《感動中國人物》觀后感(4篇)

第第頁《感動中國人物》觀后感(4篇)很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些觀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟?？墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧?！陡袆又袊宋铩酚^后感篇一無論當(dāng)飛行員還是航天員，每回智力競賽，劉伯明都不落。曾有一名以出刁鉆問題著稱的教官在連續(xù)“考問”劉伯明十多個“犄角旮旯”的問題后，也被劉伯明的對答如流所震驚。短暫輟學(xué)打工后發(fā)奮讀書如今，從依安縣城到東升村，是平坦、寬闊的瀝青路，10多公里的路程開車10多分鐘就可以到。但是，很多人不知道的是，在上世紀(jì)八十年代初，這條路是條泥土路。晴天，滿是灰塵。雨天，滿是泥濘。冬天，滿是厚厚的冰雪。當(dāng)時就讀于依安縣第一中學(xué)的高中生劉伯明，每天就是自己一人騎著自行車，風(fēng)雪無阻的通過這條路往返于家和學(xué)校。1983年，劉伯明考到依安一中讀高中時，家里要同時負(fù)擔(dān)5個孩子讀書，以種地為生的父母深感吃力。劉伯明知道家里困難，決定不像其他同學(xué)那樣住校，而是騎著一輛老舊的自行車走讀。在大哥劉伯真的印象中，二弟劉伯明上高中時每天早上5點左右起床，吃上母親做的早飯，然后6點左右從家騎車出發(fā)，7點左右到學(xué)校上課。到了晚上下課，再騎行一個多小時回家。就這條泥土路，劉伯明來回騎行了3年，一天往返就是20多公里。劉伯明當(dāng)年上依安縣第一中學(xué)高三時的班主任張福林曾經(jīng)介紹，在他的印象里，劉伯明一年四季好像沒有穿過新衣服，每天中午帶的飯也只是玉米面大餅子，外加一些咸菜。由于那時劉伯明家里困難，全班除了劉伯明以外，別的同學(xué)都住校，惟獨劉伯明每天騎一輛破舊自行車早晚往返于農(nóng)村的家里與學(xué)校之間。其實，很多人不知道的是，讀高中時的劉伯明曾經(jīng)短暫輟學(xué)，到附近磚廠打工。劉伯明的親三舅向極目新聞記者證實，外甥劉伯明在高中時曾短暫輟學(xué)，到附近的一家磚廠推板車。“我到現(xiàn)在都記得，二弟伯明在讀高中一年級時，曾經(jīng)輟學(xué)一個多月到附近一家磚廠推板車?yán)u，后來覺得還是讀書好，就又回到依安縣第一中學(xué)讀書。”劉伯真說，從那以后二弟劉伯明讀書更用功了。那一段艱苦的求學(xué)生涯，讓劉伯明在收獲好成績的同時，也鍛煉出一個強健的體格、堅韌的毅力，令他受益至今。20__年，劉伯明接受媒體采訪時說，高中辛苦的跑讀生活，磨煉出了他競爭的性格，特別要求上進(jìn)，特別膽大、敢于奉獻(xiàn)。依安縣第一中學(xué)，如今還有一個名字為依安縣伯明高級中學(xué)，就是用劉伯明的名字命名，在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰浴．?dāng)?shù)鼐用駨埮勘硎?，雖然她只是在電視上見過劉伯明這個老鄉(xiāng)，但是對于劉伯明的故事耳熟能詳，所以也一直教育自己在依安縣第一中學(xué)讀書的兒子像學(xué)長劉伯明學(xué)習(xí)?！陡袆又袊宋铩酚^后感篇二1963年，樊錦詩從北京大學(xué)畢業(yè)，帶著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來到敦煌，全部身心投入到國家的文物事業(yè)中，在大漠深處一呆就是47年，為世界遺產(chǎn)敦煌莫高窟的永久保存與永續(xù)利用做出了杰出貢獻(xiàn)。敦煌莫高窟是人類文化的瑰寶，歷經(jīng)千百年來侵蝕和人為的破壞，文物本體已經(jīng)十分脆弱，為了保護(hù)好這些珍貴的文物，樊錦詩同志付出了辛勤的勞動和聰明才智。在工作中，她始終堅持貫徹國家“搶救第一、有效保護(hù)、合理利用、加強管理”的文物工作方針，重視在石窟保護(hù)中的應(yīng)用。她帶領(lǐng)科研人員，經(jīng)過艱苦探索和不懈努力，在古遺址的科學(xué)保護(hù)、科學(xué)管理上走出了一條符合實際、切實可行的路子，把敦煌石窟的保護(hù)和管理工作推向了一個新的階段。在文物保護(hù)方面，樊錦詩同志和她領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊，初步形成了一些石窟科學(xué)保護(hù)的理論與方法，在管理上建立一整套遺址管理制度、有效地阻止了人為因素對石窟的破壞，通過環(huán)境監(jiān)測與研究，對莫高窟窟區(qū)大環(huán)境及洞窟小環(huán)境做出了科學(xué)的質(zhì)量評價；以工程阻沙、治沙、固沙為主的綜合治沙防護(hù)系統(tǒng)已成一定規(guī)模，沙害治理取得顯著成效；通過多年研究和探索，確定和形成了一套砂礫巖石窟崖體裂隙灌漿、風(fēng)化崖面防風(fēng)化加固的材料與工藝，有些技術(shù)從材料到施工工藝均為我院所獨創(chuàng)。探討了病害產(chǎn)生的機理，為保護(hù)工作提供了基礎(chǔ)資料和科學(xué)數(shù)據(jù)；不斷改進(jìn)壁畫修復(fù)技術(shù)，實驗篩選了幾種新的修復(fù)材料，等等，使敦煌石窟的保護(hù)真正走上了科學(xué)保護(hù)之路。樊錦詩同志在敦煌石窟的保護(hù)工作中始終意識到文物保存環(huán)境的重要性，她首次提出將考古與自然科學(xué)相結(jié)合進(jìn)行敦煌石窟環(huán)境演化與石窟保護(hù)的關(guān)系研究，主持申請了國家文物局項目《敦煌莫高窟環(huán)境演化與石窟保護(hù)研究》、《敦煌莫高窟及周邊地區(qū)環(huán)境演化科普》，并親自調(diào)查洞窟、崖面現(xiàn)狀，根據(jù)考古斷代第一次提出莫高窟南區(qū)中段在上有過不同規(guī)模的三次坍塌的觀點，并初步復(fù)原了歷史上崖面原始形態(tài)。她注重安全保護(hù)與合理利用的有機結(jié)合，以高質(zhì)量的展陳傳播敦煌藝術(shù)；提出“數(shù)字敦煌”理念，利用數(shù)字技術(shù)儲存和展示莫高窟壁畫和彩塑，策劃實施了莫高窟史上規(guī)模最大的綜合性保護(hù)工程——“敦煌莫高窟保護(hù)利用工程”，為莫高窟的保護(hù)與利用了空間，奠定了新的基礎(chǔ)。樊錦詩同志最早提出利用技術(shù)進(jìn)行敦煌壁畫、彩塑藝術(shù)永久保存的構(gòu)想，并作為項目負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)有關(guān)科研單位，申報并完成了國家“九五”重點科技攻關(guān)項目《瀕危珍貴文物信息的計算機存貯與再現(xiàn)系統(tǒng)研究》的科研課題；主持完成了《曙光天演powerpc工作站在文物保護(hù)工作中的應(yīng)用研究》項目，該項目也已通過“863”計劃專家組的鑒定。她組織敦煌研究院與浙江大學(xué)共同申請了國家自然科學(xué)基金《多媒體智能技術(shù)集成與藝術(shù)復(fù)原》課題，這一課題以敦煌莫高窟為重點，首次將“墻壁上的博物館——敦煌莫高窟”用多媒體及智能技術(shù)展現(xiàn)到人們面前，并在敦煌壁畫的藝術(shù)復(fù)原與藝術(shù)創(chuàng)造方面進(jìn)行了卓有成效的嘗試。樊錦詩同志積極謀求敦煌石窟的合作，按照"以我為主，對我有利，為我所用"的原則，先后與日本東京國立文化財研究所、美國蓋蒂保護(hù)研究所、美國梅隆基金會等機構(gòu)行了合作項目的研究，開創(chuàng)了我國文物保護(hù)領(lǐng)域國際合作的先河，使莫高窟文物保存環(huán)境得到改善，安全系數(shù)得到提高，本體病害和損毀得到遏制。在她的組織、領(lǐng)導(dǎo)下，中外友好合作，取得了一系列研究成果，使敦煌石窟的保護(hù)研究逐步與國際接軌，把敦煌石窟的保護(hù)工作推向一個新的高度?！陡袆又袊宋铩酚^后感篇三就在昨天晚上，cctv1播放了《感動中國十大人物》年度評選晚會。這一刻，大家的眼淚都止不住的像斷了線的珠子一樣往下落，因為他們的一舉一動實在感人，也同時令人敬佩。在這十位獲獎?wù)咧?，他們的行為都感動著我們……可是我感覺劉盛蘭爺爺最值得我去寫。因為他有一顆善良的心，給予人間大愛。劉爺爺幫助的都是寒門學(xué)子，他每月寄走的錢，是他每月開銷的二分之一，甚至三分之二、可能有人會誤認(rèn)為劉爺爺生活比較富裕，但實際卻恰恰相反。他每日三餐也很湊合，要不就是鄰居給送點兒，要不就是去菜市場撿一些別人不要的菜葉子，總之，他為了贊助寒門學(xué)子，必須攢錢。既然劉爺爺家里生活情況也不好，為什么貧困學(xué)生還要收他的錢呢？這不是因為不知道嘛！劉爺爺從不向他們透露自己的家庭情況和其他事情。所以有些同學(xué)在回信是稱呼他為“劉阿姨”、“劉奶奶”。直到20__年，那些孩子們才知道了劉爺爺?shù)那闆r，他們?yōu)榱藞蟠馉敔敚谒?0大壽那天為他過了生日。那是劉爺爺?shù)谝淮未┥闲乱路彩撬谝淮纬赃@么好的飯菜。劉爺爺毫不吝嗇的把自己的愛給予需要幫助的人。到現(xiàn)在，他已經(jīng)捐助了大約一千位學(xué)生，捐助善款大約一百多萬。劉爺爺?shù)男袨榱钊朔Q贊，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種無私奉獻(xiàn)的精神。《感動中國人物》觀后感篇四用愛澆灌，讓山里娃更加自信望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向，甚至自卑。20__年，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。除了在學(xué)校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽眾多達(dá)上百萬人次?！伴_展勵志演講的目的，就是希望學(xué)生們更加自信?！边@就是劉秀祥四處演講的初衷?！皠⒗蠋煹恼n太受歡迎了，今年我才得聽了4次?！眲偮犕曛黝}思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。在吳銀雨看來，聽演講最大的收獲在于，現(xiàn)在自己每天都會定一個小目標(biāo)，或是背下50個英語單詞，或是完成兩套數(shù)學(xué)試卷……過去，高三（3）班的簡合意性格比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，要對生活時刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課后，簡合意變得越來越開朗。不僅如此，看著長期患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標(biāo)，“我的夢想是考上遵義醫(yī)科大學(xué)，回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助像我