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文檔簡介
吉林省吉林市第七中學張立娜人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書世界歷史九年級下冊第一單元一、創(chuàng)設情境,誘思導入
讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。
——《共產(chǎn)黨宣言》
思考:無產(chǎn)階級革命第一次獲得勝利是在哪個國家?它是如何探索革命和建設道路的?二、閱讀理解,抓住重點1、二月革命2、十月革命3、蘇維埃政權(quán)的鞏固4、新經(jīng)濟政策5、蘇聯(lián)的成立6、蘇聯(lián)社會主義建設成就7、斯大林模式。三、整理線索,講練結(jié)合1、1917年俄國發(fā)生的兩次革命在第一次世界大戰(zhàn)的影響下,1917年俄國爆發(fā)了兩次革命,分別是二月革命和十月革命,比較這兩次革命。名稱時間性質(zhì)革命任務結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11資產(chǎn)階級民主革命無產(chǎn)階級革命推翻沙皇統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府兩個政權(quán)并存建立社會主義制度2、列寧對社會主義革命道路和建設道路的探索
由學生閱讀教材后,歸納列寧的貢獻。歸納整理(1)1917年列寧領導了十月社會主義革命并取得勝利,建立世界上第一個社會主義國家。(2)1921年列寧在蘇俄實行新經(jīng)濟政策,促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。(3)1922年蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立。提示
列寧對社會主義道路探索的過程中你感悟最深的是什么?問題探究
提示:學生可以從不同的角度來考慮:例如列寧實事求是、勇于創(chuàng)新的精神;一切從實際出發(fā),制定適合本國國情政策等。3、斯大林對建設社會主義的探索斯大林領導下的蘇聯(lián)發(fā)生了哪些變化”?分析(1)實行五年計劃,經(jīng)過兩個五年計劃使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,國防力量也大為加強。(2)實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化。(3)形成了高度集中的經(jīng)濟政治體制(斯大林模式)。
斯大林對社會主義道路的探索給我們留下哪些啟示?問題探究
提示:社會主義道路的探索是曲折的,我們在社會主義建設中一定要結(jié)合本國的國情,既要學習其他國家的長處,同時也不能生搬硬套。
4.線索總結(jié)一戰(zhàn)二月革命十月革命建立世界上第一個社會主義國家鞏固世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)探索建設社會主義的道
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