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文檔簡介
2023-2024學(xué)年吉林省長春市農(nóng)安縣數(shù)學(xué)七上期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.的絕對值等于()A. B. C. D.2.下列各式中,與是同類項的是()A. B. C. D.3.實數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖,則等于()A. B. C. D.4.已知兩個角的大小之比是,它們的差是,則這兩個角的關(guān)系是()A.互補 B.互余 C.相等 D.無法判定5.已知兩個數(shù)的積是負數(shù),它們的商的絕對值是1,則這兩個數(shù)的和是()A.正數(shù) B.負數(shù) C.零 D.無法確定6.下面四個幾何體的視圖中,從上面看是三角形的是()A. B. C. D.7.2020年6月23日,我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)星座部署完成,其中一顆中高軌道衛(wèi)星高度大約是21500000米.將數(shù)字21500000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.215×108 B.2.15×107C.2.15×106 D.21.5×1068.總書記提出精準扶貧戰(zhàn)略以來,各地積極推進精準扶貧,加大幫扶力度,全國脫貧人口數(shù)不斷增加,脫貧人口接近人,將數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.9.下列關(guān)于多項式的說法中,正確的是()A.該多項式的次數(shù)是2 B.該多項式是三次三項式C.該多項式的常數(shù)項是1 D.該多項式的二次項系數(shù)是10.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值()A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.小于a11.把數(shù)3160000用科學(xué)記數(shù)法表示成3.16×10n,則正整數(shù)n為()A.4 B.5 C.6 D.712.下面去括號,正確的是().A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西54°的方向,同時輪船B在南偏東15°48′36″的方向,那么15°48′36″化成度為_____________;∠AOB的大小為_________________14.2019的絕對值為_________.15.已知、兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡代數(shù)式的結(jié)果是____.16.在數(shù)軸上,離原點距離等于3的數(shù)是____________.17.點在直線上,,點為中點,則的長為___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,∠AOC是直角,OD平分∠AOC,∠BOC=60°求:(1)∠AOD的度數(shù);(2)∠AOB的度數(shù);(3)∠DOB的度數(shù).19.(5分)計算:(1)(2)(3)計算:,直接寫出下式的結(jié)果:_____________.20.(8分)解方程:-=121.(10分)某中學(xué)計劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,并隨機抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:學(xué)校這次調(diào)查共抽取了名學(xué)生;求的值并補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中,“圍棋”所在扇形的圓心角度數(shù)為;設(shè)該校共有學(xué)生名,請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡足球.22.(10分)閱讀下面的解題過程,并解答問題:計算:解:原式(第一步)(第二步)(第三步)(1)上面的解題過程有兩處錯誤:第一處是第步,錯誤的原因是.第二處是第步,錯誤的原因是.(2)寫出正確的計算過程.23.(12分)王力騎自行車從地到地,陳平騎自行車從地到地,兩人都沿同一公路勻速前進,到達目的地后即停止運動.(1)若、兩地相距,王力的速度比陳平的速度快,王力先出發(fā),陳平出發(fā)后兩人相遇,求兩人的速度各是多少?(2)①若兩人在上午時同時出發(fā),到上午時,兩人還相距,到中午時,兩人又相距.求、兩地間的路程;②若兩人同時出發(fā),從出發(fā)到首次相距用時和從首次相距到再次相距用時相同,則、兩地間的路程為_______.(用含的式子表示)
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】根據(jù)絕對值的定義:在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值,即可得出答案.【詳解】的絕對值等于故選:A.【點睛】本題主要考查一個數(shù)的絕對值,掌握絕對值的定義是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,進行判斷即可.【詳解】解:A.與不是同類項,故本選項錯誤;B.3x3y2與不是同類項,故本選項錯誤;C.與是同類項,故本選項正確;D.與不是同類項,故本選項錯誤;故選C.【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關(guān)鍵是理解同類項的定義.3、A【分析】利用數(shù)軸先判斷出與的正負性,然后根據(jù)絕對值的性質(zhì)加以化簡計算即可.【詳解】由數(shù)軸可得:,且,∴與,∴=,故選:A.【點睛】本題主要考查了利用數(shù)軸進行絕對值的化簡計算,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.4、B【分析】先設(shè)兩個角分別是7x,3x,根據(jù)題意可得到關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可求出x,也就可求出兩個角的度數(shù),然后就可知道兩個角的關(guān)系.【詳解】設(shè)這兩個角分別是7x,3x,根據(jù)題意,得7x-3x=36°,∴x=9°,∴7x+3x=63°+27°=90°,∴這兩個角的數(shù)量關(guān)系是互余.故選:B.【點睛】本題主要考查了角的關(guān)系,根據(jù)題目條件設(shè)出未知數(shù)列出方程是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)兩個數(shù)的積是負數(shù)可知這兩個數(shù)“一正一負”,再由它們的商的絕對值是1可得這兩個數(shù)的絕對值相等,結(jié)合二者進一步判斷即可.【詳解】∵兩個數(shù)的積是負數(shù),∴這兩個數(shù)“一正一負”,∵它們的商的絕對值是1,∴這兩個數(shù)的絕對值相等,綜上所述,這兩個數(shù)互為相反數(shù),∴這兩個數(shù)的和為0,故選:C.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)運算的符號判斷,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.6、C【分析】俯視圖是從物體上面看,所得到的圖形.【詳解】解:圓錐的俯視圖是有圓心的圓,故A不符合題意;長方體的俯視圖是長方形,故B不符合題意;三棱柱的俯視圖是三角形,故C符合題意;四棱錐的俯視圖是四邊形,故D不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了幾何體的三種視圖,俯視圖是從物體上面看到的視圖.7、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將21500000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.15×107,
故選:B.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.8、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù).【詳解】將用科學(xué)記數(shù)法表示為:,故選B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.9、B【分析】直接利用多項式的相關(guān)定義進而分析得出答案.【詳解】A、多項式次數(shù)是3,錯誤;
B、該多項式是三次三項式,正確;
C、常數(shù)項是-1,錯誤;
D、該多項式的二次項系數(shù)是1,錯誤;
故選:B.【點睛】此題考查多項式,正確掌握多項式次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則判斷即可.【詳解】由數(shù)軸可知:a<0,b>0,且根據(jù)有理數(shù)的加法法則:異號相加,取絕對值大的符號故a+b>0.故選A【點睛】此題考查的是有理數(shù)的加法,掌握有理數(shù)的加法法則:異號相加,取絕對值大的符號是解決此題的關(guān)鍵.11、C【解析】把一個比較大的數(shù)表達成的形式,叫科學(xué)計數(shù)法.其中,為正整數(shù),且為這個數(shù)的整數(shù)位減1..故選C.考點:科學(xué)計數(shù)法.12、C【分析】根據(jù)去括號的法則即可求解.【詳解】A.,故錯誤;B.,故錯誤;C.,正確;D.,故錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查去括號,解題的關(guān)鍵是熟知去括號的運算法則.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、或141°48′36″【分析】根據(jù)度、分、秒之間的換算關(guān)系求解;利用方向角的定義求解即可.【詳解】解:15°48′36″,
=15°+48′+(36÷60)′,
=15°+(48.6÷60)°,
=15.81°,故答案為:;
由題意得:∠1=54°,∠2=15.81°,
∠3=90°-54°=36°,
∠AOB=36°+90°+15.81°=141.81°=141°48′36″,故答案為:或141°48′36″.【點睛】本題考查度、分、秒之間的換算關(guān)系以及方向角,解題關(guān)鍵是正確理解方向角,熟練掌握1°=60′,1′=60″.14、1【分析】正數(shù)的絕對值是它本身,依此即可求解.【詳解】1的絕對值等于1.
故答案為:1.【點睛】本題考查了絕對值的概念,如果用字母a表示有理數(shù),則數(shù)a絕對值要由字母a本身的取值來確定:①當a是正有理數(shù)時,a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數(shù)時,a的絕對值是它的相反數(shù)-a;③當a是零時,a的絕對值是零.15、【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上點的位置得:-2<b<-1,2<a<3,且|a|>|b|,
∴a+b>0,2-a<0,b+2>0,
則原式=a+b-a+2+b+2=2b+1.【點睛】本題考查了整式的加減,數(shù)軸,以及絕對值,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.16、±1【解析】試題解析:如下圖所示:因為點A、B與原點O的距離為1,即|x|=1,所以x=1或x=-1,即:A=-1,B=1,所以,到原點等于1的數(shù)是:-1和1.17、1或1【分析】由于線段BC與線段AB的位置關(guān)系不能確定,故應(yīng)分C在線段AB內(nèi)和AB外兩種情況進行解答.【詳解】如圖1,∵BC=2,點C為BD中點,∴BD=4,∴AD=5-4=1;如圖2,∵BC=2,點C為BD中點,∴BD=4,∴AD=5+4=1;故答案為:1或1.【點睛】本題考查的是兩點間的距離,解答此題時要注意應(yīng)用分類討論的思想,不要漏解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)∠AOD=45°;(2)∠AOB=150°;(3)∠DOB=105°.【分析】(1)根據(jù)∠AOC是直角,OD平分∠AOC及角平分線的定義,解答即可;(2)根據(jù)圖形,計算∠AOC與∠BOC的和,即可解答;(3)根據(jù)角平分線的定義,求出∠DOC,計算∠DOC與∠BOC的和,即可解答.【詳解】(1)∵∠AOC是直角,OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=×90°=45°;(2)∵∠AOC=90°,∠BOC=60°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°+60°=150°;(3)∵∠AOC是直角,OD平分∠AOC,∴∠COD=∠AOC=×90°=45°,∵∠BOC=60°,∴∠DOB=∠DOC+∠COB=45°+60°=105°.【點睛】本題考查了角的和差,根據(jù)圖形找出是哪幾個角的和是解決此題的關(guān)鍵.19、(1);(2);(3)3,【分析】(1)首先運用有理數(shù)的減法法則進行變形,然后再進行加減運算即可;(2)先計算乘方和絕對值運算,再進行乘法運算,最后進行加減運算即可;(3)先把除法轉(zhuǎn)換為乘法,再運用乘法分配律進行計算,最后取其倒數(shù)即可.【詳解】(1)====(2)====(3)====【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解此類題目的關(guān)鍵.20、【分析】按照方程兩邊同乘以一個數(shù)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的步驟解方程即可得.【詳解】解:方程兩邊同時乘以12得:2(x-3)-3(2x-3)=12去括號得:2x-6-6x+9=12移項合并同類項得:-4x=9系數(shù)化為1得:x=-【點睛】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解方程的步驟是解題關(guān)鍵,去分母時注意方程兩邊都要乘以同一個數(shù).21、(1)100;(2)m=20,補圖見解析;(3)36°;(4)1.【分析】(1)用“圍棋”的人數(shù)除以其所占百分比可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以“書法”人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此即可補全圖形;(3)用360°乘以“圍棋”人數(shù)所占百分比即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“舞蹈”人數(shù)所占百分比可得.【詳解】(1)學(xué)校本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為10÷10%=100(名).故答案為:100;(2)m=100﹣25﹣25﹣20﹣10=20,∴“書法”的人數(shù)為100×20%=20人,補全圖形如下:(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“書法”所在扇形的圓心角度數(shù)為360°×10%=36°.故答案為:36°;(4)估計該校喜歡舞蹈的學(xué)生人數(shù)為1000×25%=1人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。部疾榱擞脴颖竟烙嬁?/p>
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