湖北省中考語文模擬試卷及答案匯總九

湖北省中考語文模擬試卷及答案匯總九一、選擇題1．依次填入下面文字橫線處詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）如果說，文化是城市的生命所在，那建筑就是生命的“紋理”，是一座城市文脈的體現(xiàn)和延續(xù)。原因在于，建筑是凝固的歷史和文化。在街角的名人故居，延續(xù)百年的古樸建筑，見證歷史的老街古巷，不僅為城市著濃郁的歷史氛圍和文化氣息，更著城市居民的精神生命?？梢哉f，歷史建筑的傳承，并非只是豐富城市風(fēng)貌那么，還關(guān)乎著百姓的精神世界。A．隱藏營(yíng)造滋養(yǎng)簡(jiǎn)單 B．掩映營(yíng)造孕育粗糙C．隱藏打造孕育簡(jiǎn)單 D．掩映打造滋養(yǎng)粗糙2．下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）A．時(shí)間長(zhǎng)、環(huán)境差、工作單調(diào)，必然會(huì)影響工人們內(nèi)心普遍比較焦慮和煩躁。B．將定價(jià)權(quán)下放給各鐵路局集團(tuán)，讓他們根據(jù)市場(chǎng)情況對(duì)高鐵票價(jià)進(jìn)行調(diào)整，顯然是最快捷和最靈活的方式。C．他一直沒能等到結(jié)果。這么長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)生了什么情況，怎么出事的，依然是謎。D．我們應(yīng)該在兒童身高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，增加以年齡為依據(jù)的兒童票、免票劃分標(biāo)準(zhǔn)。3．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．“四大發(fā)明”的提出，是學(xué)術(shù)史上的一件大事。自從李約瑟把它總結(jié)出來后，叫好的、反駁的、解釋的、拔高的論文或文章，數(shù)不勝數(shù)。B．對(duì)于我們來說，大到事業(yè)、愛情，小到一次約會(huì)、一個(gè)黃昏，種種都可能是面臨的一道法門。有多少道門衛(wèi)并不重要，重要的是你自己的力量、智慧和執(zhí)著。C．為了一個(gè)小小的職位，一份微薄的獎(jiǎng)金，甚至是為了一些他人的閑言碎語，我們認(rèn)真計(jì)較，糾纏其中。一旦久了，我們的心靈必將被折磨得千瘡百孔。D．當(dāng)我們卸去濃重的偽裝，于清風(fēng)朗月下用自然的大鏡觀照自己的時(shí)候，心中便只有一種滋味：苦，這樣一種痛苦的滋味到底會(huì)結(jié)束于何時(shí)？4．下列對(duì)這首宋詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）蝶戀花·誰道閑情拋棄久[宋]歐陽修誰道閑情拋棄久？每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，敢辭鏡里朱顏瘦。河畔青蕪堤上柳。為問新愁，何事年年有？獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。A．上闋第一、二兩句一問一答，表明惆悵之情一直郁結(jié)在作者心中。B．“常病酒”“朱顏瘦”體現(xiàn)了作者明知醉酒有傷身體，卻仍然借酒澆愁。C．“河畔青蕪”雖然是寫春色，但暗喻作者的愁緒如綿延的青草無邊無際。D．下闋結(jié)尾寫的是作者看到新月后心情漸漸平復(fù)，開始對(duì)前途充滿信心。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的短文，完成下列小題。人生需要出走蔣勛①其實(shí)我不太講旅行或旅游，我常常用的一個(gè)字是“出走”。人在一個(gè)環(huán)境太久了、太熟悉了，就失去他的敏銳度，也失去了創(chuàng)作力的激發(fā)，所以需要出走。②歐洲有種青年出走的文化。我在翡冷翠（意大利佛羅倫薩）認(rèn)識(shí)十四歲的蘇格蘭小孩，帶個(gè)氈呢帽，打掃廁所一個(gè)學(xué)期存的錢，就到歐洲來旅行?；ㄍ炅耍稽c(diǎn)也不害怕，就去街上吹蘇格蘭風(fēng)笛，再繼續(xù)下一段的旅行。我那時(shí)候感觸很深，不同的文化，年輕人可以這么不一樣。他們將來長(zhǎng)大以后，擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑橐步^對(duì)不一樣。我們宋朝詩(shī)人柳永說，“今宵酒醒何處？”中國(guó)文化里面本來有這個(gè)東西，可是這個(gè)文化老了，失去了走出去的勇敢。年輕人的生命力沒有了，生命力消失了。③我希望“壯游”，帶動(dòng)的是年輕人走出去，打出一片天。如果今天不能打出一片天，將來一輩子也不會(huì)有出息。很多人要去歐洲，都會(huì)覺得我在歐洲很久，就會(huì)來問我：“我要去歐洲，要準(zhǔn)備什么？”我就會(huì)反問他，“你覺得你要去做什么？”當(dāng)你自己很清楚要做什么、意志力很強(qiáng)的時(shí)候，所有困難可以一層層克服。我們今天小孩的準(zhǔn)備，他們的信用卡、語文，絕對(duì)比當(dāng)年拿著商品樣本在歐洲闖的臺(tái)灣商人好，但是他們就是走不出去，因?yàn)樗麄儧]安全感。甚至有人好幾年都在問，但最后就是走不出去。④其實(shí)壯游有一部分，是先走出去再說。⑤我常常跟朋友說，《西游記》孫悟空那么厲害，他一翻筋斗就是十萬八千里，那他去取經(jīng)不是很容易嗎？為什么是唐三藏取經(jīng)？因?yàn)閷O悟空沒有動(dòng)機(jī)，而唐三藏有動(dòng)機(jī)，雖然沒有取經(jīng)的能力。但是動(dòng)機(jī)是比能力重要的。沒有動(dòng)機(jī)，根本就沒有出發(fā)點(diǎn)，連起跑點(diǎn)都沒有。只要有動(dòng)機(jī)，就很棒。最怕的是無所愛。如果年輕人想要走出去，我會(huì)問他，“你愛什么？”如果喜歡搖滾，要去玩重金屬，想要跟樂團(tuán)，我都覺得很好。此外，“壯游”的“壯”字，不只是炫耀。壯這個(gè)字，包含了一個(gè)深刻的，跟當(dāng)?shù)匚幕瘺]有偏見的對(duì)話關(guān)系。⑥旅游是很大的反省，是用異文化，去檢查自身文化很多應(yīng)該反省的東西。所有好的旅游書，都會(huì)有這個(gè)觀點(diǎn)。著有《真臘風(fēng)土記》、出使吳哥城的周達(dá)觀是元朝的北方人，所以他南下的時(shí)候，受不了天氣。他不了解當(dāng)?shù)厝嗽趺疵刻煜春枚啻卧?。一年之后，他變了。?dāng)初他帶著大國(guó)心態(tài)，當(dāng)時(shí)元朝那么偉大，但他后來說，真臘，一個(gè)小小的東南亞國(guó)家，可是禮儀這么嚴(yán)整，“不可輕視也。”我覺得，人不可能沒有主觀，可是慢慢在旅游里面，修正自己的偏見跟主觀，才是好的旅游。⑦不只向外觀察，而是向內(nèi)反省。⑧即使只是參加旅行團(tuán)，也可以有不一樣的體驗(yàn)跟視野?，F(xiàn)在信息真的很發(fā)達(dá)，在出發(fā)以前，可做一些準(zhǔn)備的工作。第二個(gè)，到現(xiàn)場(chǎng)之后，盡量檢討自己的主觀。我?guī)笥讶歉缈撸視?huì)說，“我現(xiàn)在帶你們?nèi)ゼ砥艺说募??！彼麄兿萝嚩紩?huì)嚇一跳，真的什么都沒有。我們叫做“家徒四壁”，他們連壁都沒有。我在臺(tái)灣，老覺得我還缺什么。到那里，我第一次想：“我在臺(tái)北家有什么?！蔽乙詾槲冶人麄兏挥小＂峥墒呛髞砦铱吹剿麄兡心信畯奶锢锘貋?，脫光光的在河里、蓮花當(dāng)中，彼此潑水、唱歌，我覺得他們比我富裕太多了。我一生當(dāng)中都沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)。我覺得這就是個(gè)很大的收獲。所以我覺得任何一個(gè)旅游都值得，因?yàn)橹灰粚?duì)比，你都會(huì)回來檢討自己的生命意義和價(jià)值。旅游不只是看，更是找到自己內(nèi)在，最美的東西。外在的風(fēng)景，其實(shí)是你自己的心情。所以壯游絕對(duì)不只是向外的觀察，而是向內(nèi)的反省。⑩在一個(gè)環(huán)境久了，不但爆腦漿、爆肝，還會(huì)變得“僵化”與“麻木不仁”。?出走當(dāng)然是一個(gè)很棒的選擇，若短期無法成行……閱讀、手作、聊天、學(xué)習(xí)、陪伴、分享、運(yùn)動(dòng)、散心、唱歌、畫畫……也是很不錯(cuò)的方法。只要能讓你的生活比重產(chǎn)生變化的自然也會(huì)改變你的生活質(zhì)量，避免腦子僵化、心靈麻木了。?有多久沒抬頭看看天、看看路邊的小花小草、聽聽在行道樹上吱喳的小鳥？?就從這個(gè)簡(jiǎn)單的改變開始吧！5．“出走”對(duì)人生有哪些益處？下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（）A．“出走”后進(jìn)入新的環(huán)境，有益于激發(fā)人的創(chuàng)作力。B．勇于“出走”，能夠鍛煉年輕人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?。C．“出走”可以讓年輕人克服一層層的困難，打出一片天。D．“出走”有利于避免腦子僵化、心靈麻木，改善生活質(zhì)量。6．在文中，作者將自己在臺(tái)灣家中生活的情形與吳哥窟居民生活情形對(duì)比，是為了表明什么觀點(diǎn)？下列表述正確的一項(xiàng)是（）A．在出走期間，人可以有與平時(shí)不一樣的體驗(yàn)和視野。B．在旅行過程中，需要修正自己的主觀和偏見。C．任何旅游都值得，它能讓人意識(shí)到生命的價(jià)值與意義。D．旅游不只是看，人應(yīng)該在對(duì)比中找到自己內(nèi)在最美的東西。7．本文在旅游方面可以給現(xiàn)代人哪些啟示？下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．不必為是否出走過多猶豫，下定決心先走出去再說。B．不必過多在意旅游前的準(zhǔn)備，旅途中的困難總能設(shè)法解決。C．旅游過程中觀察風(fēng)貌是次要的，重在向內(nèi)反省自身文化。D．看看眼前的大自然、閱讀與寫作，這些其實(shí)是另一種形式的出游。閱讀下面的文章，完成下列小題。水泥地上的野花鐘淑兒①每天早晨上班，都要經(jīng)過一片鋪了水泥的停車場(chǎng)。這停車場(chǎng)若不是年歲已久，就是當(dāng)初修建時(shí)偷工減料：凸凹不平不說，還有許多裂縫，縫里長(zhǎng)了小草，還熱鬧的冒出許多野花。②初夏的時(shí)候，有些像牽?；ǖ奶俸突ǎ谇宄康年柟夂吐端锞К撻W爍。仲夏以后，有一些葉子細(xì)長(zhǎng)，枝莖粗細(xì)有致，均勻盛開的紫藍(lán)色花。到了秋天，在那幾乎看不到泥土的細(xì)縫里，竟然長(zhǎng)出一叢叢三四尺高的小白花來。這些花，在我們家后園的樹林里也有，可是這幾棵卻長(zhǎng)得有點(diǎn)特別：枝莖朱紅微帶透明，葉子細(xì)小翠綠，每朵花直徑約四分之一寸，有著深黃的花心和白色的花瓣?；ò暌黄瑪偲降膰ㄐ?，成為一個(gè)個(gè)像用圓規(guī)精心著意畫出的圓圈，開得滿枝椏都是。③每次走過，看到這些野花，擠在糖紙、煙頭和啤酒罐可樂罐里，開得那么恣意燦然，心中總感到人類渺小而宇宙?zhèn)ゴ?，自然灑脫。在上下班的路上，常常有許多發(fā)胖的中年人在做健身跑。他們流著汗、喘著氣，拖著一身上上下下多余的肌肉，一抖一跳地跑著。這情景總使我為文明帶來的矛盾感到可笑?，F(xiàn)代人發(fā)明了洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和許許多多只要一按電鈕就可代替人工的機(jī)器，以為從此可以舒舒服服的享受日子了，怎料缺乏運(yùn)動(dòng)的身體發(fā)了胖，反又得把用機(jī)器省下來的時(shí)間和力氣還原出來。自然規(guī)律是不能用科技來違反吧！④每個(gè)時(shí)代，因?yàn)槌惺芰讼热说慕?jīng)驗(yàn)，都會(huì)創(chuàng)造出一份獨(dú)特的進(jìn)步，可是每每因不自覺或不自省而走上極端，人類變得越來越盲目和愚蠢。現(xiàn)代人的愚蠢是太崇信科技，傲視宇宙，睥睨自然。每次看到肯尼迪太空中心發(fā)射人造衛(wèi)星，心里總怏怏不樂。望著那火箭冒著幾里白煙。劃破長(zhǎng)空而去，就好像看到一個(gè)抽煙的人，把還燒著火的煙頭，往青綠的草地上一扔，染污了自然?、菸拿骺萍?，原是人類從觀察自然里創(chuàng)造出來的，而今，它卻變成一堵墻，隔離了人和自然，而自然，應(yīng)是生命和智慧的源泉??！三天前，在朋友客廳坐著時(shí)，忽然聽到一陣似是音樂，但又不成樂章的聲音，轉(zhuǎn)頭往那邊一看，但見幾點(diǎn)紅光，在那陰暗的角落里跳動(dòng)著。再定神一看，才見到她13歲的兒子，跪坐在沙發(fā)上，手里捧著一個(gè)像硯臺(tái)般大的電動(dòng)玩具，聚精會(huì)神地按著控制鈕。⑥我問他在玩什么，他答道：“我在打足球。”⑦突然間，好像看見他的頭愈來愈大，身體愈來愈小。不禁想起三年前在紐約看畢加索畫展，四五個(gè)鐘頭看了幾百?gòu)埉吺系姆綁K人像。后來走到街上，只覺得每個(gè)紐約人都是不成比例的：有時(shí)一只大眼睛生在腦后，有時(shí)手腳橫長(zhǎng)，曲曲折折，像裝錯(cuò)了部位的機(jī)器人。⑧若是電腦再繼續(xù)發(fā)展下去，人類無條件地把它應(yīng)用到生活的每一角落，那么，畢加索就不只是個(gè)劃時(shí)代的大畫家，更是個(gè)預(yù)言人類將來命運(yùn)的先知了。⑨但愿我只是多憂多慮吧。自然也許有著菩薩心腸，不會(huì)讓人類自暴自棄的，不然，水泥地上怎會(huì)開出這么多美麗的野花呢？8．讀①-③自然段，簡(jiǎn)要回答作者看到野花后為何總感到“宇宙?zhèn)ゴ?、自然灑脫”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．讀③-⑦白然段后用簡(jiǎn)潔的語言分條回答：社會(huì)在現(xiàn)代化發(fā)展過程中暴露了哪些問題？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．第⑦自然段，作者為什么會(huì)產(chǎn)生朋友的孩子與紐約人變得怪異的幻覺？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．在第⑨自然段，作者表達(dá)了自己的希望。請(qǐng)聯(lián)系全文，用簡(jiǎn)潔的語言說說希望的具體內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外閱讀閱讀下面的文言語段，完成下列小題。吳起者，衛(wèi)人也，事魯君。齊人攻魯，將而攻齊，大破之。魯人或曰：“夫魯小國(guó)而有戰(zhàn)勝之名則諸侯圖魯矣且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也而君用起則是棄衛(wèi)魯。”君疑之，謝吳起。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。魏文侯以為將，擊秦，拔五城。吳起為西河守，甚有聲名。魏置相，相田文。吳起不悅，謂田文曰：“請(qǐng)與子論功，可乎？”田文曰：“可?！逼鹪唬骸皩⑷?，使士卒樂死，敵國(guó)不敢謀，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，親萬民，實(shí)府庫(kù)，子孰與起？”文曰：“不如子?！逼鹪唬骸笆匚骱佣乇桓覗|鄉(xiāng)，韓趙賓從，子孰與起？”文曰：“不如子?！逼鹪唬骸按巳?，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少國(guó)疑，大臣未附，百姓不信，方是之時(shí)，屬之于子乎？屬之于我乎？”起默然良久，曰：“屬之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。12．下列句子中加點(diǎn)詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．事魯君（事：侍奉） B．使士卒樂死（樂：樂意）C．屬之子矣（屬：托付） D．此乃吾所以居子之上也（所以：用來）13．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）夫魯小國(guó)而有戰(zhàn)勝之名則諸侯圖魯矣且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也而君用起則是棄衛(wèi)魯A．夫魯/小國(guó)而有戰(zhàn)勝之/名則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用/起則是棄衛(wèi)B．夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/則是棄衛(wèi)C．夫魯/小國(guó)而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起則是/棄衛(wèi)D．夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之/名則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用/起則是棄衛(wèi)14．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．吳起本是衛(wèi)國(guó)人，先是率魯軍抗齊得勝，后又率魏軍攻陷秦國(guó)五城B．魯國(guó)有人說：“魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟國(guó)家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國(guó)?！濒斁龖岩蓞瞧穑柽h(yuǎn)了吳起。C．吳起做西河守，取得了很高的聲望。魏國(guó)設(shè)置了相位，卻任命田文做國(guó)相，吳起很不高興。D．吳起有很強(qiáng)的軍事和領(lǐng)導(dǎo)才能，卻喜歡與同僚比功勞，心胸很狹隘。15．把文言文語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。治百官，親萬民，實(shí)府庫(kù)，子孰與起？____________________________________________________________________________________________四、名著閱讀16．閱讀《海底兩萬里》的節(jié)選部分，完成下列小題。

①人們一定還對(duì)1866年海上發(fā)生的一件離奇神秘、匪夷所思的怪事記憶猶新。

②事情是這樣的：不久之前，出航的一些大船在海上遇到了一個(gè)“龐然大物”，這個(gè)物體很長(zhǎng)，形狀像紡錘，身上偶爾發(fā)出磷光，其體積比鯨類大得多，①但是游動(dòng)起來卻比鯨類快得多。

③許多的航海日志對(duì)于這個(gè)東西做了一些事實(shí)記錄（如這個(gè)不明生物在游動(dòng)時(shí)的速度讓人難以想象，它的形狀，它的力量，它那種與生俱來的特殊本領(lǐng)等等），大多的記錄都是一致的。如果這東西是鯨類動(dòng)物，那么它那令人難以置信的龐大身軀，是生物學(xué)家在現(xiàn)有的鯨的分類里面所難以查詢的。居維埃·拉色別德、杜梅里、卡特法日，在這些著名的生物學(xué)家眼里除非是他們親眼所見，否則他們是不會(huì)承認(rèn)這樣的一種怪物的存在。

④在多次的觀察記錄中，這個(gè)不明生物的體長(zhǎng)最小的也有200英尺，在記錄中最大的就有1英里長(zhǎng)，3英里寬。我們可以肯定地說，如果說這個(gè)“龐然大物”真的存在，那么它那龐大的體積就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出魚類學(xué)家所能認(rèn)同的所有的種類。

……

⑤因?yàn)樵?866年7月20日，加爾各答一布納希汽船公司的希金森總督號(hào)，在澳大利亞海岸東邊5英里，曾過見過這個(gè)游動(dòng)的巨大物體。起初巴克船長(zhǎng)還以為是遇到了暗礁，就在他要測(cè)量“暗礁”的位置時(shí)，突然這個(gè)不明物體噴出兩道150英尺高的水柱。②有人推測(cè)，除非在這座暗礁上會(huì)有間歇噴泉，否則希金森總督號(hào)遇到的這個(gè)噴水的東西，一定來自于還沒有人知道的新品種哺乳動(dòng)物?！?/p>

⑥15天以后，國(guó)營(yíng)輪船公司的海爾維地亞號(hào)和皇家郵輪公司的山農(nóng)號(hào)，在離上面所說的地點(diǎn)有2000里遠(yuǎn)的大西洋海面上相遇的時(shí)候也看到了這個(gè)怪物。根據(jù)他們的觀察，這個(gè)怪物的長(zhǎng)度至少有350多英尺（約106米）。而山農(nóng)號(hào)和海爾維地亞號(hào)兩船連起來，兩船從頭至尾不過100米長(zhǎng)。然而，③就目前為止，常常出沒于阿留申群島的闌馬克島和翁居里克島附近海面：二帶的鯨魚，最長(zhǎng)也不過五六十米，人們從來沒有見過比這更長(zhǎng)的生物了。（1）節(jié)選文本三個(gè)畫線句子，說明人們目睹的海上怪物具有、、的特征。（2）從節(jié)選文本第三段來看，人們對(duì)海上怪物記憶猶新的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、綜合性學(xué)習(xí)17．“保有童心”是文學(xué)作品中常見的主題。在林海音的《竊讀記》中，我們感受到了一顆愛學(xué)習(xí)的童心；在安徒生的《皇帝的新裝》中，說真話的小孩子的心靈如水晶一樣剔透；都德的《最后一課》中。小主人公真摯、強(qiáng)烈的愛國(guó)心讓人敬佩；魯迅的《社戲》，一群孩子純樸、善良的童心給讀者留下了深刻的印象。語文老師準(zhǔn)備組織同學(xué)們開展以“保留一份童心”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）你們小組確定的研究主題是“童心讓人懷念的原因”。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)或生活體驗(yàn)。用簡(jiǎn)潔的語言從不同角度加以概括，不少于三條。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有研究小組的同學(xué)注意到，一方面，我們呼喚“保有童心”；另一方面，有中學(xué)生希望“快點(diǎn)”長(zhǎng)大。你認(rèn)為我們應(yīng)該如何處理二者間的關(guān)系？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并作簡(jiǎn)要分析。（100-120字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文18．閱讀下面的材料，按要求作文。 蓋大樓的建造從第一抹泥和第一個(gè)磚開始積累，等到積累了很多很多，它就不再是磚變成了一棟房子。 織毛衣從第一個(gè)毛衣結(jié)開始，織了很多很多的毛衣結(jié)，它就變成了毛衣。 小孩子從識(shí)字開始，識(shí)很多很多字之后，他就學(xué)會(huì)了說話。 量變就會(huì)引起質(zhì)變，某種事、物積累到一定地步就必然引發(fā)質(zhì)的飛躍。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)地姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】本題考查選詞填空?！半[藏”意思是隱蔽、躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)；“掩映”意思是彼此遮掩，互相襯托。根據(jù)語境，應(yīng)填寫“隱藏”?！盃I(yíng)造”意思是有計(jì)劃、有目的地造，多指氣氛；“打造”意思是創(chuàng)造或造就。根據(jù)語境，應(yīng)填寫“營(yíng)造”?！白甜B(yǎng)”意思是供給養(yǎng)分，“孕育”意思是懷胎生育，比喻既存的事物中醞釀著新事物。根據(jù)語境，應(yīng)填寫“滋養(yǎng)”?！昂?jiǎn)單”意思是不復(fù)雜，頭緒少；“粗糙”意思是不精細(xì)。根據(jù)語境，應(yīng)填寫“簡(jiǎn)單”。據(jù)此分析，應(yīng)選A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合詞語原義和語境的理解，辨析所用詞語。2．【答案】A【解析】【分析】A．句式雜糅，應(yīng)把“必然會(huì)影響”改為“必然會(huì)使”。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。3．【答案】D【解析】【分析】D．“心中便只有一種滋味：苦”后應(yīng)為句號(hào)，因?yàn)榇藭r(shí)語義表述已經(jīng)完整。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。4．【答案】D【解析】【分析】D．有誤。下闋結(jié)尾寫的是作者獨(dú)立在小橋頭，清風(fēng)吹拂著衣袖。只有遠(yuǎn)處那一排排樹木在暗淡的月光下影影綽綽，與他相伴。表現(xiàn)的是一種孤寂惆悵之情。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析?！敬鸢浮?．C6．B7．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容的篩選，注意通讀全文，聚焦相關(guān)段落，明確“出走”對(duì)人生的益處，揣摩選項(xiàng)正誤。

（2）本題考查觀點(diǎn)的提煉，注意通讀相關(guān)內(nèi)容，作者將自己在臺(tái)灣家中生活的情形與吳哥窟居民生活情形對(duì)比表面的作者的觀點(diǎn)。

（3）本題考查閱讀啟示，注意通讀全文，把握文意，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談出本文在旅游方面可以給現(xiàn)代人的啟示。5．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析能力。仔細(xì)閱讀文章，理清層次，找到相應(yīng)的段落分析作答。C．表述不準(zhǔn)確，因?yàn)榈冖冖鄱握撌鲋袊?guó)人已經(jīng)失去了走出去的勇敢，而“不同的文化，年輕人可以這么不一樣。他們將來長(zhǎng)大以后，擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑橐步^對(duì)不一樣”，所以，需要通過“出走”來鍛煉年輕人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c魄力，從而“帶動(dòng)年輕人走出去，打出一片天”。故選C。6．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。第⑧⑨段將自己在臺(tái)灣家中生活的情形與吳哥窟居民的生活情形進(jìn)行對(duì)比，突出“壯游絕對(duì)不只是向外的觀察，而是向內(nèi)的反省”，與第⑥段所提到的“在旅游里面，修正自己的偏見跟主觀”的觀點(diǎn)一致。故選B。7．本題考查學(xué)生對(duì)閱讀啟示的理解和辨析能力。A．正確，根據(jù)第④段“其實(shí)壯游有一部分，是先走出去再說”可以判斷；B．正確。根據(jù)第②③段的論述可以看出，不必為出游做太多的準(zhǔn)備，只要有“出走”的魄力和勇氣，旅途中的一切困難都可以一層一層克服。C．有誤，“旅游過程中觀察風(fēng)貌是次要的”表述不準(zhǔn)確，由“慢慢在旅游里面，修正自己的偏見跟主觀，才是好的旅游”可知，作者認(rèn)為，旅游的最終目的是“修正自己的偏見跟主觀”，而這一點(diǎn)要在將自己的生活與旅途中觀察到的風(fēng)貌的對(duì)比中達(dá)到；D．正確，根據(jù)第?段“若短期無法成行……閱讀、手作、聊天、學(xué)習(xí)、陪伴、分享、運(yùn)動(dòng)、散心、唱歌、畫畫……也是很不錯(cuò)的方法”可知，若短期無法出游，可以通過欣賞身邊的自然景物，閱讀寫作等方式變相地達(dá)到出游的目的；故選C?！敬鸢浮?．在人類造成的惡劣環(huán)境中，野花數(shù)量多、生長(zhǎng)旺盛。9．現(xiàn)代化機(jī)器為人帶來便利、舒適，但人又不得不花時(shí)間和力氣來彌補(bǔ)缺乏運(yùn)動(dòng)的弊端；現(xiàn)代人太崇信科技，輕視宇宙與自然；現(xiàn)代科技讓人遠(yuǎn)離了自然。10．科技發(fā)展將會(huì)對(duì)人自身產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。11．希望人類尊重自然規(guī)律，敬畏自然，親近自然?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。答此類題首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落就行簡(jiǎn)單的劃分，分出層次，找到關(guān)鍵詞語，連詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。

（2）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。答此類題首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落就行簡(jiǎn)單的劃分，分出層次，找到關(guān)鍵詞語，連詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。

（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。通讀全文，結(jié)合文章重點(diǎn)句子的理解作答。

（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的思考和感悟。解答時(shí)，既要聯(lián)系文章的內(nèi)容和主題，又要結(jié)合實(shí)際情況。8．本題要求結(jié)合①-③段內(nèi)容進(jìn)行回答。結(jié)合“縫里長(zhǎng)了小草，還熱鬧的冒出許多野花”“花瓣一片片攤平的圍著花心，成為一個(gè)個(gè)像用圓規(guī)精心著意畫出的圓圈，開得滿枝椏都是”“開得那么恣意燦然”可以看出：野花數(shù)量多、生長(zhǎng)旺盛；“每次走過，看到這些野花，擠在糖紙、煙頭和啤酒罐可樂罐里”可知這是人類造成的惡劣環(huán)境，據(jù)此分析即可得出答案。9．從第③段“現(xiàn)代人發(fā)明了洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和許許多多只要一按電鈕就可代替人工的機(jī)器，以為從此可以舒舒服服的享受日子了，怎料缺乏運(yùn)動(dòng)的身體發(fā)了胖，反又得把用機(jī)器省下來的時(shí)間和力氣還原出來”可概括出：現(xiàn)代化機(jī)器為人帶來便利、舒適，但人又不得不花時(shí)間和力氣來彌補(bǔ)缺乏運(yùn)動(dòng)的弊端；從第④段“現(xiàn)代人的愚蠢是太崇信科技，傲視宇宙，睥睨自然”可概括出：現(xiàn)代人太崇信科技，輕視宇宙與自然；從⑤⑥⑦段“文明科技，原是人類從觀察自然里創(chuàng)造出來的，而今，它卻變成一堵墻，隔離了人和自然”概括為：現(xiàn)代科技讓人遠(yuǎn)離了自然。據(jù)此分析作答即可。10．結(jié)合文中語句“現(xiàn)代人發(fā)明了洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和許許多多只要一按電鈕就可代替人工的機(jī)器，以為從此可以舒舒服服的享受日子了，怎料缺乏運(yùn)動(dòng)的身體發(fā)了胖，反又得把用機(jī)器省下來的時(shí)間和力氣還原出來”“現(xiàn)代人的愚蠢是太崇信科技，傲視宇宙，睥睨自然”“文明科技，原是人類從觀察自然里創(chuàng)造出來的，而今，它卻變成一堵墻，隔離了人和自然”可知，現(xiàn)代化的科技造成人類缺乏運(yùn)動(dòng)、肢體的退化、遠(yuǎn)離自然等弊端。因此會(huì)產(chǎn)生朋友的孩子與紐約人變得怪異的幻覺。據(jù)此作答即可。11．通讀全文可知，文章主要通過對(duì)生長(zhǎng)在水泥地上的野花的描寫，告訴我們現(xiàn)代科技為人類提供方便和享受的同時(shí)，也使人類違反自然規(guī)律，使自然遭到破壞，越來越遠(yuǎn)離自然，越來越盲目和愚蠢。由此可知，作者在文章的最后希望人們要尊重自然、善待自然，消除和自然的隔閡，保護(hù)環(huán)境。據(jù)此分析作答，意對(duì)即可。【答案】12．D13．B14．D15．管理文武百官，使（讓）百姓親近（親附），充實(shí)府庫(kù)的儲(chǔ)備，您和我相比，誰（哪一個(gè)）行（能勝任）？【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。

（2）本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。

（4）本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。【附參考譯文】吳起是衛(wèi)國(guó)人，侍奉魯國(guó)國(guó)君。齊國(guó)人進(jìn)攻魯國(guó)時(shí)，他帶兵進(jìn)攻齊國(guó)，大敗齊軍。有魯國(guó)人對(duì)國(guó)君說：“魯國(guó)是個(gè)小國(guó)，但有打勝仗的名聲，那么諸侯國(guó)就得考慮魯國(guó)了。而且魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟關(guān)系的國(guó)家，然而您任用吳起，就是拋棄衛(wèi)國(guó)?！濒攪?guó)國(guó)君懷疑吳起，辭退了他。吳起當(dāng)時(shí)聽說魏文侯賢明，想侍奉他。魏文侯用他做將軍，進(jìn)攻秦國(guó)，奪取五個(gè)城邑。吳起做西河守，很有名聲。魏國(guó)設(shè)置相國(guó)，由田文做相國(guó)。吳起不高興，對(duì)田文說：“請(qǐng)讓我跟你評(píng)功勞,可以嗎？”田文說:可以?！眳瞧鹫f：“統(tǒng)帥三軍，能使士卒樂意死戰(zhàn)，敵國(guó)不敢圖謀我國(guó)，您與我哪個(gè)的功勞大？”田文回答說：“我不如您。”吳起說：“治理百官，使萬民親近，充實(shí)府庫(kù)，您與我那個(gè)的功勞大？”田文回答說：“我不如您?！眳瞧鹫f：“防守西河，而使秦國(guó)的軍隊(duì)不敢向東進(jìn)攻，韓國(guó)、趙國(guó)象賓客一樣地歸服魏國(guó)，您與我那個(gè)的功勞大？”田文回答說：“我不如您?！眳瞧鹫f：“這三點(diǎn)，您都屈居我以下，而職位卻居我之上，這是什么原因呢？”田文回答說：“君主年少，國(guó)家還不穩(wěn)定，大臣們尚未依附，還沒有取得百姓的信任，正在這個(gè)時(shí)候，相位屬于您，還是屬于我呢？”吳起沉思了好久，說：“應(yīng)該屬于您?。　碧镂恼f：“這就是我職位居您之上的原因?！眳瞧鸩胖雷砸巡蝗缣镂?。12．D.有誤。所以：……的原因。13．本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句。可借助標(biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方，分清謂語動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助句式，借助對(duì)話詞“曰”、“云”等。本句的意思是：魯國(guó)是個(gè)小國(guó)，但有打勝仗的名聲，那么諸侯國(guó)就得考慮魯國(guó)了。而且魯國(guó)和衛(wèi)國(guó)是兄弟關(guān)系的國(guó)家，然而您任用吳起，就是拋棄衛(wèi)國(guó)。因此斷為：夫魯小國(guó)/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/則是棄衛(wèi)。故選B。14．D.有誤。吳起和田文論功的事情,表現(xiàn)了吳起性情率真；由“吳起乃自知弗如田文”可知，吳起能認(rèn)真的反省自己，心胸開闊，并不是心胸很狹隘。15．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。此句中重點(diǎn)的詞有：治，管理；親，使……親近（親附）；實(shí)，充實(shí)；孰，誰（哪一個(gè)）。16．【答案】（1）游動(dòng)速度快；能間歇性噴水；體積異常龐大。（2）海上出現(xiàn)怪物是事實(shí)，但生物學(xué)家無法解釋?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①“但是游動(dòng)起來卻比鯨類快得多”，可以概括出的特點(diǎn)是：游得快；②“有人推測(cè)，除非在這座暗礁上會(huì)有間歇噴泉”，可以概括出：會(huì)間歇性噴水；③通過對(duì)比，得出結(jié)論：“人們從來沒有見過比這更長(zhǎng)的生物了”，可以概括出：長(zhǎng)得異常大。

（2）“許多的航海日志對(duì)于這個(gè)東西做了一些事實(shí)記錄，大多的記錄都是一致的”，可以看出這是事實(shí)存在的一種生物；“在這些著名的生物學(xué)家眼里除非是他們親眼所見，否則他們是不會(huì)承認(rèn)這樣的一種怪物的存在”，科學(xué)家們卻又對(duì)這個(gè)事實(shí)加以否認(rèn)，因此，此事真假難辨，人類現(xiàn)有的知識(shí)不能合理地進(jìn)行解釋，更引起了人們的探究興趣，自然更難忘。故答案為：⑴游動(dòng)速度快；能間歇性噴水；體積異常龐大。

⑵海上出現(xiàn)怪物是事實(shí)，但生物學(xué)家無法解釋?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語句內(nèi)容概括。注意通讀全文，抓住重點(diǎn)句子的理解概述。

⑵本題考查原因探究分析。通讀第三段，抓住相關(guān)句子的理解概述人們對(duì)海上怪物記憶猶新的原因。17．【答案】（1）例：童心具有真、善、美的特質(zhì)：現(xiàn)代生活中存在較多假、惡、丑的事物、現(xiàn)象，人們希望純真的童心；保有童心，可以讓人培養(yǎng)良好的品德，可以讓社會(huì)多一份和諧。（2）對(duì)二者關(guān)系的理解恰當(dāng)，觀點(diǎn)明確，理由得體即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）《竊讀記》現(xiàn)代作家林海音女士創(chuàng)作的一篇散文。此文以竊讀為線索，描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店，藏身于眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開的讀書過程。真真切切地表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)文學(xué)知識(shí)的渴望。體現(xiàn)了童心真、善、美的特點(diǎn)?！痘实鄣男卵b》中，大人們因?yàn)榕伦屓苏f自己的愚蠢或不稱職，都不敢說真話，故事的結(jié)尾由一個(gè)小孩子把事情的真相說了出來了，表現(xiàn)了人們希望保有一顆純真童心的愿望?！蹲詈笠徽n》表現(xiàn)了小弗郎士的童心，他會(huì)因?yàn)椴挥蒙险n而心中高興，也會(huì)有一些奇思妙想，但最讓人感動(dòng)的卻是小小年齡的他身上那真摯、強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情?？梢姳Ｓ型模梢宰屓伺囵B(yǎng)良好的品德。《社戲》中，一群有著童心的孩子們一起去看戲，又一起偷豆，共同營(yíng)造了和諧美好的氛圍。所以保有童心，可以讓社會(huì)多一份和諧。

（2）保有童心與成長(zhǎng)之間并不矛盾。因?yàn)槲覀冋f的童心不是幼稚無知，而是純真、善良、美好。這些“童心”不應(yīng)隨著成長(zhǎng)而丟棄，因?yàn)楸Ｓ辛诉@些童心，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好，才能感受人生的精彩，才能坦然地面