大班社會教案：去農(nóng)家做客教案及教學(xué)反思

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大班社會教案：去農(nóng)家做客教案及教學(xué)反思

【活動目標】

1、情愿和農(nóng)家的小伙伴、家人交往，懂得做客的禮貌。

2、觀測、爭論、感受農(nóng)家與城市家庭的區(qū)分。

3、體驗做客的歡樂，情愿接受新鮮事物。

4、幼兒能積極的回答下列問題，加強幼兒的口頭表達技能。

5、培育幼兒勇猛、活潑的性格。

【活動預(yù)備】

1、聯(lián)系好要去做客的農(nóng)家，了解路途狀況，最好34家，幼兒分組去做客。

2、預(yù)備去農(nóng)家做客的小禮物，如小文具、圖書等。

【活動過程】

一、走在鄉(xiāng)間的小路上，觀賞農(nóng)村的風景。

1、幼兒和老師一起走在去農(nóng)家的鄉(xiāng)間小路上，觀賞農(nóng)村的風景，有說有笑。

2、自由暢談：看到了什么?發(fā)覺了什么?和城市有什么不同?

二、在農(nóng)家做客，大方交往、禮貌待人。

1、到達農(nóng)家，熱忱與農(nóng)家小伙伴、家人打招呼，相互自我介紹。

2、幼兒贈送自己細心預(yù)備的小禮物，文具、圖書等。

3、品嘗農(nóng)家預(yù)備的款待小伙伴的水和食品，大家自由溝通，相互問問彼此感愛好的問題。

三、參觀農(nóng)家，感受農(nóng)村生活與城市的不同。

1、在得到農(nóng)家的允許下，自由參觀農(nóng)家的設(shè)施、房屋內(nèi)外、飼養(yǎng)田地等。。教案來.自:，(通常農(nóng)家的屋內(nèi)設(shè)施比較簡約、有自家的院子，院子里有自家養(yǎng)的雞、狗、豬等，種植的青菜、韭菜、豆子等)

2、幼兒依據(jù)自己的愛好，去觀測、去操作，如觀測用柴火燒飯的大鍋灶、觀測水井、豬圈、喂雞、摘豆子等。

3、自發(fā)爭論：農(nóng)村的生活與城市有什么不同，哪些是農(nóng)村有的，哪些是城市看不到的等。

四、在農(nóng)家游戲，開心告辭。

1、幼兒與農(nóng)家小伙伴在院子里一起玩耍、游戲，相互學(xué)學(xué)各自會玩的游戲。

2、與農(nóng)家小伙伴、家人告辭，告知對方做客很快樂，表達感謝。

活動延伸：

1、將去農(nóng)家做客的所見所聞，在區(qū)域游戲中表現(xiàn)出來，如生活區(qū)練習《剝豆子》，建筑區(qū)搭建《農(nóng)村的房子》等。

2、完成《去農(nóng)村我看到的》調(diào)查表，內(nèi)容有動物、植物、房屋、道路等。

教學(xué)反思：

幼兒的愛好特別濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能