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觀看電視專題片《持續(xù)發(fā)力縱深推進(jìn)》有感想心得3篇篇1近日,中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部與中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合攝制的電視專題片《持續(xù)發(fā)力縱深推進(jìn)》正在熱播。通過(guò)一個(gè)個(gè)案例,彰顯了我們黨持續(xù)發(fā)力懲治腐敗問題的決心毅力,也警示我們黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)必須持之以恒抓、縱深推進(jìn)抓,讓反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上。一、在學(xué)習(xí)上自覺帶頭行動(dòng)上的自覺和堅(jiān)定,來(lái)自理論上的清醒和堅(jiān)實(shí)。在適應(yīng)本職工作崗位需要的同時(shí),如實(shí)解決職務(wù)與水平,熱情與辦法的矛盾,的辦法就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改善學(xué)習(xí)。既要自己帶頭學(xué)習(xí),又要抓其他同志的學(xué)習(xí),并做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,力求達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入一線,聽真言、察真情,熱心解決職工反映突出的問題,把上級(jí)布置和部署的各項(xiàng)工作任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)好。二、在工作上真抓實(shí)干成就一番事業(yè),關(guān)鍵在干。干才能出政績(jī),才能取信于員工。首先要有朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的良好精神狀態(tài)。其次要改進(jìn)作風(fēng),深入實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)研,切實(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí)不斷提高工作效率和工作質(zhì)量,對(duì)于自己分管與擔(dān)負(fù)的工作緊抓、細(xì)抓,提倡雷厲風(fēng)行、緊張快干。三、在團(tuán)結(jié)上做模范團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能營(yíng)造做事和創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境。在日常的工作中要有很強(qiáng)的黨性觀念,講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,凡遇重大事情,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集中,擺正自己的位置;工作中互相支持、互相關(guān)心、互相理解,團(tuán)結(jié)和凝聚各方面的力量,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,爭(zhēng)取各方面對(duì)我們工作的理解和支持。四、在廉潔上當(dāng)表率鑒于所處崗位的性質(zhì)與任務(wù),必須廉潔自律。因此,在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中經(jīng)常性地以道德規(guī)范自己、以紀(jì)律約束自己,善于團(tuán)結(jié)同志,凝聚人心,勇于承擔(dān)責(zé)任,做到兩袖清風(fēng),一身正氣,真正地把“三個(gè)代表”的要求貫穿到反腐倡廉的全部實(shí)踐中去。五、在工作上有創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)地開展好各項(xiàng)工作,必須要有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。第一要模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)《合安公路管理處黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》。第二要處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,工作方法上,著眼全局、突出重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、講究方法,使各項(xiàng)工作形成上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn)的態(tài)勢(shì)。篇2一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來(lái)激勵(lì)自己,影響他人,共同進(jìn)取。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,努力做到愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公,遵守職業(yè)道德規(guī)范,培養(yǎng)高尚道德情操,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。牢記“五項(xiàng)責(zé)任”,深化“四慎”意識(shí)。牢記在公務(wù)活動(dòng)和社會(huì)交往中的具體要求,強(qiáng)化不碰“四條高壓線”的意識(shí);牢記對(duì)送錢送物的“三個(gè)堅(jiān)決”,增強(qiáng)抵制拉攏腐蝕的意識(shí);牢記“四筆帳”,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);牢記衛(wèi)生監(jiān)督員的相關(guān)規(guī)定,自覺廉潔自律。三、自我預(yù)防衛(wèi)生監(jiān)督員職務(wù)犯罪。認(rèn)清新形勢(shì)下衛(wèi)生監(jiān)督員職務(wù)犯罪的特點(diǎn)、原因和規(guī)律,深刻認(rèn)識(shí)職務(wù)犯罪的危害,特別是要結(jié)合對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)一線執(zhí)法人員發(fā)生的典型案例的剖析,分析服務(wù)許可流程中容易產(chǎn)生職務(wù)違法違紀(jì)行為的崗位、環(huán)節(jié)及其原因、后果和防范措施,充分認(rèn)識(shí)預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性,克服麻痹思想和僥幸心理,增強(qiáng)執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高抵御。篇3一、堅(jiān)持宣傳教育工作格局,增強(qiáng)反腐倡廉教育的強(qiáng)大合力。近年來(lái),各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把教育放在反腐倡廉建設(shè)的重要位置,積極組織開展各種形式的反腐倡廉教育活動(dòng),黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí)有了一定提高。但目前,仍然有一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作基礎(chǔ)性作用認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為可有可無(wú)、是一項(xiàng)務(wù)虛的工作,對(duì)宣傳教育工作重視不夠、抓得不緊;一些單位甚至認(rèn)為反腐倡廉宣傳教育與己無(wú)關(guān)、是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事,沒有把反腐倡廉宣傳教育納入整體工作之中,工作措施不得力,工作效果不明顯;一些相關(guān)部門缺乏工作積極性和主動(dòng)性,沒有完全承擔(dān)起反腐倡廉宣傳教育的責(zé)任,“大宣教”的優(yōu)勢(shì)沒有得到充分發(fā)揮。做好反腐倡廉教育工作,前提在認(rèn)識(shí),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高思想認(rèn)識(shí),高度重視反腐倡廉宣傳教育工作。反腐倡廉宣傳教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各方面的力量共同努力。我們黨根據(jù)實(shí)踐和探索,提出反腐倡廉宣傳教育必須堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),相關(guān)部門密切配合、各展所長(zhǎng),廣大干部群眾通過(guò)多種形式積極參與,形成整體合力”的宣傳教育工作格局。這就要求各級(jí)黨委必須把反腐倡廉宣傳教育擺上重要議事日程,作出總體規(guī)劃,從組織、人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予支持和保障,幫助解決實(shí)際問題,確保反腐倡廉宣傳教育健康發(fā)展;要求各級(jí)各部門必須將反腐倡廉宣傳教育納入本地區(qū)、本部門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃之中,納入精神文明建設(shè)的總體部署之中;要求各級(jí)紀(jì)委切實(shí)履行職責(zé),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各方,指導(dǎo)下屬,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面抓反腐倡廉宣傳教育的積極性和創(chuàng)造性;要求黨的宣傳思想、組織人事、政策研究、黨校等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織,政府的教育、文化藝術(shù)、廣播影視、新聞出版等部門以及新聞媒體、文藝團(tuán)體和各種社團(tuán)組織,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為反腐倡廉宣傳教育貢獻(xiàn)力量;要求正確引導(dǎo)人民群眾積極參與,不斷擴(kuò)大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面。我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善反腐倡廉宣傳教育工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,有效整合各種資源,形成全黨全社會(huì)共同開展反腐倡廉教育的強(qiáng)大合力。要進(jìn)一步建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),明確部門單位的職責(zé)、任務(wù),定期督促檢查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),確保反腐倡廉宣傳教育扎實(shí)有效開展。二、堅(jiān)持分類分層次開展教育,增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。目前,我們的反腐倡廉教育的針對(duì)性還不夠強(qiáng),突出表現(xiàn)在一些地方和一些單位反腐倡廉教育不能緊貼黨員干部的思想實(shí)際,不能結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際,選擇教育的主題和內(nèi)容,上面怎么安排下面就怎么開展,教育工作脫離實(shí)際;不能區(qū)分不同對(duì)象,把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育與對(duì)一般干部職工的教育混為一談,把應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的教育活動(dòng)搞成了全員教育,“不給有病的人吃藥,專給無(wú)病的人打針”,反腐倡廉教育工作層次不清、對(duì)象不明、效果不佳。增強(qiáng)教育的針對(duì)性,提高教育的有效性,是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)反腐倡廉教育的必然要求。教育工作既要分層次,又要看對(duì)象,“一刀切”顯然難以達(dá)到教育效果。反腐倡廉教育工作也需如此,既要針對(duì)全體黨員干部存在的共性問題來(lái)開展全員教育,又要針對(duì)部分黨員干部存在的個(gè)性問題來(lái)開展重點(diǎn)教育,既要區(qū)分對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和對(duì)一般干部職工的教育,又要區(qū)分對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部之間、一般干部職工之間的教育。如果沒有突出反腐倡廉教育的層次性、個(gè)性,就不會(huì)取得明顯效果。為此,我們其一必須認(rèn)真研究不斷變化的形勢(shì)下黨員干部的思想狀況,準(zhǔn)確把握黨員干部思想脈搏,緊緊圍繞黨員干部關(guān)心關(guān)注的問題及思想上的苗頭性、傾向性問題,有針對(duì)性地選擇主題和內(nèi)容,及時(shí)開展教育,進(jìn)行思想引導(dǎo)。其二必須堅(jiān)持以人為本,根據(jù)教育對(duì)象的職級(jí)、崗位職責(zé)、工作特點(diǎn)、思想狀況等確定不同的教育內(nèi)容、教育方式,區(qū)分層次,因人施教。對(duì)黨員干部包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要普遍開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,進(jìn)行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)教育,增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)開展權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育和廉潔自律教育,使他們正確看待和運(yùn)用手中的權(quán)力。對(duì)新提拔的干部進(jìn)行任前教育,對(duì)新黨員、新錄用的公務(wù)員要重點(diǎn)開展反腐倡廉基本知識(shí)教育。對(duì)對(duì)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法和管人、管錢、管物等重點(diǎn)領(lǐng)域和部門的工作人員要適時(shí)開展預(yù)防職務(wù)犯罪教育。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)苗頭或已經(jīng)違紀(jì)的干部進(jìn)行誡勉和懲戒教育。對(duì)廣大人民群眾要堅(jiān)持把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來(lái),廣泛開展公民權(quán)利和義務(wù)觀教育使公民明確自己依法享有的各項(xiàng)權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),自覺抵制和反對(duì)各種違紀(jì)違法行為。對(duì)青少年學(xué)生要堅(jiān)持重點(diǎn)開展理想信念、遵規(guī)守紀(jì)、道德品質(zhì)等教育,其三必須抓住重點(diǎn)時(shí)機(jī),適時(shí)開展教育。一些領(lǐng)導(dǎo)干部借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜劍財(cái)?shù)膯栴},一般集中發(fā)生在節(jié)假日和家庭出現(xiàn)婚喪喜慶、子女升學(xué)、過(guò)生日、崗位交流、生病住院、喬遷新居等時(shí)機(jī)。我們要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律行為不到位的現(xiàn)狀,抓住這些重點(diǎn)時(shí)機(jī),適時(shí)開展廉政提醒教育,提前告誡提醒領(lǐng)導(dǎo)干部不要為親情所累,不要被“人之常情”所迷,“黨和人民在監(jiān)督,眾目睽睽難逃脫”,要自覺做到廉潔自律。在典型案件查處后不久,要針對(duì)案件中暴露出的苗頭性、傾向性問題,及時(shí)開展警示教育,增強(qiáng)教育的效果。三、堅(jiān)持創(chuàng)新教育方式方法,增強(qiáng)反腐倡廉教育的吸引力、感染力和親和力。近年來(lái),各級(jí)黨組織適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,結(jié)合實(shí)際,積極探索了一些行之有效的反腐倡廉教育的方式方法。但從總體情況來(lái)看,反腐倡廉教育仍以開會(huì)、學(xué)文件、讀報(bào)紙、看電教片等簡(jiǎn)單的填壓式、灌輸型的方式方法為主,沒有把教育寓于豐富多采的、為群眾喜聞樂見的活動(dòng)中,教育的方式方法缺乏時(shí)代性、靈活多樣性,反腐倡廉教育沒有很強(qiáng)的吸引力和感染力。反腐倡廉教育要?jiǎng)?chuàng)新形式、注重實(shí)效,研究教育規(guī)律,注意貼近時(shí)代、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾,把傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段、思想灌輸和啟發(fā)式教育、理論教育和形象化教育、樹立正面典型和剖析反面案例結(jié)合起來(lái),做到靈活多樣、豐富多彩,從而增強(qiáng)反腐倡廉的吸引力、感染力和親和力。在具體工作中,要堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合,在抓好日常教育工作的同時(shí),每年集中一定的時(shí)間開展一次主題教育。堅(jiān)持正面典型教育與反面典型教育相結(jié)合,利用廉潔自律模范典型的好經(jīng)驗(yàn)、好做法來(lái)教育和啟迪全體黨員干部弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志,選擇一些發(fā)生在身邊的典型案例,對(duì)黨員干部進(jìn)行“以案說(shuō)法”教育,使黨員干部真正受到警示。堅(jiān)持靈活多樣教育形式和針對(duì)性教育內(nèi)容相結(jié)合,使黨風(fēng)廉政教育形式和教育內(nèi)容相統(tǒng)一、相協(xié)調(diào)。如在對(duì)黨員干部進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng)方針、政策和黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家法律、法規(guī)教育時(shí),可以采取“三會(huì)一課”、理論中心組學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、電視講座、知識(shí)測(cè)試的方式;在示范教育中,可以
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