng)景,這一程的故事,這一程的成長??請以“這一程,”為題寫一篇文章。要求:①先把題目補充完整,然后作文;②立意自定,文體不限(詩歌除外),要有真情實感,不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,不得套作。【參考答案】例文:這一程,惠風(fēng)和暢“臭小子,起來練聲了!太陽都曬屁股了,抓緊!”“哎呀爺爺,別打別打,我這就起來了……”“抓緊起來,早晨是最適合練聲的時候了!”……又是這個夢,和記憶中的一樣。小的時候,爺爺總是早起,拿著一個小竹竿站在我的床頭“催”我起床,督促我去院子里練聲。爺爺是自豪的,因為他是一

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