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三年級(jí)?上冊(cè)(R)第五單元細(xì)心觀察16金色的草地一、易錯(cuò)字音1.玩耍(ｓｈｕǎ

ｙàｏ)釣魚(ｄｉàｏ

ɡōｕ)合攏(ｌǒｎɡｌóｎɡ)2.就在媽媽盛(ｃｈéｎɡ)飯的時(shí)候，這朵小花盛(ｓｈèｎɡ)開了。二、易錯(cuò)字形蒲：上下結(jié)構(gòu)，不要寫成左右結(jié)構(gòu)。耍：上部是“而”，不要寫成“覀”。喜：筆畫寫緊湊，下“口”略寬于上“口”?！獭獭倘?、多音辨析四、形近辨析五、生詞聽寫窗前

蒲公英

盛開

玩耍

一本正經(jīng)

絨毛

假裝哈欠

釣魚

觀察

合攏

手掌

有趣

喜愛六、近義詞玩?！覒?/p>

仔細(xì)——認(rèn)真

一本正經(jīng)——不茍言笑七、反義詞盛開——凋謝

張開——合攏

一本正經(jīng)——嬉皮笑臉八、詞語理解一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。引人注目：吸引人注意。九、詞語搭配1.修飾語搭配：

(綠色)的草地

(金色)的花瓣2.動(dòng)賓搭配：(打)哈欠

(釣)魚

(吹)絨毛十、詞語積累描寫人物神態(tài)的詞語：從容不迫

一本正經(jīng)

大驚失色

目瞪口呆

興高采烈

眉開眼笑十一、重點(diǎn)句品析1.我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。品析：“一大片”說明草地的面積很大；“長(zhǎng)滿”說明草地上的蒲公英數(shù)量多、茂盛。2.就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。品析：“引人注目”是吸引人注意的意思，“并不引人注目”說明這是生活中最常見的事物，從這里可以看出“我”是個(gè)留心觀察、善于發(fā)現(xiàn)美的孩子。3.多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!品析：兩個(gè)感嘆句直抒胸臆，同時(shí)又是對(duì)上文的總結(jié)。十二、疑難探究為什么說草地是可愛的，蒲公英是有趣的?草地的可愛表現(xiàn)在顏色會(huì)變化，“我們”還可以在上面玩耍。蒲公英的有趣表現(xiàn)在花朵就像人的手掌，可以張開、合上。早上花朵合攏時(shí)，花瓣被包住了，草地是綠色的；中午花朵

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