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2024屆廣州順德區(qū)生物高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是()A.①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行B.生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自⑥過(guò)程D.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的2.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是A.Fe和I分別參與構(gòu)成血紅蛋白和甲狀腺激素B.C是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素,生物大分子以碳鏈為骨架C.梨汁含有豐富的果糖,是檢測(cè)生物組織中還原糖的良好材料D.細(xì)胞中具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的3.如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開(kāi)放,使Cl-內(nèi)流,從而使突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述,正確的是A.使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制B.在該過(guò)程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)C.甘氨酸通過(guò)自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙D.若某種毒素阻止甘氨酸釋放,可能會(huì)引起肌肉痙攣4.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場(chǎng)所。下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是A.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生CO2B.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成C.同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分相同D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所5.如圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率均為20%,且下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物中獲得的能量相等?;⒁@得1KJ能量,則需要消耗草的能量為()A.150KJ B.125KJ C.100KJ D.75KJ6.已知某作物晚熟(W)對(duì)早熟(w)為顯性,感病(R)對(duì)抗病(r)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。含早熟基因的花粉有50%死亡,且純合感病個(gè)體不能存活,現(xiàn)有一株純合晚熟抗病個(gè)體與一株早熟感病個(gè)體,雜交得F1,取其中所有晚熟感病個(gè)體自交,所得F2表現(xiàn)型比例為()A.9∶2∶3 B.4∶2∶2∶1 C.16∶8∶2∶1 D.10∶5∶2∶1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來(lái)研究發(fā)育生物學(xué)的問(wèn)題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn),行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。(3)圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過(guò)形成_______拼接起來(lái),形成新的DNA序列。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無(wú)需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū),這是由于_________而無(wú)法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。8.(10分)下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的過(guò)程,據(jù)圖回答:(1)圖中A、B的制備,需要去除______,該過(guò)程常使用的酶是_________。(2)由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過(guò)程中,常使用的誘導(dǎo)劑是______,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____性。(3)由細(xì)胞D得到愈傷組織的過(guò)程叫做______;由愈傷組織得到根、芽等器官的過(guò)程叫做______。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株,需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是__________,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有_________性。(4)上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于______________。9.(10分)下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過(guò)程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號(hào)有___________。(2)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不起催化作用,但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化,A、B、C、D激素的化學(xué)組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點(diǎn)是:①作用于靶器官和靶細(xì)胞:②___________;③___________。(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②____________________(4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點(diǎn)即可)。10.(10分)Na+在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細(xì)胞興奮過(guò)程中具有重要作用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)Na+和Cl-對(duì)維持血漿滲透壓起重要作用,將紅細(xì)胞放入0.9%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變。(2)Na+可與__________等無(wú)機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。人血漿pH的正常范圍是__________。(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na+__________引起膜電位改變而產(chǎn)生的。當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時(shí),整個(gè)細(xì)胞膜都會(huì)經(jīng)歷與受刺激點(diǎn)相同的__________。11.(15分)確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是,某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用__________,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】
碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中以含碳有機(jī)物形式存在,大氣中的碳主要通過(guò)植物光合作用進(jìn)入生物群落;生物群落中的碳通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。識(shí)圖分析,圖中Ⅰ是無(wú)機(jī)環(huán)境,代表大氣中的CO2,II、III是消費(fèi)者,IV是分解者?!绢}目詳解】碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間(即圖中①⑦⑧)是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),碳在生物群落內(nèi)部(即圖中②③④⑤⑥)以有機(jī)物形式進(jìn)行流動(dòng),A正確;圖中生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①為生產(chǎn)者固定的總能量,B錯(cuò)誤;根瘤菌是消費(fèi)者,因此它與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳應(yīng)該來(lái)自于②,而不是⑥,C錯(cuò)誤;圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ消費(fèi)者可以構(gòu)成捕食鏈,而分解者不參與捕食鏈的組成,D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】Fe是構(gòu)成血紅蛋白的重要元素;I是構(gòu)成甲狀腺激素的重要元素,A項(xiàng)正確;生物大分子的基本骨架是碳鏈,因此C是組成細(xì)胞的最基本元素,B項(xiàng)正確;梨汁中含有豐富的果糖,并且接近無(wú)色,最適合用于檢測(cè)生物組織中的還原糖,C項(xiàng)正確;細(xì)胞中具有生物催化作用的酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),由氨基酸組成,少數(shù)酶是RNA,由核糖核苷酸組成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【解題分析】
興奮在離體神經(jīng)纖維上可以以電信號(hào)形式雙向傳遞,在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)單向傳遞?!绢}目詳解】A、甘氨酸會(huì)引起Cl-內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元抑制,A錯(cuò)誤;B、在該過(guò)程中甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),B錯(cuò)誤;C、甘氨酸通過(guò)胞吐釋放到突觸間隙,C錯(cuò)誤;D.若某種毒素阻止甘氨酸釋放,則甘氨酸不能抑制突觸后膜的興奮,則可能會(huì)引起肌肉痙攣,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),會(huì)引起突觸后膜的興奮或抑制。4、C【解題分析】
考查細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的組成和功能,從而考查通過(guò)總結(jié)形成知識(shí)體系的能力?!绢}目詳解】A.人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,所以細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生CO2,A正確。B.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,B正確。C.同一個(gè)體不同細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能因細(xì)胞分化而不同,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分也會(huì)有區(qū)別,比如成熟紅細(xì)胞有血紅蛋白,而其它細(xì)胞沒(méi)有,C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是代謝的主要場(chǎng)所,不同細(xì)胞的功能不同,因而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的物質(zhì)組成和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也不相同。5、D【解題分析】
虎要獲得1KJ能量,則狐和羊需提供5KJ能量,分別提供2.5KJ能量;由草→羊可知,草提供12.5KJ能量;由草→兔→狐可知,草提供62.5KJ能量,所以草共提供75KJ能量。故選:D。6、D【解題分析】
一株純合晚熟抗病個(gè)體WWrr與一株早熟感病個(gè)體wwRr,雜交得F1,其中晚熟感病個(gè)體的基因型為:WwRr?!绢}目詳解】F1中晚熟感病個(gè)體的基因型為:WwRr,含早熟基因的花粉有50%的概率死亡,故產(chǎn)生的雌配子中:W:w=1:1,雄配子中W:w=2:1,則后代中晚熟:早熟=5:1;又因?yàn)榧兒细胁€(gè)體不能存活,故后代中感病Rr:抗病rr=2:1,即后代中:晚熟感?。和硎炜共。涸缡旄胁。涸缡炜共?10:5:2:1。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題的難點(diǎn)在于F1產(chǎn)生的雄配子中W:w=2:1;根據(jù)純合感病個(gè)體不能存活可知,后代中感?。嚎共?2:1。二、綜合題:本大題共4小題7、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對(duì)磷酸二酯鍵載體(運(yùn)載體)啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子【解題分析】
生物的性狀受基因控制,海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀;圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,由圖可知,向?qū)NA中有一段識(shí)別序列,具有識(shí)別功能,可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),Cas9蛋白則可切割所識(shí)別的特定DNA序列;導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起,形成新的DNA分子,該過(guò)程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟,據(jù)此作答?!绢}目詳解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。(2)據(jù)圖1所示,向?qū)NA可以識(shí)別特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所識(shí)別的特定DNA序列。(3)向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合;轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來(lái)。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,因此無(wú)需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu),而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。(5)GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白,在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū),說(shuō)明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá),根據(jù)“Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)”提示,可見(jiàn)GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提,即GFP基因自身無(wú)啟動(dòng)子,無(wú)法啟動(dòng)自身的表達(dá)?!绢}目點(diǎn)撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景,意在考查學(xué)生正確理解題圖,能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力,本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及在具體情境下分析和解決問(wèn)題的能力。8、細(xì)胞壁纖維素酶和果膠酶聚乙二醇(PEG)流動(dòng)脫分化再分化植物組織培養(yǎng)全能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性(障礙)【解題分析】
1、圖中AB分別是表示原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B,C是原生質(zhì)體融合,D是雜種植物細(xì)胞,E是愈傷組織,F(xiàn)是完整的雜種植株;C-D是再生細(xì)胞壁過(guò)程,D-E過(guò)程是脫分化過(guò)程,E-F過(guò)程是再分化過(guò)程;
2、去細(xì)胞壁的方法:酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁.雜種原生質(zhì)體再生出新的細(xì)胞壁標(biāo)志著體細(xì)胞融合已經(jīng)完成,此過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破。【題目詳解】(1)在制備AB的過(guò)程中需要使用酶去掉細(xì)胞壁,來(lái)得到原生質(zhì)體;該過(guò)程常常使用的酶是果膠酶和纖維素酶。(2)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等,化學(xué)法一般是用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑;細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了其流動(dòng)性。(3)植物細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程稱之為脫分化;由愈傷組織形成植物的各個(gè)器官的過(guò)程稱為再分化;單個(gè)植物細(xì)胞可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)發(fā)育成一個(gè)完整植株;其原理是植物細(xì)胞的全能性。(4)上述育種方法將兩個(gè)品種的細(xì)胞融合與傳統(tǒng)雜交育種方法相比,可以克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性(障礙)。【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):在原生質(zhì)體的制備過(guò)程中,首先需要去除細(xì)胞壁;人們巧妙利用了植物細(xì)胞的全能性來(lái)使一個(gè)植物細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)完整的植物植株。9、神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素生理活動(dòng)微量高效通過(guò)體液運(yùn)輸是組織細(xì)胞與無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)【解題分析】
下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué);③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素,在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓(水平衡)調(diào)節(jié)中樞。【題目詳解
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