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文檔簡介
初一地理上冊知識點
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的
航行。
③地球表面積5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378
千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。
2.緯線和經(jīng)線
①緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的,赤道是最大的緯線圈。
②經(jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線是等長的。
3.緯度和經(jīng)度
①緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的
緯度是90度,在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯,用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯,
用“S”表示。
③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個半球,赤道以北是北半球,
赤道以南是南半球。
④經(jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180
⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“E”表示;本初子午線以西的
經(jīng)度叫西經(jīng),用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是:20°W、160°E組成的經(jīng)線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)
4.地球的運動
①
地球運動:自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn)
繞什么轉(zhuǎn):地軸/太陽
方向:自西向東/自西向東
周期:約24小時/一年
產(chǎn)生的自然現(xiàn)象:晝夜交替/形成四季
②北半球與南半球的季節(jié)相反(春——秋;夏——冬)
③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°N—90°N)、北溫帶(23.5°
N—66.5°N)、熱帶(23.5°N—23.5°S)、南溫帶(23.5°S—66.5°
S)、南寒帶(66.5°S—90°S)
寒帶:有極晝極夜現(xiàn)象熱帶:有陽光直射現(xiàn)象
溫帶:既無陽光直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象,四季變化明顯
④低緯:0°—30°;中緯:30°—60°;高緯:60°—90°
⑤自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉(zhuǎn);從
南極上空看,地球儀按順時針方向轉(zhuǎn)。
5.地圖
①地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型:線段比例尺、數(shù)字比例尺
③比例尺大小的判斷:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,
分值愈小,是小比例尺。
④大比例尺,表示范圍小,表示內(nèi)容詳(如東臺市地圖)
小比例尺,表示范圍大,表示內(nèi)容略(如江蘇省地圖)
⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的
點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻
是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南極周圍卻是一
塊陸地(南極洲)
2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水
道。
4.七大洲:亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的
主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀(jì)60年代,地球科學(xué)研究表明,大陸漂移是由板塊運動引
起的。
8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。
9.一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地
殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候(P42)
1.天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;
同一時刻,不是地方的天氣可能差別很大。
2.風(fēng)向及風(fēng)力參見課本第45頁圖3.4。
3.氣溫和氣溫的分布
①一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前
后。
②一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低。
一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月最高。
③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。
④據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
4.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要
形式。②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。
5.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
②世界氣候分布圖參見課本第58頁。
③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的
大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸
(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。
④熱帶雨林氣候特點:全年高溫多雨;地中海氣候特點:高溫時期少
雨,低溫時期多雨。
⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫
和降水的主要因素
四、居民與聚落
1.人口與人種
①人口增長的速度是由出生率與死亡率決定的。
②自然增長率二出生率一死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米內(nèi)
居住的人口數(shù)。
某區(qū)域的人口數(shù)(人)
人口密度(人/平方千米)二
該區(qū)域的面積(平方千米)
④人口稠密地區(qū):中低緯度近海的平原地區(qū)。
人口稀疏地區(qū):極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)、終
年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)或地勢高峻的高原、山區(qū)。
⑤白種人主要分布地區(qū):非洲北部、歐洲、大洋洲、北美洲、南美洲
東岸、亞洲西部
黃種人主要分布地區(qū):亞洲東部、北美洲北部、南美洲西北部
黑種人主要分布地區(qū):非洲南部、大洋洲西北部
⑥從16世紀(jì)中期開始,歐洲殖民者開始擄奪非洲黑人販賣到美洲為
奴隸,以彌補美洲勞動力的不足。
2.世界的語言和宗教
①漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣的
語言。
漢語:主要分布地區(qū):中國、東南亞等
英語:歐洲西部、北美洲、亞洲的南部等
俄語:俄羅斯
法語:法國、非洲的中部和南部
西班牙語:西班牙、拉丁美洲的許多國家
阿拉伯語:亞洲西部、非洲北部
②基督教、佛教、伊斯蘭教是世界三大宗教。
主要分布地區(qū):中國、東南亞等
③基督教是世界上信仰人數(shù)最多的宗教。
④伊斯蘭教徒稱為穆斯林。伊斯蘭教在中國又稱為回教或清真教。
⑤基督教——教堂;伊斯蘭教——清真寺;佛教——寺廟。
3.人類的居住地——聚落
①聚落不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場
所。
②一般來說,先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。
③鄉(xiāng)村聚落的居民主要從事耕作、放牧、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動。城
市聚落的居民主要從事工業(yè)、服務(wù)業(yè)等工作。
④目前,在一些河流中下游的平原地區(qū),聚落分布比較密集;在高山、
荒漠地區(qū),少有或沒有聚落。
⑤在全年炎熱多雨的熱帶,鄉(xiāng)村聚落中常見雙層木樓或竹樓(高腳屋
或高架屋)
在熱帶沙漠地區(qū),當(dāng)?shù)氐姆课菥哂袎瘛⒋靶〉奶攸c
五、發(fā)展與合作
1.目前世界上有200多個國家和地區(qū),分布在除南極洲以外的各大
洲。
2.從陸地面積看,最大的是俄羅斯,中國位居世界第三位。
從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。
3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。
4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做“地區(qū)”。目前世界上
有30多個地區(qū)。
5.國界主要依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分。
6.國界范圍以內(nèi)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空,總稱領(lǐng)土。
7.目前,世界上有20多個發(fā)達國家,主要分布在歐洲、北美洲和大
洋洲。亞洲的日本也是發(fā)達國家
8.目前,世界上有150多個發(fā)展中國家,大部分是二戰(zhàn)后新獨立的
國家,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。
9.在國際上,習(xí)慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談
稱為“南北對話”;把發(fā)展中國家的互助合作稱為“南南合作
“南”——發(fā)展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。
“北”——發(fā)達國家主要分布在北半球,也有少數(shù)分布在南半球。
10.目前,世界上最大的國際組織是聯(lián)合國,正式成立于1945年,
總部設(shè)在美國紐約,其基本宗旨是“促進國家發(fā)展,維護世界和平”。
初一生物上冊知識點
第一單元生物和生物圈
1、利用生物高科技的技術(shù)有:試管嬰兒,克隆哺乳動物,轉(zhuǎn)基因食
品0
2、袁隆平是“雜交水稻之父
一、生物的特征:
1、生物的生活需要營養(yǎng)
2、生物能進行呼吸
3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)
5、生物能生長和繁殖
6、由細胞構(gòu)成(病毒除外)
珊瑚不是生物因為它不具備生物的六大基本特征,珊瑚蟲才是生物。
二、調(diào)查我們身邊的生物
科學(xué)探究的一般方法:
①觀察
②調(diào)查
③收集和分析資料
④探究實驗
調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方
案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告
三、生物的分類
按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動物、植物、其他生物
按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層.
巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和
水,適宜的溫度和一定的生存空間。水面150米以下水層中幾乎沒
有植物生存,主要是因為缺少陽光,移栽植物后出現(xiàn)萎惹現(xiàn)象主要是
由于缺少水。
3、環(huán)境對生物的影響:影響生物生活的環(huán)境因素有生物因素和非生
物因素。
(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等
(2)生物因素對生物的影響,例:“倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”。
最常見的生物與生物間的關(guān)系是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)
系。
【光對鼠婦生活影響的實驗】實驗變量是:光。對照組是陰暗處的一
組,實驗組是明亮處的一組。對照實驗變量只有一個。
探究實驗六個步驟:提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得
出結(jié)論、表達和交流
4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子
生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝
腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以
看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:
生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者
非生物部分:陽光、水、空氣、溫度
7、”螳螂捕蟬,黃雀在后”描述生物間的捕食關(guān)系,因為缺少生產(chǎn)者
所以不能構(gòu)成一條完整的食物鏈。
8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌
和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
9、食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,
分解者不參與,箭頭指向取食者或被捕食者。物質(zhì)和能量沿著食物鏈
和食物網(wǎng)流動的。
營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富
集)。
10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中
生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限
度,人類活動要遵循生態(tài)平衡的規(guī)律,超過生態(tài)平衡會遭到破壞。
11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球
性的。
12、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、
海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等
13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體:注意DDT的例子(富集)課本26頁。
第二單元生物和細胞
一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)
顯微鏡的主要部件是目鏡和物鏡。
載物臺:放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,
用于固定所觀察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光
孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。光線弱時使用大光圈;
反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:
光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)
焦螺旋。
準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)
動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則
上升。
鏡筒下降時眼睛一定要看物鏡,鏡筒上升時眼睛看目鏡。
二、顯微鏡的使用
1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象
的移動方向相反。
2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)
3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才
能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。
4、物鏡越長放大倍數(shù)越大,目鏡越長放大倍數(shù)越小。
三、觀察植物細胞:
實驗過程:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
1、切片、涂片、裝片的區(qū)別P42
2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)
細胞壁:支持、保護;
細胞膜:控制物質(zhì)的進出,保護;
細胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的。細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶
解著多種物質(zhì)(如糖分);
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;
葉綠體:進行光合作用的場所;液泡:細胞液。
3、觀察口腔上皮細胞實驗過程:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。
細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):
液態(tài),可以流動。
4、植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。
5、植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物
細胞沒有。
四、細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。
五、細胞中的物質(zhì)
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是
大分子
無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
六、細胞膜控制物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物
排出。
七、細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:
葉綠體:進行光合作用,是細胞內(nèi)的葉綠體把二氧化碳和水合成有機
物,并產(chǎn)生氧。
線粒體:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。
二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體分解
有機物,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細胞利用。
八、動植物細胞都有線粒體。
九、細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細胞核中
1、多莉羊的例子p55
2、細胞核中的遺傳信息的載體----DNA
3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體。不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)
量完全不同;同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;染色
體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)
重的遺傳病。
6、細胞的控制中心是細胞核
十、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。
十一、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
1、生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長
2、細胞的分裂
(1)染色體進行復(fù)制
(2)細胞核分成等同的兩個細胞核
(3)細胞質(zhì)分成兩份
(4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個新細胞
十二、新生命的開端--受精卵
1、經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功
能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫
做組織。
2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。
動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、
神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為
主,形成器官。
3、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組
成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。
八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),
神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
4、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞T組織T器官T系統(tǒng)T
動物體和人體
5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞-?組織-?器官-?植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官:花、果實、種子
7、植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等
十三、單細胞生物
1、單細胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲
的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖
3、單細胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害
十四、沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物----病毒
1、病毒的種類:以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬
菌體)
2、病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
第一章生物圈中有哪些綠色植物
1、綠色植物
藻類植物:大多生活在水中,少數(shù)在陸地陰濕處,單細胞或多細胞。
無根、莖、葉的分化。如:水綿、海帶、衣藻。進行光合作用,釋放
氧占大氣的90%。
苔葬植物:大多生活在陰濕的陸地上,植株矮小,有莖、葉、假根,
無輸導(dǎo)組織。如:墻群、葫蘆辭。作為檢測空氣污染程度的指示植物。
蕨類植物:生活在陰濕的陸地上,有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織,如卷
柏、貫眾、滿江紅。形成煤
裸子植物:生活在干旱的陸地上,有莖、葉、種子,結(jié)構(gòu)復(fù)雜。如:
油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。
被子植物(綠色開花植物):比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活,有有根、
莖、葉、花、果實、種子。如:玉米、小麥、毛白楊、。
藻類植物、苔葬植物、蕨類植物這三類植物靠胞子繁殖后代所以稱為
施子植物;
裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代,所以稱為種子植物。
2“春水綠如染”中的“綠”指藻類植物。魚缸內(nèi)壁的綠膜指藻類植
物。
3“苔痕上階綠”和“應(yīng)憐履齒印蒼苔”都指苔葬植物,大樹一側(cè)樹
皮上的綠色植物是苔葬植物
第二節(jié)種子植物
1、種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,在玉米種子的剖面
滴加碘液,變藍的是胚乳,因為胚乳內(nèi)有淀粉,淀粉遇碘變藍色。
2、將胚的各個部分(胚芽,胚軸,胚根)都連在一起的是胚軸。
3、我們吃的大米主要是胚乳,大米不能萌發(fā)時因為無胚。
4、被子植物(桃樹)與裸子植物(松樹)的主要區(qū)別是種子外是否
有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。
第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)
1、種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完
全淹沒在水中的種子不能萌發(fā)是因為沒有充足的空氣),適宜的溫度
和自身條件:胚是完整的,活得,度過休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不
需要光,探究是否需要光時一定提供適宜的各種外界條件和自身條
件。發(fā)芽率達到90%以上的種子才能播種。
2、種子萌發(fā)時最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根,然后是胚芽發(fā)
育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來
自胚乳(玉米)或子葉(菜豆),所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的
種子同時萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。
第二節(jié)植株的生長
1、根的生長靠
①分生區(qū)增加細胞數(shù)量
②伸長區(qū)增加細胞體積。根生長最快的部位是伸長區(qū),伸長區(qū)市有分
生區(qū)細胞過度來的。綠絲絳指枝條,是由芽發(fā)育來的。
2、植株生長需要無機鹽量最多的是含氮、含磷、含鉀的。施肥時應(yīng)
適量施肥,并及時澆水且以農(nóng)家肥為主,配合施少量化肥。土壤浸出
液比蒸儲水多了無機鹽。
3、含氮無機鹽使枝葉繁茂,如白菜多施氮肥;含磷無機鹽促進花開
放,使果實種子提前成熟;含鉀無機鹽使莖桿健壯,促進淀粉形成。
第三節(jié)開花和結(jié)果
1、形成果實的四個生理過程:開花T傳粉T受精T結(jié)果。
2、一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊。
3、雄蕊由花藥和花絲組成,花藥內(nèi)有花粉,花粉內(nèi)有精子。
4、雌蕊由柱頭、花柱、子房租成,子房由子房壁和胚珠構(gòu)成,胚珠
內(nèi)有卵細胞。
5、花粉由花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。
6、花粉萌發(fā)成花粉管的條件是受到柱頭黏液的刺激。
7、受精結(jié)束后能夠繼續(xù)發(fā)育的只有子房。
8、果樹開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣會造成果樹減產(chǎn)主要是由于傳
粉不足,可通過仍供輔助授粉來解決。
9、一朵花開放后卻沒有結(jié)出果實,可能的原因有
①它是雄花(只有雄蕊沒有雌蕊)
②沒有傳粉
③沒有受精
④雌蕊被害蟲吃掉了。
10、
①玉米果穗上缺粒現(xiàn)象是因為傳粉不足或沒有受精
②黃粒果穗上夾雜少量白粒是因為傳粉時有些白粒玉米的花粉傳到
了黃粒玉米的柱頭上
③癟粒是因為營養(yǎng)供應(yīng)不足或光照不足。
11、我們吃的農(nóng)產(chǎn)品蘋果葡萄、西瓜、葵花子、豆角、玉米、小麥都
是果實;蠶豆、綠豆、芝麻、花生豆、西瓜子、杏仁都是種子。
第三章第一節(jié)植物生活需要水
1、菜農(nóng)賣菜時往青菜上灑水是保持新鮮,防止青菜萎篇軟縮。
2、對植物分布影響最大的是水。施完肥后要及時澆水時因為無機鹽
只有溶解在水中才能吸收和運輸。
第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑
1、植物主要靠根吸水,根適于吸水的特點:根吸水的主要部位是根
尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛。大量的根毛能增加吸水的面積。
2、水分在植物體內(nèi)的運輸途徑:土壤溶液T根毛細胞T根表皮以內(nèi)
的層層細胞-?根的導(dǎo)管T莖的導(dǎo)管T葉、花、果實、種子的導(dǎo)管-?氣
孔T大氣。
3、莖的結(jié)構(gòu):外部是韌皮部,韌皮部內(nèi)有篩管,能向下運輸有機物;
內(nèi)部是木質(zhì)部,內(nèi)有導(dǎo)管,能向上運輸水和無機鹽;中間是形成層,
它能不斷的分裂(屬于分生組織)產(chǎn)生的細胞向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,
向外形成新的韌皮部,使莖能逐年加粗,沒有形成層的莖,不能逐年
加粗(如竹子)。
4、保證移栽植物成活的措施有:
(1)固定樹干,減少晃動;根部帶土坨(保護幼根和根毛)
(2)選擇陰天、雨天、或傍晚移栽;剪去一部分枝葉;給植物遮蔭
(降低蒸騰作用)(3)及時、適當(dāng)澆水
第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
1、葉片的結(jié)構(gòu):由上下表皮(保護組織)葉肉(營養(yǎng)組織)葉脈(輸
導(dǎo)組織)構(gòu)成。
制作徒手切片時,切下的薄片放入水中的目的是避免細胞失水
2、氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成。保衛(wèi)細胞能控制氣孔的張
開和閉合。氣孔白天張開,夜晚大多關(guān)閉。陸生植物的氣孔多分布在
下表皮,水生植物的氣孔多分布在上表皮。
3、蒸騰作用的意義:促進水、無機鹽的吸收和運輸(相當(dāng)于拉力);
降低植物體溫度;提高空氣濕度;參與生物圈水循環(huán)。影響蒸騰作用
的條件是溫度,濕度。
綠色植物的光合作用和呼吸作用的知識點
1、光合作用概念:指綠色植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳
和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并放出氧氣的過程。
光合作用的公式:
光能二氧化碳+水有機物+氧氣
葉綠體(儲存著能量)
條件:光能。場所:葉綠體。原料:二氧化碳、水。產(chǎn)物:有機物、
氧氣。實質(zhì):制造有機物,貯存能量。包括能量轉(zhuǎn)化(把光能轉(zhuǎn)變成
化學(xué)能)和物質(zhì)轉(zhuǎn)化(把簡單的無機物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機物并放出氧
氣)。意義:為生物提供營養(yǎng)、氧氣、能量來源,調(diào)節(jié)大氣中碳一氧
平衡。應(yīng)用:合理密植,提高光合作用利用率。
2、呼吸作用概念:生物活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和
水,并且修儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的
過程,叫做呼吸作用。場所:是活細胞的線粒體內(nèi)進行的。原料:有
機物、氧氣。產(chǎn)物:二氧化碳、水。實質(zhì):分解有機物,釋放能量。
意義:為一切生物的生命活動提供能量。生命活動的能量直接來自呼
吸作用。
3、綠葉在光下制造有機物:
(1)實驗步驟:
①暗處理(目的:使葉片內(nèi)原有淀粉運走耗盡)。
②選葉遮光并光照。
③隔水加熱,酒精脫色。(目的:使葉綠體溶解到酒精中)。
④清水漂洗滴加碘液。
⑤清水漂洗,觀察現(xiàn)象。(未遮光的部分變藍)。
⑵實驗結(jié)論:
①綠葉在光下制造了有機物一淀粉;
②光是綠葉制造有機物不可缺少的條件。
若將上述實驗步驟
②改成:將葉脈切斷,其它步驟均不變,會發(fā)現(xiàn)滴加碘液不變藍,結(jié)
論是:水是光合作用的原料。
若將②改成選葉用透明塑料袋套住,并放一些氫氧化鈉固體,其
它步驟均不變,會發(fā)現(xiàn)滴加碘液不變藍,結(jié)論是:二氧化碳是光合作
用的原料。
若將②改為銀邊天竺葵,其它步驟均不變,會發(fā)現(xiàn)銀邊處滴加碘
液不變藍,結(jié)論是:葉綠體是光合作用的場所。
4、⑴從狼吃羊,羊吃草這一食物關(guān)系可知狼體內(nèi)的有機物最終來自
于草的光合作用,能量最終來自陽光。
⑵“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”,新疆的氣溫反差大,瓜果
特別甜的原因:晝夜溫差大,白天光合作用強,夜間呼吸作用弱,積
累的有機物多。
⑶將剛收獲的小麥,玉米曬干后再入倉庫存放,目的是抑制呼吸作用,
降低有機物
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