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質(zhì)量守恒定律第二課時(shí)精品課件新知導(dǎo)入提問(wèn):在我們前面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,如何來(lái)表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)?文字表達(dá)式如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳點(diǎn)燃碳+氧氣二氧化碳該式子確實(shí)能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件;但書(shū)寫不方便、國(guó)際上也不通用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。新知講解二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式新知講解二、化學(xué)方程式點(diǎn)燃碳+氧氣二氧化碳反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件和生成該式子確實(shí)能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件;但書(shū)寫不方便、國(guó)際上也不通用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。新知講解二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式概念:用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳CO2CO2+點(diǎn)燃新知講解二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式提供的信息①、表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件②、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比即化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量×前面的系數(shù)所得的值之比C+O2點(diǎn)燃CO2:1216×23244:::12+16×212即化學(xué)式前面的系數(shù)比(計(jì)量數(shù))③、表示各物質(zhì)之間粒子個(gè)數(shù)比新知講解二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式的讀法每1個(gè)碳原子與1個(gè)氧分子反應(yīng),生成1個(gè)二氧化碳分子點(diǎn)燃C+O2CO2①、直接讀出反應(yīng)物,生成物的名稱和反應(yīng)條件提示:+讀“和、與、跟”,=讀“生成”碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成二氧化碳②、讀出反應(yīng)物和生成物之間各物質(zhì)的質(zhì)量比格式:每多少份質(zhì)量×××物質(zhì)與多少份質(zhì)量
每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃生成44份質(zhì)量的二氧化碳。③讀出反應(yīng)物和生成物的各粒子個(gè)數(shù)比(粒子個(gè)數(shù)比即化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比)新知講解二、化學(xué)方程式鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng):宏觀:鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅微觀:一個(gè)鐵原子和一個(gè)硫酸銅分子生成一個(gè)硫酸亞鐵分子和一個(gè)銅原子質(zhì)量:每56份質(zhì)量的鐵和160份質(zhì)量的硫酸銅生成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵和64份質(zhì)量的銅Fe+CuSO4FeSO4+Cu新知講解二、化學(xué)方程式銅絲表面的氧化銅與氫氣在加熱的條件下反應(yīng):新知講解二、化學(xué)方程式2CuO+H22Cu+H2O△加熱宏觀:氧化銅和氫氣加熱生成銅和水微觀:兩個(gè)氧化銅分子和一個(gè)氫分子加熱生成兩個(gè)銅原子和一個(gè)水分子質(zhì)量:每160份質(zhì)量的氧化銅和2份質(zhì)量的氫氣加熱生成128份質(zhì)量的銅和18份質(zhì)量的水新知講解二、化學(xué)方程式嘗試寫出我們學(xué)習(xí)過(guò)的其他反應(yīng)的化學(xué)方程式磷和氧氣的反應(yīng)過(guò)氧化氫制取氧氣2H2O22H2O+O2↑MnO2產(chǎn)生氣體高錳酸鉀制取氧氣△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑電解水2H2O2H2↑+O2↑通電4P+5O2P2O5點(diǎn)燃跟蹤練習(xí)二、化學(xué)方程式點(diǎn)燃S+O2SO21·硫在氧氣中燃燒的反應(yīng):宏觀:硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫微觀:一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子點(diǎn)燃生成一個(gè)二氧化硫分子質(zhì)量:每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成64份質(zhì)量的二氧化硫跟蹤練習(xí)CB跟蹤練習(xí)4·化學(xué)方程式的三種讀法(以)為例2H2O2H2↑+O2↑通電(1)質(zhì)的方面:氫氣和______在______的條件下反應(yīng)生成水。(2)量的方面:每________份質(zhì)量的氫氣和________份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成________份質(zhì)量的水。(3)粒子方面:每________個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng),生成________個(gè)水分子。氧氣點(diǎn)燃4323622課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?你還想知道什么?清點(diǎn)行囊課堂檢測(cè)BD3、下列關(guān)于化學(xué)方程式的敘述中,正確的是()A.碳加氧氣生成二氧化碳B.碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C.12g碳加32g氧氣等于44g二氧化碳D.在點(diǎn)燃的條件下,24g碳能與32g氧氣反應(yīng)生成56g二氧化碳4.如下圖所示,2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙f分子。下列判斷不正確的是()A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子D.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變課堂檢測(cè)BD板書(shū)設(shè)計(jì)化學(xué)方
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