2024屆山西省太原市重點中學高二生物第二學期期末預測試題含解析

2024屆山西省太原市重點中學高二生物第二學期期末預測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．為得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種aaBB（兩對相對性狀獨立遺傳）,某實驗小組用不同方法進行了實驗（如圖）,下列說法正確的是()A．過程②③④表示雜交育種，依據(jù)的原理是基因突變B．方法①的最大優(yōu)點是在短時間內定向獲得所需優(yōu)良變異類型C．過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時期為分裂后期D．經過程⑥得到的單倍體植株長得弱小，高度不育2．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是A．NAA在形成無子果實的過程中，起到了抑制種子發(fā)育的作用B．甲、乙、丙都是有機物C．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素D．甲、乙之間具有拮抗作用3．下列關于生物技術實踐的敘述，正確的是A．用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液獲得充足的氧氣B．參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物C．海藻酸鈉溶液濃度過高會導致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色D．變酸的果酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的4．下列有關生物進化與生物多樣性形成的敘述，正確的是A．一個物種的形成或滅絕，不會影響到其他若干個物種的進化B．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的C．生物多樣性的形成過程，也就是新物種不斷形成的過程D．捕食者的存在有利于增加物種的多樣性5．氧氣和水均能通過細胞膜和脂雙層膜(無蛋白），而鎂離子和葡萄糖能通過細胞膜卻不能通過脂雙層膜（無蛋白）。下列相關敘述或推斷，不正確的是A．氧氣和水通過細胞膜時不消耗三磷酸腺苷B．鎂離子和葡萄糖通過細胞膜時需要載體協(xié)助C．葡萄糖進入人成熟紅細胞的速率與氧濃度有關D．自來水通過脂雙層膜凈化會導致無機鹽離子丟失6．關于神經體液調節(jié)下列說法正確的是A．興奮在反射弧中的神經纖維上的傳導是單向的B．人類大腦言語區(qū)W區(qū)受損，患者不能看懂文字C．促甲狀腺激素幾乎作用于全身所有細胞，提高代謝速率D．人在寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮、產熱增加，機體散熱量小于產熱量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產物，其化學本質是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產量很低，難以滿足臨床需求，科學家為了提高青蒿素產量，將棉花中的FPP合成酶基因導入了青蒿植株并讓其成功表達，獲得了高產青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術對該目的基因進行大量擴增，該技術除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉錄時，RNA聚合酶的結合位點。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產量？(試舉一例)______。8．（10分）2017年11月27日，世界上首例用體細胞克隆的靈長類動物--猴在中國科學院神經研究所誕生。克隆猴模型將為研究人的腦疾病、免疫缺陷、腫瘤和代謝紊亂等的新療法和藥物開發(fā)方面提供有效工具。請回答下列問題：（1）用體細胞克隆動物是通過核移植來實現(xiàn)的，哺乳動物核移植包括體細胞核移植和___________，前者核移植的難度明顯髙于后者，原因是_______________________。（2）體細胞核移植的過程中，需要將采集到的卵母細胞在體外培養(yǎng)到________________期時，用微型吸管將___________吸出。再通過電刺激使兩細胞融合，以構建重組胚胎。為使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致，需要對供、受體母猴用激素進行___________處理。（3）為提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術,操作時一般選用發(fā)育至___________期的胚胎進行分割。分割后的胚胎經培養(yǎng)、移植后能發(fā)育成多個新個體，這是因為內細胞團的細胞在發(fā)育上具有___________。9．（10分）基因工程中可以通過PCR技術擴增目的基因。回答下列問題。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫中獲得?；蛭膸彀╛_______和________。（2）生物體細胞內的DNA復制開始時，解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術擴增目的基因時，使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA雙鏈分子中的________。（3）目前在PCR反應中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________。10．（10分）請回答下列關于食醋釀制的相關問題：（1）食醋的天然發(fā)酵醋醅中存在多種醋桿菌，擬從中分離出高產酸醋桿菌。取10g醋醅樣品加入裝有90mL_______的錐形瓶中，混勻后用_______法接種于培養(yǎng)基（用溴甲酚紫做指示劑，根據(jù)有無變色圈判斷是否產酸）上，適宜條件下培養(yǎng)48h，挑取________的菌落，純化培養(yǎng)。（2）醋醅中?；烊胍恍熎?、谷糠來增加疏松程度，其作用是_______。除醋桿菌外，醋醅中還有紅曲霉菌等微生物，這些微生物賦予了食醋獨特的風味。若要分離出其中的紅曲霉菌，可用_______（A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基C．土豆培養(yǎng)基D．牛肉湯培養(yǎng)基）培養(yǎng)。紅曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能賦予食醋獨特的風味，還能_______，以增加產量。（3）使用果膠酶處理可使食醋澄清。為減少果膠酶的使用量，常用脫乙酰幾丁質為載體、戊二醛為偶聯(lián)劑固定果膠酶，這種固定化方法屬于_______。為了解固定化果膠酶的特性，科研人員進行了相關實驗得到如下結果。據(jù)圖分析，固定化果膠酶的優(yōu)點是_______。11．（15分）請回答下列與細菌培養(yǎng)有關的問題。（1）在細菌培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的營養(yǎng)成分常用的是________。（2）通常，制備培養(yǎng)基時，要根據(jù)所培養(yǎng)細菌的不同來調節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是________________。（3）將細菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和________________。（4）單個細菌在平板上會形成菌落。研究人員通?？筛鶕?jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是__________。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前，需要經過________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

②③④是典型的雜交育種，原理是基因重組，A錯誤；方法①是誘變育種，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型，屬于不定向變異，B錯誤；過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時期為分裂前期，抑制紡錘體形成，C錯誤；經過程⑥花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株長得弱小，高度不育，D正確?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是分析題圖，確定圖中各個數(shù)字代表的過程的育種名稱以及遵循的育種原理。2、A【解題分析】依據(jù)模式圖可得，NAA促進單性結實，此外，在形成無子果實的過程中沒有種子，A錯誤；植物激素及其類似物均屬于有機物，B正確；乙能促進植物生長但抑制種子休眠，可能是赤霉素，丙能促進植物生長和單性結實，故丙有可能是生長素，C正確；通過圖中各植物激素或是植物激素類似物，可看出，甲和乙的功能剛好相反的，則說明甲乙之間具有拮抗作用，D正確。故本題答案選擇A選項。3、D【解題分析】

用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻，A錯誤；參與制作果酒酵母菌為真菌，B錯誤；海藻酸鈉溶液濃度過低會導致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色，C錯誤；在變酸的果酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的，D正確?！绢}目點撥】實驗操作中，用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻，海藻酸鈉溶液濃度過低會導致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色，用花菜提取DNA時加入食鹽目的是溶解DNA，參與制作果酒酵母菌為真菌。4、D【解題分析】

共同進化：不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。生物多樣性包括三個層次的內容：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【題目詳解】不同種生物之間在進化上密切相關，因此一個物種的形成或滅絕，會影響到其他物種的進化，A錯誤；物種之間的共同進化可以通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)，也可以在互利的條件下，相互選擇，共同進化來實現(xiàn)，B錯誤；生物多樣性包括三個層次的內容：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。因此，生物多樣性的形成過程不等同于新物種不斷形成的過程，C錯誤；美國生態(tài)學家斯坦利提出了“收割理論”：捕食者往往捕食個體數(shù)量多的個體，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間。因此，捕食者的存在有利于增加物種的多樣性，D正確。故選D?！绢}目點撥】識記共同進化的概念、過程以及生物多樣性的內容便可解答本題。5、C【解題分析】

物質跨膜運輸?shù)姆绞娇煞譃閮纱箢?，一類是小分子和離子物質的跨膜運輸，包括主動運輸和被動運輸。主動運輸是通過消耗能量，膜運輸?shù)鞍子傻蜐舛葌认蚋邼舛葌饶鏉舛忍荻绒D運離子或分子的運輸方式。自由擴散是脂溶性小分子物質穿膜運輸?shù)姆绞?，被運輸?shù)男》肿游镔|在膜兩側存在濃度差，即可順濃度進行擴散。小分子物質擴散的速度取決于分子的大小和其脂溶性，如疏水性氣體小分子O2、CO2、N2，等能迅速通過細胞膜。

協(xié)助擴散，是借助于膜上運輸?shù)鞍椎膮f(xié)助順濃度梯度運輸物質的方式?！绢}目詳解】氧氣進出細胞的方式為自由擴散，不要消耗能量，A項正確。鎂離子和葡萄糖（除進入紅細胞）進入細胞的方式是主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，B項正確。葡萄糖進入人成熟的紅細胞是協(xié)助擴散的方式，動力來源于濃度差，不許要消耗能量，而氧氣的濃度主要是與能量有關，C項錯誤。脂雙層膜無載體蛋白，所以無機鹽離子不能通過，D項正確，故選C?！绢}目點撥】“物質跨膜運輸方式”巧判斷：通過分析列表，不難發(fā)現(xiàn)，幾種物質跨膜運輸方式的異同主要體現(xiàn)在三個方面：⑴運輸是否需要能量供應；⑵運輸是否需要載體協(xié)助；⑶物質濃度的高低。歸納判別技巧如下首先看是否需要能量其次看是否需要載體具體跨膜運輸方式實例不需要為被動運輸需要為協(xié)助擴散紅細胞吸收葡萄糖等不需要自由擴散水分子，氣體分子（O2、CO2）、尿素、脂溶性物質（苯、乙醇、甘油、脂肪酸）等需要為主動運輸或胞吞、胞吐需要主動運輸小腸細胞吸收葡萄糖、氨基酸和無機鹽等不需要胞吞（胞內→胞外）變形蟲的攝食，人體白細胞吞噬入侵的細菌、細胞碎片以及衰老的紅細胞胞吐（胞外→胞內）抗體的分泌等6、A【解題分析】

1.反射弧：是反射活動的結構基礎和功能單位。反射弧的組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。2.語言中樞的位置和功能：書寫（W）中樞（能聽、說、讀，不能寫）談話（S）中樞（能聽、讀、寫，不能說）聽覺（H）性語言中樞（能說、寫、讀，不能聽懂）視覺（V）性語言中樞（能聽、說、寫，不能讀懂）【題目詳解】在反射弧中，刺激在感受器上，產生興奮的傳導方向：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，所以興奮在反射弧中的神經纖維上的傳導是單向的，A正確；人類大腦言語區(qū)W區(qū)受損，能看懂文字，聽懂談話，也會講話，但不能寫字，B錯誤；促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的生成和分泌，C錯誤；在寒冷環(huán)境中，人體與環(huán)境的溫差大，通過輻射、對流方式向外散熱的速度加快?？赏ㄟ^收縮皮膚血管，減少散熱；通過戰(zhàn)栗和增強新陳代謝，增加產熱，使得機體散熱量等于產熱量，維持人體體溫相對穩(wěn)定，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題的易錯點：1、當刺激在神經纖維上時，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的。刺激在感受器上，興奮在神經纖維上的傳導是單向的。2、只要體溫保持相對穩(wěn)定，機體散熱量均等于產熱量。二、綜合題：本大題共4小題7、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達載體(重組質粒)DNA連接啟動子重組質粒（目的基因）沒有導入農桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【解題分析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構成：①變性：在高溫下（如95℃），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結合；②退火：反應體系溫度降低時（如55℃），引物與模板DNA單鏈的互補序列配對和結合；③延伸：反應體系的溫度回升時（如72℃），DNA聚合酶以目的基因為模板，將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補的DNA雙鏈。如此進行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因；②形成重組質粒；③將重組質粒導入受體細胞；④篩選含有目的基因的受體細胞；⑤目的基因的表達?！绢}目詳解】（1）研究人員已經從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術擴增FPP合成酶基因。PCR技術除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質粒連接形成圖2中的①，因此①是重組質粒（基因表達載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質粒上的啟動子是目的基因轉錄時，RNA聚合酶的結合位點。（3）質粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質粒（目的基因）沒有導入農桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產量外，還可以通過抑制SQS基因表達或增強ADS基因的表達來提高青蒿素的產量?！绢}目點撥】識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質的名稱。8、胚胎細胞核移植動物體細胞的分化程度高，恢復其全能性十分困難；動物胚胎細胞的分化程度低，恢復其全能性相對容易減數(shù)第二次分裂（MⅡ）中細胞核和第一極體同期發(fā)情桑葚胚或囊胚全能性【解題分析】分析：動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎經過胚胎移植最終發(fā)育為動物個體；核移植得到的動物稱克隆動物。該過程中采用顯微操作去核法去除卵母細胞中細胞核。詳解：（1）哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，由于動物體細胞的分化程度高，恢復其全能性十分困難，而動物胚胎細胞的分化程度低，恢復其全能性相對容易，所以動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植。（2）在體細胞核移植的過程中，受體卵母細胞要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，該時期卵母細胞核的位置靠近第一極體，可用微型吸管將之與細胞核一并吸出。胚胎移植前，應對供體和受體母猴進行同期發(fā)情處理，使它們的生理條件達到同步或一致，這樣才能使供體的胚胎移入受體后有相同或相似的生存條件，這是胚胎移植成功與否的關鍵。（3）胚胎分割時，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。由于內細胞團的細胞具有發(fā)育的全能性，因此分割后的胚胎經培養(yǎng)、移植后能發(fā)育成多個新個體。點睛：解答本題的關鍵是識記動物細胞核移植的概念、過程及采用的技術手段，明確克隆動物的細胞核均來自供體的細胞核，而細胞質基因來自受體細胞，再結合提示作出準確的判斷。9、基因組文庫cDNA文庫解旋酶加熱至90-95℃氫鍵Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活【解題分析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲取（基因文庫獲取、PCR、人工合成）；構建基因表達載體（含目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點）；把目的基因導入受體細胞（顯微注射法、農桿菌轉化法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測和鑒定（分子水平—DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個體水平—抗蟲、抗病接種實驗等）?！绢}目詳解】（1）基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫(CDNA文庫)，前者包括一種生物的全部基因，后者只包括一種生物的部分基因。（2）體內進行DNA復制時，需要解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶可以打開雙鏈之間的氫鍵，DNA聚合酶可以催化磷酸二酯鍵的形成。在體外進行PCR擴增時，利用高溫變性即加熱至90-95℃，破壞雙鏈之間的氫鍵，使DNA成為單鏈。解旋酶和高溫處理都破壞了DNA雙鏈中堿基對之間的氫鍵。（3）由于在PCR過程中，需要不斷的改變溫度，該過程中涉及較高溫度處理變性，大腸桿菌細胞內的DNA聚合酶在高溫處理下會變性失活，因此PCR過程中需要用耐高溫的TaqDNA聚合酶催化?！绢}目點撥】PCR的原理是DNA雙鏈的復制，故類似于細胞內的DNA復制過程，需要模板、原料等條件。由于該過程中特殊的高溫條件，需要用耐高溫的DNA聚合酶。10、無菌水涂布分離變色圈大增加通氣性，以利于醋酸發(fā)酵（為醋酸發(fā)酵提供所需的氧氣條件）C提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解轉化成葡萄糖）共價偶聯(lián)法對pH的穩(wěn)定性增加（pH改變不易失活、適用的pH范圍更廣）【解題分析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化酶的方法包括：包埋法（將酶、細胞或原生質體包埋在各種多孔載體中，使其固定化的方法。）、交聯(lián)法（選擇適宜的載體，使之通過共價鍵或離子鍵與酶結合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各種吸附劑將酶或含酶菌體吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、交聯(lián)法（用雙功能試劑或多功能試劑進行酶分子之間的交聯(lián)，使酶分子和雙功能試劑或多功能試劑之間形成共價鍵）?！绢}目詳解】（1）分離出高產酸醋桿菌首先需要將樣