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2024屆福建省廈門市二中高二生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為真核細(xì)胞中三種結(jié)構(gòu)的示意圖,有關(guān)說法正確的是A.結(jié)構(gòu)甲中的c與核糖體的形成直接有關(guān)B.d、e、f、h上均分布有與所示結(jié)構(gòu)功能相應(yīng)的酶C.結(jié)構(gòu)乙是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2OD.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂中期具有完整的結(jié)構(gòu)甲和乙,不具有結(jié)構(gòu)丙2.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.染色時(shí)先用甲基綠染色劑,后用吡羅紅染色劑B.使用鹽酸的主要目的是殺死細(xì)胞C.沖洗時(shí)的速度要迅速D.水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干3.小流域治理已經(jīng)從開始時(shí)的單純?cè)炝趾蜏p水、減沙等工程,逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟(jì)型模式上,目標(biāo)是()A.建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益B.建立原始和現(xiàn)代的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益C.建立穩(wěn)定、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益D.建立農(nóng)村小流域綜合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益4.下圖為人體感染病原體后的病原體濃度變化,其中曲線3表示正常人,曲線1和2表示第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者,下列敘述正確的是A.第二道防線缺陷病人,其第三道防線不受影響B(tài).給曲線2的病人注射疫苗,會(huì)誘發(fā)特異性免疫C.在a點(diǎn)時(shí),正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的抗體D.曲線3的病原體濃度變化過程中,僅第三道防線發(fā)揮作用5.下列關(guān)干哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育的敘述,正確的是A.卵裂期細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂和分化B.卵裂期胚胎的總體積不斷增大C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性D.囊胚期基因開始進(jìn)行選擇性表達(dá)6.如圖表示細(xì)胞中常見的反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中虛線框內(nèi)為肽鍵 B.化合物甲的R基為HC.化合物丙含2個(gè)游離羧基 D.圖中的x是水二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)(一)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:(1)玉米秸稈中的主要成分是纖維素,預(yù)處理包括粉碎、酶解等過程,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的____。(2)從以下哪些微生物中可以提取上述預(yù)處理所需的酶?_____A.醋桿菌B.黑曲霉C.乳酸菌D.酵母菌(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的選擇培養(yǎng)基中的碳源為____,配制好的培養(yǎng)基要用_____法滅菌,為了更好地分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),可以采用的接種方法是____。(4)酒精發(fā)酵階段需要的菌種屬于________(填“原核生物”或“真核生物”),在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是____。(二)下圖表示利用生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因煙草的過程(圖中數(shù)字表示過程或技術(shù),字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。請(qǐng)回答下列問題:(1)如果想利用轉(zhuǎn)基因豬生產(chǎn)用于移植的心臟等器官,目的基因是人的MHC基因,并且已知該基因的堿基序列,可以用____方法獲得該基因并擴(kuò)增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成了重組質(zhì)粒。在重組質(zhì)粒的構(gòu)建過程中需要的工具酶有____。在這個(gè)操作過程中受體細(xì)胞應(yīng)選用豬的_____________(A.胚胎干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞D.心肌細(xì)胞)。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí),一般要在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細(xì)胞,目的是________________。(2)從蘇云金芽孢桿菌中獲得的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒重組,之后需要先使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入_________細(xì)胞,為了增加轉(zhuǎn)化效率,需要用_________處理該細(xì)胞,以增加其細(xì)胞壁的通透性,篩選后利用該細(xì)胞對(duì)植物細(xì)胞的侵染能力使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá),從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力的方法是_____________。8.(10分)鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng)。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂,抑制根生長(zhǎng),破壞根組織。部分植物能通過根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒??蓪LMT基因?qū)胫参锛?xì)胞,來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物,請(qǐng)回答下列問題:(1)從基因文庫(kù)中獲得目的基因的依據(jù)有:_____________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。在cDNA的合成過程中,反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________(答出三點(diǎn)即可)。(2)可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中,以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律,原因是______________________________________________________________________。(3)啟動(dòng)子是______________特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn),能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型,其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用________________啟動(dòng)子,不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是_______________________,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長(zhǎng)。9.(10分)如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請(qǐng)回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_______,圖中食物鏈?zhǔn)莀____(用圖中字母和簡(jiǎn)頭表示)。(2)碳元素通過①______途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的______作用。(3)成分C所起的作用是_____(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_______。(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量______KJ。10.(10分)甲狀腺激素是人體中的重要激素?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由________分泌促甲狀腺激素釋放激素,由________分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)_________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的___________。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________________。(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有_____________。(答出一點(diǎn)即可)11.(15分)艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病,截止目前全世界約有3690萬人感染HIV,對(duì)HIV疫苗或艾滋病相關(guān)藥物的研制勢(shì)在必行。目前科學(xué)家對(duì)HIV蛋白質(zhì)的分析表明:該蛋白質(zhì)分子中含有半胱氨酸(R基為:一CH2一SH)。據(jù)此回答下列問題:(1)HIV屬于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人體的T細(xì)胞后,在_______的催化作用下合成DNA,并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖,破壞人體免疫系統(tǒng),引發(fā)艾滋病。(2)某科學(xué)家為攻克艾滋病,需要用同位素標(biāo)記法,獲得只標(biāo)記核酸的HIV和只標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV來進(jìn)行研究,但是因工作繁忙,科學(xué)家想求助與你,他們給你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌體、大腸桿菌、B細(xì)胞、T細(xì)胞;含有同位素14℃的培養(yǎng)基、含有同位素15N的培養(yǎng)基、含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基和相關(guān)的試驗(yàn)設(shè)備,請(qǐng)你選擇你要用到的材料,自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路,培養(yǎng)出科學(xué)家所需要的兩種HIV:_______________________________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】
圖甲為細(xì)胞核,其中a為染色質(zhì),b為核膜,c為核仁;乙為線粒體,其中d為外膜,e為內(nèi)膜;丙為葉綠體,其中f為外膜,g為內(nèi)膜,h為類囊體薄膜堆疊而成的基粒?!绢}目詳解】A、核仁是rRNA的合成區(qū)域,A正確;B、線粒體外膜上沒有有氧呼吸有關(guān)的酶,葉綠體外膜上沒有光合作用相關(guān)的酶,B錯(cuò)誤;C、線粒體是有氧呼吸第二、三階段發(fā)生的場(chǎng)所,葡萄糖分解為丙酮酸的過程的發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過有絲分裂增殖,分裂前期核膜解體,分裂中期沒有核膜、核仁,即沒有結(jié)構(gòu)甲,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解題分析】試題分析:A、染色時(shí)同時(shí)使用甲基綠和吡羅紅染色劑染色,A錯(cuò)誤;B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、沖洗時(shí)要用緩水流,C錯(cuò)誤;D、水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干,D正確.故選D.考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).3、C【解題分析】
小流域治理模式是應(yīng)用生態(tài)工程的整體原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及工程學(xué)等原理,通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,層層設(shè)防來控制土壤侵蝕的,其目標(biāo)是建立穩(wěn)定、持久、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。綜上所述,C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、C【解題分析】
據(jù)曲線圖可知,正常人感染病原體后,機(jī)體可通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體,而第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者清除病原體的能力較弱,其中第二道防線缺失會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)病原體清除能力下降明顯,體內(nèi)病原體數(shù)量急劇增加?!绢}目詳解】A.第二道防線主要由吞噬細(xì)胞和血漿蛋白等組成,吞噬細(xì)胞等也參與特異性免疫,故第二道防線缺陷的病人,其第三道防線也會(huì)受影響,A錯(cuò)誤;B.曲線2表示第三道防線缺失患者,故給曲線2的病人注射疫苗,不能誘發(fā)特異性免疫,B錯(cuò)誤;C.根據(jù)題意,病原體侵入人體后會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,正常人可通過免疫調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體,故在a點(diǎn)時(shí),正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的抗體,C正確;D.曲線3的病原體濃度變化過程中,特異性免疫和非特異性免疫都發(fā)揮了作用,D錯(cuò)誤。5、D【解題分析】
哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。①受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。②卵裂期的特點(diǎn)是細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,細(xì)胞體積縮小,但胚胎總體積并不增加或略有縮小。③桑椹胚時(shí)期細(xì)胞數(shù)目在32個(gè)左右,細(xì)胞未分化,屬于全能細(xì)胞。④囊胚時(shí)期細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,具有囊胚腔。⑤原腸胚時(shí)期出現(xiàn)外胚層、內(nèi)胚層和原腸腔?!绢}目詳解】A、卵裂期細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞分裂,但沒有發(fā)生分化,A錯(cuò)誤;B、卵裂期胚胎的總體積并不增大,或略有縮小,B錯(cuò)誤;C、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,不具有發(fā)育全能性,C錯(cuò)誤;D、囊胚期細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,而細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,可見,囊胚期基因開始進(jìn)行選擇性表達(dá),D正確。故選D。6、B【解題分析】
圖中甲、乙分別代表一個(gè)氨基酸分子,一個(gè)氨基酸的羧基和另一個(gè)氨基酸的氨基通過脫水縮合,形成二肽?!绢}目詳解】A、圖中虛線框內(nèi)為一個(gè)氨基酸的羧基和另一個(gè)氨基酸的氨基通過脫水縮合形成的肽鍵,A正確;B、化合物甲的R基為—CH2COOH,B錯(cuò)誤;C、化合物丙含2個(gè)游離羧基,C正確;D、圖中的x是脫水縮合產(chǎn)生的水,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】氨基酸中R基的判斷方法:圍繞中心碳原子的四個(gè)基團(tuán),除氨基、羧基和H原子外,剩余的基團(tuán)即為R基。二、綜合題:本大題共4小題7、葡萄糖B纖維素高壓蒸汽滅菌稀釋涂布法(或涂布分離法)真核生物無氧(密閉、密封)化學(xué)合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶A促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)(增殖),抑制細(xì)胞分化農(nóng)桿菌CaCl2讓害蟲食用煙草葉片,觀察其生活狀態(tài)(是否死亡)【解題分析】
培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等。常用的滅菌方法:干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法?;蚬こ痰牟僮鞑襟E:獲取目的基因(基因文庫(kù)、PCR、人工合成);構(gòu)建基因表達(dá)載體(含標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)等);把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、鈣離子處理法);目的基因的檢測(cè)和鑒定。【題目詳解】(一)(1)纖維素經(jīng)過纖維素酶處理后的產(chǎn)物是葡萄糖。(2)纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中,如樹林中多年落葉形成的腐殖土,下列生物中,應(yīng)當(dāng)從生活在腐木的黑曲霉中提取,故選B。(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所選的培養(yǎng)基應(yīng)該以纖維素為唯一碳源,只有能分解纖維素的微生物才能存活。培養(yǎng)基要經(jīng)過高壓蒸汽法滅菌處理,可以采用稀釋涂布平板法分離并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)。(4)酒精發(fā)酵階段需要的菌種是真核生物,屬于真核生物,進(jìn)行酒精發(fā)酵需要在無氧條件下進(jìn)行。(二)(1)若已知目的基因的堿基序列,可以通過化學(xué)合成獲得該基因并進(jìn)行PCR擴(kuò)增,然后利用限制酶和DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成重組質(zhì)粒。豬的胚胎干細(xì)胞分化程度低,全能性較高,故應(yīng)該選擇豬的胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞。故選A。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時(shí),胚胎成纖維細(xì)胞可以促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)(增殖),抑制細(xì)胞分化。(2)首先利用限制酶和DNA連接酶獲得重組的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒,然后將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入經(jīng)過CaCl2處理的農(nóng)桿菌細(xì)胞,篩選后利用含目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)??梢酝ㄟ^讓害蟲食用煙草葉片,觀察其生活狀態(tài),而從個(gè)體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力?!绢}目點(diǎn)撥】目的基因的檢測(cè)和鑒定包括分子水平和個(gè)體水平檢測(cè),前者包括DNA分子雜交、分子雜交和抗原抗體雜交;后者如抗蟲抗病接種實(shí)驗(yàn))。8、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA、以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等的特性模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可攜帶目的基因,整合并轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞染色體的DNA上RNA聚合酶αβ啟動(dòng)子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸【解題分析】
1.基因文庫(kù)是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入受體菌中儲(chǔ)存,各個(gè)受體菌分別含有這種生物的不同的基因。基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)。2.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法?!绢}目詳解】(1)從基因文庫(kù)中獲取目的基因是根據(jù)目的基因的有關(guān)信息,例如根據(jù)基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA,以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)的特性來獲取目的基因。cDNA是用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,因此在cDNA的合成過程中,反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶等。(2)在農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上有一段T-DNA,是一段可轉(zhuǎn)移的DNA,可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上,以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。而T-DNA攜帶的目的基因,可整合并轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞細(xì)胞核的染色體的DNA上,因此用此方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律。(3)啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn),在基因表達(dá)的過程中,RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合然后進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。因?yàn)殇X在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng),根據(jù)題干信息給出的兩種啟動(dòng)子的作用,則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用α啟動(dòng)子,不使用β啟動(dòng)子,因?yàn)棣聠?dòng)子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長(zhǎng)。【題目點(diǎn)撥】啟動(dòng)子是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì)。終止子位于基因的尾端,也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段。9、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6【解題分析】
據(jù)圖分析:A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者;①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用,②為生物的呼吸作用,③為化石燃料的燃燒?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析可知,A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者,ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落;食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點(diǎn),為A→B1→B2→B3。
(2)碳元素主要通過①綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用進(jìn)入生物群落;②為生物的呼吸作用。
(3)成分C為分解者,能將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。
(4)氣味屬于化學(xué)信息,圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。
(5)生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ,若該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少,則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計(jì)算,根據(jù)能量流動(dòng)單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kg?!绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):若下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)得到的能量最少,按最低的傳遞效率計(jì)算,若最多,則按最高的傳遞效率進(jìn)行計(jì)算。10、下丘腦垂體細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞高效【解題分析】(1)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響升級(jí)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是全身所有的細(xì)胞。(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有微量而高效、通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。【考點(diǎn)定位】脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)11、RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄酶首先分別用含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞,再用上述T細(xì)胞培養(yǎng)HIV,即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV和只含有同位
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