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初二各科的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初二各科的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)》

的內(nèi)容,具體內(nèi)容:初二是初中的關(guān)鍵分水嶺,在初二提高各科成績(jī)是很

有必要的,那么有哪些?下面是我分享給大家的初二語文的知識(shí)點(diǎn)歸納總

結(jié),希望大家喜歡!初二語文的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一部分?

初二是初中的關(guān)鍵分水嶺,在初二提高各科成績(jī)是很有必要的,那么有

哪些?下面是我分享給大家的初二語文的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),希望大家喜歡!

初二語文的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

第一部分

二種語言類型:口語、書面語。二種論證方式:立論、駁論。二種說

明語言:平實(shí)、生動(dòng)。

二種說明文類型:事理說明文、事物說明文。

二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫一烘托人物心情,渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境

描寫一交代時(shí)代背景。

二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

第二部分

三種感情色彩:褒義、貶義、中性。

小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開

端/發(fā)展/高潮/結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。)

議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)

論)。

三種說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

語言運(yùn)用三原則:簡(jiǎn)明、連貫、得體。

第三部分

四種文學(xué)體裁:小說、詩歌、戲劇、散文。

四種論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。

句子的四種用途:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

記敘的四種順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。

引號(hào)的四種用法:①表引用②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)

或著重指出

第四部分

五種表達(dá)方式:記敘、描寫、說明、抒情、議論。

破折號(hào)的五種用法:①表注釋②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話

題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)

第五部分

六種說明方法:舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下

定義。

六種邏輯順序:①總分②現(xiàn)象本質(zhì)③原因結(jié)果④慨括具體⑤部分整

體⑥主要次要

記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)

節(jié)描寫、神態(tài)描寫。

六種病句類型:①成分殘缺②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)④前

后矛盾⑤語序不當(dāng)⑥誤用濫用虛詞(介詞)

省略號(hào)的六種用法:①表內(nèi)容省略②表語言斷續(xù)③表因搶白話未說完

④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進(jìn)行

六種常用寫作手法:象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間

接)描寫、揚(yáng)抑。

第六部分

七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語、后補(bǔ)

短語、的字短語、介賓短語。

七種復(fù)句類型:①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進(jìn)復(fù)句⑤選

擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句

第七部分

八種常用修辭方法:

①比喻一使語言形象生動(dòng),增加語言色彩。②擬人一把事物當(dāng)人寫,

使語言形象生動(dòng)。

③夸張一為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。④排比一增強(qiáng)語言氣勢(shì),

加強(qiáng)表達(dá)效果。

⑤對(duì)偶一使語言簡(jiǎn)練工整。⑥引用一增強(qiáng)語言說服力。

⑦設(shè)問一引起讀者注意、思考。⑧反問一起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)

語氣。

第八部分

一、掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什么作用?

模式:方法+效果+特征

”運(yùn)用了.....的說明方法........說明了(說明對(duì)象)的......(特點(diǎn))。

1分類別:把.....分別加以說明,顯得條理清楚

2引用:引用.....,突出了......既增強(qiáng)了說服力,也增強(qiáng)了趣味性

3打比方:生動(dòng)形象說明了.....增強(qiáng)了文章的趣味性。

4作詮釋:對(duì).....進(jìn)一步解釋說明,讓讀者對(duì)......有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).

5舉例子:具體說明.....的特點(diǎn),從而使說明更具體,更有說服力。

6下定義:準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了......的本質(zhì)特點(diǎn),使說明更加嚴(yán)密。

7作比較:把.....和......相互比較,突出強(qiáng)調(diào)了......的特點(diǎn).

8列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù).....加以說明,使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

9.列圖表:具體說明了....特點(diǎn),使說明更簡(jiǎn)明更直觀.

10.摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說明了....顯得生動(dòng)活潑.

二、感悟說明語言。

修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、、大多

數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)?、絕大部分、主要、幾乎.....)能否刪除

或替換,為什么?

語言準(zhǔn)確類答題方法:

1."XX"詞好在哪里?

★答題方式:用了"XX”詞,生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說明了.....事物的......

特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。

2.文中加點(diǎn)的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:

A:判斷,一般是不能刪

B:解釋這個(gè)詞語在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加

以限制.

C.比較:即比較刪掉這個(gè)詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結(jié)合具體

的句子進(jìn)行分析,意思變?yōu)榕c實(shí)際不符,不符合原意等

D結(jié)尾一定要有這樣的句子:這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與

科學(xué)性。

★答題模式:不能刪。因?yàn)?XX”詞表示,刪掉后句子的意思就

變成了...,這與文意不符。體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)

性。

三、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說看法或暢想未來.

1、常見寫作方法、表現(xiàn)手法

聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對(duì)比、襯托、反襯、烘托、以小

見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)

描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))。

(1)象征(托物言志):通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動(dòng)

物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。

作用:首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以

使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。

(2)襯托:以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體。作用:突出本體的

XX特征。

(3)對(duì)比:把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較。

作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的XX特征。

(4)借景抒情:通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場(chǎng)景,表達(dá)作者某

種真摯的思想感情。

作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。

(5)先抑后揚(yáng):先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在

意義,再對(duì)事物予以肯定、褒揚(yáng),作用:突出強(qiáng)調(diào)了事物(人物)的特征。

(6)側(cè)面(間接)描寫:側(cè)面烘托出該人物的XX性格、品行和技能,使

得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡(jiǎn)潔精練。

直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加

鮮明、突出。

(7)伏筆和鋪墊:作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。

(8)照應(yīng):記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。

議論文:強(qiáng)化XX論點(diǎn)。散文:反復(fù)地抒發(fā)XX情感,增加情感的深

度。

(9)聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。

作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生

動(dòng)感人。

(10)想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。

作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。

初二數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

第一章勾股定理

1、勾股定理

2、勾股定理的逆定理

若三角形的三邊長(zhǎng)a,b.c有關(guān)系a2+b2=c2,則該三角形是直角三角形。

4、解立體圖形上兩點(diǎn)之間的最短距離問題

(1)將立體圖形展成平面圖形

(2)〃兩點(diǎn)之間線段最短〃確定最短路線

(3)最后以上面的最短路線為邊構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理解決

例:圓柱表面螞蟻吃面包:圓柱高的平方+地面周長(zhǎng)一半的平方=最短距

離的平方

6、直角三角形斜邊上的高=兩直角邊乘積/斜邊

第二章實(shí)數(shù)

1、實(shí)數(shù)的分類

2、無理數(shù):

(1)無限不循環(huán)小數(shù);

(2)開方開不盡的數(shù),如等

(3)或化簡(jiǎn)后含有的數(shù),(4)有⑷特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001...

(5)某些三角函數(shù)值,如sin60o等

3、平方根性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);零的平方根

是零;負(fù)數(shù)沒有平方根。

立方根性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根;

零的立方根是零。

4、二次根號(hào)下有意義的條件:根號(hào)下是非負(fù)數(shù),即0

7、實(shí)數(shù)大小的比較

【2、實(shí)數(shù)大小比較的幾種常用方法

(1)數(shù)軸比較:(2)求差比較:設(shè)a、b是實(shí)數(shù),

(2)求商比較法設(shè)a、b是兩正實(shí)數(shù),

(3)絕對(duì)值比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則

⑷平方法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),則

8、算術(shù)平方根有關(guān)計(jì)算(二次根式)

1、含有二次根號(hào)被開方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù)。

2、性質(zhì):

位置與坐標(biāo)

1、各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征

2、和坐標(biāo)軸平行的直線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征

平行于x軸的直線上的各點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同。

平行于y軸的直線上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同。

3、關(guān)于x軸、y軸或原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征

關(guān)于x軸對(duì)稱即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為P(x,-y)

關(guān)于y軸對(duì)稱即點(diǎn)P(x,y)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P(-x,y)

總述,關(guān)于哪個(gè)軸對(duì)稱哪個(gè)坐標(biāo)不變,另一個(gè)坐標(biāo)互為相反數(shù)

點(diǎn)P與點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P(-x,-y)

4、點(diǎn)P(x,y)到坐標(biāo)軸及原點(diǎn)的距離:

(1)點(diǎn)P(x,y)到x軸的距離等于

(2)點(diǎn)P(x,y)到y(tǒng)軸的距離等于

(3)點(diǎn)P(x,y)到原點(diǎn)的距離等于

第三章一次函數(shù)

4、正比例函數(shù)和一次函數(shù)

(1)一次函數(shù)的形式丫=1?+13(匕b為常數(shù),kO),

正比例函數(shù)的形式y(tǒng)=kx(k為常數(shù),kO)正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù)

(2)、一次函數(shù)、正比例函數(shù)圖像的主要特征:

一次函數(shù)y=kx+b的圖像是經(jīng)過點(diǎn)(0,b)的直線;正比例函數(shù)y=kx的圖

像是經(jīng)過原點(diǎn)(0,0)的直線。

5、一次函數(shù)的性質(zhì)和正比例函數(shù)的性質(zhì)

1)當(dāng)k>0時(shí),圖第一、三象限

2)當(dāng)k<0時(shí),圖第二、四象限,

b代表與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)。

當(dāng)b>0直線交y軸正半軸b<0直線交y軸負(fù)半軸

6、一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b);一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),

即(一b/k,0)

9、直線y=2x向上平移三個(gè)單位得到y(tǒng)=2x+3,向下平移三個(gè)單位得到

y=2x-3

3一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系:

(1)一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系:

直線y=kx+b上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都是它所對(duì)應(yīng)的二元一次方程kx-y+b=O

的解

4、個(gè)位數(shù)字為x十位數(shù)字為y的兩位數(shù)為10y+x

數(shù)據(jù)的分析

1、刻畫數(shù)據(jù)離散程度的量:極差,方差,標(biāo)準(zhǔn)差。他們?cè)叫?shù)據(jù)越穩(wěn)

定。

第四章平行線的證明

1.平行判定公理:同位角相等,兩直線平行.(并由此得到平行的判定

定理)

2.平行判定定理:同旁內(nèi)互補(bǔ),兩直線平行.

3.平行判定定理:同錯(cuò)角相等,兩直線平行.

1:三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;

初二英語的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、onthestreet/inthestreet

表示"在街上"時(shí),onthestreet和inthestreet都可以,在美國(guó)

多用onthestreet,在英國(guó)多用inthestreet.

例如:Wehaveahouseinthestreet.我們?cè)诮稚嫌凶孔印?/p>

Imethimonthestreet.我在街上遇見了他。

2、wouldlike/like

wouldlike和like含義不同。like意思是"喜歡","愛好",而would

like意思是“想要

試比較:

Ilikebeer=Imfondofbeer.我喜歡喝啤酒。

Idlikeaglassofbeer=Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤

酒。

Doyoulikegoingtothecinema?你喜歡看電影嗎?

Wouldyouliketogotothecinematonight?你今晚想去看電影嗎?

3、another/theother

(1)another通常用于三個(gè)或三個(gè)以上或不確定數(shù)量中的任意一個(gè)人或

物體。

例如:MayIhaveanotherapple,please?請(qǐng)?jiān)诮o我一個(gè)蘋果好嗎?

Thiscoatistoosmallforme.Pleaseshowmeanother這件夕卜套

我穿太小,請(qǐng)?jiān)俳o我拿一件看看。

(2)theother通常指兩者中的另一個(gè)。

例如:Hehastworulers.Oneisshort.Theotherislong.他有

兩把尺子,一把短的,另一把長(zhǎng)的。

Ihavetwobrothers.OneworksinXian.TheotherworksinBeijing.

我有兩個(gè)兄弟,一個(gè)在西安工作,另一個(gè)在北京工作。

4、haveto/must

(l)haveto和must都可以用來談?wù)摿x務(wù),但用法略有不同。如果某人

主觀上覺得必須去做而又想去時(shí),常用must。如果談?wù)撃撤N來自〃外界”

的義務(wù),常用havetoo

例如:Imuststopsmoking.我必須戒煙。(自己想戒煙)

Theyhavetoworkfortheboss.

他們不得不為那個(gè)老板工作。(條件逼得他們?nèi)スぷ?

(2)haveto可用于多種時(shí)態(tài),must只能用于一般現(xiàn)在時(shí)。

例如:Illhavetogetupearlytomorrowmorning.明天早晨我必須

早早起床。

Wehadtoworklonghourseverydayinordertogetmoremoney.

為了多掙錢,我們不得不每天長(zhǎng)時(shí)間地工作。

(3)用于否定句時(shí),mustnt意思是"決不能","禁止",而donthaveto

意思是"不必”,相當(dāng)于neednt。

例如:Youmustntbelateagainnexttime.下一次你決不能再遲到。

Youdontha

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