小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)課件

感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加會(huì)議，謝謝你們對(duì)我們工作的支持第一頁(yè)第二頁(yè)，共23頁(yè)。

溫馨提示：（1）請(qǐng)你將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)（2）請(qǐng)你不要在教室及教室兩側(cè)接聽(tīng)電話(huà)（3）請(qǐng)不要隨意離開(kāi)座位（4）請(qǐng)你不要在學(xué)校抽煙第二頁(yè)第三頁(yè)，共23頁(yè)。三個(gè)月來(lái)孩子們的表現(xiàn)情況

1、上課的時(shí)候上廁所的人少了。

2、上課時(shí)走出座位的同學(xué)基本上沒(méi)有了。

3、孩子們學(xué)會(huì)了課堂上怎樣聽(tīng)講

4、孩子們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。

5、學(xué)會(huì)了上有準(zhǔn)備的課。

6、初步學(xué)會(huì)了和其他小朋友相處。

7、學(xué)會(huì)了用正確的姿勢(shì)讀書(shū)寫(xiě)字。第三頁(yè)第四頁(yè)，共23頁(yè)。需家長(zhǎng)配合的工作：

1、即使自己很忙，也盡量在周末抽出時(shí)間與子女聊天、溝通。

2、教育子女樹(shù)立較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，出現(xiàn)的任何問(wèn)題找老師、家長(zhǎng)協(xié)助解決；第四頁(yè)第五頁(yè)，共23頁(yè)。3、盡可能支持學(xué)校、老師工作。我們的奮斗方向是盡全力完善各方面工作。請(qǐng)客觀(guān)看待我們的成與失，將您寶貴的意見(jiàn)反饋給我們。第五頁(yè)第六頁(yè)，共23頁(yè)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面要求一、教材方面拼音：已經(jīng)學(xué)完，熟練的過(guò)程：多讓孩子看標(biāo)拼音的課外書(shū)。識(shí)字：聽(tīng)讀識(shí)字、拼音識(shí)字一類(lèi)字要求：要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)組詞。二類(lèi)字要求：要求會(huì)認(rèn)會(huì)讀。

課文：要求背誦第六頁(yè)第七頁(yè)，共23頁(yè)。作業(yè)方面2、作業(yè)要獨(dú)立、一氣呵成、認(rèn)真按時(shí)完成（家長(zhǎng)在家督促：是每一項(xiàng)作業(yè)都完成了嗎？讀書(shū)作業(yè)做了嗎？堅(jiān)持了嗎？）1、作業(yè)要干凈、整齊3、家長(zhǎng)簽字，體現(xiàn)責(zé)任問(wèn)題（簽字的意義：共同監(jiān)督、互相告知孩子在家、在學(xué)校作業(yè)完成的情況，分析問(wèn)題。）4、重視改錯(cuò)第七頁(yè)第八頁(yè)，共23頁(yè)。課外閱讀

鼓勵(lì)學(xué)生每晚堅(jiān)持讀課外書(shū)，并做好相應(yīng)的讀書(shū)筆記遇到不理解的字詞標(biāo)記起來(lái)，問(wèn)家長(zhǎng)或老師第八頁(yè)第九頁(yè)，共23頁(yè)。好習(xí)慣成就美好人生！好習(xí)慣是成功的保證！第九頁(yè)第十頁(yè)，共23頁(yè)。習(xí)慣成就命運(yùn)（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、按時(shí)到校上課，不遲到，不過(guò)早到校。孩子早到校而老師還沒(méi)有到上班時(shí)間，這段時(shí)間很不安全，有病有事及時(shí)請(qǐng)假，做一個(gè)守時(shí)的人。上午：7：30——11：50

下午：1：10——4:502、認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫(xiě)執(zhí)筆姿勢(shì)要正確。嚴(yán)格按照一拳、一尺、一寸來(lái)要求孩子正確使用橡皮。（一手按住作業(yè)本，一手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且將痕跡擦干凈）

第十頁(yè)第十一頁(yè)，共23頁(yè)。（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、安排好孩子在家的作息時(shí)間。周日到周四一定保證孩子早睡覺(jué)。4、培養(yǎng)孩子完成作業(yè)再玩耍的習(xí)慣。記作業(yè)認(rèn)真完成家長(zhǎng)簽字5、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。生活不能包辦，讓孩子養(yǎng)成自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

習(xí)慣成就命運(yùn)小學(xué)1、2年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共23頁(yè)。習(xí)慣成就命運(yùn)（二）生活習(xí)慣

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。不隨地吐痰、不亂扔垃圾，每位學(xué)生上學(xué)都應(yīng)帶好衛(wèi)生紙。隨天氣的變化添加衣服，下雨帶好雨具。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。自己能做的事情自己做，遇到困難自己要想辦法解決，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念。

3、培養(yǎng)孩子生活自理能力。

4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力和服務(wù)性勞動(dòng)的能力。

5、在校學(xué)習(xí)期間不要把零食和玩具帶到學(xué)校，不亂花錢(qián)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共23頁(yè)。

1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書(shū)包，每天削好至少５枝鉛筆。

2、做孩子學(xué)習(xí)榜樣孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那，如果您可以在一旁看書(shū)、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。

3、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有，所以回家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是否正確。要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專(zhuān)心致志地完成一件事，將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。建議第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共23頁(yè)。幾點(diǎn)要求：1、按時(shí)接送孩子，確保孩子安全。

2、每天檢查孩子作業(yè)，確保質(zhì)量高。

3、每周至少2次給孩子過(guò)關(guān)詞語(yǔ)、課文及口算練習(xí)題，做到答案張口就來(lái)。

4、每天陪同復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

5、每天陪同孩子看課外書(shū)。小學(xué)階段是記憶力發(fā)展的關(guān)鍵期，是記憶的黃金時(shí)代。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共23頁(yè)。

雖然一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們會(huì)認(rèn)是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，圈出生字。最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。每天要求孩子讀讀課文或進(jìn)行課外閱讀，這樣長(zhǎng)此以往，就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)！成功的教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共23頁(yè)。給家長(zhǎng)其他方面的一些建議。養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。

1、各位家長(zhǎng)要知道沒(méi)有訓(xùn)練，就沒(méi)有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。

2、另外，有時(shí)懲罰也是一種教育，沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。送給家長(zhǎng)朋友們兩句話(huà)，與大家一起共勉：①教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。②細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共23頁(yè)。我深深知道，那每張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好的憧憬，作為一（3）班的老師，我一直在探索，如何盡己所能，使課堂變得生動(dòng)活潑，讓孩子們樂(lè)意學(xué)習(xí)，感受到語(yǔ)言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共23頁(yè)?！豆ヅ⒁噫谩芬粫?shū)中有這樣的一段話(huà)，如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個(gè)中等生，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后有一個(gè)善于對(duì)孩子傾注很多心血的家長(zhǎng)。付出總會(huì)有收獲，因此，本學(xué)期我希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅(jiān)持，讓我們的孩子在新學(xué)期中收獲更多的知識(shí)，技能，快樂(lè)，自信。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共23頁(yè)。家庭是孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，讓