《第十二課 光線和聲音傳感器》參考課件_第1頁(yè)
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第十二課光線和聲音傳感器光線傳感器能夠感知光線強(qiáng)弱,并將當(dāng)前光線的強(qiáng)度轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)數(shù)值傳遞出來;聲音傳感器能夠感知聲音的強(qiáng)弱,并將當(dāng)前聲音的強(qiáng)度轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)數(shù)值傳遞出來。Scratch傳感器板上自帶了一個(gè)光線傳感器和一個(gè)聲音傳感器,如果需要,也可以在阻性輸入端口連接其他光線傳感器和聲音傳感器。認(rèn)識(shí)傳感器光線傳感器聲音傳感器在Scratch中使用傳感器打開積木的列表框,選擇“光線”,積木變成,使用這塊積木即可偵測(cè)光線傳感器的值。如果是外接的光線傳感器,則需要依據(jù)所接端口,對(duì)應(yīng)選擇“阻力-A”、“阻力-B”、“阻力-C”或“阻力-D”。在Scratch中使用傳感器在計(jì)算機(jī)上連接Scratch傳感器板,啟動(dòng)Scratch,為小貓角色編寫下面腳本并運(yùn)行,運(yùn)行時(shí)改變光線傳感器周圍的亮度,體會(huì)光線傳感器的功能。1在Scratch中使用傳感器為小貓角色編寫下面的腳本并運(yùn)行,運(yùn)行時(shí)對(duì)著聲音傳感器發(fā)出高低不同的聲音,觀察小貓的變化,體會(huì)聲音傳感器的功能。2應(yīng)用實(shí)例場(chǎng)景描述:小熊的生活很有規(guī)律,它從來不睡懶覺,天一亮就從床上爬起來,下床后還不忘做幾下體操活動(dòng)筋骨;它也不喜歡熬夜,天一黑它就會(huì)乖乖上床睡覺。小熊睡覺的時(shí)候需要安靜,如果聲音太吵影響休息,它就會(huì)不高興。在Scratch中使用傳感器打開“小熊睡覺.sb2”,察看角色的造型,利用光線和聲音傳感器編寫腳本實(shí)現(xiàn)上面場(chǎng)景中所描述的情景。3應(yīng)用實(shí)例(一)分析問題,設(shè)計(jì)算法“天亮了”的條件:

1.小熊怎樣知道天亮了呢?單擊積木,觀察當(dāng)前光線傳感器的數(shù)值,說一-說你設(shè)計(jì)的“天亮了”的條件。應(yīng)用實(shí)例(一)分析問題,設(shè)計(jì)算法我的方法:

2.白天跟晚上屋里的光線強(qiáng)弱是不同的,說一說你用什么方法改變舞臺(tái)中屋子里的亮度。應(yīng)用實(shí)例(一)分析問題,設(shè)計(jì)算法天亮了,小熊要做:

3.“天亮了”條件成立的時(shí)候,小熊要做哪些事?把你的算法用自然語(yǔ)言或流程圖描述出來。應(yīng)用實(shí)例(一)分析問題,設(shè)計(jì)算法“聲音”太吵的條件:

4.“聲音太吵”的條件應(yīng)該怎樣設(shè)置?應(yīng)用實(shí)例(一)分析問題,設(shè)計(jì)算法聲音太吵時(shí)小熊要做:

5.如果聲音太吵影響小熊休息時(shí),你打算讓它做什么?把你的算法用自然語(yǔ)言或流程圖的方式描述出來。(二)按照設(shè)計(jì)的內(nèi)容編寫腳本,并運(yùn)行調(diào)試。(三)跟你的朋友們一起交流分享,看看誰(shuí)設(shè)計(jì)的效果更好。應(yīng)用實(shí)例打開

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