江蘇省南通市海門(mén)市東洲中學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題(word版有答案)

PAGE海門(mén)市東洲中學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期中試卷八年級(jí)語(yǔ)文（命題人：肖燕審核人：岑凱玉滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）一、積累運(yùn)用（26分）1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在文后方格內(nèi)。(6分)①草木méngfā，大雁qiānxǐ，恐龍的gǔgé形成化石，yǔnshí的撞擊形成的斯石英、琥珀中被囚禁的昆蟲(chóng)……大自然的語(yǔ)言，需要我們用心傾聽(tīng)（②）大自然的記錄，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。(4分)答案：萌發(fā)遷徙骨骼隕石②在括號(hào)里，填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)：_______(2分)答案：；2.用古詩(shī)文原句填空。(10分)（1）_____________，天涯若比鄰。(《送杜少府之任蜀州》)（2）_____________，在河之洲。______________，君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)》)（3）氣蒸云夢(mèng)澤，______________。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)（4）______________，屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬。___________，雞犬相聞。(《桃花源記))（5）東山的糜子西山的谷，______________________?！痘匮影病罚?）坐潭上，四面行樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人；凌神寒骨，____________?！缎∈队洝罚?）《蒹葭》一詩(shī)，通過(guò)“溯回從之，___________。____________，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫(xiě)了戀人間追求愛(ài)情的艱辛與漫長(zhǎng)。答案：（1）海內(nèi)存知己（2）關(guān)關(guān)雎鳩窈窕淑女（3）波撼岳陽(yáng)城（4）屋舍儼然阡陌交通（5）肩膀上的紅旗手中的書(shū)（6）悄愴幽邃（7）道阻且長(zhǎng)溯游從之3.請(qǐng)按照下列要求修改文章片段。(3分)你也許注定是個(gè)平凡人，但你不可以放棄做人的價(jià)值。①人活著，就該體現(xiàn)生命。雖然生活中仍有艱辛與五惡，但是世界依然美好，生命彌足珍貴，②惟有采天地之正氣，董生活之美好，并且傳達(dá)于人，珍藏于心，③生命才會(huì)充實(shí)絢麗、多姿多彩、珍貴無(wú)比。（1）第①處，句子不完整，應(yīng)該在句末補(bǔ)充_________________就完整了。（2）第②處，寫(xiě)出修改意見(jiàn)：________________________________________________________（3）第③處，寫(xiě)山修改意見(jiàn)：________________________________________________________答案：（1）“的價(jià)值”（2）將“傳達(dá)于人”和“珍藏于心”交換位置（3）將“多姿多彩”刪去4.名著題。(5分)弘謇中學(xué)初二某班舉行“讀《傅雷家書(shū)》，做中華赤子”學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加，并完成以下題目。【知“赤子精神”】(1)傅雷家書(shū)中有一句名言：“赤子(①)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界”，后來(lái)鐫刻在傅雷墓碑上(2分)在①處填入原著中兩字詞語(yǔ)：_____________答案：孤獨(dú)【析“赤子精神”】(2)從以下三則材料，概括出“赤子精神”的內(nèi)涵(3分)：①盡量控制你的感情，把它移到藝術(shù)中去。你周?chē)篮玫奶焓固嗔?，我怕你又要把持不住。你別忘了，你自誓要做幾年清教徒……這一點(diǎn)千萬(wàn)要提醒自己。（1954.08.11《傅雷家書(shū)》）②由此得到一個(gè)結(jié)論：藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于感性與理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)“愛(ài)”字。所謂赤子之心，不但指純潔無(wú)邪，指清新，而且還指“愛(ài)”。而且這個(gè)愛(ài)絕不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠(chéng)的、潔白的、高尚的、如火如茶的、忘我的愛(ài)。(1956.02.29《傅雷家書(shū)》)③你如今每次登臺(tái)都與國(guó)家面子有關(guān)；個(gè)人的榮辱得失事小，國(guó)家的榮辱得失事大！你既熱愛(ài)祖國(guó)，這一點(diǎn)尤其不能忘了。（1959.10.01《傅雷家書(shū)》）答案：赤子精神是要盡量控制自己的感情，把它移到藝術(shù)中去；不但是指純潔無(wú)邪，指清新，而且還指“愛(ài)”，熱烈的、真誠(chéng)的、潔白的、高尚的、如火如茶的、忘我的愛(ài)；是事關(guān)國(guó)家的榮辱得失。5.口語(yǔ)交際(2分)假如你的某位親戚叔叔，從家到單位不過(guò)800米左右的距離，可是他每天還是開(kāi)著汽車(chē)上下班。從“低碳生活”的理念出發(fā)，請(qǐng)你勸說(shuō)他步行上下班。答案：示例：叔叔，目前我國(guó)大力倡導(dǎo)低碳生活方式，主張?jiān)谏钪幸玫吞嫉目萍紕?chuàng)新減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。您從家到單位不過(guò)800米左右的距離，就要開(kāi)著汽車(chē)上班，這會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，于我們的環(huán)境不利，我建議您還是步行上下班，這樣既能減少二氧化碳的排放量，又能鍛煉身體。二、古詩(shī)文閱讀(59分)(一)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(4分)二月一日曉渡太和江楊萬(wàn)里綠楊接葉杏交花，嫩水新生尚露沙。過(guò)了春江偶回首，隔江一片好人家。6.這首詩(shī)寫(xiě)的是回顧對(duì)岸所見(jiàn)到的景象，從詩(shī)句“___________________”可以看出。(2分)7.“嫩水新生尚露沙”寫(xiě)出了小河怎樣的特點(diǎn)？流露出詩(shī)人怎樣的情感？(2分)答案：6.過(guò)了春江偶回首7.河水清澈，流速緩慢，河中有的地方水很淺，露出了細(xì)沙。詩(shī)人用“嫩”“新生”形容水，流露出了喜悅和憐愛(ài)之情。（意對(duì)即可）(二)課內(nèi)文言文(12分)8.解釋下列劃線的字詞(6分)①便扶向路（）②聞之，欣然規(guī)往（）⑧乃不知有漢，無(wú)論魏晉（）④其岸勢(shì)犬牙差互（）⑤嘗貽余核舟一（）⑥詘右臂支船（）答案：①先前的②計(jì)劃③更不用說(shuō)④像狗的牙齒一樣⑤贈(zèng)送⑥同“屈”，彎曲9.翻譯下列句子(6分)①自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。答案：①自從先祖為躲避秦朝亂世，帶著妻子和同鄉(xiāng)來(lái)到這個(gè)沒(méi)有人的地方。②向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見(jiàn)，（有時(shí)）看不見(jiàn)。(三)閱讀文言文完成10～14題。（共17分）柳宗元治柳州元和中，嘗例召至京師；又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設(shè)教禁①，州人順賴。其俗以男女質(zhì)錢(qián)②，約不時(shí)贖，子本相侔③，則沒(méi)為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì)④，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書(shū)其傭⑤，足相當(dāng)，則使歸其質(zhì)。觀察使⑥下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。衡湘以南為進(jìn)士者，皆以子厚為師，其經(jīng)承子厚口講指畫(huà)為文詞者，悉有法度可觀。(節(jié)選自韓愈《柳子厚墓志銘》)[注]①教禁：教諭和禁令。②男女：即子女。質(zhì)：典當(dāng)，抵押。指窮人用子女作抵押向富戶借錢(qián)。③子：子金，即利息。本：本金。相侔(móu)：相等。④與設(shè)方計(jì)：替?zhèn)鶆?wù)人想方設(shè)法。⑤傭：當(dāng)雇工。此指雇工勞動(dòng)所值，即工資。⑥觀察使：又稱(chēng)觀察處置使，是中央派往地方掌管監(jiān)察的官。10.用“/”給下面兩句劃分朗讀節(jié)奏。(4分)(1)而子厚得柳州(2)其俗以男女質(zhì)錢(qián)11.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)(1)既至（）(2)因其土俗（）(3)悉令贖歸（）(4)比一歲（）12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(5分)(1)是豈不足為政邪？(2)免而歸者且千人。13.認(rèn)真閱讀全文，概括柳宗元在治理柳州時(shí)所做的三件事。(3分)14.結(jié)合《小石潭記》，聯(lián)系本文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)柳宗元是怎樣一個(gè)人。(4分)答案：10.(1)而/子厚得柳州(2)其俗/以男女質(zhì)錢(qián)11.(1)已經(jīng)(2)根據(jù)，按照(3)全，都(4)等到12.(1)這里難道不值得做出政績(jī)嗎？(3分，“是”“豈”“足”各一分)(2)到一年后，免除奴婢身份回家的將近一千人。(2分，“歲”“且”各一分)13.①為柳州施行教化、設(shè)置禁令(或?yàn)榱葜朴喠私讨I和禁令)；②將用子女作抵押借錢(qián)的方式改為以工還債的方式贖回子女(或想方設(shè)法為借債的窮人贖回子女)；③指導(dǎo)當(dāng)?shù)刈x書(shū)人寫(xiě)文章。14.《小石潭記》中的柳宗元寄情山水，因自己被貶和景物過(guò)于凄清而心情孤寂傷感(1.5分)，而本文中的柳宗元在治理柳州時(shí)，大膽創(chuàng)新，為民辦實(shí)事，體現(xiàn)了“不以物喜，不以己悲”的高尚品格(1.5分)。所以，柳宗元既是一個(gè)以文傳情的文人，同時(shí)也是一個(gè)為百姓謀利益的好官(1分)。閱讀下面一篇文章，完成15～18題。（共11分）藏在肚子里的“第二大腦自古以來(lái)人們就愛(ài)用“一肚子壞水”來(lái)形容某些奸詐小人，而把那些學(xué)識(shí)淵博的君子譽(yù)為“滿腹經(jīng)綸”。“壞水”也好，“經(jīng)絲綸”也罷，都與オ智。智慧有關(guān)。難道老祖宗早就料到人的肚子也是智慧的“產(chǎn)地”嗎？老祖宗還真的料到了，現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):人除了位于ー身之首的頭部大腦外，還有一個(gè)大腦藏在肚子里，稱(chēng)為“腹腦”。換句話說(shuō)，無(wú)論你是男是女，都有兩個(gè)腦子你再也不能像過(guò)去那樣將肚子簡(jiǎn)單地視為“酒囊飯袋”了。它是你的“第二大腦”?！案鼓X”究竟是什么呢？其實(shí)就是你肚子里那個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)由大量神經(jīng)細(xì)胞組成。神經(jīng)細(xì)胞廣泛分布于消化道內(nèi)壁。胃部。大小腸中的組織細(xì)胞皮層中，相互進(jìn)行信息傳送，構(gòu)成“腹部神經(jīng)系統(tǒng)”。那么，造物主為何要對(duì)人體如此設(shè)計(jì)呢？科學(xué)家們將之歸因于物種進(jìn)化。在生命進(jìn)化的最初階段，一些生物(例如管狀蠕蟲(chóng))還沒(méi)有大腦，其神經(jīng)系統(tǒng)的直接產(chǎn)物就是“腹腦”，而“腹腦”也足以滿足它們對(duì)于神經(jīng)機(jī)能的需求。以后隨著物種的不斷進(jìn)化，“腹腦”便顯得有些“捉襟見(jiàn)肘”了，它們需要功能更完備。信息更靈敏的“指揮中中樞神經(jīng)系統(tǒng)一也就是大腦便應(yīng)運(yùn)而生了。但腹部神經(jīng)系統(tǒng)并沒(méi)有“下崗”而是遵循自然選擇的規(guī)律繼續(xù)存在。于是，人體便有了兩個(gè)腦。兩個(gè)腦，一個(gè)高高在上，一個(gè)隱居在下通過(guò)一種叫迷走神經(jīng)的神經(jīng)組織聯(lián)系在起，關(guān)系極其密切，堪稱(chēng)“哥倆好”。6首先，哥倆互通信息，其中上傳的信息(由腹部傳到大腦)比下傳的信息(由大腦傳到腹部)要多。由于“腹腦”能主動(dòng)地儲(chǔ)存身體對(duì)全部心理過(guò)程的反應(yīng)，并在需要時(shí)將信息調(diào)出上傳給大腦，故大腦做出的一些決定中，“腹腦”的影響力功不可沒(méi)。德國(guó)就流行這樣一句話:“在肚子里選擇最佳方案并做出最佳決定。其次，哥倆“患難與共”，一起感受肉體和心情傷痛。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)你非常生氣時(shí)，“腹腦”通常的反應(yīng)就是吃不下飯，甚至發(fā)生胃疼等。再次，哥倆“同病相憐”，“一損俱損”，對(duì)某些疾病的反應(yīng)出人意料地“同步”。比如，老年癡呆癥患者，常在頭部和腹部出現(xiàn)同樣的組織壞死病變;得了瘋牛病的人，在大腦受損而出現(xiàn)精神錯(cuò)亂時(shí)，胃腸也遭受極度損害;還有，當(dāng)腦部中樞感覺(jué)到緊張或恐懼時(shí)，胃腸系統(tǒng)通常會(huì)痙攣和腹瀉此外，“腹腦”與大腦一樣，有自己的喜怒哀樂(lè)，能指揮，會(huì)做夢(mèng)。就說(shuō)做夢(mèng)吧，不少胃腸患者總是噩夢(mèng)頻頻，睡不好覺(jué)，其奧秘就在這里?！案鼓X”一般負(fù)責(zé)監(jiān)控胃部活動(dòng)及消化過(guò)程，“觀察”食物特點(diǎn)，調(diào)節(jié)消化速度。加快或者放慢消化液的分泌等，被譽(yù)為人體消化器官的“總開(kāi)關(guān)”?！案鼓X”也有與大腦記憶功能有關(guān)的同種物質(zhì)，因而能存儲(chǔ)記憶。舉個(gè)例子，假如你小時(shí)候特別喜歡吃甜點(diǎn)，后來(lái)吃膩了，再也不想吃了，這種感覺(jué)會(huì)被“腹腦”記住，等你長(zhǎng)大后一想起這種甜點(diǎn)就會(huì)泛酸水，胃部就會(huì)不舒服?！案鼓X”與大腦的主要區(qū)別在于“腹腦”沒(méi)有思維能力。那么，能不能通過(guò)訓(xùn)練和培養(yǎng)，使這一機(jī)能得到“復(fù)蘇”呢？這并非異想天開(kāi)，已經(jīng)有專(zhuān)家嘗試用一種古老的鍛煉方法來(lái)達(dá)此目的，這就是太極拳。研究認(rèn)為，太極拳獨(dú)特的“松靜自然”?！皻獬恋ぬ铩焙粑ǎ瑢⒋竽X的“神”與“腹腦”的“氣”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，如同一種“神經(jīng)體操”，對(duì)“腹腦”產(chǎn)生積極的調(diào)節(jié)作用。在大腦的推動(dòng)下，喚醒“腹腦”的思維能力，如同“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)”樣，達(dá)到“肚子一鼓計(jì)上心來(lái)”的境界。盡管這一探索目前尚處于起步階段，但科學(xué)家的態(tài)度是樂(lè)觀的，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能性相當(dāng)大。(選自《青年文摘》)材料鏈接:呵護(hù)腹腦妙招連連要讓腹腦的不良“記憶”漸漸淡忘，就必須堅(jiān)持良好的生活作息，將腸胃保養(yǎng)做到實(shí)處。首先，咱要擺脫節(jié)日里的大魚(yú)大肉，盡量保證每餐都吃到粗糧。富含纖維的食物以及蔬菜，必要的時(shí)候可以攝取一些口服纖維素輔助消化;其次，除去三餐規(guī)律。細(xì)嚼慢咽的老規(guī)矩，還要保證進(jìn)餐后的3個(gè)小時(shí)盡量保持站立或者直坐的姿勢(shì)，不平躺，以確保胃酸停留在胃里，腹腦正常地工作;最后，找出腹腦的耐受臨界點(diǎn)，明確自己吃多少量合適，什么不適合多吃，在食用的時(shí)候加以控制，逐漸讓腹腦放松不再緊張。15.選文題目“藏在肚子里的“第二大腦…如果換作“腹腦”，表達(dá)效果有什么相同和不同之處？（3分）16.文章開(kāi)頭第①段有何作用？（2分）17.選文第8段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）18.“腹腦”與大腦的主要區(qū)別在于腹腦沒(méi)有思維能力。一句中的“主要”一詞能否去掉？為什么？（3分）【答案】15.相同點(diǎn)都指出了本文的說(shuō)明對(duì)象。不同點(diǎn):原題目用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象，引起人們的閱讀興趣。16.借用人們熟知的話語(yǔ)來(lái)形容人肚子里的智慧和才能，以問(wèn)句形式引出說(shuō)明的對(duì)象腹腦，引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。17.舉例子。具體形象地說(shuō)明了大腦與腹腦“同病相憐”，“一損俱損”，對(duì)某些疾病的反應(yīng)出人意料地“同步”18.“主要”一詞起限制作用，表明了腹腦與大腦的區(qū)別關(guān)鍵在于腹腦沒(méi)有思維能力。但是，“主要”不是“全部”，表明還有些其他的區(qū)別，“主要”一詞表述得當(dāng)，準(zhǔn)確嚴(yán)密。閱讀下面一篇文章完成19～22題（共15分）蘿卜花丁立梅①蘿ト花是一個(gè)女人雕的，用料是胡蘿ト，她把它雕成一朵一朵月季的模樣?；ㄊ㈤_(kāi)，很喜人。②女人在小城的一條小巷子里擺推，賣(mài)小炒。一個(gè)小氣罐，一張簡(jiǎn)單的操作平臺(tái)，木板做的，用來(lái)擺放鍋碗盤(pán)碟，她的推攤就擺開(kāi)了。她賣(mài)的小炒只三樣:土豆絲炒牛肉，或炒雞肉，或炒豬肉。③女人三十歲左右，瘦，皮膚白皙。長(zhǎng)頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣極干凈，外面罩著白衣。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點(diǎn)紅，是紅毛衣，或紅圍巾的紅。她有圍裙，有袖套，過(guò)一會(huì)兒，她就換下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣(mài)一份小炒，必在裝給你的方便盒里，放上一朵她雕刻的蘿卜花。這樣裝在盤(pán)子里，才好看，她說(shuō)。④不知是因?yàn)榕说母蓛簦€是她的蘿ト花，一到飯時(shí)，女人的推攤前，總圍滿人。五塊錢(qián)一份小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝盤(pán)，而后放上一朵蘿ト花。整個(gè)過(guò)程，充滿美感。于是，一朵一朵的蘿卜花，承載著五味調(diào)和百味香，就開(kāi)到了人家的飯桌上。⑤我也去買(mǎi)女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。⑥女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞建筑的，很有些錢(qián)。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚木完工的高樓上掉下來(lái)，被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院當(dāng)場(chǎng)就下了病危通知書(shū)。女人幾乎傾盡所有，搶救男人，才撿回半條命，男人癱瘓了。⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，決心擺推攤賣(mài)小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣(mài)小炒能賣(mài)得出去嗎？女人想，也是。總得弄點(diǎn)和別人不一樣的東西罷？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜坐在桌旁雕著時(shí)，她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過(guò)的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開(kāi)出一小朵一小朵的花來(lái)。女人的心，一下子充滿期待和向往。⑧就這樣，女人的小炒推攤，擺開(kāi)了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會(huì)相互招呼一聲，去買(mǎi)一份蘿ト花吧。就都晃到女人的攤前來(lái)了。⑨一次，我開(kāi)玩笑地問(wèn)女人，攢多少錢(qián)了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開(kāi)在她的手邊。⑩不多久，女人竟出人意料地盤(pán)下一家酒店，用她積攢的錢(qián)。她負(fù)責(zé)配萊，她把癱瘓的男人，接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿花。萊不但是吃的，也是用來(lái)看的呢，她說(shuō)。眼晴亮著。一旁的男人，氣色也好，沒(méi)有頻廢的樣子。?女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起蘿卜花，都知道。?生活，也許避免不了苦難，卻從來(lái)不會(huì)拒色一朵蘿卜花的盛開(kāi)。19.文章以“蘿卜花”為題有什么好處？20.文章用第三段濃墨重彩地描寫(xiě)女人的穿著打扮，這樣寫(xiě)有何作用？21.文中有一處插敘在哪里？請(qǐng)標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)。并說(shuō)說(shuō)插敘有什么作用？（4分）（1）段落序號(hào)：（2）作用：22.文章最后一段中“生活，也許避免不了苦難，卻從來(lái)不會(huì)拒絕一朵蘿ト花的盛開(kāi)。”有何作用？【答案】19.①蘿ト花是小說(shuō)線索，貫穿全文；(1分)②蘿ト花烘托了女人美好的形象，體現(xiàn)了女人挑起生活重?fù)?dān)的勇氣和對(duì)美好生活的向往；(1分)③蘿ト花暗示了文章主題，生活是避免不了苦難，唯有抗?fàn)幣c追求，才能戰(zhàn)勝苦難，迎來(lái)幸福。(1分)20.①通過(guò)“衣服極干凈，外面罩著白圍裙”，且不斷更換圍裙和袖套，寫(xiě)出了女人愛(ài)整潔的特點(diǎn)(1分);從“衣服那兒露出里面的一點(diǎn)紅”，看出女人是一個(gè)熱愛(ài)生活，懂得在平凡生活中創(chuàng)造美的人。(2分，意思對(duì)即可)(②為下文寫(xiě)女人在困境中挑起家中重?fù)?dān)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)做鋪墊。(1分)21.（1）文章第⑥⑦自然段是插敘。（2）男人也許曾經(jīng)頹廢過(guò)，如今不頹廢了。不頹廢的原因是女人在生話上給了他體貼和照顧，也在精神上給了他巨大的支持和鼓勵(lì)。(意對(duì)即可，4分)22.篇未點(diǎn)題，揭示文章主旨，贊美了女人自強(qiáng)不息的品質(zhì)。(答出兩點(diǎn)可得全分）三、作文（65分，其中含寫(xiě)字5分）23.以“讓我輕輕對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②要求突出自己的體驗(yàn)與感悟，不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名（請(qǐng)保持作文版面的整潔，盡量不要涂改。）【作文范文】讓我輕輕對(duì)你說(shuō)?當(dāng)雪花又一次飄落在?？瞪匠堑臅r(shí)候,我終于有了寫(xiě)一寫(xiě)楊鈺瑩的興趣和沖動(dòng),因?yàn)樗奶鹈栏杪曔€在腦海回蕩,因?yàn)樗脑掃€在耳邊響起：“這次在?？党?我收到了三年來(lái)最多的鮮花。我愛(ài)這個(gè)城市,我愛(ài)這里的人,因?yàn)楸？档臒崆?這個(gè)冬天不再冷?！睏钼暚摫槐？等说臒崆楦袆?dòng)了,?？等吮粭钼暚摰恼嬲\(chéng)感動(dòng)了。楊鈺瑩是在一個(gè)隆冬的寒風(fēng)中走上?？德短煳枧_(tái)的。她就在北風(fēng)刺骨的呼嘯下,和著一萬(wàn)多名熱情和善的?？涤^眾的掌聲,唱了一首又一首熟悉和親甜的老歌。真的,因?yàn)闂钼暚摮錾谋憩F(xiàn)和演唱,這個(gè)冬天不再冷。??我對(duì)楊鈺瑩的理解和崇敬之情就這樣定格在1月7日那個(gè)永恒的日子里。在這之前我只是喜歡她那首在《外來(lái)妹》中的插曲《我不想說(shuō)》。因?yàn)樗耐蝗坏龊蛷?fù)出后的被炒作,我的心中似乎也受到了一種莫名的傷害。一段時(shí)間,不再去聽(tīng)她的歌。??“我不說(shuō),我很溫柔；我不想說(shuō),我很純潔……”依然是那種淺淺的笑容,依然是那種甜甜的聲音,依然是那種颯爽的姿態(tài),她就這樣走上了舞臺(tái)。獻(xiàn)花幾乎是從她登臺(tái)時(shí)開(kāi)始,一直持續(xù)到她下場(chǎng)。觀眾始終熱情而友好地配合著,本來(lái)節(jié)目單上只安排了她唱四首歌,但她卻一下唱了六首。臺(tái)上的她與臺(tái)下的萬(wàn)名觀眾通過(guò)歌聲在進(jìn)行親密地交流,掌聲、節(jié)拍和輕輕地跟唱組成了一曲動(dòng)人的和弦。??這樣的演出的確令人感動(dòng),而?？等藢?duì)楊鈺瑩的好感不僅在于她的歌聲,更在于她的臺(tái)風(fēng),在于她的善解人意和不凡的氣質(zhì)。幾乎對(duì)每一位獻(xiàn)花者她都是彬彬有禮地接受、回應(yīng)。當(dāng)小朋友們出現(xiàn)擁擠時(shí),她馬上停下來(lái)提醒：“小朋友們,你們好,不要擁擠,小心摔跤,讓我好好地唱?。　碑?dāng)看到遠(yuǎn)處的老人時(shí),她馬上投去關(guān)懷的微笑：“親愛(ài)的爺爺奶奶,你們聽(tīng)得到嗎？我再大聲一點(diǎn)兒唱吧?！庇蝎I(xiàn)花者與她耳語(yǔ),她就做出恭聽(tīng)狀；有女孩上去想擁抱,她馬上配合；有人想與她合影,她就立即把笑容投入鏡頭。六首歌唱完了,她仍是一副依依不舍的樣子,看著熱情的觀眾,看著舞臺(tái)四周的群山,她快樂(lè)地說(shuō)：“這個(gè)城市好美喲,有山又有水,今天我翻了好多的山,汽車(chē)拐了好多的彎,我真的有點(diǎn)累,現(xiàn)在和你們?cè)谝黄?我不再累。親愛(ài)的?？等?我愛(ài)你們——”隨著深深的一鞠躬,熱烈地長(zhǎng)長(zhǎng)地掌聲經(jīng)久不息,楊鈺瑩的美好形象也就深深地刻在?？等说男闹?。?楊鈺瑩這個(gè)名字,在中國(guó)內(nèi)地可以說(shuō)是家喻戶曉。她甜甜的歌聲在無(wú)數(shù)大街小巷飄蕩了好多年。她美麗的姿容也占據(jù)了許多醒目的位置,讓人再三領(lǐng)略著“玉女”的風(fēng)采。好多人親切叫她的乳名崗崗。然而,崗崗卻在最為紅火的1997年悄然淡出歌壇,消失在人們的視線之外,令許多喜愛(ài)她和她的音樂(lè)的人頓感失落。人們不愿她離去,是太喜愛(ài)她的歌、太喜愛(ài)她的形象了。作為歌唱家或者是作為平民的楊鈺瑩應(yīng)該有她自己的生活,無(wú)論是追求事業(yè)成功還是追求自由平靜,她渴望按照自己的行為方式和意愿去生活,這沒(méi)有錯(cuò)啊。她在這個(gè)時(shí)候淡出歌壇的確是最佳選擇,令歌迷一片惋惜、令歌壇一片懷念。??然而,當(dāng)楊鈺瑩復(fù)出的時(shí)候,面對(duì)她留念的