關(guān)于開展中小學(xué)正高級教師職稱

PAGEPAGE5關(guān)于開展中小學(xué)正高級教師職稱評聘工作的通知各市（州）、長白山管委會(huì)人力資源和社會(huì)保障局、教育局，省直有關(guān)單位（部門）：為加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)指導(dǎo)意見的通知》（人社部〔2011〕98號）和《吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》（吉政辦明電〔2013〕22號）等有關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)面改革中我省將設(shè)立中小學(xué)正高級教師職稱。為認(rèn)真做好中小學(xué)正高級教師職稱評聘工作，確保推薦評審質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、推薦范圍及有關(guān)條件受聘在《吉林省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》和《2013年度全省職稱評聘工作安排部署意見》規(guī)定范圍單位中具有高等教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷，在教學(xué)一線從事教學(xué)工作20年以上，并在高級教師崗位從事教學(xué)工作5年以上，且符合《吉林省中小學(xué)教師水平基本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》中正高級教師基本條件和業(yè)績能力水平條件的人員，可按規(guī)定程序申報(bào)評審中小學(xué)正高級教師職稱。距法定退休年齡不足5年的教師不能申報(bào)正高級特設(shè)崗位。民辦中小學(xué)可按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件和程序組織推薦。二、推薦類別及數(shù)量結(jié)構(gòu)我省正高級教師分競聘崗位和特設(shè)崗位兩種，兩個(gè)崗位不得兼報(bào)。（一）根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育部下達(dá)的中小學(xué)正高級教師評審名額，綜合考慮全省各市（州）和省屬中小學(xué)校教師隊(duì)伍規(guī)模情況，確定各地區(qū)及省屬學(xué)校正高級教師競聘崗位推薦數(shù)額（見附件）。（二）各地區(qū)要按下達(dá)的競聘崗位推薦名額數(shù)量在符合條件的人員中逐級擇優(yōu)組織推薦申報(bào)。其中，小學(xué)（幼兒園）、初中、高中教師推薦人數(shù)總體比例按1:4:5掌握，縣（市、區(qū)）屬及以下學(xué)校教師推薦數(shù)量要達(dá)到各地區(qū)推薦總數(shù)的70%左右。（三）從事教育教學(xué)管理工作的教師，必須符合規(guī)定的申報(bào)條件，并按規(guī)定程序競聘推薦，推薦數(shù)量控制在各地區(qū)推薦總數(shù)的20%以內(nèi)。（四）特設(shè)崗位是指為鼓勵(lì)各市（州）直屬學(xué)校及省屬學(xué)校中符合正高級教師申報(bào)條件的優(yōu)秀教師到教育基礎(chǔ)相對薄弱的縣（市、區(qū)）及以下學(xué)校從事教學(xué)或教學(xué)指導(dǎo)工作，按照人崗相適、因人設(shè)崗原則，擬定單列相應(yīng)數(shù)量正高級教師崗位，直接選聘正高級教師到教育基礎(chǔ)相對薄弱的基層學(xué)校從教不少于3年。原則上，各市（州）推薦直屬學(xué)校人員不超過2名，省屬各學(xué)校推薦人員不超過1名（見附件）。三、推薦程序及評聘步驟（一）確定特設(shè)崗位計(jì)劃。省人社廳、省教育廳研究確定年度特設(shè)正高級教師崗位數(shù)量。各市（州）根據(jù)本地教育發(fā)展實(shí)際需求，確定1所學(xué)校為設(shè)崗單位，明確學(xué)段、學(xué)科，并于7月5日前報(bào)送省教育廳審核，根據(jù)審核情況，由省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳共同確定特設(shè)正高級教師崗位計(jì)劃。（二）申報(bào)推薦。中小學(xué)正高級教師（包括特設(shè)崗位正高級教師）評審，采取個(gè)人自愿申報(bào)、學(xué)校競聘推薦、各級主管部門復(fù)核上報(bào)、評委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)審核公示、評委會(huì)評審的方式進(jìn)行。各市（州）、長白山管委會(huì)人力資源和社會(huì)保障局和教育局按相關(guān)規(guī)定統(tǒng)一組織推薦人選，并經(jīng)集中公示5個(gè)工作日無異議后，報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳審核。各市（州）直屬學(xué)?；蚴賹W(xué)校中符合《吉林省中小學(xué)教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》正高級教師申報(bào)條件，并符合特設(shè)正高級教師崗位學(xué)段、學(xué)科要求的人員，須由個(gè)人提出書面申請，經(jīng)所在學(xué)校、學(xué)校主管部門同意，可申報(bào)特設(shè)正高級教師。申報(bào)時(shí)，申報(bào)人員須按要求填報(bào)《吉林省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘表》、《吉林省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評審一覽表》及電子版和《吉林省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)評聘材料冊（一）》等相關(guān)材料，并在個(gè)人申報(bào)表中注明所申報(bào)的具體崗位。各市（州）及省屬學(xué)校申報(bào)推薦時(shí)間為2013年9月2（三）組織評審。根據(jù)《吉林省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評審辦法》及有關(guān)規(guī)定，正高級教師由省人力資源和社會(huì)保障廳和省教育廳共同組建評委會(huì)組織評審，評審結(jié)果按規(guī)定程序上報(bào)國家審核批準(zhǔn)后，行文公布、頒發(fā)證書。評委會(huì)實(shí)行評審專家責(zé)任制，專家評委不少于25名，由我省教育領(lǐng)域知名教師、專家、學(xué)者擔(dān)任。委員人選由省教育廳提名，省人力資源和社會(huì)保障廳與省教育廳協(xié)商確定。四、崗位聘任（一）取得正高級教師職務(wù)任職資格的中小學(xué)教師，應(yīng)聘用到中小學(xué)正高級教師崗位工作，實(shí)行聘期管理，人在崗在、人崗合一，一個(gè)聘期一般不少于5年。聘用期滿，可按有關(guān)規(guī)定續(xù)聘。（二）中小學(xué)正高級教師聘用后，須在一線從事教育教學(xué)工作，因工作需要兼任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)嚴(yán)格控制，脫離教學(xué)崗位的，不再聘用為中小學(xué)正高級教師。（三）在國家沒有統(tǒng)一規(guī)定前，中小學(xué)正高級教師首次聘用時(shí)，應(yīng)聘用在專業(yè)技術(shù)四級崗位。（四）取得特設(shè)正高級教師的人員，原則上，人事關(guān)系保留在原學(xué)校不變動(dòng)，由原學(xué)校辦理聘用手續(xù)，并按規(guī)定享受相應(yīng)工資待遇。特設(shè)正高級教師由服務(wù)學(xué)校按照該校專任教師管理，由學(xué)校負(fù)責(zé)年度考核和服務(wù)期考核，并經(jīng)學(xué)校主管部門審核確認(rèn)。年度考核按照事業(yè)單位工作人員年度考核要求進(jìn)行，重點(diǎn)考察特設(shè)正高級教師的政治思想表現(xiàn)和履職情況，評定考核等次如確定為優(yōu)秀等次，可不占學(xué)校年度優(yōu)秀等次人員比例。服務(wù)期滿時(shí)，由學(xué)校對特設(shè)正高級教師作出服務(wù)期內(nèi)全面綜合的考核。年度考核（個(gè)人考核表）、服務(wù)期考核報(bào)告應(yīng)報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳審核。服務(wù)期滿，經(jīng)考核合格人員，仍按正高級教師職務(wù)聘任，返回原學(xué)校工作；考核不合格人員，將取消其正高級教師職務(wù)，返回原學(xué)校后，按高級教師職務(wù)聘任。五、相關(guān)要求中小學(xué)正高級教師職稱評審，是培養(yǎng)和造就教育家的重要措施。各市（州）、長白山管委會(huì)及省直有關(guān)單位（部門）要高度重視，精心組織，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)把業(yè)績卓著、教學(xué)精湛、社會(huì)公認(rèn)、業(yè)績突出的教師選拔出來，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)中小學(xué)教師隊(duì)伍，推動(dòng)義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展發(fā)揮重要作用。同時(shí)，特設(shè)正高級教師崗位的有關(guān)部門和單位要充分尊重本人意見，提供良好的服務(wù)，積極創(chuàng)造條件，保障其充分發(fā)揮應(yīng)有作