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文檔簡介
江西省九江市第三中學2023-2024學年數(shù)學高三第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,命題“存在,使方程有實根”的否定是()A.任意,使方程無實根B.任意,使方程有實根C.存在,使方程無實根D.存在,使方程有實根2.已知函數(shù),若關于的方程有且只有一個實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.3.拋物線C:y2=2px的焦點F是雙曲線C2:x2m-y21-m=1A.2+1 B.22+3 C.4.設為虛數(shù)單位,為復數(shù),若為實數(shù),則()A. B. C. D.5.趙爽是我國古代數(shù)學家、天文學家,大約公元222年,趙爽為《周髀算經(jīng)》一書作序時,介紹了“勾股圓方圖”,又稱“趙爽弦圖”(以弦為邊長得到的正方形是由個全等的直角三角形再加上中間的一個小正方形組成的,如圖(1)),類比“趙爽弦圖”,可類似地構造如圖(2)所示的圖形,它是由個全等的三角形與中間的一個小正六邊形組成的一個大正六邊形,設,若在大正六邊形中隨機取一點,則此點取自小正六邊形的概率為()A. B.C. D.6.在區(qū)間上隨機取一個實數(shù),使直線與圓相交的概率為()A. B. C. D.7.設全集為R,集合,,則A. B. C. D.8.已知復數(shù)是純虛數(shù),其中是實數(shù),則等于()A. B. C. D.9.中,點在邊上,平分,若,,,,則()A. B. C. D.10.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,已知,則為()A. B. C.或 D.或11.下圖是民航部門統(tǒng)計的某年春運期間,六個城市售出的往返機票的平均價格(單位元),以及相比于上一年同期價格變化幅度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,以下敘述不正確的是()A.深圳的變化幅度最小,北京的平均價格最高B.天津的往返機票平均價格變化最大C.上海和廣州的往返機票平均價格基本相當D.相比于上一年同期,其中四個城市的往返機票平均價格在增加12.生活中人們常用“通五經(jīng)貫六藝”形容一個人才識技藝過人,這里的“六藝”其實源于中國周朝的貴族教育體系,具體包括“禮、樂、射、御、書、數(shù)”.為弘揚中國傳統(tǒng)文化,某校在周末學生業(yè)余興趣活動中開展了“六藝”知識講座,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),則滿足“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線(a>0,b>0)的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為_______.14.已知,記,則的展開式中各項系數(shù)和為__________.15.設函數(shù),則滿足的的取值范圍為________.16.已知正方形邊長為,空間中的動點滿足,,則三棱錐體積的最大值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,已知橢圓的中心為坐標原點焦點在軸上,右頂點到右焦點的距離與它到右準線的距離之比為.(1)求橢圓的標準方程;(2)若是橢圓上關于軸對稱的任意兩點,設,連接交橢圓于另一點.求證:直線過定點并求出點的坐標;(3)在(2)的條件下,過點的直線交橢圓于兩點,求的取值范圍.18.(12分)已知數(shù)列,,數(shù)列滿足,n.(1)若,,求數(shù)列的前2n項和;(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且對任意n,恒成立.①當數(shù)列為等差數(shù)列時,求證:數(shù)列,的公差相等;②數(shù)列能否為等比數(shù)列?若能,請寫出所有滿足條件的數(shù)列;若不能,請說明理由.19.(12分)某學校為了解全校學生的體重情況,從全校學生中隨機抽取了100人的體重數(shù)據(jù),得到如下頻率分布直方圖,以樣本的頻率作為總體的概率.(1)估計這100人體重數(shù)據(jù)的平均值和樣本方差;(結果取整數(shù),同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)(2)從全校學生中隨機抽取3名學生,記為體重在的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望;(3)由頻率分布直方圖可以認為,該校學生的體重近似服從正態(tài)分布.若,則認為該校學生的體重是正常的.試判斷該校學生的體重是否正常?并說明理由.20.(12分)已知函數(shù),不等式的解集為.(1)求實數(shù),的值;(2)若,,,求證:.21.(12分)某健身館為響應十九屆四中全會提出的“聚焦增強人民體質,健全促進全民健身制度性舉措”,提高廣大市民對全民健身運動的參與程度,推出了健身促銷活動,收費標準如下:健身時間不超過1小時免費,超過1小時的部分每小時收費標準為20元(不足l小時的部分按1小時計算).現(xiàn)有甲、乙兩人各自獨立地來該健身館健身,設甲、乙健身時間不超過1小時的概率分別為,,健身時間1小時以上且不超過2小時的概率分別為,,且兩人健身時間都不會超過3小時.(1)設甲、乙兩人所付的健身費用之和為隨機變量(單位:元),求的分布列與數(shù)學期望;(2)此促銷活動推出后,健身館預計每天約有300人來參與健身活動,以這兩人健身費用之和的數(shù)學期望為依據(jù),預測此次促銷活動后健身館每天的營業(yè)額.22.(10分)已知是圓:的直徑,動圓過,兩點,且與直線相切.(1)若直線的方程為,求的方程;(2)在軸上是否存在一個定點,使得以為直徑的圓恰好與軸相切?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
只需將“存在”改成“任意”,有實根改成無實根即可.【詳解】由特稱命題的否定是全稱命題,知“存在,使方程有實根”的否定是“任意,使方程無實根”.故選:A【點睛】本題考查含有一個量詞的命題的否定,此類問題要注意在兩個方面作出變化:1.量詞,2.結論,是一道基礎題.2、B【解析】
利用換元法設,則等價為有且只有一個實數(shù)根,分三種情況進行討論,結合函數(shù)的圖象,求出的取值范圍.【詳解】解:設,則有且只有一個實數(shù)根.當時,當時,,由即,解得,結合圖象可知,此時當時,得,則是唯一解,滿足題意;當時,此時當時,,此時函數(shù)有無數(shù)個零點,不符合題意;當時,當時,,此時最小值為,結合圖象可知,要使得關于的方程有且只有一個實數(shù)根,此時.綜上所述:或.故選:A.【點睛】本題考查了函數(shù)方程根的個數(shù)的應用.利用換元法,數(shù)形結合是解決本題的關鍵.3、A【解析】
先由題和拋物線的性質求得點P的坐標和雙曲線的半焦距c的值,再利用雙曲線的定義可求得a的值,即可求得離心率.【詳解】由題意知,拋物線焦點F1,0,準線與x軸交點F'(-1,0),雙曲線半焦距c=1,設點Q(-1,y)ΔFPQ是以點P為直角頂點的等腰直角三角形,即PF所以PQ⊥拋物線的準線,從而PF⊥x軸,所以P1,2∴2a=P即a=故雙曲線的離心率為e=故選A【點睛】本題考查了圓錐曲線綜合,分析題目,畫出圖像,熟悉拋物線性質以及雙曲線的定義是解題的關鍵,屬于中檔題.4、B【解析】
可設,將化簡,得到,由復數(shù)為實數(shù),可得,解方程即可求解【詳解】設,則.由題意有,所以.故選:B【點睛】本題考查復數(shù)的模長、除法運算,由復數(shù)的類型求解對應參數(shù),屬于基礎題5、D【解析】
設,則,小正六邊形的邊長為,利用余弦定理可得大正六邊形的邊長為,再利用面積之比可得結論.【詳解】由題意,設,則,即小正六邊形的邊長為,所以,,,在中,由余弦定理得,即,解得,所以,大正六邊形的邊長為,所以,小正六邊形的面積為,大正六邊形的面積為,所以,此點取自小正六邊形的概率.故選:D.【點睛】本題考查概率的求法,考查余弦定理、幾何概型等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.6、D【解析】
利用直線與圓相交求出實數(shù)的取值范圍,然后利用幾何概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】由于直線與圓相交,則,解得.因此,所求概率為.故選:D.【點睛】本題考查幾何概型概率的計算,同時也考查了利用直線與圓相交求參數(shù),考查計算能力,屬于基礎題.7、B【解析】分析:由題意首先求得,然后進行交集運算即可求得最終結果.詳解:由題意可得:,結合交集的定義可得:.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.8、A【解析】
對復數(shù)進行化簡,由于為純虛數(shù),則化簡后的復數(shù)形式中,實部為0,得到的值,從而得到復數(shù).【詳解】因為為純虛數(shù),所以,得所以.故選A項【點睛】本題考查復數(shù)的四則運算,純虛數(shù)的概念,屬于簡單題.9、B【解析】
由平分,根據(jù)三角形內(nèi)角平分線定理可得,再根據(jù)平面向量的加減法運算即得答案.【詳解】平分,根據(jù)三角形內(nèi)角平分線定理可得,又,,,,..故選:.【點睛】本題主要考查平面向量的線性運算,屬于基礎題.10、D【解析】
由正弦定理可求得,再由角A的范圍可求得角A.【詳解】由正弦定理可知,所以,解得,又,且,所以或。故選:D.【點睛】本題主要考查正弦定理,注意角的范圍,是否有兩解的情況,屬于基礎題.11、D【解析】
根據(jù)條形圖可折線圖所包含的數(shù)據(jù)對選項逐一分析,由此得出敘述不正確的選項.【詳解】對于A選項,根據(jù)折線圖可知深圳的變化幅度最小,根據(jù)條形圖可知北京的平均價格最高,所以A選項敘述正確.對于B選項,根據(jù)折線圖可知天津的往返機票平均價格變化最大,所以B選項敘述正確.對于C選項,根據(jù)條形圖可知上海和廣州的往返機票平均價格基本相當,所以C選項敘述正確.對于D選項,根據(jù)折線圖可知相比于上一年同期,除了深圳外,另外五個城市的往返機票平均價格在增加,故D選項敘述錯誤.故選:D【點睛】本小題主要考查根據(jù)條形圖和折線圖進行數(shù)據(jù)分析,屬于基礎題.12、C【解析】
分情況討論,由間接法得到“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開的事件個數(shù),不考慮限制因素,總數(shù)有種,進而得到結果.【詳解】當“數(shù)”位于第一位時,禮和樂相鄰有4種情況,禮和樂順序有2種,其它剩下的有種情況,由間接法得到滿足條件的情況有當“數(shù)”在第二位時,禮和樂相鄰有3種情況,禮和樂順序有2種,其它剩下的有種,由間接法得到滿足條件的情況有共有:種情況,不考慮限制因素,總數(shù)有種,故滿足條件的事件的概率為:故答案為:C.【點睛】解排列組合問題要遵循兩個原則:①按元素(或位置)的性質進行分類;②按事情發(fā)生的過程進行分步.具體地說,解排列組合問題常以元素(或位置)為主體,即先滿足特殊元素(或位置),再考慮其他元素(或位置).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據(jù)題意,由雙曲線的漸近線方程可得,即a=2b,進而由雙曲線的幾何性質可得cb,由雙曲線的離心率公式計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,雙曲線的漸近線方程為y=±x,又由該雙曲線的一條漸近線方程為x﹣2y=0,即yx,則有,即a=2b,則cb,則該雙曲線的離心率e;故答案為:.【點睛】本題考查雙曲線的幾何性質,關鍵是分析a、b之間的關系,屬于基礎題.14、【解析】
根據(jù)定積分的計算,得到,令,求得,即可得到答案.【詳解】根據(jù)定積分的計算,可得,令,則,即的展開式中各項系數(shù)和為.【點睛】本題主要考查了定積分的應用,以及二項式定理的應用,其中解答中根據(jù)定積分的計算和二項式定理求得的表示是解答本題的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.15、【解析】
當時,函數(shù)單調(diào)遞增,當時,函數(shù)為常數(shù),故需滿足,且,解得答案.【詳解】,當時,函數(shù)單調(diào)遞增,當時,函數(shù)為常數(shù),需滿足,且,解得.故答案為:.【點睛】本題考查了根據(jù)函數(shù)單調(diào)性解不等式,意在考查學生對于函數(shù)性質的靈活運用.16、【解析】
以為原點,為軸,為軸,過作平面的垂線為軸建立空間直角坐標系,設點,根據(jù)題中條件得出,進而可求出的最大值,由此能求出三棱錐體積的最大值.【詳解】以為原點,為軸,為軸,過作平面的垂線為軸建立空間直角坐標系,則,,,設點,空間中的動點滿足,,所以,整理得,,當,時,取最大值,所以,三棱錐的體積為.因此,三棱錐體積的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐體積的最大值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明詳見解析,;(3).【解析】
(1)根據(jù)題意列出關于的等式求解即可.(2)先根據(jù)對稱性,直線過的定點一定在軸上,再設直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓的方程,進而求得的方程,并代入,化簡分析即可.(3)先分析過點的直線斜率不存在時的值,再分析存在時,設直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓的方程,得出韋達定理再代入求解出關于的解析式,再求解范圍即可.【詳解】解:設橢圓的標準方程焦距為,由題意得,由,可得則,所以橢圓的標準方程為;證明:根據(jù)對稱性,直線過的定點一定在軸上,由題意可知直線的斜率存在,設直線的方程為,聯(lián)立,消去得到,設點,則.所以,所以的方程為,令得,將,代入上式并整理,,整理得,所以,直線與軸相交于定點.當過點的直線的斜率不存在時,直線的方程為,此時,當過點的直線斜率存在時,設直線的方程為,且在橢圓上,聯(lián)立方程組,消去,整理得,則.所以所以,所以,由得,綜上可得,的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了橢圓的基本量求解以及定值和范圍的問題,需要分析直線的斜率是否存在的情況,再聯(lián)立直線與橢圓的方程,根據(jù)韋達定理以及所求的解析式,結合參數(shù)的范圍進行求解.屬于難題.18、(1)(2)①見解析②數(shù)列不能為等比數(shù)列,見解析【解析】
(1)根據(jù)數(shù)列通項公式的特點,奇數(shù)項為等差數(shù)列,偶數(shù)項為等比數(shù)列,選用分組求和的方法進行求解;(2)①設數(shù)列的公差為,數(shù)列的公差為,當n為奇數(shù)時,得出;當n為偶數(shù)時,得出,從而可證數(shù)列,的公差相等;②利用反證法,先假設可以為等比數(shù)列,結合題意得出矛盾,進而得出數(shù)列不能為等比數(shù)列.【詳解】(1)因為,,所以,且,由題意可知,數(shù)列是以1為首項,2為公差的等差數(shù)列,數(shù)列是首項和公比均為4的等比數(shù)列,所以;(2)①證明:設數(shù)列的公差為,數(shù)列的公差為,當n為奇數(shù)時,,若,則當時,,即,與題意不符,所以,當n為偶數(shù)時,,,若,則當時,,即,與題意不符,所以,綜上,,原命題得證;②假設可以為等比數(shù)列,設公比為q,因為,所以,所以,,因為當時,,所以當n為偶數(shù),且時,,即當n為偶數(shù),且時,不成立,與題意矛盾,所以數(shù)列不能為等比數(shù)列.【點睛】本題主要考查數(shù)列的求和及數(shù)列的綜合,數(shù)列求和時一般是結合通項公式的特征選取合適的求和方法,數(shù)列綜合題要回歸基本量,充分挖掘題目已知信息,細思細算,本題綜合性較強,難度較大,側重考查邏輯推理和數(shù)學運算的核心素養(yǎng).19、(1)60;25(2)見解析,2.1(3)可以認為該校學生的體重是正常的.見解析【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖可求出平均值和樣本方差;(2)由題意知服從二項分布,分別求出,,,,進而可求出分布列以及數(shù)學期望;(3)由第一問可知服從正態(tài)分布,繼而可求出的值,從而可判斷.【詳解】解:(1)(2)由已知可得從全校學生中隨機抽取1人,體重在的概率為0.7.隨機拍取3人,相當于3次獨立重復實驗,隨機交量服從二項分布,則,,,,所以的分布列為:01230.0270.1890.4410.343數(shù)學期望(3)由題意知服從正態(tài)分布,則,所以可以認為該校學生的體重是正常的.【點睛】本題考查了由頻率分布直方圖求進行數(shù)據(jù)估計,考查了二項分布,考查了正態(tài)分布.注意,統(tǒng)計類問題,如果題目中沒有特殊說明,則求出數(shù)據(jù)的精度和題目中數(shù)據(jù)的小數(shù)后位數(shù)相同.20、(1),.(2)見解析【解析】
(1)分三種情況討論即可(2)將,的值代入,然后利用均值定理即可.【詳解】解:(1)不等式可化為.即有或或.解得,或或.所以不等式的解集為,故,.(2)由(1)知,,即,由,得,,當且僅當,即,時等號成立.故,即.【點睛】考查絕對值不等式的解法以及用均值定理證明不等式,中檔題.21、(1)見解析,40元(2)6000元【解析】
(1)甲、乙兩人所付的健身費用都是0元、20元、40元三種情況,因此甲、乙兩人所付的健身費用之和共有9種情況,分情況計算即可(2)根據(jù)(1)結果求均值.【詳
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