QHSE基本知識培訓資料

QHSE管理體系根本知識培訓

陜西方正企業(yè)管理咨詢編輯課件

延長中立各位領(lǐng)導、各位女士、各位先生

下午

好編輯課件五、Q/SY1002.1-2007標準在石化生產(chǎn)與銷售企業(yè)的應(yīng)用培訓內(nèi)容三、建立QHSE體系的程序步驟一、QHSE根本概念介紹二、建立QHSE體系的意義四、QHSE體系實施的根本原那么六、危害因素辨識與評價方法編輯課件一、QHSE根本概念介紹QHSE管理體系指在質(zhì)量(quality)健康(health)平安(safety)環(huán)境(environmental)方面指揮和控制組織的管理體系。QHSE管理體系應(yīng)當具有整體性、層次性、持久性、適應(yīng)性等特性，要使人和工作環(huán)境及工作過程的互動關(guān)系成為具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機整體，即全員、全方位和全過程的管理體系。編輯課件管理體系執(zhí)行標準質(zhì)量管理體系〔QMS〕GB/T19001-2021IDTISO9001-2021由ISO/TC176〔國際標準化組織〕公布的國際標準健康、平安與環(huán)境管理體系〔HSEMS〕Q/SY1002.1-2007GB/T24001-2004IDTISO14001：2004由ISO/TC207〔國際標準化組織〕公布的國際標準GB/T28001-2021IDTOHSAS18001：2007由BSI、DNV等13個國家的相關(guān)組織聯(lián)合發(fā)布的標準編輯課件三個標準的共同點：⑴制定三個標準遵循的原理相同相同管理體系原理、系統(tǒng)管理和過程控制方法⑵三個標準表達的管理原那么相同領(lǐng)導作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、互利的供方關(guān)系、⑶三個標準的管理性要求有很多相似之處通用管理要求⑷三個標準要求的管理手段和方法一致文件化、PDCA、目標管理、資源保障、監(jiān)視和測量編輯課件企業(yè)運作過程與質(zhì)量管理籌劃、文件編制與控制、記錄控制、外來文件管理、人力資源管理、設(shè)備設(shè)施管理、環(huán)境管理、儀器儀表管理、標識管理、顧客財產(chǎn)管理、搬運、包裝、貯存管理市場調(diào)研→開發(fā)→采購→生產(chǎn)調(diào)制→化驗→銷售→效勞

顧客滿意度測量、過程監(jiān)視和測量、內(nèi)審、管理評審不合格品控制、數(shù)據(jù)收集分析處理、糾正預防措施編輯課件建立QMS，保證工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量，使顧客滿意；建立EMS，預防污染，節(jié)能降耗，清潔生產(chǎn)，使社會和員工滿意；建立OHSMS，預防事故，關(guān)愛員工，維護設(shè)施設(shè)備，使相關(guān)方和員工滿意；管理市場開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、售后效勞全過程工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量；管理企業(yè)活動全過程存在的環(huán)境因素；管理企業(yè)活動全過程存在的危險源與風險；編輯課件QMSQMS管理對象：工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、效勞質(zhì)量，通過QMS的有效運行，促使影響產(chǎn)品質(zhì)量、效勞質(zhì)量、工作質(zhì)量的各個環(huán)節(jié)處于受控狀態(tài)，防止不合格發(fā)生，確保顧客滿意。QMS的關(guān)注焦點：以顧客為關(guān)注焦點QMS建立的原那么：PDCA、系統(tǒng)管理、預防不合格為主、可與其他管理體系整合編輯課件管理職責測量、分析和改進產(chǎn)品實現(xiàn)資源管理質(zhì)量管理體系持續(xù)改進顧客要求滿意顧客輸入輸出產(chǎn)品圖釋增值活動信息流圖1以過程為基礎(chǔ)的質(zhì)量管理體系模式編輯課件EMSEMS管理對象：企業(yè)管理和生產(chǎn)、倉儲、運輸、效勞、采購、質(zhì)檢等所有過程的環(huán)境因素，通過EMS運行減少污染，節(jié)能降耗，保護環(huán)境；EMS關(guān)注焦點：社會及相關(guān)方環(huán)境要求；EMS建立原那么：PDCA、系統(tǒng)管理、污染預防為主、控制環(huán)境因素，可與其他管理體系整合編輯課件環(huán)境管理體系要素間的關(guān)系4.54.6管理評審4.2環(huán)境方針

4.3.1環(huán)境因素4.3.2法律法規(guī)及其他要求4.3.3目標、指標和方案4.4.6運行控制4.4.7應(yīng)急準備和響應(yīng)4.4.1資源作用職責權(quán)限4.4.2能力、培訓和意識4.4.3信息交流4.4.4文件4.4.5文件控制4.5.4記錄控制4.5.1監(jiān)測和測量4.5.3不符合糾正措施和預防措施4.5.5內(nèi)部審核4.5.2合規(guī)性評價編輯課件OHSMSOHSMS管理對象：企業(yè)生產(chǎn)、管理所有活動中存在的危險源，通過OHSMS運行減少人員傷亡，防止事故發(fā)生，到達無事故、無傷害、無損失OHSMS關(guān)注焦點：將員工的健康平安和企業(yè)切身利益作為關(guān)注焦點；OHSMS建立原那么：PDCA、系統(tǒng)管理、全員參與、事故預防為主、消除事故根源；編輯課件職業(yè)健康平安管理體系要素間的關(guān)系4.54.6管理評審4.2方針4.3.1危險源辨識、風險評價和控制措施確實定4.3.2法律法規(guī)及其他要求4.3.3目標和方案4.4.6運行控制4.4.7應(yīng)急準備與響應(yīng)4.4.1資源作用職責責任4.4.2能力、培訓和意識4.4.3溝通參與和協(xié)商4.4.4文件4.4.5文件控制4.5.4記錄控制4.5.1績效測量和監(jiān)視4.5.3事件調(diào)查、不符合、糾正與預防措施4.5.5內(nèi)部審核4.5.2合規(guī)性評價編輯課件二、建立QHSE體系的意義1、工作質(zhì)量問題、環(huán)境污染事故、設(shè)備和人身傷害事故的產(chǎn)生有其不可割裂的內(nèi)在聯(lián)系，因此，系統(tǒng)管理可以治本治根。2、整合管理體系由一個部門主管，可以合理優(yōu)化資源配置，減少機構(gòu)和人員，提高管理效率。3、三個標準遵循管理原那么相同，既有共同的管理要求，又在企業(yè)管理領(lǐng)域上互為補充，相得宜彰，促進企業(yè)整體根底管理水平的提高。4、一個現(xiàn)代化的新型企業(yè)勢必以工作嚴謹、質(zhì)量優(yōu)良、善待環(huán)境、平安生產(chǎn)、凝聚員工、顧客滿意的形象展現(xiàn)在公眾面前，建立整合管理體系有助于目標達成。編輯課件5、建立實施QHSE體系為企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康平安管理提供了一個科學、有效的管理平臺，使企業(yè)能夠在經(jīng)營范圍內(nèi)、合理本錢下到達最正確的產(chǎn)品與效勞質(zhì)量、平安與環(huán)保程度。6、建立實施QHSE將在社會上樹立企業(yè)良好的品質(zhì)和形象，優(yōu)良的環(huán)保業(yè)績和職業(yè)健康平安業(yè)績是現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的顯著標志，促進了企業(yè)市場競爭能力的提高。7、建立實施QHSE可以明顯提高企業(yè)平安生產(chǎn)的管理水平，增強勞動者身心健康，提高勞動效率，減少平安與環(huán)保事故處理費用，對企業(yè)產(chǎn)生直接和間接的經(jīng)濟效益。編輯課件人的不平安行為環(huán)境和管理缺陷物的不平安狀態(tài)導致

事故隱患

事故發(fā)生造成

隱患及時整改應(yīng)對事故隱患進行超前診斷或辨識；采取針對性的措施予以整改或消減；所有的整改或消減措施必須及時、有效，并進行跟蹤、驗證，確保到達預期效果。編輯課件三、建立QHSE體系的程序步驟1、HSE體系建設(shè)方案和總體方案編輯課件圍繞一個中心：延長中立的總體開展戰(zhàn)略目標堅持兩項原那么：依據(jù)ISO9001:2021、Q/SY1002.1─2007標準和相關(guān)法規(guī)、標準要求；結(jié)合延長中立的特有管理實際。把握三個關(guān)鍵：以甲醇汽油\生物柴油研發(fā)生產(chǎn)銷售為主線；以調(diào)制生產(chǎn)、儲運過程質(zhì)量控制、健康、平安和環(huán)境危害因素控制為核心；以標準化作業(yè)和降低風險為切入點。實現(xiàn)四個目標：危害因素動態(tài)識別充分、風險分析準確；建立并健全具有預防為主和持續(xù)改進機制的QHSE管理體系，強化監(jiān)督檢查職能；建立全面、適用的QHSE控制程序、作業(yè)文件、控制記錄；于九月份完成QHSE管理體系建設(shè)工作。編輯課件2、實施步驟管理體系調(diào)研與診斷體系籌劃文件編寫文件實施及體系試點運行內(nèi)部審核與管理評審申請認證與外部審核持續(xù)改進階段標準宣貫、人員培訓編輯課件序號2012年5月中旬下旬上旬中旬下旬1

1.1

1.2編制工作方案和推進計劃表

任務(wù)名稱2012年4月

1.3基礎(chǔ)資料準備咨詢階段上旬

2現(xiàn)狀調(diào)研和診斷

項目準備

2.1組成初始調(diào)研小組，制定調(diào)研計劃

建立項目推動組織

2.2調(diào)試中心、實驗室、儲運站庫現(xiàn)場調(diào)研

2.3查閱有關(guān)文件和記錄

2.4差距分析

2.5完成調(diào)研報告

3項目啟動培訓

3.1Q/SY1002.1--2007標準培訓

3.2危害因素識別與風險評價培訓

4體系策劃

4.1HSE體系圖、HSE方針、目標、指標

4.2體系文件結(jié)構(gòu)策劃

3、體系實施進度安排表編輯課件序號任務(wù)名稱2012年5月2012年6月2012年8月2012年9月咨詢階段上旬中旬下旬6月7月8月上旬中旬下旬上旬中旬下旬5體系文件編寫

5.1體系文件編寫與培訓

5.2初始健康安全與環(huán)保狀況評價

5.3體系文件編寫

5.4體系文件評審

5.5體系文件的會簽和審批

6體系試運行

6.1分級培訓

6.2各部門體系運行指導

6.3樹立標桿單位

7自我監(jiān)控機制和持續(xù)改進

7.1內(nèi)部審核和糾正預防措施

7.2管理評審

7.3符合性審核

8認證審核

8.1第一階段審核

8.2第二階段審核

3、體系實施進度安排表編輯課件1、任何決策必須優(yōu)先考慮健康平安環(huán)境；2、平安是聘用的必要條件；3、企業(yè)必須對員工進行健康平安環(huán)境培訓；4、各級管理者對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的健康平安環(huán)境工作負責；5、各級管理者必須親自參加健康平安環(huán)境審核；6、員工必須參與崗位危害識別及風險控制；7、事故隱患必須及時整改；8、所有事故事件必須及時報告、分析和處理；9、承包商管理執(zhí)行統(tǒng)一的健康平安環(huán)境標準。四、HSE管理根本原那么編輯課件1、HSE管理體系的核心是風險管理HSE體系管理是一種科學的管理方法；HSE體系管理重點是解決HSE風險問題；崗位危害識別是風險管理的最根底工作。2、HSE風險管理應(yīng)全員參與基層技術(shù)人員和操作人員都應(yīng)參與風險管理；應(yīng)針對危害因素識別、風險評價、風險控制、監(jiān)測、應(yīng)急等風險管理環(huán)節(jié)進行動態(tài)管理。3、全員應(yīng)掌握合理的風險管理工具應(yīng)理解、運用合理的風險管理工具，如作業(yè)許可、工作前平安分析等方法；崗位員工使用的危害辨識方法和風險管理工具應(yīng)科學、有效、簡潔、可推廣。編輯課件標準全員崗位操作的“規(guī)定動作〞標準各級管理者HSE管理根本行為的“規(guī)定動作〞反違章禁令HSE管理原那么編輯課件1、人是最重要最珍貴的財富，強調(diào)人身平安是平安工作的終極目標；2、HSE工作是各級部門和全員參與的系統(tǒng)工程，HSE責任主體在業(yè)務(wù)部門3、HSE目標同其他經(jīng)營指標一樣重要，是對各級管理者的重要考核依據(jù)；4、建立了透明的事故管理體系，對未遂事件也當作事故進行管理，從中汲取教訓；5、保證充足合理的平安投入；6、把承包商的HSE管理納入到自己的系統(tǒng)之中，按照“四個一樣〞對承包商進行管理。殼牌石油公司HSE管理理念編輯課件平安管理經(jīng)驗

中石油借鑒杜邦管理體系，在HSE體系建設(shè)中倡導和推行有感領(lǐng)導、直線責任、屬地管理的理念，取得較好效果。編輯課件根本涵義：企業(yè)各級領(lǐng)導通過以身作那么的良好個人平安行為，使員工真正感知到HSE的重要性，感受到領(lǐng)導做好HSE的示范性，感悟到自身做好HSE的必要性。落實要求：履行崗位平安環(huán)保職責是表達有感領(lǐng)導的根本要求；落實有感領(lǐng)導必須要從自身做起；落實有感領(lǐng)導必須要不斷提升自身HSE管理領(lǐng)導力。有感領(lǐng)導編輯課件“誰主管、誰負責〞原那么的具體表達；落實“任何決策優(yōu)先考慮HSE〞的載體；履行直線責任，推進屬地管理的根本要求；平安管理本質(zhì)內(nèi)涵是管理者管理平安。1、誰主管工作必須負責相關(guān)的HSE管理2、有感領(lǐng)導是管理者落實HSE責任的有效形式率先垂范，制定并落實個人平安行動方案帶頭遵守HSE制度標準，強調(diào)HSE工作親自參與HSE風險識別和控制措施制定親自參加HSE審核、HSE培訓等HSE活動員工感知到感受到感悟到編輯課件

實現(xiàn)有感領(lǐng)導的方法和途徑以自身可見行為展示領(lǐng)導個人對平安的重視和承諾明確傳達平安的重要性，傳達平安管理是每一名管理者、操作者的天職，推動落實平安直線責任掌握并運用有效平安管理方法，正確履行自身平安職責遵循所有事故都是可以防止的原那么，積極參與、支持各項平安活動真正把平安放到與企業(yè)其他核心業(yè)務(wù)同等重要的位置。編輯課件直線責任：誰主管誰負責、誰執(zhí)行誰負責。各級主要負責人要對平安環(huán)保管理全面負責，做到一級對一級，層層抓落實。各分管領(lǐng)導、職能部門都要對其分管工作和負責領(lǐng)域的HSE工作負責。工程負責人要對自己承擔的工程工作和負責領(lǐng)域的HSE工作負責。每名員工都要對所承擔工作〔任務(wù)、活動〕的HSE負責。直線責任落實直線責任主要表達在各級管理者對本單位、分管工作和業(yè)務(wù)部門的HSE工作負責，十分清楚并能履行自身平安職責，在實際工作中時刻關(guān)注平安，了解平安生產(chǎn)狀況，清楚存在問題，并能制定和嚴格落實個人平安行動方案對存在問題加以解決。直線領(lǐng)導不僅要對結(jié)果負責，更要對平安管理的過程負責，并將其管理業(yè)績納入考核。編輯課件直線責任理解“直線責任〞，就是“誰的工作，誰負責〞，“是誰的責任，誰負責〞。更具體的說就是，“誰是第一責任人，誰負責〞；“誰主管，誰負責〞；“誰安排工作，誰負責平安〞；“誰組織工作，誰負責〞；“誰操作，誰負責〞；“誰檢查監(jiān)督，誰負責〞；“誰設(shè)計編寫，誰負責〞；“誰審核，誰負責〞；“誰批準，誰負責〞。各司其職，各負其責。編輯課件“屬地管理〞指每個員工都是屬地主管，都要對屬地內(nèi)的平安負責。即：每個員工對自己崗位涉及的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的平安環(huán)保負責，包括對區(qū)域內(nèi)設(shè)備設(shè)施、工作人員和施工作業(yè)活動的平安環(huán)保負責。屬地主管不僅要對結(jié)果負責，更要對平安管理的過程負責，并將其管理業(yè)績納入考核。屬地管理編輯課件屬地管理解釋“屬地管理〞，就是“誰的地盤，誰管理〞。是誰的生產(chǎn)經(jīng)營管理區(qū)域，誰就要對該區(qū)域內(nèi)的生產(chǎn)平安進行管理。這實際是加重了甲方的生產(chǎn)平安管理責任，比方加油站。無論是甲方、乙方，還是第三方，或者是其他相關(guān)方〔包括上級檢查人員、外單位參觀考察人員、學習實習人員、周圍可能進入本轄區(qū)的公眾〕，在平安生產(chǎn)方面都要受甲方的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，當然其他各方應(yīng)當接受和配合甲方的管理。外來施工方在自覺接受甲方的監(jiān)督管理的根底上，各自做好各自的平安管理工作，比方各維修作業(yè)單位、運輸車輛單位。企業(yè)“屬地管理〞中的“屬地〞，是指甲方生產(chǎn)經(jīng)營活動的管理區(qū)域，。而政府“屬地管理〞中的“屬地〞，是指生產(chǎn)經(jīng)營單位的注冊地、生產(chǎn)經(jīng)營活動的所在地〔生產(chǎn)平安事故的發(fā)生地〕。編輯課件3、建立管理體系的實質(zhì)寫賦我職，確定我責，規(guī)定我做，做我所寫，記我所做，做有檢查，持續(xù)改進。編輯課件五、Q/SY1002.1-2007?健康、平安與環(huán)境管理體系第一局部標準?在石化生產(chǎn)與銷售企業(yè)的應(yīng)用編輯課件六、危害因素辨識與評價方法1、名詞術(shù)語危害因素〔health、safetyandenvironmenthazard〕一個組織的活動、產(chǎn)品或效勞中可能導致人員傷害或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞、有害的環(huán)境影響或這些情況組合的要素，包括根源和狀態(tài)。注解：危害因素包含對健康、平安與環(huán)境三個方面的因素如：員工作業(yè)時吸、食入甲醇導致健康損害和中毒、失明罐區(qū)火災導致爆炸、空氣污染、土壤污染編輯課件石化企業(yè)常見的環(huán)境因素原料采購倉儲：有毒、有害原料泄漏、罐區(qū)火災、揮發(fā)性氣體排放、運輸過程泄漏卸油臺：含烴氣體揮發(fā)、裝卸過程泄漏、火災泵房：泵運行噪聲、泄漏、設(shè)備保養(yǎng)油紗、清洗零件廢油、能耗辦公及效勞過程：能耗、廢硒鼓、廢墨盒、廢燈管、廢電池、廢紙張、廢筆芯、廢復寫紙生產(chǎn)過程：含油廢水排放、含烴氣體揮發(fā)、化學添加劑揮發(fā)、火災、爆炸加油站：能耗、固體廢棄物、含油廢水、油料泄漏、含烴氣體揮發(fā)、火災、爆炸化驗室：化驗反響廢液排放、廢藥品藥劑排放、含烴氣體揮發(fā)、藥品藥劑揮發(fā)、破碎玻璃器皿排放、火災2024/1/838編輯課件環(huán)境因素識別原那么充分識別企業(yè)所有效勞過程、活動中存在且能夠控制或能施加影響的環(huán)境因素；識別時應(yīng)區(qū)分三種狀態(tài)、三種時態(tài)、九種類型三種狀態(tài)：正常狀態(tài)〔生產(chǎn)正常連續(xù)運行〕異常狀態(tài)〔開車、停車、檢修、停電〕緊急狀態(tài)〔火災、地震、事故排放〕三種時態(tài)：過去〔以前發(fā)生環(huán)境問題及影響〕現(xiàn)在〔現(xiàn)行活動、生產(chǎn)存在環(huán)境問題〕將來〔現(xiàn)場E問題可能導致將來E影響〕2024/1/839編輯課件

過程分析法產(chǎn)品生產(chǎn)周期分析法輸入輸出法問卷調(diào)查法現(xiàn)場觀察法專家評議法這些識別方法各有利弊、適用場合不同，在應(yīng)用時，可依據(jù)各需要選擇其中一種或幾種。

環(huán)境因素識別方法編輯課件環(huán)境因素識別與評價步驟第一步:選擇活動、過程、產(chǎn)品或效勞

第二步:識別與所選活動、過程、產(chǎn)品或服務(wù)涉及或相關(guān)的環(huán)境因素

第三步:識別每個環(huán)境因素所產(chǎn)生的環(huán)境影響

第四步:評價環(huán)境影響的重要程度

第五步:確定重要環(huán)境因素編輯課件車輛開行油料冷卻液電瓶制冷劑輸入尾氣噪聲固廢油水泄漏制冷劑泄漏輸

出

分析后，將車輛運行過程存在的環(huán)境因素及其環(huán)境影響進行匯總、記錄。分析單元輸入輸出法分析環(huán)境因素編輯課件燃油消耗潤滑油消耗噪音排放制冷劑泄漏油料泄漏冷卻液使用蓄電瓶廢棄汽車的報廢汽車使用過程存在的環(huán)境因素編輯課件九種類型：向大氣排放〔煙塵、粉塵、有毒有害氣體、〕向水體排放〔工業(yè)廢水、生活污水〕當?shù)厣鐓^(qū)和周邊環(huán)境影響〔噪聲、灰塵、惡臭、光污染、景觀破壞〕向土地排放〔有毒有害固廢、重金屬、垃圾〕廢棄物和副產(chǎn)品管理〔辦公垃圾、工業(yè)廢物〕能量釋放〔光、熱、輻射、振動〕原材料及自然資源的使用〔水、木材、紙〕能源使用(電、熱、核能)其他地方性環(huán)境問題物理屬性(原材料、產(chǎn)品、包裝材料大小、形狀、外觀、顏色對環(huán)境造成的影響)編輯課件

為了檢查識別的全面性，可編制作業(yè)清單、環(huán)境因素調(diào)查表。序號活動或過程序號活動或過程1泵組檢修4水處理設(shè)備檢修2油品裝卸5車輛運輸3管線維修…………如何做好環(huán)境因素識別工作過程活動環(huán)境因素主要排放物排放量去向環(huán)境影響評價結(jié)果目前處理方法今后采取措施編輯課件環(huán)境因素識別范例活動、過程或服務(wù)環(huán)境因素環(huán)境影響活動:設(shè)備潤滑加油潛在油料泄漏土壤或水污染過程:管線維修噪聲廢管件、廢焊條、焊渣焊接火災噪聲污染土壤污染焊接煙塵、光輻射大氣污染、土壤污染過程:辦公紙張使用與廢棄、電能使用、廢硒鼓、廢墨盒、復寫紙、廢筆芯、廢電池、廢塑料袋資源、能源使用辦公固廢服務(wù):車輛使用廢氣排放油紗、廢電瓶耗油噪聲大氣污染土壤污染能源消耗噪聲污染編輯課件環(huán)境因素識別表序號活動、過程、服務(wù)環(huán)境因素物質(zhì)組份

環(huán)境影響類別時態(tài)狀態(tài)控制現(xiàn)狀1焊接噪聲、耗電、焊接煙塵、廢焊條、光輻射

大氣污染、噪聲污染、土壤污染、能源消耗現(xiàn)在正常無控制2卸油臺含烴氣體揮發(fā)大氣污染現(xiàn)在正常無控制火災

大氣污染、土壤污染過去緊急控制措施應(yīng)急預案3設(shè)備維護固體廢棄物

土壤污染現(xiàn)在正常控制措施管理方案含油廢水廢渣

水體污染、土壤污染4化驗分析化驗廢液水體污染現(xiàn)在正常無控制火災

大氣污染、土壤污染過去緊急控制措施應(yīng)急預案5辦公過程固體廢棄物土壤污染現(xiàn)在正常無措施編輯課件環(huán)境因素評價方法1:是非判斷法—違法、超標判為重要環(huán)境因素2:專家判斷法—專家組評議判斷3:打分法—依據(jù)公式、分級打分

I=a+b+c+d+ea—發(fā)生頻次b—影響程度

c—敏感程度d—法規(guī)符合性

e—控制程度

I≥15判該環(huán)境因素為重要環(huán)境因素

I=5-14一般環(huán)境因素編輯課件a:發(fā)生頻次:每日一次,連續(xù)發(fā)生 5每周一次 4每月一次 3每年一次

2一年以上時間一次

1編輯課件b:影響程度

影響嚴重,波及周邊

5影響大(公司內(nèi)可處理)

4影響一般(部門內(nèi)可處理)

3影響小(作業(yè)者可處理)

2無影響

1編輯課件c:敏感程度

政府及社會極度關(guān)注

5政府及社會一般關(guān)注

4周邊地區(qū)非常關(guān)注

3周邊地區(qū)一般關(guān)注

2不為關(guān)注

1編輯課件d:法規(guī)符合程度

經(jīng)常性超標,違規(guī)

5非經(jīng)常性超標,違規(guī)

4偶然性超標,違規(guī)

3基本符合規(guī)定

2完全符合規(guī)定

1編輯課件e:環(huán)境控制程度

無監(jiān)測和控制

5有監(jiān)測和控制但無效果

4有監(jiān)測和控制但效果一般

3有監(jiān)測和控制效果較好

2有監(jiān)測和控制效果很好

1編輯課件綜合打分評價I=a+b+c+d+eI=5~14一般環(huán)境因素I≧15重要環(huán)境因素編輯課件危險源識別與風險評價1：物業(yè)企業(yè)危險源及識別的原那么2：危險源識別的方法3：危險源識別與風險評價的步驟4:危險源識別范例5:風險評價方法編輯課件石化企業(yè)常見的危險源原料采購倉儲：中毒、火災卸油臺：火災、高空墜落、滑倒、車輛傷害、泵房：噪聲、中毒、火災辦公及效勞過程：觸電、上下樓摔跤生產(chǎn)過程：觸電、高空墜落、中毒和窒息、火災、爆炸、中暑、凍傷、機械傷害、物體打擊焊渣灼傷、焊接煙塵加油站：火災、爆炸、車輛傷害、、化驗室：中毒、觸電、火災、腐蝕編輯課件危險源識別原那么應(yīng)考慮常規(guī)、非常規(guī)狀況下存在的危害因素應(yīng)考慮六類危害因素：物理性危害〔設(shè)備設(shè)施缺陷、防護缺陷、電危害、噪音、粉塵、輻射、運動物〕化學性危害〔易燃、易爆、有毒、腐蝕〕生物性危害〔傳染病、致害動、植物〕心理、生理危害〔負荷超限、情緒異常〕行為性危害〔指揮失誤、操作失誤、監(jiān)護失誤〕其他危害2024/1/857編輯課件危險源分類第一類危險源：生產(chǎn)過程存在的，可能發(fā)生意外釋放的能量〔能量或能量載體〕或危險物質(zhì)?？刂拼胧翰扇〈胧┘s束或限制能量或危險物質(zhì)第二類危險源：導致能量或危險物質(zhì)約束或限制措施破壞或失效的各種因素〔如物的故障、人的失誤、環(huán)境因素〕控制措施：維護、檢修、培訓、監(jiān)督、控制環(huán)境第一類危險源決定事故后果的嚴重程度，第二類危險源決定事故發(fā)生的可能性；第一類危險源的存在是第二類危險源出現(xiàn)的前提，第二類危險源的出現(xiàn)是第一類危險源導致事故的必要條件。2024/1/858編輯課件GB/T13816━1992?生產(chǎn)過程危險和危害因素分類與代碼?1、物理性危險因素設(shè)備設(shè)施缺陷：強度、剛度不夠、穩(wěn)定性差、密封不良、外形缺陷、制動器、控制器缺陷、外露運動器缺陷；防護缺陷：無防護、防護裝置和設(shè)施缺陷、防護不當、防護距離不夠；電危害：帶電部位裸露、漏電、雷電、靜電、電火花、其他電危害；噪聲危害：機械性噪聲、振動性噪聲、電磁性噪聲、流體動力性噪聲、其他噪聲；振動危害：機械性振動、電磁性振動、流體動力性振動電磁輻射：X射線、γ射線、高能電子束、紫外線、激光、射頻輻射、超高壓電場輻射；2024/1/859編輯課件運動物危害：固體拋射物、液體飛濺物、反彈物、堆料垛滑動、氣流卷動；明火或能造成灼傷的高溫氣體、高溫固體、高溫液體；能造成凍傷的低溫氣體、低溫固體、低溫液體；粉塵與氣溶膠：作業(yè)過程物料粉塵、揚塵、聚合物粉塵作業(yè)環(huán)境不良：平安過道缺陷、采光照明不良、通風不良、缺氧、空氣質(zhì)量不良、給排水不良、氣溫過高、氣溫過低、高溫高濕、作業(yè)空間狹窄、強迫體位；信號缺陷：無信號設(shè)施、信號選用不當、信號位置不當信號不清、信號顯示不準；標志缺陷：無標志、標志不清楚、標志不標準、標志選用不當、標志位置缺陷2024/1/860編輯課件2、化學性危險因素易燃易爆性物質(zhì)：易燃易爆性氣體、液體、固體、易燃易爆性粉塵和氣溶膠；自燃性物質(zhì)：煤粉、紅磷、硫磺有毒物質(zhì)：有毒氣體、液體、固體、有毒粉塵與氣溶膠腐蝕性物質(zhì)：強酸、強堿、腐蝕性氣體、液體、固體；

3、生物性危害因素

微生物：細菌、病毒、其他致病微生物染病媒介物：鼠、蠅、蚊、垃圾、動物腐尸致害動物：蛇、犬致害植物：2024/1/861編輯課件4、心理、生理性危害因素員工負荷超限：體力、聽力、視力負荷超限健康狀況異常：帶病工作；從事禁忌作業(yè)：女工四期禁忌作業(yè)、未成年工禁忌作業(yè)、特種作業(yè)人員禁忌作業(yè)；心理異常：情緒異常、冒險心理、過度緊張；辨識功能缺陷：感知延遲、辨識錯誤、色盲、聽力遲鈍；

5、行為性危險因素指揮錯誤：指揮失誤、違章指揮、其他指揮失誤操作失誤：誤操作、違章作業(yè)、其他操作失誤；監(jiān)護失誤：無監(jiān)護、監(jiān)護措施不當、監(jiān)護失職2024/1/862編輯課件 危險源辨識方法組織有經(jīng)驗的人員通過詢問、交談辨識組織平安技術(shù)人員現(xiàn)場觀察辨識查閱有關(guān)事故和職業(yè)病記錄辨識獲取外部同類信息或請咨詢辨識工作任務(wù)危害分析辨識〔JHA〕平安檢查表〔SCL〕危險與可操作性研究〔HAZOP〕事件樹分析〔ETA〕故障樹分析〔FTA〕2024/1/863編輯課件 危險源識別和風險評價步驟風險評價時應(yīng)考慮:組織廠房內(nèi)/外的地理位置；生產(chǎn)過程或所提供效勞的各個階段；有方案的工作和被動性的工作；確定的任務(wù)〔如駕駛〕風險評價步驟:工作活動→危險源→暴露于風險中的人員→傷害的可能性→傷害的嚴重程度→風險水平→現(xiàn)行控制措施→需采取的行動和措施2024/1/864編輯課件2、危害因素識別的思路有助于識別危害的三個問題：a〕我們要干什么〔活動〕b)存在什么危害因素〔傷害源〕c〕什么原因會導致這種事情的發(fā)生編輯課件根源能量聲能化學能電能勢能動能光能熱能輻射能意外釋放生物能編輯課件危害因素識別的思路列出區(qū)域作業(yè)活動將作業(yè)活動分解為若干個相連的工作步驟對每個工作步驟識別危險因素危險因素匯總控制劃分區(qū)域編輯課件

對上述活動、過程和場所進行分析，編制作業(yè)清單或過程清單時，選擇的尺度、劃分的層次要適當，以便對其進行驗證，有利于危害因素的識別和確定。生產(chǎn)現(xiàn)場操作部分作業(yè)活動清單序號活動名稱序號活動名稱序號活動名稱

編輯課件3、危害因素識別方法之二：危害提示表作業(yè)活動期間存在以下危害嗎？a〕在平地上滑倒〔跌倒〕；b〕人員從高處墜落；c〕工具、原材料等從高處墜落；d〕頭上空間缺乏：e〕與工具、原材料等的手提〔搬運〕有關(guān)的危害；f〕與裝配、試車、操作、維護、改型、修理和拆卸有關(guān)的裝置、機械的危害；g〕車輛危害，包括場地運輸和公路運輸；h〕火災和爆炸；i〕對員工的暴力行為；j〕可吸入的物質(zhì)；k〕可傷害眼睛的物質(zhì)或試劑；編輯課件1〕可通過皮膚接觸和吸收而造成傷害的物質(zhì)；m〕可通過攝入〔如通過口腔進入體內(nèi)〕造成傷害的物質(zhì)n〕有害能量〔如電、輻射、噪聲、振動〕；o〕由于經(jīng)常性的重復動作而造成的與工作有關(guān)的上肢損傷；P〕不適當?shù)臒岘h(huán)境，如：過熱；