湖南省醴陵市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題_第1頁
湖南省醴陵市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題_第2頁
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湖南省醴陵市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題_第5頁
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醴陵市2019年上學(xué)期八年級語文試題(考試時量120分鐘滿分150分)一、語言文字積累與運用(共33分)(一)單項選擇(共15分,每小題3分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.锃亮(zèng)熏陶(tāo)謚號(shì)白雪皚皚(kǎi)B.省親(xǐng)上頜(hé)躋身(jī)居心叵測(pǒ)C.啜泣(chuò)束縛(fù)恪守(gè)鱗次櫛比(zhì)D.緋紅(fēi)租賃(lìn)聯(lián)袂(jué)義憤填膺(yīng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.帷幕梳理消聲匿跡酣暢淋漓B.揉躪屹立沁人心脾眼花瞭亂C.找茬眷念有恃無恐黯然神傷D.炫酷委婉相形見拙應(yīng)接不暇3.給下列句子排序,最合理的一項是()①歸結(jié)起來,有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯誤的,注定會失敗;后者是正確的,必然會勝利。③人們對待事物運動的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運動發(fā)展的道路。A.③⑤④①② B.③①⑤④② C.①⑤④②③ D.①②⑤④③4.下列句子沒有語病的一句是()A.經(jīng)濟是否迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于能否加速培養(yǎng)出大量的高水平技術(shù)型和管理型人才。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時,美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下,這都源于寫作者平時注重知識和生活的積累為基礎(chǔ)。C.自古以來,淥湘人才輩出,楊德志的故鄉(xiāng)就是南洲鎮(zhèn)人。D.學(xué)校經(jīng)常開展安全常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護。5.下列說法不正確的一項是()A.孔子說:“君子和而不同,小人同而不和?!焙?,謂心不爭也;不同,謂立志各異也。B.古代通常男子20歲,女子15歲行成人禮,其中,男子成人禮叫做冠禮,女子成人禮叫做笄禮,人們又管男女舉行成人禮的年齡分別叫做弱冠之年和及笄之年。C.《五柳先生傳》、《岳陽樓記》、《馬說》、《與朱元思書》、《送東陽馬生序》中的“傳”“記”“說”“書”“序”都是古代的文體。D.《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》,作者柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家之首”。永貞元年,參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運動,失敗后被貶永州司馬。(二)按原文默寫(共8分,每空1分)6.⑴,。所謂伊人,在水之湄?!丁丛娊?jīng)〉二首》⑵八月湖水平,涵虛混太清。 , 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)⑶黨的十九大報告結(jié)束語引用了《禮記》中的一句話“ , 。”它體現(xiàn)了中華民族對“大同世界”的憧憬和追求,那就是大道施行之時,天下為眾人共有之日。⑷近年來,國家加快經(jīng)濟適用房和廉租房建設(shè)步伐,努力實現(xiàn)百姓“安居夢”,杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所寫的“ , ”就體現(xiàn)了這種美好的愿望。(三)按要求答題(共10分)7.每年的4月22日是世界地球日,2018年地球日的主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。學(xué)校舉辦“我的低碳我做主”綜合實踐活動,現(xiàn)邀請你參與。(4分)(1)在談到如何踐行“低碳生活”時,有同學(xué)提出“什么是真正低碳?原始社會,住山洞,穿樹葉,圍獸皮,男耕女織,這是人類社會最環(huán)保的形態(tài)。只要進入社會化生產(chǎn),低碳生活就很難實行?!蹦阍趺纯催@個問題?請闡述理由。(2分)(2)現(xiàn)在許多人爭做“低碳族”,他們認(rèn)為過“低碳生活”是非常環(huán)保時尚的事。如果你的父母也想趕這個“時髦”,向你請教該怎么做,你會怎么說?(2分)8.漢字作為民族文化的承載工具,橫豎撇捺都有著濃厚的文化底蘊。古典詩詞內(nèi)容凝練,語義豐富,是中華文化的瑰寶。你所在班級開展了“走進漢字”和“漫步詩苑”的活動。請完成以下任務(wù)。(6分)(1)【漢字起源】“采”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有以下義項:(2分)①摘②開采③搜集④選?、菥瘢簧裆Y(jié)合字形和義項,你認(rèn)為“采”的本意是 ,理由是 。(2)【詩苑漫步】請寫出一句含有“采”字的詩句,并說說詩句中的“采”字的含義,并說說包含著怎樣的情味。(4分)二、閱讀下面現(xiàn)代文,回答問題(共31分)(一)閱讀下文,完成8-11題。(13分)柔軟的父親①清晨,經(jīng)過小區(qū)的池塘邊時,見到一個穿著黑西裝的中年壯漢,趴在雨后潮濕的木欄桿上,拿著一根簡易的木勺費力地在水面上舀些什么。②原以為是小區(qū)的清潔工,走近一看,不是。不會有清潔工穿一身休閑西裝來工作的。這人約莫40歲,面孔和身材都帶有北方人的輪廓,顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋,灌了點水,里面游弋著一只黑蝌蚪。③這時,另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過來,開始給他提意見:“這哪有蝌蚪喲,還早哩……”男子唯唯聽著,也不辯解,仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。④其實我很想告訴他,在小區(qū)隔壁的西南政法大學(xué),有一塊大水塘,那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過,孩子第一回見到那么多黑溜溜的蝌蚪,歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕,我并沒說。⑤出了小區(qū)很久,我還在想,這個粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時的那種神情,看起來竟是如此“柔軟”,我當(dāng)然也猜得出未,這位顯然并不擅長捕捉蝌蚪的男人,之所以出現(xiàn)在池塘邊,必然是為了某個孩子,準(zhǔn)確地說,是為了孩子的愿望而來。沒有喧嘩,沒有鋪張,甚至有些笨拙,但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。⑥他的神情讓我想起了另一個人。⑦我讀初中一年級時,有一位十分要好的同學(xué),我經(jīng)常去他家玩,很恣肆,但只要他父親一回家,我就不自覺地收斂了。他父親是一位拳師,滿臉橫肉,彪悍異常,我心底十分怕他,從不敢正眼看。然而,有一天,這種感覺被徹底改變了。那是在初夏,我在同學(xué)家耍到很晚,干脆留宿。至半夜酣然大睡時,一只手——那是一只非常粗糙強壯的手掌——把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒,我們半睡半醒睜開眼睛,一只手朝我們眼前伸了過來。就像變魔術(shù)那樣,一個透明的玻璃瓶被放進了漆黑的蚊帳里,亮晶晶的,閃閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲。⑧從此,我知道了,拳師跟我所見過的另一些父親并無區(qū)別,在那令人畏懼的外貌下面,其實也藏有一顆慈愛而且浪漫的心,那是父親的柔軟之處。⑨年少時,當(dāng)我們提起父親,總覺得這是一個堅硬的詞,抑或是一個沉默的形象,因為他總是話不多,總是讓你懼怕,讓你覺得難以接近。⑩我跟父親就是如此,從不交流。記得十歲那年的一個黃昏,父親在后門口為我洗澡,他的手搓在我身上,就像砂紙摩擦在我皮膚上,我極力地壓抑著,才沒讓自己叫出聲,沒讓眼淚流出來。?很多年來,我總認(rèn)為自己沒有享受過“父愛”。然而,當(dāng)他離世,當(dāng)我自己也成了一個孩子的父親,我終于明白,原來我不是沒有得到過愛,而是那時的我根本理解不了——父親的表達(dá)總是很隱晦,隱晦得讓你無從察覺。?就像那個讓我難忘的黃昏,他可能早已預(yù)知,這將是他最后一次給我洗澡,所以他把全部的不知來處的酸楚和愛憐都積聚在了手掌里。?那一種疼痛,現(xiàn)在想來也是一種無以言表的柔軟。9.對以上文章內(nèi)容理解分析不正確的一項是()(3分)A.“父親”一詞本是陽剛、粗獷的,以“柔軟”來修飾形成一種強烈的反差,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,生動形象地揭示出本文所寫父愛的主題。B.第②段寫這位中年壯漢具有“北方人的輪廓”,意在突出其外表“粗獷、硬朗”,與他為了孩子趴在地上捉蝌蚪形成鮮明的對比,突出表現(xiàn)了父親可愛的笨拙。C.第⑦段將拳師父親“滿臉橫肉,彪悍異常”的形象和他為孩子捉螢火蟲的“慈愛浪漫之心”形成對比,突出表現(xiàn)了父親的“柔軟”。D.“兢兢業(yè)業(yè)”一般形容小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真踏實的工作態(tài)度,在這里大詞小用,生動形象地表現(xiàn)了中年壯漢給孩子子捕捉蝌蚪時小心認(rèn)真的樣子,體現(xiàn)了父親對孩子的愛。10.用簡潔的語言概括文中三位父親“柔軟”的具體表現(xiàn)。(3分)11.文中結(jié)尾寫到“那一種疼痛,現(xiàn)在想來也是一種無以言表的柔軟?!弊髡邽槭裁凑J(rèn)為“疼痛”是一種“柔軟”?(3分)12.“沒有喧嘩,沒有鋪張,甚至有些笨拙,但這就是父親啊。父親大多就是這樣的?!闭埥Y(jié)合你的生活實際,談?wù)剬Φ冖荻萎嬀€句的理解。(4分)(二)閱讀下列非連續(xù)性文本,回答12—14題。(9分)關(guān)于“健康飲食”的主題閱讀材料一:兩千年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載:“五谷為養(yǎng),五畜為益,五果為助,五蔬為充。”這是對健康飲食的最早認(rèn)識。材料二:①上海市兒童保健所最新的一項調(diào)查表明,84名2-6歲營養(yǎng)不良的患兒中,糧食攝入量只占需要量的66%,嚴(yán)重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說,這些營養(yǎng)不良的患兒中,主要原因不是膳食中少魚、少肉,而是主食沒吃夠。中國營養(yǎng)學(xué)會建議,主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前,我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物,使體內(nèi)碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命。②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱:有24.08%—30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。上海市專門做了一次調(diào)查,在1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中,分別約有10%的小學(xué)生和中學(xué)生,早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠,孩子血糖水平低,大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓,可是大腦缺少能量,難免出現(xiàn)頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降的現(xiàn)象,影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象,尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為,一般來說,孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進食過快不利于身心健康。吃得過快,吃飯只能起到填飽肚子的作用,既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用,也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。④常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進入,總不能被排空。這樣,在吃主食時,他們就會缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進食太少,很快又會出現(xiàn)饑餓,他們就要再吃零食。久而久之,人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞,影響他們的身體健康。⑤近二十年來,我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升,米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克,減少了五分之一。有專家呼吁,樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。材料三:①早餐應(yīng)該包括以下四類食物:谷類、蔬果類、肉蛋類和奶類。同時,還要做到粗細(xì)搭配、軟硬搭配。這樣才能保證營養(yǎng)的均衡和吸收。\o"中國教育出版網(wǎng)\"(如果早餐中上述四類食物都有,則早餐營養(yǎng)充足,質(zhì)量很好;如果僅有其中三類,則早餐質(zhì)量較好;如果只有兩類或兩類以下則早餐質(zhì)量較差。)②午餐在一天中起著承上啟下的作用。如果長期對午餐不重視,就會影響腸胃功能,導(dǎo)致早衰、膽固醇增高、肥胖,并易患消化道壓痛、心肌梗死和中風(fēng)等。③晚餐吃得過飽過好都是不健康的。吃得過飽,會反復(fù)刺激胰島素大量分泌,易使胰腺功能衰竭,誘發(fā)糖尿病。并且,晚餐后人通?;顒恿啃?,會有一部分蛋白質(zhì)不能被消化吸收,就會在腸道細(xì)菌的作用下產(chǎn)生有毒物質(zhì),容易誘發(fā)大腸癌。同樣,晚餐吃得過好,容易導(dǎo)致熱量攝入過剩,造成脂肪堆積,引發(fā)肥胖和高脂血癥等。(選文有刪改)13.對以上三則材料的內(nèi)容,理解分析正確的一項是()(3分)A.如果長期不重視午餐,就會影響腸胃功能,導(dǎo)致早衰、膽固醇增高等,并易患消化道疾病、中風(fēng)等。B.晚餐吃得過飽也是不健康的,易導(dǎo)致熱量攝入過剩,造成脂肪堆積,引發(fā)肥胖和高脂血癥等。C.供應(yīng)面包、豆?jié){、小米粥、牛奶及水果的早餐,是品種豐富、營養(yǎng)充足、質(zhì)量很好的早餐。D.有關(guān)專家指出,降低主食比例會直接影響人的壽命。14.【材料二】談?wù)勎覀冊凇俺燥垺鄙洗嬖谀男﹩栴}?請用簡潔的語言分條概括。(4分)15.你身邊有一位佳佳同學(xué)在午餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結(jié)合以上材料,對佳佳同學(xué)進行規(guī)勸。(2分)(三)名著閱讀(9分)傅雷家書(節(jié)選)早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠(yuǎn)不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!16.對文中畫線句子理解錯誤的一項是()(3分)A.對兒子在音樂會上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福與驕傲。B.既表現(xiàn)了傅雷對藝術(shù)的熱愛,也表達(dá)了對兒子的摯愛之情。C.傅雷覺得兒子的成功并不重要,重要的是兒子為祖國增了光,給別人帶來歡笑。D.傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。17.貫穿整段文字的主旨是:傅雷希望兒子做一個()的人。(3分)A.堅強B.幸福C.成功D.謙卑18.從傅雷教誨兒子的話語中,請你梳理出“一個人事業(yè)成功必備的因素”。(3分)閱讀下面詩文,回答問題(共26分)(一)(20分)【甲】北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣?!疽摇扛F發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚適也我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。19.為文中加“”的句子劃分朗讀節(jié)奏,正確的一項是()(3分)彼且/奚適也我/騰躍而上不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿/之間此亦飛之至也彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也彼且/奚適也我騰躍/而上不過數(shù)仞/而下翱翔蓬蒿/之間此亦飛之至也彼且奚適也/我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間此/亦飛之至也20.解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)怒而飛 怒:(2)去以六月息者也 息:(3)志怪者也 志:(4)此亦飛之至也 至:(5)彼且奚適也 且:21.翻譯下列句子。(6分)(1)是鳥也,海運則將徙于南冥。(3分)(2)天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?(3分)22.莊子筆下的“鵬”這一形象對后世影響深遠(yuǎn),請根據(jù)原文,寫出一個與“鵬”有關(guān)的成語。(2分)23.結(jié)合【乙】文簡要分析斥鴳的形象。并說說比起【甲】文中的鵬,你更欣賞哪一種形象?(4分)(二)(6分)送友人李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。24.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.“青山”“白水”描繪了色澤明麗的送別場景。B.借“浮云”“落日”,抒發(fā)詩人依依惜別的深情。C.借寫“班馬”表達(dá)詩人對友人的無限深情和不舍之意。D.這是一首送別詩,表達(dá)了詩人纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。25.“浮云游子意,落日故人情”是千古名句,請分析“浮云”“落日”這兩個意象寫出了詩人怎樣的心境?(3分)四、作文(60分)26.閱讀下面的文字,按要求作文。清明節(jié)英雄紀(jì)念碑前、學(xué)校讀書節(jié)誦讀中、國學(xué)節(jié)活動展示中……你感受到了什么?收獲到了什么?請以“有一種力量從未消失過”為題寫一篇作文。要求:八年級語文試題參考答案一、語言文字積累與運用(共33分)1.B2.C3.B4.A5.D6.默寫:(8分)⑴蒹葭萋萋白露未晞⑵氣蒸云夢澤波撼岳陽城⑶大道之行也,天下為公。⑷安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。7.(1)(2分)示例:實行低碳生活并非要回到原始社會形態(tài),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,只要我們從自身做起,從點點滴滴做起,盡可能去節(jié)能環(huán)保,也就能實現(xiàn)低碳生活。(2)(2分)示例:“爸爸媽媽,踐行‘低碳生活’,躋身‘低碳族’并不難啊!只要你們?nèi)粘I钪猩约恿粢饩涂梢岳?,例如出門多騎自行車,少開汽車;隨手關(guān)燈、關(guān)電視;購物多用菜籃、少用購物袋等,這些都是‘低碳生活’??!相信你們一定會成功加入‘低碳族’的!”8.(2分)【漢字起源】本意:①摘1分理由:用手在樹上采摘果實或葉子。1分(4分)【漫步詩苑】示例:參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之?!对娊?jīng)·關(guān)雎》2分本句中的“采”包含的情味是自由愉悅或天真美好。(寫出其中1點即可得2分)。示例:君多采擷,此物最相思。——王維《相思》本句中的“采”包含的情味是婉曲動人;思念遠(yuǎn)人;情意懇切。示例:采菊東籬下,悠然見南山?!諟Y明《飲酒(其五)》本句中的“采”包含的情味是悠閑自在;回歸自然;向往自由。二、閱讀下面現(xiàn)代文,回答問題(共31分)(一)柔軟的父親9.B(3分)10.(3分)中年壯漢為孩子在池塘邊費力捉蝌蚪;拳師父親為孩子捉螢火蟲;“我”的父親給“我洗澡”。(每點1分)11.(3分)“我”和父親從不交流,那一次洗澡可能就是父子之間難得的近距離接觸機會,父親把全部的不知來處的酸楚和愛憐都積聚在了手掌里為兒子搓澡,他用這種方式來表達(dá)自己對孩子的愛,那種刻骨銘心的疼痛成了父親隱晦的愛的表現(xiàn),正是父愛的“柔軟”所在。12.(4分)能圍繞“父愛往往是隱晦的,默默的,不聲張的”來談即可。要聯(lián)系自身,有自己的感受。(二)關(guān)于“健康飲食”的主題閱讀13.(3分)A【B項與原文“晚餐吃得過好……引發(fā)肥胖和高脂血癥”不符;C項僅有其中三類,則早餐質(zhì)量較好;D項與原文“甚至有關(guān)專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命”不符?!?4.(4分)過分依賴高脂肪、高蛋白食物;早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋,中餐、晚餐糧食攝入量也不足;吃飯過快;以零食代替主食?!纠砬逅悸罚撼圆怀灾魇?吃多少主食+吃得多快+不吃主食吃了啥】(4分,答出3點可給滿分,答對2點給3分,答對1點給2分。)15.(2分)示例:佳佳同學(xué),你好!我們一天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,午餐在一天中起著承上啟下的作用,它是很重要的。如果以零食代替主食,少吃甚至不吃主食,一方面會破壞身體消化功能,引發(fā)各種疾病。一方面主食不夠,會導(dǎo)致大腦缺少能量,出現(xiàn)頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降等問題,從而影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。健康飲食,從好習(xí)慣做起,所以我們盡可能地改掉這種壞習(xí)慣吧?。▽ι眢w和學(xué)習(xí)等帶來的危害談到任意一點即可)(三)名著閱讀(9分)傅雷家書(節(jié)選)16.(3分)C17.(3分)A18.(3分)①天賦②堅強(的品質(zhì))③良師益友的扶掖閱讀下面詩文,回答問題(共26分)19.(3分)B20.(5分)(1)振奮,這里指用力鼓動翅膀(2)氣息,這里指風(fēng)(3)記載(4)極點(5)將要(每小題1分)21.

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