高中化學(xué)-認(rèn)識有機(jī)化合物教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)設(shè)計(jì)

新課導(dǎo)入

2011年7月6日18時45分，棗莊市薛城區(qū)防備煤礦250米井

下發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)了解，防備煤礦為棗莊市薛城區(qū)區(qū)屬煤礦，為低瓦斯

礦井。

瓦斯的主要成分是甲烷，那么它具有怎樣的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)呢？下面

就來學(xué)習(xí)一下吧！

?教學(xué)流程設(shè)計(jì)

課前預(yù)習(xí)安排：

1.看教材片8,填寫:課前自主導(dǎo)學(xué)二中的［知識匚步驟2：建議對:思考交流」、

2多提問幾個學(xué)生.使80%以

“有機(jī)化合物”并完成二思考交流1，看教材P.

59上的學(xué)生都能夠掌握該內(nèi)

填寫［課前自主導(dǎo)學(xué)］中的［知識2］“甲烷”并完成容，以利于下一步對該重點(diǎn)

;思考交流2］知識的探究

2.建議方式：同學(xué)之間可以進(jìn)行討論交流

步驊3：師生互動完成：探究1廣有機(jī)化合物

步驟5：在老師指導(dǎo)下由學(xué)生

步鰥4：教師通過：例1：和教與無機(jī)化合物的比較“

自主完成;變式訓(xùn)練1］和［當(dāng)

材片§的講解對：探究1］中的互動方式:可利用;問題導(dǎo)思］所設(shè)置的問題.

堂雙基達(dá)標(biāo)二中的1、2題，驗(yàn)

有機(jī)化合物的性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行由淺入深進(jìn)行師生互動,建議除二例1］外.再

證學(xué)生對探究點(diǎn)的理解掌握

總結(jié)變換一下命題角度,設(shè)置一些備選例題以拓

情況

展學(xué)生的思路

課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)

1.從碳原子的結(jié)構(gòu)特征來了解有

1.了解有機(jī)物的性質(zhì)。機(jī)化合物的特點(diǎn)，學(xué)會如何區(qū)別有

2.掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì)。機(jī)化合物和無機(jī)化合物。（重點(diǎn)）

3.掌握取代反應(yīng)的概念、特點(diǎn)。2.通過對甲烷與氯氣反應(yīng)的了解，

加深對取代反應(yīng)的理解。（難點(diǎn)）

知識點(diǎn)一:

（學(xué)生閱讀課本58頁，找學(xué)生回答）

Ppt展示：

1.定義：絕大多數(shù)含碳元素的化合物。

2.共性

熔、沸點(diǎn)水溶性可燃性

低難溶易燃燒

【思考交流1】

1.含碳元素的化合物一定是有機(jī)物嗎？

【提示】不一定。碳元素的單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽等都是無機(jī)

物。

1.存在

甲烷是天然氣、沼氣、坑道氣（或瓦斯）的主要成分。

2.物理性質(zhì)

顏色狀態(tài)氣味密度溶解性

無色氣體無味比空氣小難溶于水

3.化學(xué)性質(zhì)

通常情況下，甲烷性質(zhì)穩(wěn)定，與強(qiáng)氧化劑、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都不反應(yīng)。

如將甲烷氣體通入酸性KMnCM溶液中，溶液顏色無變化。

（1）燃燒反應(yīng)

①實(shí)驗(yàn)：

用迅速倒轉(zhuǎn)4

實(shí)驗(yàn)操作

~"1—1澄清

石發(fā)水

火焰明亮且呈淡藍(lán)色,燒杯

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁

內(nèi)壁有水珠

化學(xué)方程

占燃Ca(OH)2+CO2——CaCO31

CH+202--CO+2H2O

式42+H2O

②特點(diǎn)：與相同條件下等體積的一氧化碳和氫氣相比，甲烷燃燒

時放出的熱量空，因此以甲烷為主要成分的天然氣是一種理想的潔凈

燃料。

（2）取代反應(yīng)

Ppt展示：

①定義：有機(jī)化合物分子里的某些原子（或原子團(tuán)）被其他原子（或

原子團(tuán)）代替的反應(yīng)。

②播放視頻甲烷與氯氣的取代反應(yīng)

//,漫射日光

和Cl2

實(shí)驗(yàn)操作

L-z---------------

a.氣體顏色變淺

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象b.試管內(nèi)壁有油狀液滴出現(xiàn)

C.試管內(nèi)液面逐漸上升

光

CH4+CI2---->CH3C1+HC1

,光,

CH3cl+Ch——*CH2cL+HC1

有關(guān)化學(xué)方程式

光

CH2cL+CI2——*CHCh+HC1

光

CHCL+Cb——>CC14+HC1

③甲烷氯代物的性質(zhì)

CH3CkCH2c12、CHC13、CC14

顏色均為無色

狀態(tài)一氯甲烷是氣體，其余均為油狀液體

水溶

均難溶

性

三氯甲烷又叫氫仿，可做麻醉劑、有機(jī)溶劑；四氯甲烷又叫

用途

四氯化碳,是重要的工業(yè)溶劑

【思考交流2】

2.CH4與CL反應(yīng)共有幾種產(chǎn)物？根據(jù)取代反應(yīng)的原理，思考能

否用CH4和C12按1：1的體積比混合來制取純凈的CH3C1?

【提示】CH4和C12在光照條件下的取代反應(yīng)產(chǎn)物是CH3Ch

CH2c12、CHCb和CCL4種有機(jī)物與氯化氫形成的混合物，雖然反應(yīng)

物的比例、反應(yīng)的時間長短等因素會造成各種產(chǎn)物的比例不一，但不

會出現(xiàn)全部是某一種產(chǎn)物的現(xiàn)象。因此不能用CPU和CL按1：1的

體積比混合來制取純凈的CH3C1O

【互動探究】

有機(jī)化合物與無機(jī)化合物的比較

【問題導(dǎo)思】

①有機(jī)化合物和無機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)有何區(qū)別？

②與無機(jī)化合物相比，有機(jī)化合物的性質(zhì)有何顯著特點(diǎn)？

③有機(jī)化學(xué)反應(yīng)和無機(jī)化學(xué)反應(yīng)分別有什么特點(diǎn)？

【提示】①多數(shù)有機(jī)化合物分子中只含共價鍵，為共價化合物,

而無機(jī)化合物結(jié)構(gòu)可能含有共價鍵，也可能含有離子鍵。

②多數(shù)有機(jī)化合物分子是非電解質(zhì)，且難溶于水，易溶于有機(jī)溶

劑；熔點(diǎn)較低，能燃燒等性質(zhì)。

③有機(jī)化學(xué)反應(yīng)一般較復(fù)雜，且副反應(yīng)多，反應(yīng)速率慢，而無機(jī)

化學(xué)反應(yīng)比較簡單、副反應(yīng)少，反應(yīng)速率快。

\\物質(zhì)

比意\有機(jī)化合物無機(jī)化合物

有離子化合物，也有共價化

類型多數(shù)為共價化合物

合物

分子中有些含離子鍵，有些

結(jié)構(gòu)多數(shù)分子中只含共價鍵

只含共價鍵

多數(shù)難溶于水，易溶于汽油、多數(shù)溶解于水而難溶于有機(jī)

溶解性

酒精、苯等有機(jī)溶劑溶劑，如食鹽、食用堿等

多數(shù)不耐熱，熔點(diǎn)較低

耐熱性多數(shù)耐熱，熔點(diǎn)較高

(400℃以下)

可燃性多數(shù)能燃燒多數(shù)不能燃燒

電離性多數(shù)是非電解質(zhì)多數(shù)是電解質(zhì)

一般比較復(fù)雜，副反應(yīng)多，一般比較簡單，副反應(yīng)少，

化學(xué)反

反應(yīng)速率慢，方程式用反應(yīng)速率快，方程式一般用

應(yīng)類型

“一~”表示”——”表示

【溫馨提示】

1.含碳化合物并非全是有機(jī)物。如CO、82、H2co3、碳酸鹽、

金屬碳化物、氟化物、硫氟化物等，因它們的組成與性質(zhì)跟無機(jī)物相

似，故屬無機(jī)物。

2.有機(jī)化合物的性質(zhì)是指大多數(shù)有機(jī)物的性質(zhì)，并不是絕對的。

如：

(1)大多數(shù)有機(jī)物難溶于水，但乙醇、乙酸(醋酸)易溶于水；

(2)大多數(shù)有機(jī)物可以燃燒，但CC14卻能滅火；

(3)大多數(shù)有機(jī)物為非電解質(zhì)，但醋酸及其鹽在溶液中能夠發(fā)生

電離；

(4)大多數(shù)有機(jī)反應(yīng)進(jìn)行得很慢，但一些有機(jī)炸藥爆炸是在瞬間

完成的。

【例題精練】

例1下列說法中正確的是()

A.含碳元素的化合物都是有機(jī)物

B.有機(jī)化合物大多難溶于水，但某些有機(jī)化合物易溶于水

C.有機(jī)化合物都是共價化合物

D.有機(jī)化合物都是非電解質(zhì)

變式練習(xí)

1.下列對有機(jī)化合物性質(zhì)的敘述不正確的是（）

A.大多數(shù)有機(jī)物難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑

B.有機(jī)物參加的反應(yīng)比較復(fù)雜，一般情況下反應(yīng)較慢

C.絕大多數(shù)有機(jī)物易燃燒

D.有機(jī)物一般硬度大、熔點(diǎn)高

例2（2014.浙江潮州期末）下列敘述錯誤的是（）

A.通常情況下，甲烷跟強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑均不反應(yīng)

B.甲烷化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不能被任何氧化劑氧化

C.甲烷跟氯氣反應(yīng)無論生成CH3C1>CH2cb、CHCL還是CCL，

都屬于取代反應(yīng)

D.甲烷的四種取代物都難溶于水

變式練習(xí)

2.下列有關(guān)甲烷的取代反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.甲烷與氯氣的物質(zhì)的量之比為1：1,混合發(fā)生取代反應(yīng)只生

成CH3cl

B.甲烷與氯氣的取代反應(yīng)，生成的產(chǎn)物中CH3cl最多

C.甲烷與氯氣的取代反應(yīng)生成的產(chǎn)物為混合物

D.Imol甲烷生成CC14最多消耗2moi氯氣

【解析】甲烷與氯氣一旦發(fā)生取代反應(yīng)就不會停止在某一步，

四種有機(jī)物都會產(chǎn)生，故得不到純凈的CH3CI,A錯誤，C正確；甲

烷與氯氣的反應(yīng)中每取代1molH原子，消耗1mol氯氣，生成1mol

HC1,故產(chǎn)物中HC1最多，B錯誤；1mol甲烷生成CCI4最多消耗4moi

氯氣，D錯誤。

【板書設(shè)計(jì)1

【作業(yè)布置】

1.完成非常學(xué)案“雙基達(dá)標(biāo)”；

2.完成活頁十三。

學(xué)情分析

是我區(qū)的唯一一所普通高中，屬非重點(diǎn)中學(xué)。這里就讀的學(xué)生絕大多數(shù)來自

于農(nóng)村家庭，他們受現(xiàn)代文化熏陶相對較少。就今年學(xué)校所收2014級新生基本

情況來看，錄取線是我市最低的的，僅為325分（遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其它同類完中），此

外學(xué)校還收有少部分低于325分的選校生。

學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)興趣不高，尤其是對化學(xué)的學(xué)習(xí)，如果不做實(shí)驗(yàn)和不放

視頻，學(xué)生課堂氛圍不是很好。所以講課時要盡可能激發(fā)學(xué)生興趣，講知識點(diǎn)時

盡可能課本上有，也要盡可能講簡單的，學(xué)生能夠聽懂的。

效果分析

通過多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生能夠很好地融入到課堂學(xué)習(xí)之中，學(xué)練結(jié)合，從而很好

地鞏固基礎(chǔ)知識，從掌握到落實(shí)。之后，教師進(jìn)行評價，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。

教材分析

本節(jié)教材是以甲烷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)為核心，讓學(xué)生通過最簡單的有機(jī)化合物

——甲烷的性質(zhì)來初步認(rèn)識有機(jī)化合物的性質(zhì)。本部分內(nèi)容是有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)，

其中烷妙的取代反應(yīng)是高考的重要內(nèi)容之一。

教學(xué)重點(diǎn)

從碳原子的結(jié)構(gòu)特征來了解有機(jī)化合物的特點(diǎn)，學(xué)會如何區(qū)別有機(jī)化合物和無機(jī)

化合物。

教學(xué)難點(diǎn)

通過對甲烷與氯氣反應(yīng)的了解，加深對取代反應(yīng)的理解。

評測練習(xí)

1.下列氣體中，主要成分不是甲烷的是（）

A.天然氣B.水煤氣

C.坑氣D.沼氣

【解析】水煤氣的主要成分為CO、H2,故B項(xiàng)符合題意。

【答案】B

2.下列有關(guān)有機(jī)化合物性質(zhì)的說法正確的是（）

A.所有的有機(jī)化合物都很容易燃燒

B.易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑的物質(zhì)一定是有機(jī)化合物

C.有機(jī)物不一定都不溶于水

D.有機(jī)物不具備無機(jī)物的性質(zhì)

【解析】并不是所有的有機(jī)物均易燃，如CC14不燃燒，故A項(xiàng)錯誤；易

溶于汽油等有機(jī)溶劑的物質(zhì)也可能是無機(jī)物，如C12、Bn等鹵素單質(zhì)，故B項(xiàng)

錯誤；部分有機(jī)物溶于水，如乙醇、乙酸、葡萄糖等，故C項(xiàng)正確；有機(jī)化合

物與無機(jī)化合物性質(zhì)差別較大，但并沒有絕對的界限，有些有機(jī)化合物也具有某

些無機(jī)化合物的性質(zhì)，如乙酸具有酸性等，故D項(xiàng)錯誤。

【答案】C

3.甲烷與氯氣作用生成CHC13的反應(yīng)屬于（）

A.置換反應(yīng)B.取代反應(yīng)

C.化合反應(yīng)D.分解反應(yīng)

【解析】此反應(yīng)實(shí)質(zhì)是CH4分子中的H原子被C1原子所代替的反應(yīng)。

【答案】B

4.下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（）

A.CHCh+Ch^-CCh+HCl

B.2HI+C12=2HC1+I2

占燃

C.CH4+202CO2+2H2O

D.CH4+CI2-鴛CH3CI+HCI

【解析】A、D屬于取代反應(yīng)，B為置換反應(yīng)，C屬于氧化反應(yīng)（燃燒反應(yīng)）。

要注意取代反應(yīng)與置換反應(yīng)的區(qū)別。

【答案】AD

5.在光照條件下，將等物質(zhì)的量的CH4和Cb充分反應(yīng)，得到產(chǎn)物的物質(zhì)

的量最多的是（）

A.CH3clB.CH2CI2

C.CC14D.HC1

【解析】根據(jù)CH4與C12反應(yīng)的一系列方程式可知，生成物物質(zhì)的量最多

的為HClo

【答案】D

6.甲烷和氯氣以物質(zhì)的量比1：1混合，在光照條件下，得到的有機(jī)產(chǎn)物是

（）

①CH3cl②CH2c12③CHCI3@CC14

A.只有①B.①和②的混合物

C.只有④D.①②③④的混合物

【解析】C12與CH4發(fā)生取代反應(yīng)，無論按何種體積比混合，都有兩種氣

體接觸不均勻的現(xiàn)象，將會發(fā)生各步取代反應(yīng)，不像無機(jī)反應(yīng)那樣可由反應(yīng)物的

比例關(guān)系確定生成物的種類，無機(jī)反應(yīng)易于控制，有機(jī)反應(yīng)則不易控制在某一階

段。因此，各步取代反應(yīng)的產(chǎn)物都將存在，故D項(xiàng)正確。

【答案】D

7.氯仿（CHCb）可作麻醉劑，但常因保存不妥而被氧氣氧化，產(chǎn)生劇毒物質(zhì)

光氣（COCI2）,2CHCB+O2—?2HCl+2COCh,為了防止事故發(fā)生，在使用前需

檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是（）

A.氫氧化鈉溶液B.AgNCh溶液

C.鹽酸D.水

【解析】CHC13中的C1不是以C「形式存在的，而AgNCh溶液檢驗(yàn)的是

CFo若CHCI3已變質(zhì)，根據(jù)題中所給反應(yīng)的生成物中有HC1,遇AgNCh溶液會

產(chǎn)生白色沉淀，故可用AgNO3溶液來檢驗(yàn)。

【答案】B

8.為驗(yàn)證甲烷分子中含有碳、氫兩種元素，可將其燃燒產(chǎn)物通過①濃H2s04；

②澄清石灰水；③無水硫酸銅。正確的順序是（）

A.①②③B.②③

C.②③①D.③②

【解析】甲烷的燃燒產(chǎn)物為C02和H20,驗(yàn)證C02用澄清石灰水，驗(yàn)證

H2O用無水CuSCU。因先驗(yàn)證CO2時會帶出水蒸氣，干擾H2O的驗(yàn)證。因此應(yīng)

先驗(yàn)證H2。，再險證C02。

【答案】D

9.（2013.荷澤模擬）下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（）

?Zn+2HCl=ZnCh+H2t

②NaOH+HCl=NaCl+H2O

③CH3cH3+2Ch一雪CH2cleH2cl+2HC1

④CH2cI2+Bn^*CHBrCb+HBr

A.③B.①③

C.②④D.③④

【解析】①屬于置換反應(yīng)，不屬于取代反應(yīng)，錯誤；②是復(fù)分解反應(yīng)，不

屬于取代反應(yīng)，錯誤；③中2個H原子分別被2個C1原子所替代，是取代反應(yīng)，

正確；④中一■個H原子被一■個Br原子所替代，是取代反應(yīng)，正確。

【答案】D

10.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的11.2L甲烷和22.4L氧氣混合點(diǎn)燃，恢復(fù)到原狀況后，

氣體的體積為（）

A.11.2LB.22.4L

C.33.6LD.44.8L

占燃

【解析】CH4+2O2-^CO2+2H2O,因11.2L甲烷與22.4L氧氣標(biāo)況

下恰好完全反應(yīng)生成11.2LCCh,此狀態(tài)H2O不是氣體，故A項(xiàng)正確。

【答案】A

11.將裝有甲烷和氯氣混合氣體的三個集氣瓶，用玻璃片蓋好瓶口后，分別

作如下處理，各有怎樣的現(xiàn)象發(fā)生：

（1）①置于黑暗中：o

②將點(diǎn)燃的鎂條靠近集氣瓶外壁：O

③放在有光線的房子里：o

（2）甲烷和氯氣發(fā)生的一系列反應(yīng)都是（填反應(yīng)類型）反應(yīng)，請寫出甲

烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷的化學(xué)方程式：O

（3）若要使0.5molCH4完全和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，并生成相同物質(zhì)的量的4

種取代產(chǎn)物，需要氯氣的物質(zhì)的量為（）

A.2.5molB.2mol

C.1.25molD.0.5mol

【解析】對于有機(jī)反應(yīng)，反應(yīng)條件非常重要，通過控制反應(yīng)條件，可使

CH4和C12的取代反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象不同。0.5molCH4生成等物質(zhì)的量的4種取代

產(chǎn)物，即0.125molCH3CI、0.125molCH2c匕、0.125molCHCI3、0.125molCC14,

由氯元素守恒得所需氯氣的物質(zhì)的量n（Ch）=0.125molX1+0.125molX2+

0.125molX3+0.125molX4=1.25mol,故選Co

【答案】（1）①無明顯現(xiàn)象②爆炸③黃綠色逐漸變淺，有油狀液滴生

成（2）取代CH4+CI2—紇CH3CI+HCI（3）C

12.如圖所示，U形管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣（體積比為1：4）

的混合氣體，假定氯氣在水中的溶解度可以忽略。將封閉有甲烷和氯氣的混合氣

體的裝置放置在有光亮的地方，讓混合氣體緩慢地反應(yīng)一段時間。

CH,和ChJ—玻璃管

|_R備一膠塞

二二一水

(1)假設(shè)甲烷與氯氣反應(yīng)充分，且只產(chǎn)生一種有機(jī)物，請寫出化學(xué)方程式

(2)經(jīng)過幾個小時的反應(yīng)后，U形管右端的玻璃管中水柱變化是

A.升高B.降低

C.不變D.無法確定

(3)U形管左端的氣柱變化可能是o

A.體積增大B.體積減小

C.消失D.不變

(4)試解釋U形管右端的玻璃管中水柱變化的原因

【解析】(1)甲烷和氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)：CH4+4C12—J

CC14+4HClo

(2)甲烷和氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，U形管左側(cè)生成的氯化氫氣

體易溶于水，壓強(qiáng)減小，氣柱體積減小，U形管右側(cè)液面下降。

(3)反應(yīng)中氣體的物質(zhì)的量減少，且生成的HC1能夠溶于水，所以左側(cè)壓強(qiáng)

減小甚至為零，故右側(cè)玻璃管中的水柱降低，左側(cè)氣柱減少甚至消失。

【答案】(1)CH4+4C12—^CC14+4HC1(2)B

(3)BC(注意：體積消失是體積減小的極限)

(4)由上述化學(xué)方程式可知此反應(yīng)中氣體的物質(zhì)的量減少，且生成的HC1能

夠溶于水，所以左側(cè)壓強(qiáng)減小至零，故右側(cè)玻璃管中的水柱降低，左側(cè)氣柱減少

甚至消失

漫射日光

C、和CH.

AgNO,溶液

13.圖中進(jìn)行的是甲烷的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)把1體積的甲烷和4體積的氯氣組成的混合物氣體充入大試管中，并將

試管倒立在盛有硝酸銀溶液的水槽中，然后放置在光亮處，片刻可以觀察到試管

內(nèi)壁上有油狀液滴出現(xiàn)，該油狀液滴可能是,水槽中還可以

觀察到的現(xiàn)象是,原因是(用離子

方程式解釋)。

(2)若向水槽中再滴入幾滴紫色石蕊試液