四川省某市2022-2023學年八年級上學期期末語文試題

2022－2023學年上期期末檢測八年級語文試題本試卷分A卷和B卷兩部分，共8頁，滿分120分，考試時間120分鐘。注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2.1-7題、9題、18-19題、24題、27題為單選題；回答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案編號。3.回答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡指定的位置內。4.所有題目必須在答題卷作答，在試題卷上答題無效。5.考試結束后，只將答題卷交回。A卷（共100分）一、積累與運用（14分，每小題2分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.瑣屑（xiè）鐫刻（juàn）曦月（xī）杳無消息（yǎo）B.詰責（jié）緋紅（fēi）沿溯（sù）刀劍入鞘（qiào）C.熾熱（chì）軒邈（miǎo）不遜（xùn）銳不可當（dǎng）D由衷（zhōng）差使（chāi）鳶飛戾（lì）天屏息斂聲（píng）2.下列各項詞語書寫完全正確的一項是（）A.潰退凌空響徹云宵談笑風生B.沉淀狼籍殫精竭慮正襟危座C嫻熟愧怍和顏悅色潛滋暗長D.愚鈍熒光張惶失措眼花繚亂3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。無論是

全球治理理念的創(chuàng)新發(fā)展，還是

好正處于轉型期的當代中國；無論是

人類命運共同體，還是實現(xiàn)民族復興的

，不僅需要運用今天的智慧和力量，而且需要從歷史中尋找智慧。A.推進

治理

創(chuàng)造

夙愿B.推動

治理

打造

夙愿C.推進

管理

打造

心愿D.推動

管理

創(chuàng)造

心愿4.下列各項中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。B.據(jù)調查：在各種不文明行為中，市民對在公園、健康步道等公共場所遛狗的行為深惡痛疾。C.貴州民辦教師陸永康雙腿肌肉萎縮，面對困難他不以為然，36年來他日復一日地跪在講臺上傳道授業(yè)，年復一年地跪著行進在山間道上，走村串寨做家訪。D.媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡的害處，列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.從意外致殘、生活無望到殘奧會奪冠，并獲得“中國青年五四獎章”，他走出了一條不平凡的人生道路。B.市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。C.我們鑒賞文藝，無非是接受美感的經(jīng)驗，得到人生的受用，所以只要驅遣我們的想象，才能通過文字達到這個目的。D.中國古代書畫藝術中許多傳世杰作不僅是人類藝術寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術瑰寶。6.下列句子標點符號使用正確的一項是（）A.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。B.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。C.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。D.“到底去不去呀？我的小祖宗！”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來催好幾趟了，你倒是給人家一個回話呀！”7.用下面的話組成文段，選項中排列順序正確的一項是（）。①用事實作論據(jù)時，對所運用的事實必須調查核實，每個情節(jié)、每個數(shù)字都不許浮夸。②所以，還要充分考慮事實的代表性，對眾多的事實進行精心選擇。③用事實作論據(jù)，事實必須確鑿，有代表性。④有些事情雖然屬實，但只是個別現(xiàn)象，不能反映事物的本質，引用這樣的事實做論據(jù)，會得出錯誤的結論。⑤事實不確鑿，論點就站不住腳，事實沒有代表性，論點就缺乏說服力。A.⑤①③④② B.③⑤①④② C.⑤③①②④ D.④①②③⑤二、名著閱讀與現(xiàn)代文閱讀理解（30分）（一）名著閱讀（共5分）8.閱讀下列選段，完成下面試題。七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。（1）本文選自《昆蟲記》，作者__________；此書被譽“__________”。（2）請結合本文段說說為什么這本書既是科普著作，又是文學經(jīng)典？（二）閱讀下面課內語段，完成小題。①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。②中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞?！雹鄣絼e的地方去看看，如何呢？……④大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學校不收學費，幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。⑤從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學是兩個教授分任的。最初是骨學。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書……⑥那坐在后面發(fā)笑的是上學年不及格的留級學生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個教授的歷史。這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。……⑦中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。⑧“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。⑨這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，──嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。⑩我離開仙臺之后，……?他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（原文有刪改）9.下列對文章分析、理解正確的一項是（）A.在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。（居然：出乎意料，竟然。表現(xiàn)了作者的聰明才智?！熬尤弧币辉~具有一種謙虛、自我調侃的味道）B.穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。（正面描寫藤野先生的外貌，但主要還是表現(xiàn)藤野先生不修邊幅、生活簡樸的特點，這與后面藤野先生一絲不茍的教學態(tài)度形成鮮明的對比）C.到別的地方去看看，如何呢？（無疑而問，在文中承上啟下，引出作者去仙臺和認識藤野先生）D.東京也無非是這樣。（“無非”是“只，不外乎”之意?！盁o非”一詞表達的是作者對日本首都東京這座城市的失望）10.第①段中畫線句子的表達方式是什么？在文中的作用是什么？11.第⑤自然段中寫道，“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。”從句中的加點詞語“所以”一詞我們可以體會到作者當時具有怎樣的感受？加點詞語“也無怪”表達了作者怎樣的情感？12.選文中“我”用哪些具體行動表達了對藤野先生的懷念之情？（三）閱讀下面課外語段，完成小題。霧①霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。秋冬時節(jié)，當?shù)蛯哟髿庵械乃_到飽和狀態(tài)時，低層大氣中出現(xiàn)的水汽凝結物懸浮在空中，并使能見度的水平距離小于1千米，氣象學上把這種天氣稱為霧。②霧是怎樣形成的呢？原來，空氣中能容納一定量的水汽，氣溫愈高，空氣中所能容納的水汽愈多，反之愈少。白天的溫度一般比較高，空氣中可容納較多的水汽；到了夜晚，地面熱量散失，使地面溫度下降，同時影響接近地面的空氣層，使空氣中的溫度也降低，當溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時，過剩的水汽便凝結成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大氣中，霧就形成了。③大霧天氣對交通影響很大。在大霧天氣，飛機不能起飛和降落，汽車、船舶等也因能見度低容易發(fā)生交通事故。霧對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害，如果連續(xù)數(shù)天大霧，將使農(nóng)作物缺乏光照，進而影響生長，誘發(fā)病害。如小麥抽穗時遇上連續(xù)3天以上的大霧，就容易引起赤霉病。霧對人體健康也有一定的危害。據(jù)測定，霧滴中含酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質的比例，比通常的大氣水滴高幾十倍。人們如果在霧中活動，就會吸入霧中的這些有害物質，從而可能誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結膜炎等諸多疾病。④既然大霧給人們的生活帶來不利的影響，那么怎樣才能消除它呢？⑤針對霧形成的過程，我們可以進行人工消霧。所謂人工消霧，就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內的霧滴以提高能見度的方法。一般采用三種方法：一是加熱法。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施，加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質作為催化劑，產(chǎn)生大量凝結核，使霧滴在凝結核上凝結成大水滴形成降雨或降雪，從而達到消除的目的。三是人工擾動混合法。用直升飛機在霧區(qū)頂部緩慢飛行，把霧頂以上干燥空氣驅趕下來與霧中空氣混合，促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月，陜西就曾通過播散液態(tài)二氧化碳來改變霧的存在形式，使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場勘查，在第一次作業(yè)20分鐘后，距離作業(yè)下風方1.2千米處開始降雪，降雪時間持續(xù)約3小時。降雪后有小區(qū)域內能見度由原來的不到20米增加到300米。13.用自己的話概括霧是怎樣形成的。（不超過50字）14.文章第③段中加著重號的“容易”能否去掉？請說出理由。15.文章第③段從哪些方面說明了霧的危害？16.文章第⑤段畫線部分運用了什么說明方法？簡要分析它的作用。三、古詩文（16分）（一）古詩文名句積累（4分）17.用原文補寫出下面句子的空缺部分。（1）相顧無相識，_______________。（《野望》王績）（2）______________，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》白居易）（3）角聲滿天秋色里，______________。（《雁門太守行》李賀）（4）《龜雖壽》中表現(xiàn)詩人積極奮發(fā)和偉大抱負的句子是：_____________，_____________。（二）古詩文詞語積累（4分）18.下列加點實詞意義相同的一項是（）A.戒之曰必敬必戒B.夕日欲頹實是欲界之仙都C.屬引凄異有良田美池桑竹之屬D.雖乘奔御風猛浪若奔19.下列加點虛詞意義和用法相同的一項是（）A.天將降大任于是人也箕畚運于渤海之尾B.面山而居安居而天下熄C.居天下之廣居汝心之固D.以君之力固國不以山溪之險（三）課內文言文閱讀（8分）閱讀下面課內文言文選段，完成小題。天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》孟子）20.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）天時不如地利，地利不如人和。（2）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。21.“人和”在文中含義是什么？請你再舉一個相關的事例論證“人和”的重要性。四、作文（40分）22.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個細微的動作、一句溫馨的話語、一次意外的相遇都會在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音！請以“那一刻，我”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行；②貼近生活，關注內心，言之有物。能運用恰當?shù)谋磉_方式或說理方法；③文體不限（詩歌、戲劇除外，不套作，不抄襲。；④認真書寫，力求工整、美觀；⑤文中不得出現(xiàn)影響作文評價的真實的地名、校名、人名等。B卷（共20分）五、綜合性學習與語言運用（6分）23.閱讀下面三則材料，按要求回答問題?！静牧弦弧扛锩奈锉Ｗo利用“成績單”名稱數(shù)量全國不可移動革命文物3.6萬多處國有藏館可移動革命文物超過100萬件/套全國文物保護單位革命舊址開放率接近94%革命博物館、紀念館總數(shù)超過1600家“十三五”時期平均每年推出革命文物展覽4000余個相繼公布第一批革命文物名錄的?。▍^(qū)、市）20個（數(shù)據(jù)來源：國家文物局）【材料二】近兩年，紅色旅游的規(guī)模和熱度不斷攀升。2019年，全國紅色旅游人數(shù)就已超過14億人次，紅色旅游收入超過4000億元，不少紅色旅游目的地成為民眾出游的重要選項和網(wǎng)紅打卡地，年輕人成為紅色旅游熱的主力軍。2021年，文化和旅游部計劃遴選推出建黨百年百條精品紅色旅游線路，讓廣大游客深刻感受紅色文化魅力和革命精神力量。（摘自《人民日報》，有改動）【材料三】為了讓革命文物煥發(fā)光彩，讓紅色基因永續(xù)傳承，各地展開了積極探索。在推進文物建設方面，實施保護傳承、研究發(fā)掘、數(shù)字再現(xiàn)等工程，建設紅色文化名村鎮(zhèn)，打造紅色文旅融合品牌，開發(fā)情景劇、體驗式紅色經(jīng)典課程、革命文物現(xiàn)場教學點等，不斷深化革命文物的價值挖掘和利用創(chuàng)新。（摘自《人民日報》，有改動）（1）根據(jù)材料一圖表中的主要信息，得出一個結論。（2）同桌計劃暑假去旅游，你給他推薦了紅色旅游線路，請根據(jù)這三則材料談談推薦的理由（寫出四條）。六、古代詩文理解與鑒賞（14分）（一）文言文理解（8分）閱讀下面課外文言文選段，完成小題。陽嶠，河南洛陽人，北齊右仆射休之玄孫也。儀鳳中應八科舉，授將陵尉，累遷詹事司直。長安中，桓彥范為左御史中丞，袁恕己為右御史中丞，爭薦嶠，請引為御史。內史楊再思素與嶠善，知嶠不樂搏擊【注】之任，謂彥范等曰：“聞其不情愿，如何？”彥范曰：“為官擇人，豈待情愿？唯不情愿者，尤須與之。所以長難進之風，抑躁求之路?！痹偎既黄溲裕獮橛遗_侍御史。景龍末，累轉國子司業(yè)。嶠