華東師大版（2022）七年級(jí) 上第三單元 秦漢時(shí)期第13課 東漢的盛衰【省一等獎(jiǎng)】

武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或?yàn)橛字?，或?yàn)榛杈?，?dǎo)致外戚勢(shì)力坐大，西漢帝國(guó)日衰，王莽趁機(jī)奪取了西漢政權(quán)。

王莽是漢元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，長(zhǎng)期握有朝廷內(nèi)外的軍政大權(quán)。

公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建國(guó)號(hào)為“新”，年號(hào)為“始建國(guó)”，就這樣，王莽的新朝取代了漢朝。西漢后期政局“新”朝王莽改制特點(diǎn)：托古改制目的：緩解社會(huì)矛盾，鞏固統(tǒng)治失敗原因：任己而不師古，秦氏以之致亡；師古而不適用，王莽以之身滅?！端螘ざY志序》不合時(shí)宜的改革激化社會(huì)矛盾結(jié)果：引發(fā)社會(huì)混亂，導(dǎo)致綠林、赤眉起義第13課東漢的盛衰學(xué)習(xí)目標(biāo)：

了解東漢的建立，知道東漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會(huì)動(dòng)蕩。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解東漢的建立。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：知道東漢漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會(huì)動(dòng)蕩。自主學(xué)習(xí)（一）東漢的建立1、公元25年，劉秀在西漢王朝滅亡后，利用

重建了漢朝政權(quán)。建都

，歷史上稱為

。

2、東漢初年，社會(huì)滿目蒼痍。劉秀以“

”治天下。

3、光武帝劉秀重建漢朝政權(quán)，結(jié)束了

以來長(zhǎng)期混亂的局面，在位30余年間，社會(huì)呈現(xiàn)出較為

景象，史稱

。

（二）東漢的衰敗1、東漢中期以后，朝政全被

、

所把持，連皇帝的廢立，都操縱在他們手里。2、東漢和西漢政權(quán)一樣，

的社會(huì)問題不僅得不到緩解，反而愈演愈烈。農(nóng)民起義洛陽(yáng)柔術(shù)東漢安定繁榮西漢末年光武中興外戚宦官土地兼并時(shí)間：公元25年都城：洛陽(yáng)建立者：劉秀（光武帝）

一、東漢的建立：夜郎長(zhǎng)安洛陽(yáng)

劉秀登上皇帝寶座后，面臨的是一副殘破到極點(diǎn)的爛攤子。與劉秀同時(shí)代的馮衍有一段話描寫當(dāng)時(shí)的狀況說：“禍拏未解，兵連不息，刑法彌深，賦斂愈重……父子流亡，夫婦離散，廬落丘墟，田疇蕪穢”，以致“匹夫僮婦，咸懷怨怒”。

——《后漢書·桓馮列傳》

漢光武帝對(duì)于面臨的困境，他又采取什么樣的政策鞏固他的政權(quán)？以柔術(shù)治天下多次下令釋放奴婢，禁止虐殺奴婢三十稅一，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)提倡節(jié)儉，裁并機(jī)構(gòu)，裁撤冗員整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏在洛陽(yáng)建立皇家圖書館擴(kuò)大太學(xué)規(guī)模重視文化培養(yǎng)人才興辦地方官學(xué)—郡國(guó)學(xué)光武中興深得民心以民為貴簡(jiǎn)政安民注重文治一個(gè)朝代由衰落而重新興盛，史稱“中興”。2、措施說一說

漢光武帝采取的上述措施，有何作用？結(jié)束混亂局面；社會(huì)安定繁榮

——“光武中興”議一議

西漢出現(xiàn)“文景之治”的盛世時(shí)期；東漢出現(xiàn)“光武中興”的繁榮局面。討論：古代盛世局面出現(xiàn)有哪些共同原因？

比較“光武中興”與“文景之治”的異同

提示：可從兩個(gè)盛世局面出現(xiàn)的背景、內(nèi)容、結(jié)果三個(gè)方面尋找相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

相同點(diǎn)：①?gòu)谋尘吧峡?，都是在農(nóng)民起義推翻前朝統(tǒng)治，統(tǒng)治階級(jí)吸取前朝滅亡教訓(xùn)的背景下出現(xiàn)的。②從內(nèi)容上看，統(tǒng)治階級(jí)都注意調(diào)整統(tǒng)治政策，如輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)：減輕或廢除刑罰；提倡節(jié)儉等。③從結(jié)果上看，都呈現(xiàn)出政治清明、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力強(qiáng)盛的局面。

不同點(diǎn)：①統(tǒng)治思想不同。文帝和景帝奉行“無(wú)為而治”思想，實(shí)行休養(yǎng)生息政策；光武帝注重文治，儒家思想占統(tǒng)治地位。②內(nèi)容不同。光武帝劉秀整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏。這是文景之治沒有的。古代盛世局面出現(xiàn)的共同原因：（1）統(tǒng)治者都善于吸取前朝滅亡的教訓(xùn)；（2）調(diào)整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦；（3）統(tǒng)治者善于用人；（4）統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，行之有效的政策長(zhǎng)期堅(jiān)持等。

比較“文景之治”與“光武中興”

歷史作用：1、維護(hù)社會(huì)的安定和統(tǒng)一，2、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，3、延續(xù)王朝的統(tǒng)治和強(qiáng)盛。

主要內(nèi)容：

1、休養(yǎng)生息、輕徭薄賦；2、增加社會(huì)勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)者社會(huì)地位；3、整頓吏治，節(jié)省開支?；实奂次荒挲g和帝10歲殤帝1歲安帝13歲順帝11歲沖帝2歲質(zhì)帝8歲桓帝15歲靈帝12歲少帝17歲獻(xiàn)帝9歲東漢和帝以下各帝即位年齡

你能發(fā)現(xiàn)此表中的問題嗎？這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么后果？看一看，議一議皇帝即位年齡普遍偏小，在位時(shí)間不長(zhǎng)?；鹿俸屯馄葺喠鲗?quán)執(zhí)政皇權(quán)衰弱、朝政混亂你能發(fā)現(xiàn)此表中的問題嗎？這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么后果？土地兼并官職世襲私人武裝（部曲、家兵）外戚、宦官專權(quán)東漢中后期皇權(quán)衰弱朝政混亂貧富懸殊社會(huì)動(dòng)蕩以民為貴、和諧興盛二、東漢的衰敗拓展和了解身邊的歷史你是哪一年出生的？是什么紀(jì)年法？2005年是農(nóng)歷乙酉年，這是什么紀(jì)年法？建元三年是一種什么紀(jì)年法？始于誰(shuí)？——公元紀(jì)年法——干支紀(jì)年法——年號(hào)紀(jì)年法、漢武帝身邊的歷史

你的屬相是什么？你知道爸爸媽媽的屬相嗎？甲乙丙丁戊己庚辛壬癸天干子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥地支鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬屬相課堂檢測(cè)1、東漢的建立者是誰(shuí)（

）A.劉邦B.劉徹C.劉秀D.劉備2、下列帝王中那位在懲治貪官方面成績(jī)最突出（

）A.漢武帝B.王莽C.漢景帝D.光武帝3、下列有關(guān)東漢后期統(tǒng)治的表述不正確的是（

）A.出現(xiàn)官僚貴族把持政權(quán)的現(xiàn)象B.不少大地主占有田莊，擁有私人武裝C.出現(xiàn)光武中興D.地方割據(jù)勢(shì)力產(chǎn)生4、劉秀以柔術(shù)治天下，重振朝綱的措施有（

）①先后九次下令釋放奴婢和禁止虐殺奴婢②廢除王莽時(shí)期的苛捐雜稅，恢復(fù)西漢時(shí)期的三十稅一③提倡節(jié)儉、裁并機(jī)構(gòu)、裁撤冗員④整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏A.①②③④B.①②C.①③D.①③④

CDCA課堂檢測(cè)5、史稱公元25年劉秀所建政權(quán)為“東漢”的原因是()A.因其統(tǒng)治區(qū)域相對(duì)于前朝而言在東方B.因劉秀起兵于東方C.因東方是太陽(yáng)升起的地方，代表了希望和生機(jī)D.因劉秀政權(quán)的都城在前朝都城的東面6、在重視教育方面，兩漢統(tǒng)治者都有非常舉措，其中在洛陽(yáng)建立多個(gè)皇家圖書館并擴(kuò)大太學(xué)規(guī)模、在地方興辦郡國(guó)學(xué)的皇帝是()A.劉邦B.劉恒