幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)演示模板兩篇

幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)之幼小銜接X(jué)XXX20xx年4月29日目錄一、什么是幼小銜接？二、幼小教育的差別與問(wèn)題？三、家長(zhǎng)如何提前準(zhǔn)備？四、上小學(xué)后面臨的問(wèn)題和策略？五、入學(xué)報(bào)名通知及操作流程？一、什么是幼小銜接？“幼小銜接”是兒童從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡之間的銜接,是兒童結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，走上以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡。二、幼小教育的差別與問(wèn)題？1、教育教學(xué)任務(wù)、兒童主導(dǎo)活動(dòng)及學(xué)習(xí)方式不同2、作息制度與生活管理方式不同，學(xué)習(xí)時(shí)間不同

3、師生關(guān)系不同4、環(huán)境設(shè)備的選擇與布置方式不同5、社會(huì)及成人對(duì)兒童的要求和期望不同學(xué)習(xí)要求不同01幼小教育的差別：幼小教育的差別：幼兒園教育小學(xué)教育學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境寬松活潑嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容以動(dòng)手動(dòng)腦的游戲?yàn)橹鲗W(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)形式培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并進(jìn)行知識(shí)啟蒙教育，沒(méi)有考試。系統(tǒng)學(xué)習(xí)，需要完成作業(yè)，有考試的任務(wù)和壓力。生活教育不同注重一日生活各環(huán)節(jié)，保教并重、保教滲透。老師側(cè)重于學(xué)習(xí)與品德的教育，生活照顧相對(duì)較少。教學(xué)方式時(shí)間不同30分鐘集體、小組教學(xué)以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式。40分鐘課堂以聽課為主行為規(guī)范不同較自由,鼓勵(lì)孩子自由發(fā)展。較規(guī)范，學(xué)校規(guī)章嚴(yán)格。交往不同多在老師和家長(zhǎng)視線范圍和老師的組織范圍內(nèi)與小朋友交往。課間、課外由學(xué)生自由支配，小朋友交往的獨(dú)立性強(qiáng)。二、幼小教育的差別與問(wèn)題？1、教育教學(xué)任務(wù)、兒童主導(dǎo)活動(dòng)及學(xué)習(xí)方式不同2、作息制度與生活管理方式不同，學(xué)習(xí)時(shí)間不同

3、師生關(guān)系不同4、環(huán)境設(shè)備的選擇與布置方式不同5、社會(huì)及成人對(duì)兒童的要求和期望不同學(xué)習(xí)要求不同02存在的問(wèn)題：三、家長(zhǎng)如何提前準(zhǔn)備？1、良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)2、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度的培養(yǎng)3、交往的能力培養(yǎng)4、閱讀能力的培養(yǎng)三、家長(zhǎng)如何提前準(zhǔn)備？（一）心理準(zhǔn)備（二）能力準(zhǔn)備（三）閱讀生活自理能力友好交往能力自我保護(hù)能力01前期的準(zhǔn)備工作：三、家長(zhǎng)如何提前準(zhǔn)備？（一）心理準(zhǔn)備（二）能力準(zhǔn)備（三）閱讀生活自理能力友好交往能力自我保護(hù)能力02如何有效開展：四、上小學(xué)后面臨的問(wèn)題和策略？1、教育教學(xué)任務(wù)、兒童主導(dǎo)活動(dòng)及學(xué)習(xí)方式不同2、作息制度與生活管理方式不同，學(xué)習(xí)時(shí)間不同

3、師生關(guān)系不同4、環(huán)境設(shè)備的選擇與布置方式不同5、社會(huì)及成人對(duì)兒童的要求和期望不同學(xué)習(xí)要求不同四、上小學(xué)后面臨的問(wèn)題和策略？01前期的準(zhǔn)備工作：1、能耐心地傾聽別人說(shuō)話，不打斷。2、保持安靜，專心聽，不做小動(dòng)作。3、老師提問(wèn)后聽清楚，舉手發(fā)言，不插話。4、能聽懂多重指令，辨別不同的聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)。5、能聽懂普通話。五、入學(xué)報(bào)名通知及操作流程？1、網(wǎng)上報(bào)名2、時(shí)間：XXXXXXX3、地點(diǎn)：XXXXXXXXXX44、體檢謝謝您的聆聽~XXX幼兒園大一班2020年4月29日KindergartenParents'meeting海洋幼兒園兒幼園家長(zhǎng)會(huì)正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。

請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。如果文字過(guò)多，您可右鍵修改“段落”調(diào)節(jié)合適的行間距。前言概述Introduction錄contents目家長(zhǎng)會(huì)的意義項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明班級(jí)情況介紹項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明給家長(zhǎng)的介紹項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明開學(xué)工作安排項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明01020304家長(zhǎng)會(huì)的意義項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明01正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。

請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。如果文字過(guò)多，您可右鍵修改“段落”調(diào)節(jié)合適的行間距。家長(zhǎng)會(huì)的意義Significanceofparents'meeting正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。

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請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。家長(zhǎng)會(huì)的意義Significanceofparents'meeting正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。教學(xué)意義TeachingsignificanceBbAaCc班級(jí)情況介紹項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明02項(xiàng)目名稱修改內(nèi)容，或?qū)?nèi)容復(fù)制到此段落中。項(xiàng)目名稱修改內(nèi)容，或?qū)?nèi)容復(fù)制到此段落中。項(xiàng)目名稱修改內(nèi)容，或?qū)?nèi)容復(fù)制到此段落中。班級(jí)情況Classsituation010101班級(jí)情況介紹Classsituationdetail項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明1班項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明2班項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明3班如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明。項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明。項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明。項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明。班級(jí)情況介紹Classsituationdetail01020304給家長(zhǎng)的介紹項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明03正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多內(nèi)容描述比較適合放在這里。

請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。人物頭銜描述人物頭銜描述老師介紹Teachersituationdetail幸福與快樂(lè)！希望師資介紹Teachersituationdetail項(xiàng)目名稱在此修改的將內(nèi)容復(fù)制到此段落中。01在此修改的將內(nèi)容復(fù)制到此段落中。項(xiàng)目名稱02項(xiàng)目名稱在此修改的將內(nèi)容復(fù)制到此段落中。03正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。

請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。姓名人物描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明，請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容。人物頭銜描述姓名人物描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明，請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容。人物頭銜描述師資介紹Teacherdetail開學(xué)工作安排項(xiàng)目描述，單擊此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明04正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。

請(qǐng)您在此修改您的內(nèi)容，或者將內(nèi)容粘貼到記事本后，復(fù)制到此段落中。如果文字過(guò)多，您可右鍵修改“段落”調(diào)節(jié)合適的行間距。項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明開學(xué)工作安排Arrangementopeningwork010203項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明項(xiàng)目描述，此處添加簡(jiǎn)短說(shuō)明開學(xué)工作安排Arrangementopeningwork正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述比較適合放在這里。01正文內(nèi)容，本段適應(yīng)大段文字章節(jié)。如果文字較多的內(nèi)容描述