初中生放飛夢想演講稿6篇_第1頁
初中生放飛夢想演講稿6篇_第2頁
初中生放飛夢想演講稿6篇_第3頁
初中生放飛夢想演講稿6篇_第4頁
初中生放飛夢想演講稿6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中生放飛夢想演講稿6篇初中生放飛夢想演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

有夢想的人,不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上,很多時(shí)候我們學(xué)習(xí),不是為了學(xué)習(xí)而學(xué),是為了追逐夢想在努力的前進(jìn),心中的夢想其實(shí)一直都藏在我們身邊。

在我們迷茫的時(shí)候,我們需要注意一點(diǎn),那就是我們必須要為自己的努力做出成績,我們要為自己做過的奮斗而拼搏,之所以迷茫是因?yàn)槲覀儧]有深刻的挖掘出自己的夢想,找不到自己人生的方向,就如蒼蠅一樣,遇到了玻璃永遠(yuǎn)也飛不出去。所以不要讓自己陷入面,我們應(yīng)該直面我們的內(nèi)心,不要逃避,也不要退縮。我們心中的夢或許不簡單,但是卻更加有效,或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。

夢想因?yàn)橛邢敕ú拍軌蛘镜母h(yuǎn),夢想因?yàn)槲夷芨矣谌テ床剩瑢W(xué)們無論我們是要成為一個(gè)光榮的老師,還是成為一個(gè)令人尊敬的護(hù)士,還是成為偉大的科學(xué)家,亦或者是一個(gè)名傳千古的文人,這都是夢想,只要有夢想,只要是正面積極的夢想我們都應(yīng)該朝著夢想前進(jìn),不斷的去為之的夢想前進(jìn),永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己的夢想簡單就放棄不做,因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)夢想永遠(yuǎn)都不容易。

哪怕身為一個(gè)衣食無憂的人也需要有足夠的知識(shí)足夠的能力讓我們在波濤洶涌的社會(huì)的浪潮中有生存的空間,知識(shí)是我們有底氣完成夢想的原因,放飛夢想的前提是我們能夠完成對夢想的鋪墊,有足夠的積累,我們才能夠去放飛,就如夢想是風(fēng)箏,而我們手中的線是知識(shí)和技能,他們決定我們能夠把夢想放的有多高的唯一辦法,永遠(yuǎn)也不要小看知識(shí)的重要性。

我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校因?yàn)槲覀冃枰獮橹R(shí)打好基礎(chǔ),樹立一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)可以不斷攀援的階梯,這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ?,而是要我們?nèi)绾胃易觯@就是我們的努力,我們是強(qiáng)大的,為什么因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)可以放飛夢想的國家,應(yīng)為我們還年輕,在年輕的時(shí)候準(zhǔn)備好知識(shí)的積淀,準(zhǔn)備好能力的提升這才能夠讓我們有更大的成就和發(fā)展,不需要我們?nèi)绾翁岣撸膊恍枰覀內(nèi)绾胃淖?,只要我們不斷的發(fā)展和提升。

永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己沒有夢想,知識(shí)沒有發(fā)現(xiàn)夢想而已,我們很多人都會(huì)因?yàn)殚啔v和年齡不斷的改變自己的夢想,而且夢想更有長期和短期之分永遠(yuǎn)不要執(zhí)著眼眼前,應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn),但是也不能忽視現(xiàn)在,這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿?,夢想很好我希望所有的同學(xué)都能夠找到自己的夢想,就如放風(fēng)箏一樣把夢想放的越高越好。

謝謝大家!

初中生放飛夢想演講稿2

夢想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢想,是一片田野,它讓你肆無忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自我的夢想。

夢想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢想,路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以往林語堂說過一句話:夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,必須要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

夢想是夢與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒有做過上天入地、移山倒海的夢,只可是在生活面前,很多人慢慢放棄了自我童年的夢想,所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢想,于是,他們成為永葆青春夢想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。有夢想的人十分多,但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來,努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢想只是白日做夢,不可能成為事實(shí)??墒?,如果你不曾真切的擁有過夢想,你就不會(huì)理解夢想的珍貴。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢想,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢想,打造自我的未來,設(shè)計(jì)自我的夢想,追求自我的夢想,最終實(shí)現(xiàn)自我的夢想。夢想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢想,僅有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒用,就算給一堆磚頭也沒用,如果你沒有夢想,心中沒有一個(gè)想打造房子的夢想,擁有一大堆磚頭也沒用,可是如果僅有打造房子的夢想,但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢,有胸懷祖國的志向,找到自我的夢想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢想,還應(yīng)當(dāng)用自我的夢想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲粝肴c(diǎn)燃別人的夢想,是時(shí)刻播種夢想的人。

同學(xué)們,讓我們一齊放飛夢想吧!讓我們的夢想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢想、追求自我的夢想、釋放青春。

此刻的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

初中生放飛夢想演講稿3

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

初中生放飛夢想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

雛鷹有遨游天際的夢想,小魚有騰躍成龍的期望。我們也有自己的夢想,但是有夢想,不等于能夠?qū)崿F(xiàn),夢想需要我們在漫漫人生路上去追逐,讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。

或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想,努力付出的時(shí)候,我們遇到阻礙如山巒般難以跨越?;蛟S我們在付出努力的途中因?yàn)榱τ胁淮艞?,但是這不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)韌的毅力才能夠讓我們跨過崇山峻嶺,才能有無窮的動(dòng)力。讓我們放飛自己心中,一直藏匿的夢想。讓我們一起努力,我們朝著自己的夢想加油吧。

回望古今,有大成就者都是經(jīng)歷了艱辛,受盡了磨難,我們的夢想哪怕再渺小也要經(jīng)歷重重考驗(yàn),需要我們堅(jiān)持朝著夢想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上,不要把未來寄托于等待中。上天從來不偏袒任何人,給予我們的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是平等的,只在于我們努力時(shí)如何做。

走過小學(xué),進(jìn)入初中,我們的夢想已經(jīng)開始成熟,到了放飛她的時(shí)候了,也是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)夢想了,我們要準(zhǔn)備,度過重重難關(guān),跨過關(guān)卡,走向我們的夢想,為了夢想讓我們一起努力,不要緊張,時(shí)間在我們這邊,不要害怕我們一定能辦到,水滴石穿,只要我們堅(jiān)持下去就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

夢想需要微風(fēng)送上高空,但是卻不是我們生活中的風(fēng),這股微風(fēng)是堅(jiān)韌的意志,不屈的努力。才能夠讓我們的夢想升的越來越高,才能夠正真的放飛夢想?;蛟S我們暫時(shí)沒有看到實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì),但是不代表意志努力下去就不會(huì)實(shí)現(xiàn),想要放飛夢想,實(shí)現(xiàn)夢想,我們需要時(shí)間的積累,知識(shí)的積淀,只有用知識(shí)化作夢想的線,才能夠讓我們朝著一個(gè)方向前進(jìn),才不會(huì)走錯(cuò)方向。

我們害怕流汗嗎?害怕吃苦嗎?我相信在做的每一個(gè)同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)中,努力,有韌性,能夠承受的住壓力,能夠?yàn)榱藟粝敫冻鲎銐蚨嗟呐?。學(xué)習(xí)是我們放飛夢想的唯一捷徑,是我們實(shí)現(xiàn)夢想的唯一方法。逃不過也避不了,只有迎難而上,把知識(shí)學(xué)好,扎實(shí)基礎(chǔ),才能夠讓我們有一天放飛夢想,心中的夢想,不能一直藏在心中,我們應(yīng)該盯著夢想看,看看我們還有多大的差距。

請同學(xué)們不要灰心,也不好輕言放棄,因?yàn)槲覀兣ψx書是有意義的,學(xué)習(xí)雖苦,卻讓我們與夢想越來越近,中間的溝壑需要知識(shí)來填,需要汗水來夯實(shí)。讓我們?yōu)榱朔棚w夢想努力吧。

謝謝大家!

初中生放飛夢想演講稿5

蠶的夢想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢想是綻放出最美的花朵,樹苗的夢想是成長成參天大樹。我的夢想有許多,我期望在我的家里能夠和平,期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。

寫作是一件很容易的事,可能因?yàn)槲覑酆米x書,所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢想就是寫一本書,不明白這是一個(gè)近在咫尺的事,還是一個(gè)遙不可及的夢想。靈感不是一向存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切,還要付出勤奮。所以,我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺得為此還要做出更大的努力,因?yàn)槲矣X得我的寫作水平還沒有最好,但,我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲,更期望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。

人生如戲,戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時(shí)我一貧如洗,連一張紙一支筆也買不起,但,至少我有夢想,我的心靈也會(huì)隨著夢想而越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

初中生放飛夢想演講稿6

每個(gè)人都有自我的夢想,也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,也許是當(dāng)一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游,或許你的夢想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星,而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名教師。

教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣,十分偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事,善解人意的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露,澆開學(xué)生夢想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那教師就是一位辛勤的園丁,教師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自我的明天。

小時(shí)候,我有過許許多多的夢想:有燦爛的明星夢,有繽紛的文學(xué)夢,也有那美妙的鋼琴家夢。而此刻,我慢慢地長大了,發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,此刻我的夢想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳槿嗣衽囵B(yǎng)出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論