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文檔簡介
2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)高頻易錯(cuò)期末提高必刷卷(蘇教版)一、選擇題1.下面不屬于制造風(fēng)的方法的是(
)。A.扇扇子 B.?dāng)D袋子 C.吹口哨2.傍晚,面對太陽,你的右邊是(
)。A.東方 B.西方 C.北方3.下列器官均為呼吸系統(tǒng)的組成器官,其中最主要的器官是(
)。A.鼻腔 B.氣管 C.肺4.固體和液體共同的特點(diǎn)是(
)。A.有確定的形狀、體積和質(zhì)量 B.有確定的形狀和體積C.有確定的體積和質(zhì)量5.(
)類食物含有豐富的維生素和無機(jī)鹽,是我們保持健康不可缺少的食物A.蔬菜 B.蛋 C.米飯6.下列飲食習(xí)慣中,(
)有利于消化器官的健康。A. B. C.7.固體混合后占據(jù)的空間比混合前(
)。A.小 B.大 C.不變8.下列做法不利于呼吸器官健康的是(
)。A.霧霾嚴(yán)重時(shí),出門戴口罩B.經(jīng)常開窗通風(fēng)C.模仿大人抽煙9.用天平稱量物體時(shí),正確使用砝碼的是(
)。A.用手取用砝碼 B.用鑷子取用砝碼 C.將砝碼放在左邊的托盤里二、填空題10.將土塊放入水中,會(huì)看到有氣泡從土塊中冒出,說明土壤中含有。11.由于地表土質(zhì)疏松多孔,一部分雨水或積雪融化會(huì)滲透到地下土層和巖石的空隙里,它們是()的主要來源。12.將混合物分離我們常采用的方法有()、()、()等。13.土壤具有一定的肥力,它能夠提供植物生長所需要的()物質(zhì)。14.呼吸讓我們吸進(jìn)富有氧氣的空氣,呼出體內(nèi)產(chǎn)生的()。15.人的呼吸器官包括()、咽、喉、()、支氣管和肺。16.在使用天平和電子天平的時(shí)候,都應(yīng)該放置在()桌面上。17.我們知道在地下水、海水和河流中,()和()中的水屬于淡水。18.沙粒、黏粒、粉粒三者含量差不多的叫做()。三、判斷題19.量出50毫升的水和油,它們的體積相同、質(zhì)量也相同。()20.能夠產(chǎn)生膽汁的消化器官是膽囊。()21.鋪地磚時(shí),工人師傅可以用水平儀測量鋪的地磚是否平整。()22.少年兒童應(yīng)該響應(yīng)祖國的號(hào)召,積極參加植樹造林活動(dòng)。()23.洗過衣服的水已經(jīng)很臟了,不能利用了,應(yīng)該把臟水直接倒掉。()24.海水里的藻類物質(zhì)使海水又苦又咸。()25.物質(zhì)能溶于水的量有一定的限度。()26.飄動(dòng)的煙、流動(dòng)的沙和雨水都是液體。()27.使用電子稱時(shí),先按“歸零”鍵,確保稱量之前顯示數(shù)字為“1”。()四、連線題28.我會(huì)連。開窯燒磚
使垃圾中的有毒物質(zhì)侵蝕土壤修筑梯田
破壞綠色植物,丟失綠色家園
砍伐森林
保護(hù)土壤,防止水土流失拋灑垃圾
占用,破壞土地資源并污染環(huán)境五、實(shí)驗(yàn)題29.探究鹽在水中溶解快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)(請選擇一個(gè)因素填寫)我的假設(shè):。實(shí)驗(yàn)過程:。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。六、簡答題30.增加土壤肥力的方法(例子)有哪些?康康有點(diǎn)渴了,想直接喝海水,被爸爸?jǐn)r住了,這是為什么?在平衡尺的一端沒有充氣的氣球,另一端掛充氣的氣球,通過這樣的實(shí)驗(yàn)可以證明空氣有質(zhì)量,想一想,怎樣可以讓實(shí)驗(yàn)的效果更加明顯?寫出你知道的保護(hù)呼吸器官的方法。(寫4條)我們在生活如何做到節(jié)約用水的?35.2020年的新冠肺炎屬于呼吸道感染的一種疾病,所以保護(hù)呼吸器官尤為重要,請列出5種你所知道的保護(hù)呼吸器官的方法。36.用哪些方法可以制造風(fēng)?寫出五個(gè)。參考答案:1.C【解析】略2.C【詳解】方向具有相對性,即北與南相對、西與東相對、東北與西南相對、西北與東南相對。早晨起來面對太陽,前面是東,后面西,左面是北,右面是南;傍晚面對太陽,前面是西,后面是東,左面是南,右面是北。3.C【詳解】人體的呼吸器官由鼻腔、喉、氣管、支氣管、肺組成。肺是氣體交換的場所,是最主要的呼吸器官。4.C【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類,他們之間的區(qū)別在于固體有固定的形狀,液體和氣體沒有固定的形狀。固體和液體的相同之處在于它們都有確定的體積和質(zhì)量,液體沒有確定的形狀。5.A【詳解】維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用,它們的種類非常多,是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。維生素豐富的食物:水果、蔬菜;礦物質(zhì)豐富的食物:水產(chǎn)品、調(diào)味品。蔬菜類食物含有豐富的維生素和無機(jī)鹽,是我們保持健康不可缺少的食物,所以A符合題意。本題考查維生素和礦物質(zhì),要求學(xué)生掌握蔬菜類食物含有豐富的維生素和無機(jī)鹽,是我們保持健康不可缺少的食物。6.B【詳解】不吃過冷或過熱的食物,不暴飲暴食,吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,這些飲食習(xí)慣有利于消化器官的健康。7.A【詳解】固體與固體可以混合,也可以分離。固體混合前后重量不變,體積改變,變小了。8.C【詳解】為了保護(hù)呼吸器官的健康,我們應(yīng)做到:堅(jiān)持鍛煉身體,經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,預(yù)防呼吸道傳染病,掃地前灑水,呼吸富含氧氣的空氣,不吸煙,霧霾嚴(yán)重時(shí),出門戴口罩;模仿大人抽煙不利于呼吸器官健康。9.B【詳解】用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),將物體放在天平左盤;用鑷子夾取適合的砝碼放到天平的右盤,使天平平衡,砝碼加游碼讀數(shù)之和就是待測物質(zhì)的質(zhì)量。10.空氣【詳解】土壤,是由一層層厚度各異的礦物質(zhì)成分所組成大自然主體,是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。將土塊放入水中,會(huì)看到有氣泡從土塊中冒出,說明土壤中含有空氣。11.地下水【詳解】地下水是指賦存于地面以下巖石空隙中的水,狹義上是指地下水面以下飽和含水層中的水。自然界的地下水總量約占淡水總量的30%;由于地表土質(zhì)疏松多孔,一部分雨水或積雪融水會(huì)滲透到地下土層和巖石的空隙里,它們是地下水的主要來源。12.蒸發(fā)過濾篩選【解析】略13.營養(yǎng)【詳解】土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力,能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。土壤就在我們身邊,肥沃的土壤養(yǎng)育著我們,給我們帶來了糧食、蔬菜、水果等,與我們的衣食住行息息相關(guān)。14.二氧化碳【詳解】人體的呼吸器官由呼吸道和肺二部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔、咽、喉為上呼吸道,氣管和支氣管為下呼吸道。人類時(shí)刻在進(jìn)行呼吸作用,本質(zhì)就是氣體交換,從外界獲取氧氣,排出體內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w。15.鼻氣管【詳解】人體的呼吸器官由呼吸道和肺二部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔、咽、喉為上呼吸道,氣管和支氣管為下呼吸道。肺是最主要的呼吸器官,是氣體交換中轉(zhuǎn)站,能夠吸收氧氣,釋放二氧化碳。16.水平的【詳解】在使用天平和電子天平的時(shí)候,使用方法:(1)將天平放在水平桌面上,打開電源;(2)按一下“歸零”按鈕,確保在稱量之前顯示為“0”。(3)將要稱的物體放在電子天平上,17.地下水河流【詳解】地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但在全部水資源中,97.5%是咸水,無法直接飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.325%,而且分布不均。在地下水、海水和河流中,地下水、河流中的水屬于淡水。18.壤土【詳解】土壤可以分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土三種類型,沙質(zhì)土顆粒粗糙,滲水速度快,保水性能差;黏質(zhì)土粘性大,土中空隙少,不易通風(fēng)漏氣;壤土通氣性能好,顆粒一般,滲水速度一般,保水性能一般,通風(fēng)性能一般,所以沙粒、黏粒、粉粒三者含量差不多的叫做壤土。19.×【詳解】不同的液體密度不同,所以相同體積的液體質(zhì)量不同。同體積的油比水輕,質(zhì)量也不相同,題目的說法是錯(cuò)誤的。20.×【詳解】人體的消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸??谇唬簲嚢枋澄铮捉?、磨碎食物;食道:把食物向下推進(jìn)入胃;胃:把食物變成糊狀;膽囊濃縮和儲(chǔ)存膽汁,肝臟分泌膽汁,這種消化液不含消化酶,但有助于脂肪的消化。小腸:吸收食物中的大部分營養(yǎng);大腸:從未被消化的食物殘?jiān)形账?,貯藏糞便。21.√【詳解】水平儀是測量平面是否平整的儀器。鋪地磚時(shí),工人師傅可以用水平儀測量鋪的地磚是否平整。這種說法正確。22.√【詳解】植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,植樹造林人人有責(zé),所以少年兒童要響應(yīng)祖國的號(hào)召,積極參加植樹造林活動(dòng)。23.×【詳解】水資源不是取之不盡、用之不竭的,地球上的淡水資源是很有限的,生活中,洗菜做飯、洗衣服、澆花、刷牙洗臉等都需要水,水是生命之源,要節(jié)約用水,洗過衣服的水可以用來沖馬桶。24.×【詳解】海水中除了溶解了食鹽之外,還溶解了其他的物質(zhì),因此海水的味道又苦又咸。25.√【詳解】溶解在人們生活中的應(yīng)用具有廣泛性和重要性,要了解液體之間的溶解現(xiàn)象。物質(zhì)在水中的溶解的量是有一定限度的,超過有一定限度就不能溶解了。26.×【詳解】液體沒有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量。飄動(dòng)的煙、流動(dòng)的沙都有固定的形狀、體積和質(zhì)量,它們是固體;雨水是液體。題干錯(cuò)誤。27.×【詳解】電子秤是實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時(shí)工具。使用時(shí),先按復(fù)位鍵,確保在稱量之前顯示為“0”,按下開始鍵開始計(jì)時(shí),按下停止鍵停止計(jì)時(shí)。28.【詳解】土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中,生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為我們提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住行的材料來源。人類必須依賴土壤才能生存,因此應(yīng)該珍惜土壤,保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。開窯燒磚占用,破壞土地資源并污染環(huán)境,砍伐森林使垃圾中的有毒物質(zhì)侵蝕土壤,砍伐森林破壞綠色植物,丟失綠色家園,都是破壞土壤的行為;修筑梯田可以保護(hù)土壤,防止水土流失。29.鹽在水中溶解快慢與攪拌有關(guān)1.在兩個(gè)相同的燒杯加入等量和相同溫度的水,2.在兩個(gè)燒杯加入等量多的食鹽,3.一個(gè)杯子不攪拌,一個(gè)杯子用玻璃棒輕輕的順時(shí)針攪拌,4.靜置一會(huì),觀察現(xiàn)象。攪拌能加快物質(zhì)的溶解速度【詳解】加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有:1.?dāng)嚢瑁?.加熱;3.磨成粉末等。我的假設(shè):鹽在水中溶解快慢與攪拌有關(guān)。實(shí)驗(yàn)過程:1.在兩個(gè)相同的燒杯加入等量和相同溫度的水,2.在兩個(gè)燒杯加入等量多的食鹽,3.一個(gè)杯子不攪拌,一個(gè)杯子用玻璃棒輕輕的順時(shí)針攪拌,4.靜置一會(huì),觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:攪拌能加快食鹽的溶解速度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:攪拌能加快物質(zhì)的溶解速度。本題考查加快溶解速度,要求學(xué)生掌握加快溶解速度的方法。30.①修筑梯田②種植肥料③收集落葉漚肥④手機(jī)分辨漚肥⑤使用農(nóng)家肥【詳解】增加土壤肥力的方法有:①修筑梯田②種植肥料③收集落葉漚肥④手機(jī)分辨漚肥⑤使用農(nóng)家肥等。31.如果我們直接飲用海水,會(huì)使得細(xì)胞直接浸沒在高鹽溶液中,導(dǎo)致細(xì)胞脫水,嚴(yán)重的會(huì)引起死亡。【詳解】海水中含有大量鹽類和多種元素,其中許多元素是人體所需要的。但海水中各種物質(zhì)濃度太高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),如果大量飲用,會(huì)導(dǎo)致某些元素過量進(jìn)入人體,影響人體正常的生理功能,嚴(yán)重的還會(huì)引起中毒。32.在天平的一端多掛幾個(gè)氣球在氣球內(nèi)充入更多的空氣【解析】略33.空氣不良時(shí),出門戴口罩;不吸煙,遠(yuǎn)離二手煙;經(jīng)常開窗通氣;經(jīng)常用淡鹽水漱口;積極參加體有運(yùn)動(dòng)等。【詳解】人體的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成了人體的呼吸道??諝獠涣汲鲩T戴口罩,不吸煙遠(yuǎn)離二手煙,經(jīng)常開窗通氣,經(jīng)常用淡鹽水漱口;積極參加體育運(yùn)動(dòng)都可以保護(hù)我們的呼吸器官。34.(1)刷碗時(shí)用一個(gè)大盆裝著水,不要讓干凈水白白流走。(2)洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。(3)水重復(fù)使用:淘米——洗菜——拖地——沖便池(4)手洗衣服:先把水裝在洗衣盆里,洗衣時(shí)要關(guān)上籠頭。(5)洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗能節(jié)約很多水【解析】略35.加強(qiáng)體育鍛煉,保持室內(nèi)空氣清新,預(yù)防呼吸道傳染病,掃地前灑水,呼吸富含氧氣的空氣等?!驹斀狻勘Wo(hù)呼吸器官的方法:加強(qiáng)體育鍛煉,保持室內(nèi)空氣清新,預(yù)防呼吸道傳染病,掃地前
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