山東省菏澤市曹縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2023年2月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試題說(shuō)明：請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題紙上。一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.桑梓zǐ眺望tiào坍塌tān搖曳多姿yèB.誆騙kuānɡ闊綽chuò廣袤mào諾諾連聲nuòC.豢養(yǎng)juàn瑟索sè牡蠣lì彬彬有禮bīnD.嗔怪chēn嘟囔dū濡養(yǎng)rú心無(wú)旁騖wù2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.歇息家底隱晦如雷貫耳 B.岔氣煞白浪蕩孜孜不倦C.創(chuàng)意魯鈍汲取不足為據(jù) D.溫順困厄端祥頓開(kāi)茅塞3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.他昏過(guò)去了，好半天不省人事。B.只要把事實(shí)真相告訴大家，這些謠言便不攻自破。C.我們需要的是埋頭苦干的人。D.作為一名學(xué)習(xí)委員，她經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，老師表?yè)P(yáng)了她的豐功偉績(jī)。4.下面是《水滸傳》里面部分回目，其中與楊志無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A.花和尚單打二龍山，青面獸雙奪寶珠寺B.三山聚義打青州，眾志同心歸水泊C及時(shí)雨會(huì)神行太保，黑旋風(fēng)戰(zhàn)浪里白條D.魯智深浙江坐化，宋公明衣錦還鄉(xiāng)5.依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）文明不僅是我們追求美好生活的高度，更是我們丈量自身行為規(guī)范的尺度。素質(zhì)的養(yǎng)成無(wú)法，也不可能，需要“化”、更要管。說(shuō)傳統(tǒng)美德是社會(huì)文明的“根”和“魂”，法治和規(guī)則就是它的“骨架”，二者缺一不可，相輔相成。這就好比在松散的沙子當(dāng)中，將道德的水分與制度的水泥、規(guī)則的石子混合，才能產(chǎn)出比花崗巖還堅(jiān)硬的文明基石。A.落地生根立竿見(jiàn)影只要那么 B.一蹴而就一勞永逸如果那么C.一蹴而就落地生根假如那 D.立竿見(jiàn)影一勞永逸不僅而且6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.對(duì)于云旅游這種新興的旅游方式，約62%以上的受訪者認(rèn)為其存在過(guò)度美化之嫌，不真實(shí)。B.在青少年心中深植勞動(dòng)的種子，有助于讓他們懂得“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的價(jià)值理念。C.隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，為小鎮(zhèn)青年創(chuàng)造了更多條件，提供了更多機(jī)會(huì)。D.青少年應(yīng)成為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的積極開(kāi)拓力量，關(guān)注體育，享受體育，參與體育。7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)，有些人看著我們好苦；翻過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ€錢吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？B.我知道無(wú)話可說(shuō)了，便閉了口，默默的站著。C.清代的一位大學(xué)問(wèn)家——戴震，幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)?章句》，便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū)？朱子是何時(shí)的人？D.我且問(wèn)你：這七人端的是誰(shuí)？不是別人，原來(lái)是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個(gè)。8.對(duì)下列復(fù)句類型判斷正確的一項(xiàng)是（）（1）我們寧可走著去，也不擠那公共汽車。（2）白天海面的漲落叫“潮”，晚上海面的漲落叫“汐”。（3）在場(chǎng)的人都笑了，有的甚至笑彎了腰。（4）即使我們的工作取得了巨大的成績(jī)，也沒(méi)有任何值得驕傲的理由。A.選擇選擇遞進(jìn)并列 B.選擇并列遞進(jìn)假設(shè)C.遞進(jìn)并列并列假設(shè) D.條件選擇并列因果9.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.莫泊桑，法國(guó)作家，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。B.艾青，原名蔣正涵，其代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽(yáng)》等。C.古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“加冠”表示男子年已二十。D.“世先生、世兄弟”都是對(duì)有世交的長(zhǎng)輩的敬稱，如《范進(jìn)中舉》中“世先生同在桑梓”。10.古詩(shī)文背誦。（1）_____________________，況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）_____________________，肯將衰朽惜殘年!（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（3）李白在《行路難》（其一）中用典故表達(dá)了自己渴望得到明君重用、成就功名愿望的詩(shī)句是：____________________，____________________________。（4）許渾《咸陽(yáng)城東樓》中抒發(fā)對(duì)歷史滄桑無(wú)限感慨的句子是：___________________，____________________。名著導(dǎo)讀（2分）11.閱讀下面幾則有關(guān)《水滸傳》人物的選段，【甲】【乙】【丙】【丁】分別是（）【甲】對(duì)四家鄰舍道：“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰……【乙】拿出戒刀，把索子都割斷了，使扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦……【丙】肚里尋思道：“晁蓋是我心腹，他如今犯了彌天大罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了！”【丁】仰天長(zhǎng)嘆道：“不想我今日被那賊陷害，流落至此，天地也不容我，直如此命蹇時(shí)乖！”A.武松魯智深宋江林沖 B.武松魯智深吳用林沖C.李逵宋江魯智深武松 D.魯智深晁蓋林沖吳用綜合性學(xué)習(xí)（4分）12.你校正在開(kāi)展以“青春·奮進(jìn)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題宣傳語(yǔ)。（2）如果讓你搜集有關(guān)名人是如何度過(guò)青春的，你將用哪些方法搜集。（列舉兩種）二、閱讀理解（40分）（一）（4分）閱讀下面詩(shī)歌，完成各題無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。13.下列對(duì)全詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)寫(xiě)暮春時(shí)與自己所愛(ài)的女子別離的傷感情景，兩個(gè)“難”前者意為“困難”，后者意為“難受”，渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。B.頸聯(lián)擬寫(xiě)對(duì)方相思之情，道盡相思的悲苦與無(wú)奈，筆法曲折，設(shè)想奇麗?！案摹弊謱?xiě)出別離之久，相思之苦。C.尾聯(lián)連用比喻寄托寬慰和希望：兩人雖分別，但仍近在咫尺，溝通信息的機(jī)會(huì)多得很。D.這首詩(shī)情真意切而又委婉含蓄地寫(xiě)出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。14.從修辭手法的角度賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。（二）（14分）閱讀下面文言文，完成各題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】昨游江上，見(jiàn)修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂(lè)之。次日過(guò)訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見(jiàn)青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大師畫(huà)意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠(chéng)能八面玲瓏①，千古文章之道，不出于是，豈獨(dú)畫(huà)乎？（節(jié)選自鄭燮《游江》）【注】①八面玲瓏：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①峰回路轉(zhuǎn)______②有亭翼然臨于泉上者_(dá)_____③醉翁之意不在酒______④學(xué)者誠(chéng)能八面玲瓏______16.下列語(yǔ)句停頓正確的一項(xiàng)是（）A.林壑尤/美 B.作亭/者誰(shuí) C.飲少輒/醉 D.昨/游江上17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也（2）次日過(guò)訪其家，靜坐久之。18.山水風(fēng)光，移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？（用原文作答）19.歐陽(yáng)修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。（三）?0分）閱讀下面文段，完成各題。①我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。②我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西?！圻@來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。④我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：⑤（1）“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”⑥我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑦他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：⑧“老爺！……”⑨我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。⑩他回過(guò)頭去說(shuō)：“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來(lái)，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒(méi)有銀圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，躲躲閃閃……”?母親和宏兒下樓來(lái)了，他們大約也聽(tīng)到了聲音。?“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得，知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。?“阿，你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興的說(shuō)。?“阿呀，老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說(shuō)著，又叫水生上來(lái)打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后。?“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說(shuō)。?宏兒聽(tīng)得這話，便來(lái)招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙管靠在桌旁，遞過(guò)紙包來(lái)，說(shuō)：?“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”?我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。?“非常難。（2）第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”?他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。20.少年閏土“見(jiàn)人很怕羞”，“只是不怕我”，而且“不到半日，我們便熟識(shí)了”，作者這樣寫(xiě)有什么用意？21.文中（1）（2）兩處畫(huà)波浪線的句子中省略號(hào)有不同的表達(dá)作用，請(qǐng)選擇一處進(jìn)行說(shuō)明。22.解釋文中畫(huà)橫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。23.選文在刻畫(huà)中年閏土?xí)r運(yùn)用了多種描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)他的性格特點(diǎn)，請(qǐng)舉一例并加以簡(jiǎn)析。（四）（12分）閱讀下面短文，完成各題。月光手帕①秋夜的風(fēng)一陣又一陣地襲擊著阿斌單薄的身體，阿斌不由打個(gè)冷戰(zhàn)，他借著月光順著山溝吃力地穿過(guò)一條泥濘的土路，路的盡頭，一棵高大的榕樹(shù)下，趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋。②阿斌在屋前站定，喘一口氣，正了正身子，輕輕叩響銹跡斑斑的門環(huán)。③少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個(gè)光光的小腦袋探出門外。④“你找誰(shuí)？”男孩兒警惕地盯著他問(wèn)。⑤“我路過(guò)這里，迷路了。”阿斌專注地看著男孩兒，“能給我一碗水喝嗎？”⑥小腦袋又重縮回屋內(nèi)，阿斌在門前的石堆上坐下。⑦男孩兒端來(lái)了水，水隨著男孩兒的腳步在粗瓷碗里晃動(dòng)，溢滿了一碗月光。⑧阿斌起身接過(guò)碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌滿足地咂了咂嘴巴，問(wèn)男孩兒：“只有你一個(gè)人在家嗎？你爹娘呢？”⑨“娘幫人賣夜宵去了，爹去了天堂。”“爹——你爹怎么會(huì)在天堂？”⑩我娘說(shuō)：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到處找他，路上出了車禍，上了天堂?！?一陣風(fēng)吹來(lái)，阿斌揉了揉眼睛。?“你怎么啦?”“我、我……沙子進(jìn)了眼睛。你們?cè)趺床辉诖謇镒?？?“我娘說(shuō)，以前我們是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的兩家人成了仇人，被打的那家人天天來(lái)逼爹娘交出我哥，賠償醫(yī)藥費(fèi)。爹死后，娘只得將村里的房子賣掉抵了賠償款，于是我們就搬來(lái)這兒住了。娘說(shuō)，住在這兒也好，免得村里人老在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)娘會(huì)生不會(huì)養(yǎng)，養(yǎng)了個(gè)罪犯。娘還說(shuō)，讓我好好讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)打架?！?“你哥打的人，關(guān)娘什么事？”“當(dāng)然有關(guān)系啦，他是爹娘的兒子呀！”男孩兒不滿地說(shuō)，“娘說(shuō)哥的罪，頂多坐三年牢，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早出來(lái)了……可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，嗚嗚……”?阿斌蹲下?lián)н^(guò)男孩兒，想安慰他，男孩兒卻機(jī)警地跳開(kāi)（1），說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你！”?阿斌尷尬地收回手，停了停又問(wèn)：“你還記得你哥嗎？”“不記得，我哥出事時(shí)我才兩歲多。娘說(shuō)，小時(shí)候我哥常背我呢，他可喜歡我了。”?“你哥犯了錯(cuò)，你和你娘還會(huì)想他嗎？”“想，當(dāng)然想啦！我娘說(shuō)，我哥那是一時(shí)糊涂，那時(shí)不懂事，他要是知道錯(cuò)了，改正了，一定是個(gè)好孩子呢！唉，他要是能回來(lái)就好了，我就不用天天晚上擔(dān)驚受怕了。”?“擔(dān)驚受怕？晚上都是你一個(gè)人在家嗎？”“是的，娘雖然賣了村里的房子，但人家的錢還沒(méi)賠清，娘答應(yīng)每年賠人家一萬(wàn)。為了賠人家錢，娘白天做農(nóng)活，晚上幫人賣夜宵。娘說(shuō)，明年就可以賠完，那時(shí)她就可以陪我了。不過(guò)我不怕，爹在天上保護(hù)我呢！”?阿斌心里一痛，他劇烈地咳嗽起來(lái)。他急忙用手捂著嘴，快步走到石堆旁的樹(shù)下，借著樹(shù)陰抹去眼角的淚。月光透過(guò)樹(shù)隙，斑駁地灑在阿斌身上。?“你踩到