江蘇省小升初語文試卷匯總八（含答案）

江蘇省小升初語文試卷匯總八一、根據(jù)拼音或積累，在答題紙相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。1．看拼音，寫詞語。péngpàikāngkǎiyīwēibōlijìmò2．古詩詞填空。（1）千里鶯啼綠映紅，?！督洗骸罚?）金沙水拍云崖暖，。——《七律?長征》（3），任爾東西南北風(fēng)?！吨袷罚?）鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，?！薄恫拦那佟罚?）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，。——《學(xué)弈》（6）太陽他有腳啊，，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！洞掖摇?．有一項注音或字形是錯誤的。把它找出來。（1）A．笨拙zhuōB．伶lín俐C．瘦削xuēD．糟zāo糕（2）A．撥弄B．搖籃C．斗篷D．嚴竣4．有一項加點字的解釋是錯誤的。把它找出來。（）A．全神貫注（集中） B．自作自受（承受）C．過猶不及（及時） D．赴湯蹈火（熱水）5．有一項加點字的解釋是錯誤的。把它找出來。（）A．兩山排闥送青來（窗戶） B．今乃掉尾而斗（擺動）C．粉骨碎身渾不怕（全然） D．孔子不能決也（判斷）6．下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．同學(xué)們竟然用乒乓球和酒瓶蓋制作了臺燈，真是別出心裁。B．未來學(xué)校機器人老師能給學(xué)生上課，真是不可思議的事情。C．爺爺捏泥人的手藝遠近聞名，他捏的孫悟空更是惟妙惟肖。D．表演舞蹈《青綠》時，她擺了幾個花架子，贏得了滿堂彩。7．下列句子沒有語病的一項是（）A．通過參觀新四軍紀念館，讓我們更加了解家鄉(xiāng)的紅色文化。B．能否做到學(xué)以致用，是一個人取得成功的重要條件和保障。C．運動會上，小達在跳遠比賽中摘得桂冠，大家都為他喝彩。D．湯姆只要跟人家說起探險的經(jīng)歷，就滔滔不絕地說個沒完。8．下列句子與“進了臘月門，春節(jié)眨眼就到了”表達相同的項是（）A．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著滿園的芳草為我動情地鼓掌。B．周末，爸爸帶我去爬山，爬到山頂，我餓得前胸貼后背了。C．導(dǎo)火索冒著白煙，閃著火光，火光照亮了他那鋼鑄般的臉。D．我是風(fēng)，我是雨，我是雷電，我是掌握宇宙變化的魔術(shù)師。9．明明寫演講稿時，想引用名人名言來說明自己的觀點，卻怎么也想不起來。此時，他真切體會到（）A．聽君一席話，勝讀十年書B．莫道君行早，更有早行人C．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭D．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難10．中秋佳節(jié)，抬頭望著那輪明月，你最有可能想到的詩句是（）A．如今直上銀河去，同到牽?？椗褺．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家C．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇11．下列句子中，描寫人物的方法，與其他三句不同的一項是（）A．桑娜忐忑不安地想：“他回來會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”B．尼爾斯想：“如果這只大雄鵝飛走，那可是一個很大的損失?！盋．媽媽俯下身子緊盯著我的眼睛，關(guān)切地問：“眼睛怎么腫了？”D．我心里不停地念叨：“魚??！快來吧！要挽救戰(zhàn)士的生命呢！”二、解答題12．根據(jù)下列策劃書完成任務(wù)。畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書活動名稱畢業(yè)聯(lián)歡會活動目的感恩母校，告別小學(xué)生活活動時間6月27日活動地點本班教室活動分工節(jié)目統(tǒng)籌：班委會會場布置：第一小組道具準備：第二小組主持詞撰寫：學(xué)習(xí)委員秩序維護：體育委員場地清潔：勞動委員活動報道：宣傳委員活動流程：①交換畢業(yè)贈言②匯報演出③……任務(wù)一：你為聯(lián)歡會確定的主題是。任務(wù)二：你最想寫給同學(xué)的贈言是。任務(wù)三：你認為活動流程還可增加的環(huán)節(jié)是。三、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。有一個選項符合題目要求。把它找出來。13．《三國演義》中，跟關(guān)羽無關(guān)的情節(jié)是（）A．溫酒斬華雄 B．煮酒論英雄 C．千里走單騎 D．大意失荊州14．對《城南舊事》中人物描述不恰當?shù)氖牵ǎ〢．思想進步的蘭姨娘 B．富有愛心的英子C．勤快能干的黃板牙 D．勤勞善良的宋媽15．對《今天我是升旗手》中人物和自制的名片，描述不正確的是（）A．馬馭（奧林匹克學(xué)校校長） B．包郝（聯(lián)合國首任總統(tǒng)）C．肖曉（天安門國旗班班長） D．祝小娜（中國第一名模）16．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜第三次航海經(jīng)歷的事情是（）A．救星期五 B．經(jīng)營種植園 C．做獨木船 D．寫落難日記17．《湯姆?索亞歷險記》中，湯姆沒有參與的事情是（）A．被困山洞 B．法庭作證C．尋找寶藏 D．救道格拉斯夫人18．下列選項中，沒有出現(xiàn)在《漂亮老師和壞小子》一書中的故事是（）A．死魚事件 B．周末踏青 C．快樂烹飪課 D．送呼啦圈19．《童年》中，最關(guān)心阿廖沙，對阿廖沙影響最大的人物是（）A．外祖父 B．外祖母 C．舅舅 D．小茨岡20．《格列佛游記》中，格列佛以船長的身份出游的地方是（）A．大人國 B．小人國 C．飛島國 D．慧骃國21．對《老人與?！分惺サ貋喐绲奶攸c描述不恰當?shù)氖牵ǎ〢．頑強不屈 B．熱情開朗 C．孤獨堅毅 D．勇敢倔強22．《少女的紅發(fā)卡》中，一直扮演“爸爸”給葉葉寫信的是（）A．劉莎 B．唐偉 C．朦 D．李佳同四、判斷下列說法是否正確（用“正確”“錯誤”表示）。23．《三國演義》中，官渡之戰(zhàn)是以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役。（）24．《老人與?！分?，老人圣地亞哥在第84天釣到了一條大鯊魚。（）25．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜希望荒島上的新住所能望見大海。（）26．《格列佛游記》中，格列佛在大人國幫助國王打敗鄰國成了英雄。（）27．《今天我是升旗手》中，梅放老師是一位特立獨行的怪老師。（）五、閱讀短文，思考后面的問題。課內(nèi)閱讀。等著它開花①陽光暖暖地照著，雖已是初冬，卻如春天般溫暖。小小的蛋糕店里，溢滿了糕點的香味。②店主是一對老年夫婦，給我稱好糕點，又開始悠閑地聊天。談到門前那棵不開花的丁香樹，老奶奶的語氣里帶著氣惱：“我六十歲了，又不是六歲，等不了那么久！”老爺爺笑道：“明天起我就教它開花，保證到春天就學(xué)會了?！雹畚伊嘀恻c，準備離開。忽然有人叫道：“阿姨偷走我們的糕點啦！”我轉(zhuǎn)頭一看，一個面龐稚氣的高個男孩正沖我喊叫。旁邊的中年男人邊向我點頭致歉，邊攬住男孩的肩，努力安撫道：“你看，我們的糕點在這里呢！”他打開手中的紙袋，里面的糕點與我的一模一樣。少年大叫：“原來，是我們偷了阿姨的呀！”大家都笑了。④那位父親溫和地解釋了很久，男孩才弄明白大家都不是小偷。他用雙手蒙住臉，向我道歉，那模樣似乎只有三歲。⑤父親平靜地告訴我，兒子十五歲了，他一直在努力學(xué)習(xí)說話、購物等技能，希望再有十五年的努力，他能變成一個普通人。⑥父親頭發(fā)斑白，語氣平和。這十五年來，他們一定有一段漫長的故事。我目送這對父子遠去，那棵丁香樹，默默地與我站在一起。⑦天越來越冷，丁香樹只剩纖纖弱枝。我常常在蛋糕店遇見這對幾乎形影不離的父子。他說，兒子特別喜歡這家店，這是他能記得的最遠的地方。出來的時候，男孩喜歡站在丁香樹下，與樹比一比身高。老奶奶逗他：“誰高呀？”男孩大聲回答：“我高！”這時候，他很像很像一個普通人。⑧有時候，父親會故意拉開與兒子的距離，每次似乎只有一步。有一次父親退到店外，兒子扭過身子，見父親就站在丁香樹下，才長吁一口氣，抹抹鼻尖上的汗。⑨一個春天的周末，男孩居然獨自來到蛋糕店。我不禁一喜，又有幾分擔(dān)憂。今天顧客特別多，有個小女生過生日，丁香樹下的兩張桌子被拼到一起，坐滿了笑語盈盈的小伙伴。店主邊忙邊說：“老伴在樓上，又在為丁香樹不開花的事生氣。沒辦法，已經(jīng)找人來挖樹了。男孩聽了，神色愈發(fā)緊張，嘴唇哆嗦著，不停地搖頭。⑩不知什么時候，父親出現(xiàn)在丁香樹下。男孩目光里充滿了驚喜，一個字一個字地說：“我在教丁香樹開花，請不要刨掉它?！币苍S是聽到了男孩的話，老奶奶匆匆下樓，氣喘吁吁地說：“不能挖掉丁香樹，我們要等著它開花?！蹦泻⒖聪虼巴?，丁香樹下的父親正朝著他笑……（作者劉繼榮，有刪改）28．短文題目“等著它開花”與文中的哪幾處內(nèi)容相呼應(yīng)？試著摘抄一處。29．短文中的這對父子，雖然身處不幸，卻活得陽光而幸福。請結(jié)合生活實際談?wù)劷o你的啟示。30．下列對第①自然段作用的描述，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．雖是初冬，但因為天氣晴朗，所以依然像春天一樣暖和。B．寫蛋糕店里的溫馨而美好，是為了讓人們心里覺得溫暖。C．此處的環(huán)境描寫，為下文表現(xiàn)人與人之間的溫情做鋪墊。D．春天午后的陽光，讓小小的蛋糕店里溢滿了糕點的香味。31．下列對第⑨自然段畫橫線句子理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我為能在周末遇到了男孩而喜，又為有可能再次與我發(fā)生誤會而憂。B．我為蛋糕店里熱鬧的氛圍而喜，又為再次遇到了這個特殊男孩而憂。C．我為男孩能獨自來店里而喜，又為怕他不能獨立面對復(fù)雜環(huán)境而憂。D．我為能再次遇到了男孩而喜，又為沒有機會與他單獨相處聊天而憂。32．下列對第⑩自然段中“父親的笑”理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．父親因為男孩說的話被別人理解，感到高興。B．父親因為丁香樹能夠被保留下來，感到幸福。C．父親看到身旁的丁香樹真開花了，感到開心。D．父親看到男孩跟樹一樣努力生長，感到欣慰。課外閱讀地球每天都在“減肥”①地球每天都在“減肥”，它一天大概能“瘦”200噸。②光看地球表面，好像并沒有變化：地面上植物生根發(fā)芽，落葉歸根；天空中狂風(fēng)驟雨，雨過天晴。日復(fù)一日，年復(fù)一年。在地球上循環(huán)的養(yǎng)分、水分和氣體，不會讓地球變大或變小。③地球時刻都在與外太空互通有無。當太空中的塵埃、碎石掠過地球時，地球引力會把它們吸引過來，就像一臺巨大的星際“吸塵器”。遠古時期，許多大型的隕石與地球相互碰撞，有的粉身碎骨融入地球，有的留下“大半身家”后逃逸。比如，6500萬年前導(dǎo)致恐龍滅絕的那顆小行星，科學(xué)家估計它有8000億噸，它墜落到地球上后，大部分物質(zhì)留了下來，這就等于地球一下子增加了8000億噸。④不過，隨著宇宙逐漸穩(wěn)定，如今，地球想靠著大隕石增重比以前困難多了。光靠吸引小塵埃，地球一天能增重多少呢？國外科研人員用多普勒激光雷達仔細研究了大氣中鈉和鐵的含量，經(jīng)過換算發(fā)現(xiàn)，每天落入地球的實際塵埃量約為60噸。⑤那么地球每天都增重60噸嗎？并非如此，因為地球每天還向太空輸送幾百噸氣體。⑥科學(xué)家計算出了每分鐘地球向外逸散的氣體分子數(shù)，換算成氣體質(zhì)量后，相當于每分鐘地球就失去近180千克的氣體，一天就減重約260噸。與地球每天新增的60噸塵埃相抵后，地球每天減少的重量約為200噸?？梢哉f，地球在一天天地變小。⑦地球是個超級“大胖子”，它每天減的這點重量可謂九牛一毛，想“瘦成一道閃電”要花上千萬億年的時間，到時候太陽可能都不存在了。所以，我們不必擔(dān)心地球因熱衷“減肥”而消失。（作者蕭西，有刪改）33．下列選項中，與短文內(nèi)容不相符的一項是（）A．地球上的一切現(xiàn)象，都在向我們展示著它的微妙變化。B．每時每刻，地球都在與外太空發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。C．隨著宇宙逐漸穩(wěn)定，地球想靠大隕石增重根本不可能。D．地球每分鐘失去近180千克的氣體，日減重約260噸。34．文中說地球是個“吸塵器”是因為（）A．地球的外形龐大，像臺巨大的星際“吸塵器”。B．地球引力會把掠過它的太空塵埃和碎石等吸過來。C．遠古時代，許多大型的隕石碎片被吸進地球體內(nèi)。D．導(dǎo)致恐龍滅絕的那顆小行星因為地球引力而墜落。35．下列對文章內(nèi)容理解和分析最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．短文主要說明了地球“減肥”的必要性。B．地球最大的特點就是它的“吸塵”能力。C．第⑤自然段在全文中起承上啟下的作用。D．“瘦成一道閃電”是說地球很快要消失。36．第③自然段運用了哪些說明方法？選擇其中的一種說說這樣寫的好處。37．為什么說地球每天都在“減肥”？請根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的思路圖，看看作者怎樣一步步把這個問題說明清楚的。表面看沒有變化→→→地球每天都在“減肥”六、習(xí)作38．《等著它開花》一文中，父親、老爺爺和老奶奶靜待丁香花開，讓我們看到了人間最美的溫情。等待著，草會長；等待著，花會開；等待著，世間的一切都會變得美好……請從下面兩個話題中任選一個，自擬題目，完成習(xí)作，并寫在答題紙的相應(yīng)位置。文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。①以“等待”為話題，寫一篇習(xí)作。②以“真情”為話題，寫一篇習(xí)作。

答案解析部分1．【答案】澎湃；慷慨；依偎；玻璃；寂寞【解析】【分析】根據(jù)拼音，正確的漢字是澎湃；慷慨；依偎；玻璃；寂寞。。其中要注意“慷慨”的寫法?！凹拍钡钠砸⒁狻９蚀鸢笧椋号炫?；慷慨；依偎；玻璃；寂寞?！军c評】本題考查了學(xué)生對字詞的識記，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要注意積累字詞，做本題的關(guān)鍵是讀準字音，寫清字形。2．【答案】（1）水村山郭酒旗風(fēng)（2）大渡橋橫鐵索寒（3）千磨萬擊還堅勁（4）巍巍乎若太山（5）思援弓繳而射之（6）輕輕悄悄地挪移了【解析】【分析】（1）題干選自《江南春》，根據(jù)題干中的上句“千里鶯啼綠映紅”可知下句是“水村山郭酒旗風(fēng)”。意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。

（2）題干選自《七律?長征》，根據(jù)題干中的上句“金沙水拍云崖暖”可知下句是“大渡橋橫鐵索寒”。意思是：金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人溫暖的感受。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，使人感到深深的寒意。

（3））題干選自《竹石》，根據(jù)題干中的下句“任爾東西南北風(fēng)”可知上句是“千磨萬擊還堅勁”。意思是：千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。

（4）題干選自《伯牙鼓琴》，根據(jù)題干中的上句“鍾子期曰：“善哉乎鼓琴”可知下句是“巍巍乎若太山”。意思是：琴彈奏的好極了，就如同巍峨的太山(屹立在我的面前)。

（5）題干選自《學(xué)弈》，根據(jù)題干中的上句“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至”可知下句是“思援弓繳而射之”。意思是：另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。

（6）題干選自《匆匆》，根據(jù)題干中的上句“太陽他有腳啊”可知下句是“輕輕悄悄地挪移了”?！洞掖摇肥乾F(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點：一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng)；二是文字清秀雋永，純樸簡練。故答案為：（1）水村山郭酒旗風(fēng)；（2）大渡橋橫鐵索寒；（3）千磨萬擊還堅勁；（4）巍巍乎若太山；（5）思援弓繳而射之；（6）輕輕悄悄地挪移了【點評】本題考查了詩句和名言警句的背誦，在學(xué)習(xí)中要注意積累，并學(xué)會運用。3．【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）A、C、D正確；B、伶lín俐-伶líng俐；不正確。

（2）A、B、C正確；D、嚴竣-嚴峻；不正確。故答案為：（1）B；（2）D【點評】本題考查了學(xué)生的字詞積累，尤其是形近字的辨析。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要加強對形近字的記憶。4．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確；C.“過猶不及”讀音為guòyóubùjí，意思是事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的?！凹啊保哼_到；不正確。

故答案為：C【點評】本題考查了字義，掌握字義是運用成語的前提。5．【答案】A【解析】【分析】A.“兩山排闥送青來”意思是：兩座大山打開門來為人們送去綠色?！瓣Y”：小門；不正確；B、C、D項正確。

故答案為：A【點評】本題考查了詩句中實詞的意思，在解決本題時要注意結(jié)合全句的意思來掌握。6．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確；

D項中的“花架子”的意思是：（名）①指花哨而沒有真功夫的武術(shù)動作。②比喻只是外表好看而不起實際作用的事物：一定要務(wù)實，不要搞～。它是一個貶義詞，題干中”她應(yīng)該是擺的優(yōu)美的動作，贏得滿堂彩。“”花架子“用在這不合適。故答案為：D【點評】本題考查了成語的運用，掌握成語的意思是學(xué)會運用成語的前提。7．【答案】C【解析】【分析】A項成分贅余“通過”和“讓”不能同時用，去掉一個。

B項成分殘缺或贅余，“能否”與后面的“是”是多對一的情況，應(yīng)在“取得”前面加上能否；

C項正確；

D項語義重復(fù)，“滔滔不絕地”和“說個沒完”重復(fù)，應(yīng)去掉一個。故答案為：C【點評】本小題考查了學(xué)生修改病句的能力，病句就是存在語法錯誤，邏輯錯誤的句子。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。學(xué)會修改病句的前提是學(xué)會辨析病句。8．【答案】B【解析】【分析】題干中“春節(jié)眨眼就到了”運用夸張的修辭手法，突出時間過得快。

A項中的句子運用的是擬人的修辭手法，將芳草賦予人的動作。

B項運用夸張的修辭手法，突出了我的餓。

C項運用比喻的修辭手法，將臉比作成鋼鐵，寫出了戰(zhàn)士的剛毅。

D項運用比喻的修辭手法，將我比作風(fēng)、雨、雷電、魔術(shù)師，寫出了我的多變。故答案為：B【點評】本題考查了修辭手法，常見的修辭手法有比喻、擬人、排夸張等，合理運用修辭能夠增強文章表達效果。9．【答案】D【解析】【分析】題干中的明明想引用一些名言，可是想不起來，可見平時積累的比較少，所以用的時候才想不起來，D項“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是：到實際使用時才懊恨書讀得太少，沒有親身經(jīng)歷過不知事情的艱難。符合語境。故答案為：D【點評】本題考查了名言警句的運用，在學(xué)習(xí)的過程中注意積累。10．【答案】B【解析】【分析】A項中的詩句是關(guān)于乞巧節(jié)的。

B項中的詩句是關(guān)于中秋節(jié)的，詩中既有明月又有相思。

C項中的詩句是選自韓翃的《寒食》，是關(guān)于寒食節(jié)的。

D項中的詩句是選自王安石的《元日》，是關(guān)于春節(jié)的。

故答案為：B。【點評】本題考查了古詩詞的運用，在學(xué)習(xí)的過程中注意積累。11．【答案】C【解析】【分析】A項是心理描寫；

B項是心理描寫；

C項是語言描寫；

D項是心理描寫。故答案為：C【點評】本題考查了人物的描寫方法，常見的人物的描寫方法有心理描寫、語言描寫、外貌描寫、動作描寫等，在學(xué)習(xí)的過程中要注意掌握。12．【答案】感恩母校，增進同學(xué)情誼；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；教師致辭【解析】【分析】通過分析題干中的信息可知，本次策劃的是關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的聯(lián)歡會，因此重點應(yīng)在珍惜同學(xué)請、感謝師恩以及對美好未來的憧憬與期望。本題是開放性試題，沒有唯一答案。聯(lián)歡會的主題圍繞母校、同學(xué)、師恩來擬定即可。臨別贈言只要是有積極意義的即可。活動中還可以增加教師致辭這一環(huán)節(jié)，這樣更能促進師生情感交流。

故答案為：感恩母校，增進同學(xué)情誼；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；教師致辭【點評】本題考查了學(xué)生綜合運用知識的能力，在學(xué)習(xí)的過程中要注意積累古詩詞，增強語言表達能力。13．【答案】B【解析】【分析】B項中《煮酒論英雄》的主要人物是曹操和劉備；A、C和D項都是和關(guān)羽有關(guān)的故事。

故答案為：B【點評】本題考查了名著知識，在學(xué)習(xí)中我們要注意課外閱讀的積累，尤其是四大名著是必須要讀的。14．【答案】C【解析】【分析】A.“蘭姨娘”的性格特點，心地善良，敢于追求愛情。爸爸對蘭姨娘日久生情，小英子撮合同住家中的德安叔與蘭姨娘，事成后兩人相約離開。

B.“英子”的性格特點是：善良、聰明、大膽、富有愛心。

C.“黃板牙”是一個貪吃愛吃零食、好吃懶做的人。選項描述錯誤。

D.在英子眼里，“宋媽”是一個會講鄉(xiāng)下故事，會做鞋子，會抱著妹妹唱“雞蛋雞蛋殼殼兒，里頭坐個哥哥兒……”的慈祥、勤勞善良的婦人。故答案為：C【點評】本題考查了名著知識，在學(xué)習(xí)中我們要注意課外閱讀的積累，尤其是四大名著是必須要讀的?！冻悄吓f事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。15．【答案】A【解析】【分析】A.“馬馭”是中國北京天安門國旗班班長，不正確；B、C、D正確；故答案為：A【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果。本書主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。作品故事生動，情節(jié)曲折。人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術(shù)感染力。16．【答案】B【解析】【分析】魯濱遜第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達巴西。要照看小花園、經(jīng)營種植園、做各種奴隸干的苦活、睡到船艙里看船、隨海盜船長捕魚。有一次，兩三位頗有身份的當?shù)厝艘胶１I船長家里做客，海盜船長要招待客人，派遣魯濱遜等3名奴隸獨自出海捕魚，魯濱遜為遠航逃跑著手準備，并成功逃跑。選項B描述正確。故答案為：B。【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果。17．【答案】D【解析】【分析】哈克救了道格拉斯寡婦的故事出自《湯姆·索亞歷險記》第二十九章《哈克靜心守夜，寡婦幸免遭難》哈克在守夜的時候看到了兩個強盜一掠而過，他以發(fā)現(xiàn)原來是向道格拉斯寡婦尋仇的！他這時的念頭就是一溜煙地逃掉，哈克想起道格拉斯寡婦待他很好，他便跑到威爾斯曼家門口敲門求助老人和他那兩個健壯的兒子。老人和他的兒子帶好武器上了山，雙方交了火，強盜被趕走了，哈克就這樣救了道格拉斯寡婦，報答了她的恩情。因此D項敘述錯誤。故答案為：D。【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果。《湯姆?索亞歷險記》是美國著名小說家馬克?吐溫發(fā)表于1876年的一部歷險小說，講述了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上名叫湯姆?索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。湯姆天性純真、熱愛自由，勇敢而又富于冒險，渴望做一番事業(yè)，先后經(jīng)歷了墓地兇殺案、海盜營地生活、鬼屋尋寶、山洞被困、山洞再次尋寶等歷險生活，最終成功獲得了寶藏。通過湯姆的學(xué)習(xí)、游戲、歷險、情感等諸多生活側(cè)面，用歡快的筆調(diào)透視了少年自由活潑的心靈，再現(xiàn)了聰明活潑、正直勇敢的美好人性。18．【答案】C【解析】【分析】《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮而率真的師大中文系畢業(yè)生米蘭，偶遇白果林小學(xué)的四位壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥后，在他們的慫恿下應(yīng)聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與這四位壞小子發(fā)生了一系列溫暖而又讓人捧腹的故事：漂亮的米老師帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞；米老師去豆芽兒家家訪時，編著“謊言”送偏方；米老師教“男生女相”的李小俊如何捍衛(wèi)自己的尊嚴；畢業(yè)考試前米老師帶著全班同學(xué)去郊外踏青，用計謀巧妙地保護金絲猴，保護學(xué)生和自己?！八吏~事件”“周末踏青”“送呼啦圈”是書中的經(jīng)典情節(jié)，書中沒有“快樂烹飪課”這一故事情節(jié)。故答案為：C【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果。19．【答案】B【解析】【分析】高爾基在《童年》真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。對阿廖沙影響最大的就是勤勞善良、仁愛慈祥的外祖母。故答案為：B【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！锻辍肥翘K聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。20．【答案】D【解析】【分析】《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特（又譯為江奈生·斯威夫特）創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說，首次出版于1726年。作品以里梅爾·格列佛（又譯為萊繆爾·格列佛）船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判；同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。其中格列佛以船長的身份出游的地方是慧骃國。所以選項D正確。故答案為：D【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果。21．【答案】B【解析】【分析】“圣地亞哥”是美國作家海明威創(chuàng)作《老人與?！分械闹魅斯??！笆サ貋喐纭笔且幻聠蔚睦蠞O夫，雖然年邁，但是為了生計，每天出海打魚，老人連續(xù)出海八十四天都沒有打到一條魚，唯一的一個和他一起打魚的小男孩也被父母要求去跟別的船出海了。為了生命的尊嚴，同時內(nèi)心對于奮斗的追求，讓老人圣地亞哥一直沒有放棄繼續(xù)出海捕魚。終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚，但是由于大馬林魚太大，拖著老漁民的小船一直向海里前行，在食物以及淡水缺乏的情況下，圣地亞哥沒有放棄，通過兩天兩夜的搏斗，終于把大馬林魚殺死。在老人拖著大馬林魚返回的途中，引來了許多的鯊魚，為了保護戰(zhàn)利品，老人又展開了同鯊魚的搏斗，最終將鯊魚殺死，卻只將一副大馬林魚的骨架帶了回來。因此選項B描述不正確。故答案為：B【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！独先伺c海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。22．【答案】C【解析】【分析】《少女的紅發(fā)卡》中濛是市委書記的女兒，她在美國給葉葉寫信，扮演了葉葉爸爸的角色。因此選項C正確。故答案為：C【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！渡倥募t發(fā)卡》是1995年江蘇少年兒童出版社出版的圖書，是一部長篇少女心理小說，描寫了三個少女美麗動人的心路歷程。少女葉葉的父親被捕入獄，擔(dān)心患有青春期抑郁癥的她的脆弱心靈受不住這樣的刺激，周圍的人們都善意地向她隱瞞了真情。小說由此展開，引出了另外兩個少女的故事。劉莎是葉葉的鄰居，與葉葉朝夕相處；深遠嫁美國，與他們素不相識。這三個少女的命運卻奇特地交織在一起，有時甜蜜，有時溫馨，有時又有點苦澀……小說語言親切、流暢，描寫細膩、生動，充滿女作家特有的敏感；小說展示的畫面也極為豐富多彩，充滿濃郁的時代氣息。23．【答案】（1）正確【解析】【分析】“官渡之戰(zhàn)”是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一。建安五年（公元200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉（今河南封丘西），繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。因此題干描述正確。故答案為：正確【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！度龂萘x》可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。24．【答案】（1）錯誤【解析】【分析】老人（圣地亞哥）在連續(xù)八十四天沒有打到魚而被嘲笑的情況下獨自一人出海捕到了一條大馬林魚，可這條魚很大，有十八英尺（約5.4米）長、一千五百磅（約1350斤）重，拖著小船在海上游了三天筋疲力盡才最終被老人殺死并綁在船邊。這時候，挑戰(zhàn)才剛剛開始，一個人在海上與一條魚耗體力3天將其擊殺，而后又獨自一人擊退5次鯊魚進攻，沒有趁手的工具，又筋疲力盡，但依然不曾放棄！一個人生來不是為了尋求失敗的，一個人可以被消滅，但不能被打敗這就是老人始終堅守的信念！因此題干描述錯誤。

故答案為：錯誤。【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！独先伺c?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。

該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。25．【答案】（1）正確【解析】【分析】魯浜遜在島上的生活特別艱苦！也希望能早日脫離險境，回歸正常人的生活，希望大海上能出現(xiàn)船只，幫助他早日脫離險境回到親人身邊！因此，題干描述正確。故答案為：正確【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該書首次出版于1719年4月25日。

該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（RobinsonCrusoe）出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個月之后，被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學(xué)加工，使“魯濱遜”不僅成為當時中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個理想化的新興資產(chǎn)者。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。26．【答案】（1）錯誤【解析】【分析】利立普特國不遠處還有個小人國，兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰(zhàn)船都拉回了利應(yīng)普特國，利立普特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。因此題干描述錯誤。故答案為：錯誤【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷覇碳{森·斯威夫特（又譯為江奈生·斯威夫特）創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說，首次出版于1726年。作品以里梅爾·格列佛（又譯為萊繆爾·格列佛）船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判；同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。27．【答案】（1）正確【解析】【分析】《今天我是升旗手》中梅放老師這個辛勤的園丁，梅老師像指揮官兼職政委，既有魄力，有給予同學(xué)關(guān)懷?！翱墒羌词故谴蛘?，上級也有權(quán)臨時改變戰(zhàn)術(shù)方式！”一句話點醒了肖曉，一切行動聽指揮，個人需要服從集體，以大局為重。同時她是一位特立獨行的人。因此題干描述正確。故答案為：正確【點評】本題考查了文學(xué)常識，在學(xué)習(xí)中要注意課外積累，同時養(yǎng)成做標注的好習(xí)慣有助于提高閱讀效果?！督裉煳沂巧焓帧沸猿錾碛谲娙思彝?，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。作品故事生動，情節(jié)曲折。人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術(shù)感染力?！敬鸢浮?8．三處；不能挖掉丁香樹，我們要等著它開花。29．不幸的是男孩十五歲了智力還像3歲兒童，幸福的是父子倆彼此守護，彼此溫暖。生活中不如意十之八九，遇到了困難看其不幸，但是困難能促使人成長，增強自己的技能，磨煉人的品格，那么不幸就成了寶貴的財富，讓人生活得更陽光、更灑脫、更幸福。30．C31．C32．A【解析】【點評】（1）本題考查了題目的相關(guān)知識。標題的含義和作用：揭示文章中心或主題；是文章的線索；

對文章人物和主題有象征作用；有的標題有雙關(guān)的作用。

（2）本題考查學(xué)生對文章的內(nèi)容的理解和閱讀的啟發(fā)。解答時要在通讀文本。理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)的語句，進行分析理解，注意要適合自己的生活體驗。準確表述自己的閱讀感悟。

（3）—（5）題考查了總結(jié)篩查閱讀材料的能力，解決此類問題時，要帶著問題去材料中找答案，做標注的方法可以提高學(xué)生篩選重要信息的能力。28．本題考查了題目與文章內(nèi)容的對應(yīng)的相關(guān)知識，題目是等著它開花，它是指文中的定向樹，文中關(guān)于丁香樹開花的內(nèi)容有三處，分別是“我六十歲了，又不是六歲，等不了那么久！”“老伴在樓上，又在為丁香樹不開花的事生氣。沒辦法，已經(jīng)找人來挖樹了?！薄安荒芡诘舳∠銟洌覀円戎_花”

故答案為：三處；不能挖掉丁香樹，我們要等著它開花。29．本題考查了對選文內(nèi)容的理解，文中的父子給我留下了深刻的印象，，通讀文本可知，這個兒子是患病的，男孩十五歲了智力還像3歲兒童，但是這兩父子之間的親情互動卻感動著作者，在生活中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這對父子的精神，積極面對生活，哪怕身處逆境，也要積極樂觀。

故答案為：不幸的是男孩十五歲了智力還像3歲兒童，幸福的是父子倆彼此守護，彼此溫暖。生活中不如意十之八九，遇到了困難看其不幸，但是困難能促使人成長，增強自己的技能，磨煉人的品格，那么不幸就成了寶貴的財富，讓人生活得更陽光、更灑脫、更幸福。30．本題考查了重點語句的作用，“陽光暖暖地照著，雖已是初冬，卻如春天般溫暖?！边@是環(huán)境描寫，雖然是初冬應(yīng)該是比較寒冷的，但是卻如春天般溫暖，提示我們肯定是有暖心的事情發(fā)生，才讓我們感到溫暖，為下文表現(xiàn)人與人之間的溫情做鋪墊，因此應(yīng)選C。

故答案為：C31．本題考查了對重點語句的理解，“我不禁一喜，又有幾分擔(dān)憂?！毕驳氖沁@個男孩能夠自己來店里，因為通過讀前面的文章可知，這個孩子十五歲了智力還像3歲兒童，一直是在父親的陪同下前來，今天能獨自來，我確實為他高興，然而今天的環(huán)境這么熱鬧，又為他擔(dān)心，不知他能不能獨自面對，因此應(yīng)選C。

故答案為：C32．通過“父親平靜地告訴我，兒子十五歲了，他一直在努力學(xué)習(xí)說話、購物等技能，希望再有十五年的努力，他能變成一個普通人。”可知，文中父親所作的努力，就是希望自己的兒子能像一個普通人被人理解，最后兒子的話“我在教丁香樹開花，請不要刨掉它?！币约袄戏蛉说姆磻?yīng)“也許是聽到了男孩的話，老奶奶匆匆下樓，氣喘吁吁地說：‘不能挖掉丁香樹，我們要等著它開花’”可見他的話得到了別人的理解，所以父親才會欣慰地笑里。因此應(yīng)選A。

故答案為：A【答案】33．C34．B35．C36．運用了舉例子、列數(shù)字、打比方的說明方法。第二句話運用了打比方的說明方法，把地球比作吸塵器，形象生動地說明了列數(shù)字具體準確地說明了地球吸收太空塵埃這一現(xiàn)象。37．地球時刻都在與外太空互通有無；地球每天向太空輸送260噸氣體，只新增60噸塵埃，每天減掉重量約200噸。【解析】【點評】（1）-（3）題題考查了總結(jié)篩查閱讀材料的能力，解決此類問題時，要帶著問題去材料中找答案，做標注的方法可以提高學(xué)生篩選重要信息的能力。

（4）本題是對說明方法的考查，在平時的學(xué)習(xí)中要正確運用各種說明方法，才能發(fā)揮他們的作用，否則會適得其反。

（5）本題考查了學(xué)生總結(jié)篩選閱讀材料的主要信息的能力，我們可以通過段落中心句來概括段落的主要信息。33．根據(jù)“隨著宇宙逐漸穩(wěn)定，如今，地球想靠著大隕石增重比以前困難多了。”這一句可知，地球想靠著大隕石增重比以前困難多了而不是不可能。這也體現(xiàn)了說明文說明語言的嚴謹性，因此選項C描述錯誤。

故答案為：C34．根據(jù)“當太空中的塵埃、碎石掠過地球時，地球引力會把它們吸引過來，就像一臺巨大的星際“吸塵器”?！币痪淇芍厍虮环Q為吸塵器是因為當太空中的塵埃、碎石掠過地球時，地球引力會把它們吸引過來，句中將地球比作吸塵器，形象生動。因此選項B描述正確。

故答案為：B35．A、短文主要是講的地球正在“減肥”的狀態(tài)，而不是說此時的地球必須減肥。因此選項描述錯誤。

B、根據(jù)“地球時刻都在與外太空互通有無?！笨芍?，地球不但會吸塵還會輸出，因此選項描述錯誤。

C項正確；

D、根據(jù)“地球是個超級“大胖子”，它每天減的這點重量可謂九牛一毛，想“瘦成一道閃電”要花上千萬億年的時間，到時候太陽可能都不存在了。所以，我們不必擔(dān)心地球因熱衷“減肥”而消失。”一段