廣東中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試大綱

廣東中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)?U岬和實習(xí)指導(dǎo)教師格考試面試大綱Companynumber:【W(wǎng)TUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】附件2廣東省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師

資格考試面試大綱_、測試性質(zhì)面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目《專業(yè)知識與教學(xué)能力》的考察結(jié)合面試環(huán)節(jié)進行。二測試目標(biāo)面試主要考察申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，主要包括：良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必需的基本技能。儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。能夠恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學(xué)目標(biāo)。三、測試內(nèi)容與要求（一）職業(yè)認(rèn)知熱愛教育事業(yè)，能正確認(rèn)識、理解中等職業(yè)教育專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識、分析和評價教育教學(xué)實踐中的師德問題。關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣、學(xué)習(xí)興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，為每一個學(xué)生提供適合的教育，提高學(xué)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生健康快樂成長，學(xué)有所長，全面發(fā)展。（二） 心理素質(zhì)積極、開朗，有自信心。具有積極向上的精神，主動熱情工作；具有堅定頑強的精神，不怕困難。有較強的情緒調(diào)節(jié)與自控能力。能夠有條不紊地工作，不急不躁；能夠冷靜處理問題，有應(yīng)變能力；能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)。（三） 儀表儀態(tài)儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。舉止大方，肢體語言得體，符合教師禮儀和教學(xué)內(nèi)容要求。（四）言語表達語言清晰，語速適宜，表達準(zhǔn)確?？邶X清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜；講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。善于傾聽、交流，有親和力。具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達自己的觀點；在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。（五） 思維品質(zhì)能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。能夠比較全面地看待問題，思維靈活。能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。（六） 教學(xué)設(shè)計能體現(xiàn)所任專業(yè)對應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，了解教學(xué)課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用。能根據(jù)所任專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)特點，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點和難點。能體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教學(xué)方法和手段符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點、內(nèi)容要求和場景要求，因材施教。（七） 教學(xué)實施能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識。能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，主題突出，層次分明，板書工整、美觀、適量。能合理運用教學(xué)器材或?qū)嵱?xùn)設(shè)備展示操作技能和操作規(guī)范，有良好的安全意識。能夠較好地把握教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏，合理運用信息化手段，較好地達成教學(xué)目標(biāo)。（八）教學(xué)評價在教學(xué)實施過程中注重對學(xué)生進行評價。能客觀評價自己的教學(xué)效果。（一） 測試方法采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題、備課、專業(yè)概述、試講（演示）、答辯等方式進行。（二） 測試流程抽取試題。考生根據(jù)自己所報考的專業(yè)，自帶一本正式出版的本專業(yè)中職或以上學(xué)校的專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教材（按廣州實際情況，報考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格和實習(xí)指導(dǎo)教師資格的考生備課用書由考點提供，不需考生自帶），工作人員從教材中隨機抽取章節(jié)作為考試題目。抽題方法：第一步，抽題室工作人員對教材進行審核，查看本教材有多少章，用相應(yīng)的號碼球?qū)?yīng)不同的章，由考生隨機抽取第幾章；第二步，工作人員查看考生抽取的章含多少節(jié)，用相應(yīng)的號碼球?qū)?yīng)不同的節(jié)，由考生隨機抽取相應(yīng)的節(jié)；第三步，工作人員將考生隨機抽取的章節(jié)內(nèi)容作為備課和試講內(nèi)容，登記在備課紙上，考生簽名確認(rèn)。備課?？忌鶕?jù)抽取的備課內(nèi)容，進行教學(xué)設(shè)計。時間20分鐘。報考專業(yè)課教師應(yīng)按理論課或理實一體化課的要求，進行教學(xué)設(shè)計。報考實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按實驗實訓(xùn)課的要求，進行教學(xué)設(shè)計。專業(yè)概述?？忌槍M任教專業(yè)進行專業(yè)概述。時間5分鐘。試講（演示）?？忌凑諟?zhǔn)備的教學(xué)方案進行試講（或演示）。時間10分鐘。答辯?？脊龠M行提問，考生答辯。時間5分鐘。評分?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)序號測試項目權(quán)重分值評分標(biāo)準(zhǔn)—職業(yè)認(rèn)知53熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，能正確認(rèn)識、理解中等職業(yè)教育專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范2關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、公正平等對待學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的成長二心理素質(zhì)53積極、開朗，有自信心2有較強的情緒調(diào)節(jié)與自控能力三儀表儀態(tài)52衣著整潔，儀表得體，符合中等職業(yè)教育專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師職業(yè)特點3行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達得當(dāng)四言語表達105語言清晰，表達準(zhǔn)確，語速適宜5善于傾聽、交流，有親和力五思維品質(zhì)104思維縝密、靈活，富有條理，看待問題全面3迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題3具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法-i-六教學(xué)設(shè)計3010能體現(xiàn)所任專業(yè)對應(yīng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，了解教學(xué)課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用。10能根據(jù)所任專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)特點，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點和難點10能體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教學(xué)方法和手段符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點、內(nèi)容要求和場景要求七教學(xué)實施305能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識

10能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，主題突出，層次分明，板書工整、美觀、適量10能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達和呈現(xiàn)教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，主題突出，層次分明，板書工整、美觀、適量10能合理運用教學(xué)設(shè)備或?qū)嵱?xùn)設(shè)備展示操作技能和操作技術(shù)規(guī)范，有良好的安全意識5能夠較好地把握教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏，合理運用信息化手段，較好地達成教學(xué)目標(biāo)八教學(xué)評價53能在教學(xué)實施過程中對學(xué)生進行評價2能客觀地評價教