學(xué)分制實施方案

學(xué)分制實施方案為進一步全面推進素質(zhì)教育，深化我校教育教學(xué)改革，并通過學(xué)分制教學(xué)管理制度的實施，形成靈敏的學(xué)生學(xué)習(xí)激勵評價、教師工作業(yè)績評價、教學(xué)管理等綜合性的運行機制，進一步加快學(xué)分制教學(xué)管理制度的推行和完善。為使推行學(xué)分制工作順利進行，維護學(xué)校正常教學(xué)、工作、生活秩序，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在職業(yè)學(xué)校進一步推行學(xué)分制的若干意見》（蘇教職〔2005〕2號）文件精神，結(jié)合我校推行學(xué)分制進程的實際情況和存在的問題，特制定的學(xué)分制實施方案（草案）。第一條：學(xué)年學(xué)分制一、我校分步驟全面推行學(xué)分制教學(xué)管理制度，本方案為學(xué)年學(xué)分制教學(xué)管理制度。二、學(xué)生在校學(xué)習(xí)年限為彈性學(xué)年制，普通中專生獲得畢業(yè)證書的基本學(xué)年時限為6年，在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)年限可提前一年或推后一年，彈性學(xué)年時限為5－7年。五年制高職大專生獲得畢業(yè)證書的基本學(xué)制時限為5年，在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)年限可提前一年或推后二年，彈性學(xué)年時限為4－8年。三、學(xué)生必須學(xué)習(xí)專業(yè)實施性教學(xué)計劃規(guī)定的必修課和限定選修課，達到規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并取得規(guī)定的學(xué)分。四、學(xué)生根據(jù)自身需要，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選擇任意選修課學(xué)習(xí)，取得規(guī)定學(xué)分。五、學(xué)生在規(guī)定的學(xué)年時限內(nèi)獲得畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的總學(xué)分，方可畢業(yè)。六、學(xué)生在基本學(xué)年時限內(nèi)，提前修滿教學(xué)計劃規(guī)定的課堂教學(xué)課程總學(xué)分，學(xué)生可申請?zhí)崆熬蜆I(yè)，凡學(xué)校批準(zhǔn)提前就業(yè)的學(xué)生，經(jīng)用人單位考核合格者，可取得教學(xué)計劃規(guī)定的專業(yè)實踐課程的學(xué)分，基本學(xué)制年限期滿時，按規(guī)定辦理畢業(yè)手續(xù)。七、在規(guī)定年限內(nèi)獲得必修課、限選課總學(xué)分60%以上的學(xué)生可申請先就業(yè)，創(chuàng)業(yè)一段時間后，經(jīng)本人申請學(xué)校批準(zhǔn)，可回校繼續(xù)學(xué)習(xí)或參加社會性考試、技能等級考核，在規(guī)定的彈性學(xué)年時限內(nèi)修滿畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的總學(xué)分，獲得畢業(yè)資格，頒發(fā)畢業(yè)證書。第二條：學(xué)分一、學(xué)分是計算學(xué)生學(xué)習(xí)份量和成效的單位，是否修滿規(guī)定總學(xué)分是其能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是制訂教學(xué)計劃、分配課時、安排教師工作量的依據(jù)。二、學(xué)分結(jié)構(gòu)：1．普通中專生在規(guī)定的學(xué)年時限內(nèi)獲得下列總學(xué)分予以畢業(yè)：課程模塊必修課限選課任選課總學(xué)分公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)主干課專業(yè)實踐課就業(yè)導(dǎo)向課個人發(fā)展德育修養(yǎng)技能（資格）證書基本學(xué)分其中德育修養(yǎng)8學(xué)分2．五年制高職班學(xué)生在規(guī)定的學(xué)年時限內(nèi)獲得下列總學(xué)分予以畢業(yè)：課程模塊必修課限選課任選課總學(xué)分公共課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)主干課專業(yè)實踐課就業(yè)導(dǎo)向課個人發(fā)展德育修養(yǎng)技能（資格）證書基本學(xué)分150--1703080-60其中德育修養(yǎng)12學(xué)分260學(xué)分點實施細(xì)則及認(rèn)定辦法另行規(guī)定。三、學(xué)分值的確定：1．必修課、限定選修課、任意選修課按課程確定學(xué)分值。2．專業(yè)證書課、崗位資格證書，按證書個數(shù)和等級確定學(xué)分值。3．一般課程原則上以18課時為一個學(xué)分，主干課程原則上以16課時為一個學(xué)分，同時考慮課程結(jié)構(gòu)、課程難度和課程考核方式等因素，對每門課時的學(xué)分進行修正。4．校外實踐課按原則上以32課時為一個學(xué)分確定，每天按8課時計算。四、德育修養(yǎng)學(xué)分值及學(xué)分點1．教學(xué)計劃中獨立開設(shè)的公益勞動、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等以開設(shè)單元為一個學(xué)分，直接列入德育修養(yǎng)學(xué)分值中。2．學(xué)生通過天賦和自身的努力，取得教學(xué)計劃規(guī)定以外成績或收獲的，按個（次）數(shù)及等級質(zhì)量確定學(xué)分點，每10個學(xué)分點計一個學(xué)分。3．學(xué)分點的確定：成績或收獲認(rèn)定依據(jù)學(xué)分點成績或收獲認(rèn)定依據(jù)學(xué)分點參加校系組織的專題講座社會實踐與志愿服務(wù)特長展示、社團活動見義勇為和公益活動學(xué)生無違紀(jì)行為表現(xiàn)良好考核、認(rèn)定組織單位認(rèn)定證明、認(rèn)定證明、認(rèn)定考核3-52-102-302-202-5獲校外綜合性獎勵獲校外單項性獎勵獲校內(nèi)綜合性獎勵獲校內(nèi)單項性獎勵獎勵證明獎勵證明獎勵證明獎勵證明10-3010-205-152-104．德育學(xué)分點實施細(xì)則及認(rèn)定辦法另行規(guī)定。五、學(xué)分獲得1．學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核按學(xué)籍管理和教學(xué)管理規(guī)范實施細(xì)則及《學(xué)生成績考核改革方案》執(zhí)行。2．學(xué)生學(xué)習(xí)成績記入學(xué)籍檔案，是成績報告單、畢業(yè)推薦表成績的依據(jù)。3．學(xué)分的獲得①考試課程考核60分以上成績的，取得該課程學(xué)分。②考查課考核及格（合格）以上成績的，取得該課程學(xué)分。③技能課（實訓(xùn)課）考核成績達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，取得該課程學(xué)分。④實踐課考核成績合格以上的，取得實踐課學(xué)分。⑤專業(yè)技能（資格）證書取得教學(xué)計劃規(guī)定的等級證書獲得基本學(xué)分，取得比教學(xué)計劃規(guī)定高的等級證書獲得獎勵學(xué)分。⑥六、獎勵學(xué)分獲得學(xué)生取得下列成績或收獲的可取得相應(yīng)獎勵學(xué)分：1．獲得高于教學(xué)計劃規(guī)定的等級專業(yè)技能（資格）證書。2．學(xué)生通過天賦和自身的努力，取得教學(xué)計劃規(guī)定以外成績或收獲的，取得學(xué)分點折合的學(xué)分。3．主干專業(yè)課程根據(jù)獎勵系數(shù)取得的學(xué)分。4．學(xué)生在學(xué)期內(nèi)無違紀(jì)記錄、表現(xiàn)良好以上的。5．學(xué)生實踐教學(xué)中為實習(xí)單位創(chuàng)造經(jīng)濟效益或社會效益、或取得專利專有技術(shù)的。6．學(xué)校認(rèn)定可授予獎勵學(xué)分的其他事項。七、分層教育和學(xué)分細(xì)化1．教學(xué)計劃規(guī)定的以課堂教學(xué)為主的課程，教師可根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)實行分層教育，分層教育在自愿的基礎(chǔ)上，由學(xué)生選擇。2．分層教育課程一般不超過C、B、A三個層次，各層次基本學(xué)分系數(shù)依次為1.2、1、0.8。所缺的學(xué)分從獎勵學(xué)分中置換。3．實行模塊化教學(xué)模式的課程學(xué)分可根據(jù)模塊細(xì)化模塊學(xué)分，按模塊教學(xué)考核成績認(rèn)定。所缺的學(xué)分從獎勵學(xué)分中置換。八、學(xué)分置換和互認(rèn)1．學(xué)生取得的獎勵學(xué)分可置換除主干專業(yè)課程、實踐課程和教學(xué)計劃規(guī)定的技能（或職業(yè)資格）證書以外的課程的基本學(xué)分。2．學(xué)生已經(jīng)獲得的由國家教育部門認(rèn)可的各級各類學(xué)校給與的學(xué)分，可以根據(jù)下列原則轉(zhuǎn)換為當(dāng)前學(xué)習(xí)的學(xué)分：①普通中專學(xué)生參加自學(xué)考試的課程合格的，相對應(yīng)的中專課程、成績按10折合，并取得該課程的學(xué)分。高職班學(xué)生參加大專自考的課程合格的，可以免修教學(xué)計劃規(guī)定相對應(yīng)的課程，獲得該課程學(xué)分。課程成績?yōu)樽钥汲煽?。②其他高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生取得課程學(xué)分，可轉(zhuǎn)換當(dāng)前學(xué)習(xí)的相同課程有效學(xué)分。并可申請免修。③其他中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入的學(xué)生取得的課程學(xué)分，可轉(zhuǎn)換當(dāng)前學(xué)習(xí)的相同課程有效學(xué)分，但不予免修，可免試聽課。④學(xué)校中專轉(zhuǎn)入高職教育的，原取得的學(xué)分有效。⑤學(xué)生工學(xué)交替所獲得的專業(yè)經(jīng)驗經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定，可根據(jù)資料折算成一定的學(xué)分。九、學(xué)分認(rèn)定程序1．教學(xué)計劃規(guī)定的課程應(yīng)由任課教師根據(jù)學(xué)生成績及本方案提出認(rèn)定意見，系部審查后，由教務(wù)處認(rèn)定。2．3．德育修養(yǎng)學(xué)分認(rèn)定程序：學(xué)生或有關(guān)部門提供獲獎證書或相關(guān)資料，由學(xué)工處提出學(xué)分認(rèn)定建議，教務(wù)處批準(zhǔn)認(rèn)定。4．十、學(xué)分績程績點：百分制績點等級制績點90-1004-5優(yōu)480-893-3.9良370-792-2.9中260-691-1.9合格12．學(xué)分績的計算①課程的學(xué)分績=該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)×課程成績點②學(xué)期平均學(xué)分績點=∑本學(xué)期課程的學(xué)分績/課程學(xué)分和3．學(xué)期平均學(xué)分績點的作用①檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量②評優(yōu)、評定獎學(xué)金③推薦就業(yè)或升學(xué)第四條：教務(wù)管理一、年級學(xué)分結(jié)構(gòu)安排：1．中專班：第一學(xué)年，以必修課為主安排教學(xué)，第二學(xué)年以必修課、選修課為主安排教學(xué)。第三學(xué)年以專業(yè)實實踐為主安排教學(xué)。2．高職班：第一、二學(xué)年，以必修課程為主安排教學(xué)，第三學(xué)年以必修課程、指定選修課為主安排教學(xué)，第四學(xué)年按限定選修課、任意選修課為主，第五學(xué)年以專業(yè)實踐為主安排教學(xué)。二、學(xué)生選課要求1．限定選修課學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃安排的不同限定選修課程模塊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)自身就業(yè)導(dǎo)向要求，自主選擇一個限選課程模塊，按選定的課程模塊和教學(xué)進度計劃的安排，確定學(xué)期選修課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格者取得規(guī)定的限定選修課學(xué)分。限選課程模塊已經(jīng)選定，不得任意更換。2．任意選修課程①每期第15周，教務(wù)處公布下學(xué)期可供選擇的選修課程和任課教師，學(xué)生自主選擇課程和教師，學(xué)生通過計算機隨機依次選號。②某課程所選人數(shù)超過規(guī)定數(shù)量時，后續(xù)學(xué)生不能再選擇該門課程。已經(jīng)計算機選課系統(tǒng)確認(rèn)的課程，不得退選，確因特殊情況，應(yīng)經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)辦理退選手續(xù)。③選修課程選修的學(xué)生少于25人的一般不再開課④任選修課可跨年級選修。3．在校學(xué)生每學(xué)期所修的課程的學(xué)分最高不應(yīng)超過35學(xué)分。三、課程的免修和重修1．三年制學(xué)生在校期間需參加各門修習(xí)課程的正常教學(xué)活動，在未獲得課程學(xué)分前，不得申請免修；經(jīng)批準(zhǔn)邊工作邊學(xué)習(xí)期內(nèi)可以申請免修。五年高職學(xué)生后兩年可根據(jù)自身情況申請免修某門課程，經(jīng)考核通過后直接獲得學(xué)分成績單注明“免修”字樣。學(xué)生應(yīng)在課程開設(shè)后一周內(nèi)提出免修申請，經(jīng)批準(zhǔn)參加學(xué)校組織的考核。2．學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)入下一年級的，已取得學(xué)分的課程均可免修，轉(zhuǎn)專業(yè)后已修的未列入新專業(yè)教學(xué)計劃的課程學(xué)分，記入任選課學(xué)分。3．學(xué)生參加自學(xué)考試合格的可申請相對應(yīng)課程免修。4．重修。①學(xué)生所修課程考核不及格，給予一次補考機會，補考不及格的須重修（可申請免聽），在規(guī)定的基本學(xué)制年限內(nèi)重修仍不及格者，可按結(jié)業(yè)處理，亦可申請延期畢業(yè)，結(jié)業(yè)學(xué)生離校后在規(guī)定的彈性學(xué)年內(nèi)申請補考，合格者換發(fā)畢業(yè)證書。②選修課考核不及格可以改修其他課程。③考試作弊，所考科目成績計零分，該門課須重修。④⑤重修課程隨開設(shè)年級考核?？己撕细瘢砂磳嶋H成績和績點記入成績檔案，并獲得學(xué)分。⑥學(xué)生申請重修需辦理重修手續(xù)。6．實行學(xué)分制管理后一般不采取留級制度。7．延期畢業(yè)的申請①學(xué)生在規(guī)定的基本學(xué)制內(nèi)未能取得規(guī)定的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總學(xué)分的，可申請延期畢業(yè)。一般情況下學(xué)生在校學(xué)習(xí)年限不得超過彈性學(xué)制年限的最高時限。②申請延期畢業(yè)的學(xué)生需在基本學(xué)制年限的最后一學(xué)期，向班主任提出延期畢業(yè)的書面申請，經(jīng)班主任同意后報學(xué)校批準(zhǔn)。③延期畢