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2024/1/11頤和園110、頤和園2024/1/11頤和園2預(yù)習(xí):
頤和園是一個(gè)美麗的大公園.這篇課文像展開的一幅畫卷,把頤和園的湖光山色、亭(tíng)臺樓閣(gé)、長廊(láng)石橋等景物生動(dòng)地描繪出來。讀讀課文,想想作者主要描寫了頤和園的哪些景物,再把你覺得寫得好的地方多讀幾遍。2024/1/11頤和園3讀寫生字詞:大殿走廊聳立蔥郁痕跡堤岸欄桿遠(yuǎn)眺神清氣爽金碧輝煌2024/1/11頤和園4自由讀課文。想想:作者游覽了頤和園的哪些地方?把這些表示地名的詞注一上記號。集體討論:我們跟著作者的腳步,游覽了頤和園的哪些地方?()()()()長廊萬壽山佛香閣排云殿(昆明湖)(十七孔橋)2024/1/11頤和園5長廊2024/1/11頤和園6長廊的特點(diǎn)700多米長,分273間。每間的橫檻上都有五彩的畫,幾千幅畫沒有那兩幅是相同的長美2024/1/11頤和園7萬壽山2024/1/11頤和園8佛香閣閃閃發(fā)光2024/1/11頤和園9排云殿金碧輝煌2024/1/11頤和園10十七孔橋十七個(gè)橋洞上百只獅子2024/1/11頤和園11昆明湖靜綠2024/1/11頤和園12再討論:這些地方分別在頤和園的什么位置?作者是按什么順序介紹頤和園的?
你認(rèn)為哪處景觀給你留下的印象最深?在這個(gè)地方都看到了什么?把這段話讀一讀,再說說你的感受?集體討論:2024/1/11頤和園13小組合作學(xué)習(xí)各小組推選導(dǎo)游,其余的學(xué)生為游客,由導(dǎo)游根據(jù)課文內(nèi)容,并結(jié)合自己搜集的資料,向大家介紹頤和園。2024/1/11頤和園14
頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。Gibco胎牛血清/xueqing/Gibco胎牛血清mqu79hno次裝滿一大海碗,對耿蘭說:“蘭兒,你去姥爺那兒跑一趟哇,這個(gè)餃子應(yīng)該比飯店里做的好吃呢,讓姥爺和舅舅他們也嘗一嘗!”剩下的,郭氏裝在干凈的竹籃子里,吩咐耿英懸掛到地窖里去了。耿蘭從姥爺那兒返回來的時(shí)候,娘和姐姐已經(jīng)把所有的剩飯剩菜都收拾妥當(dāng),并且把幾大摞碗碟,以及酒瓶子酒盅筷子什么的都洗刷干凈歸置好了。郭氏說:“咱們都歇息一會兒哇,晚上還要熱鬧呢!娘今兒個(gè)很高興,可也有些個(gè)累了呢!”于是,娘三個(gè)就在東、西兩個(gè)廂房內(nèi)小睡去了。半下午時(shí)分,耿英醒來了??吹矫妹眠€在酣睡呢,就輕手輕腳地起身下炕來。再輕輕走到西廂房的門口探頭往里瞧瞧,見娘還睡得很沉,就動(dòng)作輕輕地把晚上“供月”的各色水果都洗干凈了空在漏籮里。看到娘和妹妹還沒有睡醒的跡象,耿英想,俺也看看水稻去!于是,她輕手輕腳地出門倒掛上院門,又盡量動(dòng)作輕輕地拉齊了。然后,就腳步輕盈地往爹試種的水稻田那邊去了。耿英先去了自家的水田邊,看到齊刷刷秀了穗兒的水稻在微風(fēng)中略顯沉重地?fù)u曳著。用手捏一捏,真是已經(jīng)灌了半飽的漿了呢!再看看稻田周圍的幾十個(gè)草人兒,見它們“手”里綁著的那些個(gè)拉了很長的紙旗兒一飄一飄的忒好玩兒,耿英不覺笑出了聲兒。高高興興地獨(dú)自觀看一圈后,她又往不遠(yuǎn)處舅舅家的水田那邊溜達(dá)過去了。一直到黃昏時(shí)分,父子四個(gè)才高高興興地返回家來。這個(gè)時(shí)候,郭氏和耿蘭已經(jīng)把八仙桌和餐桌全都搬到當(dāng)院兒里了,正在那里擺放各種鮮瓜和鮮果子呢。見父子四個(gè)回來了,郭氏說:“哎呀,這一下午,睡得可真叫個(gè)香哇。醒來以后,一點(diǎn)兒都不覺得累了!英子啊,你還是那樣經(jīng)得起摔打哇,早早地就起來洗好了瓜果,還去看你爹的水稻了?”耿英輕輕笑一笑說:“俺睡了一會兒就不覺得累了。咱們上午那點(diǎn)兒活計(jì),小菜一碟兒!”耿蘭不好意思地說:“可俺像死豬一樣,幾乎睡了整整一個(gè)下午呢!”耿直夸張地瞪大眼睛大聲兒對妹妹說:“蘭蘭啊,你哪里能跟咱姐比哇!你是咱娘在暖房里養(yǎng)大的嫩苗苗,咱姐可是在曠野中瘋長的圪針啊,不光是硬實(shí)無比,還扎人呢!”耿英笑著說:“小直子你就擺忽哇。將來啊,非得讓你在咱們家蓋的大戲臺上,好好兒地過一把你這個(gè)喜歡瞎擺忽的癮不可!”郭氏不解地看看耿英,又看看耿直,說:“你們都在說些什么呢?嫩苗苗、圪針的,還要讓小直子過什么瞎擺忽的癮?俺怎么越聽越糊涂了?”耿蘭假裝生氣地斜了姐姐和二哥一眼,恨恨地說:“俺也只是聽明白
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