小學(xué)家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)(3篇)

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學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)1

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素養(yǎng)徑直影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對(duì)校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析，并依據(jù)各種動(dòng)力因素的特征，構(gòu)建起親密的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng)。從而積極進(jìn)展其作用的。

一、健全制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子人生的第一任老師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體同學(xué)家長(zhǎng)的教育水平，是加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一貫以來(lái)，我們努力克服困難，把辦好家庭教育歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任老師一起討論家教工作，召開(kāi)班級(jí)的家教會(huì)議。

二、敏捷多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益

我校同學(xué)有230多人，家長(zhǎng)來(lái)自四周八方，職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)受、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決斷了我校的家庭教育要有多種形式協(xié)作，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家庭教育在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，漸漸形成一些特點(diǎn)：

1、“上課”與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。家庭教育究竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自

愿參與，故時(shí)間不宜占得太多，我們把”上課“與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái)，每次學(xué)校或班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專題課“同學(xué)學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)方法，家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練，爭(zhēng)取家長(zhǎng)聽(tīng)得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任溝通看法，加強(qiáng)對(duì)子女的教育。

2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，詢問(wèn)相結(jié)合。我們實(shí)行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難同學(xué)”、“違法邊緣”同學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，盡可能實(shí)時(shí)解決不同類型的同學(xué)家庭教育中涌現(xiàn)的“性格”問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭協(xié)作下，使這些同學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，多與家長(zhǎng)聯(lián)系。

同學(xué)家長(zhǎng)隱藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素，爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們?cè)啻握匍_(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)征詢他們對(duì)學(xué)校的批判看法和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請(qǐng)一些“教子有方”的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的閱歷體會(huì)等。

經(jīng)過(guò)多年家庭教育的實(shí)踐，使我們得到了一點(diǎn)甜頭，但同時(shí)也深感眼完善家庭教育，提高家庭教育的辦學(xué)水平，還有很多工作要做，還有待于今后不斷探究。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)2

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、積極參加組織各類家庭教育培訓(xùn)

1、本學(xué)期根據(jù)上級(jí)要求，積極組織家庭教育指導(dǎo)師、班主任老師家長(zhǎng)等參與各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等。20__年4月18日學(xué)校有22名老師、家長(zhǎng)參與了是教育局聘請(qǐng)國(guó)家人口計(jì)生委培訓(xùn)溝通中心專家來(lái)我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機(jī)干預(yù)”講座。

2、家庭教育指導(dǎo)組織老師及家長(zhǎng)，分別20__年6月6日、7日9日參與了由聞名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書(shū)館進(jìn)行的家庭教育講座。

3、繼續(xù)堅(jiān)持，期末以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)培訓(xùn)，班主任老師針對(duì)本班同學(xué)狀況，對(duì)家進(jìn)步行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、本學(xué)期末組織六班級(jí)的家進(jìn)步行了“轉(zhuǎn)變較色從家長(zhǎng)做起”的學(xué)習(xí)。讓家長(zhǎng)能從自身做起，援助孩子歡樂(lè)成長(zhǎng)!

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師25人，參與了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識(shí)普及第三期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。目前正在在按計(jì)劃學(xué)習(xí)中。

二、夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)工作

1、菜單指導(dǎo)，每月一次，有專人負(fù)責(zé)，針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn)，出一些家長(zhǎng)需要并簡(jiǎn)單操作的菜單，發(fā)放到每一個(gè)同學(xué)家里，并實(shí)時(shí)收回，做分析、小結(jié)。了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的狀況做到有的放矢。本學(xué)期一至六班級(jí)分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)，在家長(zhǎng)群里，同步共享來(lái)自市、區(qū)、校各級(jí)家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、家庭教育先進(jìn)的教育理念，有價(jià)值的教子案列、故事，這樣更加便于相同班級(jí)段的家長(zhǎng)溝通，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、援助家長(zhǎng)通過(guò)“呱呱視屏”參與“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動(dòng).三好家長(zhǎng)’空中課堂”的學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)可以近距離的傾聽(tīng)各位專家的講座，使家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)，變得更加方便、有效。

4、參加全區(qū)開(kāi)展的家庭教育“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。組織學(xué)校老師參與上級(jí)開(kāi)展的家庭教育各類征文、論文、個(gè)案競(jìng)賽。

5、實(shí)時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)“家庭教育”主頁(yè)。本學(xué)期上傳包括進(jìn)度、計(jì)劃、菜單、學(xué)習(xí)資料、稿件等近40篇。

三、親子活動(dòng)精彩紛呈

本學(xué)期學(xué)校的績(jī)效改革，老師的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作也發(fā)生了很大的改變。特別是有家長(zhǎng)參加的各項(xiàng)親子活動(dòng)異彩紛呈。

1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系?！肮?jié)日”——德育，依據(jù)各種節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。受到孩子、家長(zhǎng)的一貫好評(píng)。

2、3月結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展的“感恩母親”系列活動(dòng)。即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系。很受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。5月的“民族團(tuán)結(jié)”學(xué)校民漢同學(xué)、家長(zhǎng)團(tuán)聚一堂，其樂(lè)融融。6月“兒童節(jié)”的慶?；顒?dòng)。不僅同學(xué)的愛(ài)好深厚，家長(zhǎng)的參加度也高。同學(xué)的綜合素養(yǎng)也在活動(dòng)中得到了提高。

四、改革家長(zhǎng)會(huì)不斷探究

1、本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探究。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的同學(xué)家長(zhǎng)與大家一起共享育子心得，既鼓舞了這些家長(zhǎng)的積極性，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得榜樣就在身邊，真實(shí)、親切、易操作。

2、家長(zhǎng)之間相互介紹、推舉適合孩子們讀的好書(shū)。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)予以表彰、嘉獎(jiǎng)。

五、克服困難、努力前行

1、家長(zhǎng)家庭教育講師、家長(zhǎng)助教、我們的確有難度。還要在今后工作中，著重培育年輕的家庭教育指導(dǎo)師。

2、隊(duì)伍能量薄弱。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人。由于績(jī)效、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重，工作忙，我本人還擔(dān)負(fù)四班級(jí)的語(yǔ)文課，有些工作開(kāi)展的不夠扎實(shí)。

3、由于我們學(xué)校大部分家長(zhǎng)文化偏低，加之生存壓力大，不太協(xié)作學(xué)校的家庭教育工作。

家庭教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，繁復(fù)的、見(jiàn)效慢的工作，需要我們不斷地努力探究，找到真正適合自己本校實(shí)際狀況的方式，更好的開(kāi)展工作，造福更多的家庭。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)3

在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我們仔細(xì)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于家庭教育文件，領(lǐng)悟文件精神，安排各校家庭教育開(kāi)展工作，培訓(xùn)老師如何備好家庭教育課，怎樣組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，深受家長(zhǎng)的好評(píng)，我們的詳細(xì)做法是：

一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)。

由于家庭教育是一種新型的教育活動(dòng)，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)為這項(xiàng)工作給學(xué)校和老師加重了負(fù)擔(dān)，通過(guò)文件學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，只要做好了家庭教育，同學(xué)在家庭教育中就會(huì)享受比較好的教育，同學(xué)到校后就是一名守紀(jì)律，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)。這樣就給老師和學(xué)校的工作減輕了負(fù)擔(dān)。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高家教工作水平。

本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們組織老師學(xué)習(xí)家教教材，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，安排好授課時(shí)間，編寫(xiě)好家教教案，為扎實(shí)做好家庭教育工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、組織家長(zhǎng)參與培訓(xùn)，營(yíng)造家庭教育氛圍。

本期以來(lái)，我校開(kāi)展了三次家長(zhǎng)培訓(xùn)班，二月份對(duì)一班級(jí)的同學(xué)家進(jìn)步行了培訓(xùn);三月份對(duì)二班級(jí)同學(xué)幾張進(jìn)行了培訓(xùn);四月份對(duì)三班級(jí)的同學(xué)家進(jìn)步行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是：

1、同學(xué)在家時(shí)的安全教育、衛(wèi)生教育、文明禮貌教育。

2、良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育。

3、勤儉節(jié)省、艱