大班綜合教案：0娃娃的旅行教案及教學(xué)反思

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大班綜合教案：0娃娃的旅行教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒理解0在不同地方的不同名稱和用途。

2、培育幼兒的想象力和制造力。

3、進(jìn)展幼兒的觀測、分析技能、動手技能。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動預(yù)備：

多媒體課件繪畫紙水筆

活動過程：

一、出示0，引起幼兒愛好。

課件2

"這是誰呀?'

"有沒有不同的看法?'

"有的小伙伴叫它0娃娃，有的小伙伴叫它，我們先叫它可愛娃娃吧!'

課件3

"今日這個可愛娃娃要出去旅行了!'

二、理解0在不同的地方的不同名稱和用途。

1、課件4，0娃娃來到數(shù)字城

"可愛娃娃來到了什么地方?。;.教.案..來自:;;你怎么知道的?'

"可愛娃娃在這里可以叫什么名字?'

"0表示什么呀?'

"他還有什么作用呢?'(假如他和其他數(shù)字結(jié)合在一起會有什么改變啊?)

課件5，數(shù)字游戲"找一找'

"0娃娃可要考考我們小伙伴嘍，0娃娃藏在我們家里了，請小伙伴找一找這幅圖中0藏在哪里了?'

"除了我們家里，好多地方還有0呢，請你想一想，和旁邊的小伙伴說一說，什么地方有0?'

幼兒說，老師點擊課件。

"小伙伴真聰慧，在生活找到了這么多的0，0娃娃的用處可真大!'

2、課件6，0娃娃繼續(xù)旅行

課件7，0娃娃走到了音樂城

"你們猜一猜，這次它到了哪里?你從那里看出來的?'

"0娃娃到了哪里啊?'

"0娃娃來到了音樂城，可要改名字了，給他改個什么名字呢，(它是什么娃娃了?)'

"休止符娃娃在音樂中有什么作用啊?'

課件8，玩節(jié)奏游戲

"休止符娃娃要和我們做個做個游戲，我們一起看一看!'

(1)出示節(jié)奏練習(xí)

"你們會拍嗎?我們一起來試一試!'

(2)老師演示改變后練習(xí)

"它們要變了哦!看認(rèn)真了!你們還行不行了?'

(3)幼兒來編節(jié)奏練習(xí)

"誰情愿也來編一個節(jié)奏的?每一個小節(jié)是2拍。'

"這是我們小伙伴編的，有肯定難度了，你們有信心拍好嗎?'

3、課件9，0娃娃走

課件10，0娃娃走到了圖形城

"休止符娃娃又要出發(fā)了，這次來到了什么地方?'

"休止符娃娃來到了圖形城，應(yīng)當(dāng)叫什么名字了?(它是什么娃娃了?)'

課件11，玩游戲

"橢圓形娃娃要和我們做游戲，看，這是什么?我們來看看這些橢圓形會變成什么?'

老師或幼兒操作課件

三、引導(dǎo)幼兒想象制造。

"橢圓形娃娃和其他圖形組合在一起還可以變成許多圖畫呢，你會變嗎?'

幼兒回答。

"我們一起來試一試!'

幼兒操作。

四、結(jié)束活動。

"先畫好的小伙伴可以和同伴講一講，也可以講給老師聽。'

"你把橢圓形變成了什么?'

活動反思：

在實施過程中，遵循了幼兒思維的形象性特征，在生動的多種感知的形式中，陶冶幼兒對美的觀賞，激發(fā)幼兒對美的追求。多元多種類的材料，為幼兒創(chuàng)意的萌生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，而老師對幼兒的鼓舞和期盼，對幼兒制造