班主任經(jīng)驗(yàn)交流課件

淺談新時(shí)期班主任工作

---我的幸福&快樂今天做班主任工作是不容易的學(xué)生最信賴的人生導(dǎo)師與成長伙伴創(chuàng)立學(xué)生最富浪漫激情的班級生活以人為本1.人與人之間相互的支撐2.動(dòng)力無窮潛力無限好教師應(yīng)該是一個(gè)能勝任班主任工作的教師，

也是一個(gè)有幸福感的教師。

一個(gè)不當(dāng)班主任的教師，是一個(gè)不完整的教師---是不可能真正體驗(yàn)到更高層面的教育幸福的。人的一生往往決定于在他幾歲或十幾歲時(shí)站在講臺(tái)上的那個(gè)人

----班主任

寓言故事從前有位樵夫上山砍柴，看見一個(gè)他從來沒有見過的動(dòng)物，于是上前問道：“你是誰？〞“我是領(lǐng)悟。〞那動(dòng)物一臉天真地答道。樵夫心想：“我缺的就是領(lǐng)悟，正好把它捉回去。〞“你想捉我嗎？〞領(lǐng)悟看看樵夫問。這下，把樵夫嚇了一跳：“心想我不如裝作不在意的樣子，趁它不留神的時(shí)候再抓它！〞這時(shí)領(lǐng)悟又說話了：“你是想趁我不注意的時(shí)候抓我呀！〞說完，還嗤嗤地笑了起來。樵夫的心事被“領(lǐng)悟〞看穿，就很生氣：真是可惡！為什么他都能知道我在想什么呢？誰知，這種想法又被“領(lǐng)悟〞發(fā)現(xiàn)?！澳阋?yàn)槲抑滥愕南敕ㄔ谏鷼獍桑〃曈谑情苑驈膬?nèi)心檢討，我心中所想的事，好似反映在鏡子里一般，完全被領(lǐng)悟看穿。我應(yīng)該把它忘記，專心砍柴。樵夫想到這里，就揮起斧頭，用心地砍柴。一不小心，斧頭掉下來，卻意外地壓在領(lǐng)悟上面，結(jié)果大家可能都想到了。思考從寓言故事中你領(lǐng)悟到了什么？不管做什么，都要專心致志的去做，不僅能明白其中的奧秘，還能領(lǐng)略其中的微妙。我的領(lǐng)悟

好的領(lǐng)悟在于知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)的增加。平時(shí)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的蓄積，在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)有驚人的效果和難得的體驗(yàn)。領(lǐng)悟是一種感悟，一種頓悟，一種對事物探究且執(zhí)著追求的結(jié)果。做班主任工作的過程同樣是一個(gè)不斷領(lǐng)悟的過程。我的感受

---五屆班主任工作第一屆---用時(shí)最多用情最深第二屆---付出代價(jià)收獲頗豐第三屆---特殊原因永遠(yuǎn)的痛第四屆---用心思考創(chuàng)新實(shí)踐第五屆---精益求精進(jìn)行之中如何做好班主任工作1、班主任必須有博愛之心愛是現(xiàn)代教育的第一法那么。班主任對學(xué)生的愛是愛的集合，它應(yīng)該包括世界上除男女情愛之外的所有的愛。教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個(gè)完美的教師。師愛是學(xué)生的第一需要

學(xué)生渴望愛的撫育，甚至超過對知識(shí)的追求，這一點(diǎn)已經(jīng)被大量的事實(shí)所證明師愛是一切教育方法和手段發(fā)揮作用的根底調(diào)查說明：喜歡淵博知識(shí)型教師的學(xué)生占31%,而喜歡具有師愛型的學(xué)生到達(dá)53%，學(xué)生希望自己的老師溫和可親，具有愛心有愛的教育才是第一流的教育師愛是一種責(zé)任和義務(wù)有家長和社會(huì)的寄托——委托教師愛孩子有家長、社會(huì)的信任——信任老師愛孩子有人類文明的傳承和開展——希望老師把愛傳給孩子有希望和理想的延續(xù)——希望孩子把愛延續(xù)下去如何讓師愛的陽光照進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心扉？偏愛學(xué)困生厚愛特殊生博愛中間生嚴(yán)愛高才生2、班主任應(yīng)是一專多能的通才有調(diào)查說明：博學(xué)多才是學(xué)生喜歡的教師的一個(gè)重要條件班主任力爭集多種才能于一身3.活動(dòng)有助于優(yōu)秀班集體的形成不同年級針對性集體活動(dòng)〔班會(huì)〕的設(shè)計(jì)：初一年級：帶有小學(xué)生的特點(diǎn)，對環(huán)境生疏，對事物好奇，比較聽話，有進(jìn)取心，活潑，易于引導(dǎo)。這一階段的主要工作是：幫助學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的過渡，養(yǎng)成常規(guī)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。具體有：①建立班規(guī)。②愛勞動(dòng)教育。③學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。④文明行為養(yǎng)成教育。⑤愛心責(zé)任感教育。⑥競爭意識(shí)培養(yǎng)。勤學(xué)苦練樹遠(yuǎn)志雷鋒精神譜新篇——初一·五班“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)〞主題班會(huì)實(shí)錄三月是學(xué)雷鋒月，借此春光明媚，朝氣蓬勃的大好時(shí)期，我們初一·五班響應(yīng)初一年級李校長的號(hào)召，于3月10日開展了一次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)〞主題班會(huì)。此次班會(huì)由學(xué)生主持，并制作了班會(huì)課件。課件內(nèi)容主要包括：雷鋒生平簡介，雷鋒照片及簡單說明，雷鋒日記，雷鋒苦練投手榴彈故事，獻(xiàn)給雷鋒的詩，歌曲?學(xué)習(xí)雷鋒好典范?等。班會(huì)中，所有同學(xué)發(fā)言積極踴躍，暢談感想。之后，同學(xué)們在班主任胡老師的帶著下立刻落實(shí)于行動(dòng)中去，兵分兩路，一隊(duì)學(xué)生去幫老師擦車子，另一隊(duì)清掃了三中教師家屬院衛(wèi)生。同學(xué)們熱情高漲，活動(dòng)超出預(yù)期效果，取得圓滿成功。尊重為本-----初一五班“尊重他人〞主題班會(huì)實(shí)錄為響應(yīng)中校區(qū)李校長號(hào)召，我們初一5班于4月8日開展了一次“尊重他人主題班會(huì)〞。屆時(shí)，李校長、初一、初二年級全體班主任及局部學(xué)生代表前來觀摩。此次班會(huì)由學(xué)生主持，并制作了精美課件。課件內(nèi)容主要包括:尊重是什么?為什么要尊重他人?‘如果一個(gè)人不尊重你,你是否還尊重他?’辯論會(huì),身邊的尊重等.班會(huì)中特邀兩名同學(xué)為嘉賓,兩位嘉賓有精彩發(fā)言.所有同學(xué)發(fā)言積極踴躍,暢談感想.尤其是辯論賽時(shí),氣氛十分熱烈,此起彼伏.會(huì)后，李校長做總結(jié)發(fā)言。通過班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了尊重他人的重要性,及一些尊重他人的做法.每人都相信初一5班會(huì)成為相互尊重,團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀集體.向"六一"SayGoodbye

初一五班同學(xué)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召---過好最后一個(gè)有意義的六一,在中隊(duì)長的提議下,為四川人民祈福.同學(xué)們自行結(jié)組,為路人系上綠絲帶,并在紙杯上留言.過了一個(gè)難忘de六一!據(jù)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們共為300多名市民佩帶了綠絲帶.在教室外的墻壁上,同學(xué)們拼起了一個(gè)特殊的"愛心杯".綠絲帶飄起來---心系災(zāi)區(qū)默默祈福

"綠色是和平！傳遞奧運(yùn)，傳遞和平！

綠色是生命！她是一切萬物的根源！

綠色是希望！是對未來憧憬的顏色！

我們要帶著綠絲帶行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)！中國！"

---新浪網(wǎng)響應(yīng)"綠絲帶行動(dòng)",初一.五班在班主任胡老師的建議下,5月20日紛紛佩帶起"綠絲帶",大家在用自己的方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的一份心意.“給我也戴一條綠絲帶,讓我也為災(zāi)區(qū)的同胞加油鼓勁!〞,政治老師張濤軒沖動(dòng)地說.“好的,歡送參加我們的行列!〞同學(xué)們鄭重地為所有的任課老師佩帶"綠絲帶".我們建議:讓"綠絲帶"在全校飄起來,載著我們?nèi)腥嗣篮玫淖Ｔ?飄到汶川,溫暖同胞的心!愿逝者安詳,讓生者前行!另:在班里設(shè)立"愛心捐款箱",把平日里想買零食的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的同胞們.已捐款百余元.這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)下去.我的嘗試初一?五班別忘了你有一個(gè)新名字——初一?五班。別忘了你有一個(gè)新家庭——初一?五班。初一?五班因你的愛而自豪，你也應(yīng)該自豪，初一?五班是你的，是我的，是我們大家的。別忘了你的身份——你是初一?五班的學(xué)生，更是初一?五班的主人。因?yàn)槟闵钤趷勰愕某跻?五班！初一?五班的歷史由你、由我、由大家一起書寫。講學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、搶時(shí)間、爭主動(dòng)、做最正確。初一?五班文明公約

穿戴校服要整齊，胸卡車牌要帶齊。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔凈。頭發(fā)長短正適宜，儀表形象要端莊。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不抄襲。珍惜時(shí)間學(xué)問忙，雙休紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。我們的班徽設(shè)計(jì)說明:明顯的就不說了?！叭暦褐付鄶?shù),三顆紅心疊加,代表我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,這些心又像正在上升的氣球預(yù)示著我們五班不斷進(jìn)步,蒸蒸日上,將這三顆心倒過來看,又像一朵含苞欲放的蓮花,代表著五班朝氣蓬勃,活力無限,一旦綻放,將會(huì)展現(xiàn)出無限的美麗。52007邢臺(tái)育德外國語學(xué)校我們的班旗設(shè)計(jì)說明：1.紅色代表朝氣和活力，圖案主色調(diào)為金黃色代表金色年華。

2.中間的大圖案既像5，又像S，S是三中的三的拼音首字母。

3.中間有一顆十字星，意思是：我們五班是三中之星。S2007作者：初一五班高逍鵬我們的班訓(xùn)愛我一五團(tuán)結(jié)互助為我一五全力以赴我們的班號(hào)朝陽班我們學(xué)習(xí)的原那么“三心二意〞---信心決心恒心意志毅力“吃里扒外〞---掌握書本拓展課外

我們的班級文化初二年級：對環(huán)境逐步熟悉，開始具有獨(dú)立意識(shí)，有成人感，逐步擺脫了依賴思想，但逆反心理增強(qiáng)，渴望絕對民主、自由。此階段的主要工作有：①學(xué)習(xí)上防止兩極分化。②防止出現(xiàn)重大事故。③進(jìn)行青春期教育。④預(yù)防犯罪教育。⑤開展自我教育。⑥開展學(xué)習(xí)競爭。瞧我們這一家子2007年9月1日，一個(gè)陽光明媚的日子，邢臺(tái)三中的一間教室里，60個(gè)人組成了永遠(yuǎn)歡樂，永遠(yuǎn)陽光的一家子——初一五班。到現(xiàn)在為止，近一年時(shí)間這一家子，越聚越緊，越聚越牢，以頑強(qiáng)拼搏的精神及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)乘風(fēng)破浪，勇往直前，肩并肩，手挽手，創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)好成績。首創(chuàng)學(xué)生開班會(huì)先河，開展學(xué)生創(chuàng)新能力，至今被其他班沿用;運(yùn)動(dòng)會(huì)一馬領(lǐng)先，努力打拼，榮獲年級第一的好成績；做手工，慶奧運(yùn)，心靈手巧的一家子創(chuàng)下了一幅又一幅美麗的畫卷；即使活動(dòng)很多，學(xué)生們?nèi)匀弧耙詫W(xué)為本〞的原那么，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校的成績記錄中留下了光輝一筆。如今，這一家子又創(chuàng)班徽，做班旗，訂班歌。所有這一家子的成員，心如一股繩，力往一處使，把自己的家園建造地更加燦爛輝煌！瞧我們這一家子，明天會(huì)更好!!!!男女友誼-----豪豬的哲學(xué)有一群豪豬，身上長滿尖利的刺，大家擠在一起取暖過冬。他們老是不知道大家應(yīng)該保持一種什么樣的距離才最好，離得彼此稍遠(yuǎn)些，互相借不著熱氣，于是就往一起湊湊；一旦湊近了，尖利的刺就彼此扎著身體了，就又開始疏遠(yuǎn)；離得遠(yuǎn)了，大家又覺得寒冷，經(jīng)過很屢次的磨合以后，豪豬們才終于找到了一個(gè)最恰如其分的距離，那就是在彼此不傷害的前提下，都保持著群體的溫暖。我的嘗試&EnglishFashionShow:我型我秀---初二五班英語時(shí)裝秀&雷鋒月---我們一直在行動(dòng)&七滋八味學(xué)英語----初二五.六班沙拉美食節(jié)實(shí)錄&感恩的心系列之三——毛巾香皂禮雖輕，感恩戴德情義重&感恩的心系列之四---送您一束康乃馨&感恩的心系列之五---滴水難報(bào)涌泉恩&感恩的心系列之六---寸草當(dāng)回三春暉

我們的班訓(xùn)激發(fā)自我創(chuàng)造自我超越自我

我們的課堂約定

少說話多辦事我們的班級格言團(tuán)結(jié)就是力量努力就有希望Unionisstrength,hardworkleadstohope.

我們的班級文化初三年級：成長迅速，感情細(xì)膩、敏感，容易引發(fā)心理問題。面臨畢業(yè)，局部學(xué)生情緒焦躁，容易引發(fā)矛盾。此階段的主要工作：①理想教育。②法制教育。③愛國主義教育。④心理健康教育。我們的班訓(xùn)

他人在奮斗他人在拼搏我們的理念我自信我成功我們的班級文化百日誓師大會(huì)誓言聽，那戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響百天后，我們將要走進(jìn)考場自信，我們的名字必勝，我們的信念?yuàn)^競爭，勇拼搏五十七顆星星都將閃爍我們揮起雙拳說我就是第一，第一就是我我們對著太陽說地球也會(huì)改變命運(yùn)自己把握我們對著宇宙說我們是五十七顆星星勝利就是我們的星座我們的口號(hào)雛鳳騰空蛟龍出淵再戰(zhàn)沙場不過百天勤奮作輯努力為桿專心如一磨我利劍我的體會(huì)1、創(chuàng)新一定要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際2、要結(jié)合新的理念3、用開展的觀點(diǎn)看待學(xué)生4、給學(xué)生更多的參與時(shí)機(jī)〔一〕與科任教師的諧調(diào)

1、調(diào)動(dòng)科任教師管理的積極性

防止偏科，看望科任老師，舒暢心情。

2、定期和不定期的與科任教師溝通

一學(xué)期起碼三次協(xié)調(diào)會(huì)，開學(xué)、期中、期末4.班主任要善于借助教育的合力班級管理的效果并不完全取決于班主任，而是一個(gè)綜合因素，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班干部、全體同學(xué)、家長，乃至社會(huì)力量。所以，班