2008年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

進(jìn)寧小學(xué)2009年秋季學(xué)期教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以人為本，全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；努力爭創(chuàng)文明和諧新校園。三、工作措施（一）堅(jiān)持德育為本，以德立校的原則1、學(xué)校德育工作本著引領(lǐng)學(xué)生朝著理想方向前進(jìn)的思路來開展，就是要加強(qiáng)課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，著力構(gòu)建強(qiáng)有力的德育新體系；通過多渠道建立德育載體和基地為支撐，促進(jìn)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。（1）要充分利用新課程改革的有利時(shí)機(jī)，改進(jìn)德育課程建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)過程中的主陣地作用。利用鄉(xiāng)土教材和校本教材，對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義教育為核心的偉大民族精神教育。（2）要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為教材，針對不同級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及個(gè)性特點(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，改革和完善對學(xué)生的評價(jià)體系，把道德規(guī)范作為衡量學(xué)生成長的一個(gè)重要依據(jù)。（3）不斷完善行之有效的思想道德教育的傳統(tǒng)做法，如法制教育、安全教育、感恩教育、誠信教育、衛(wèi)生教育等，努力把思想道德教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。創(chuàng)造條件，豐富校園文化，以健康向上的校園文化熏陶學(xué)生。（4）少先隊(duì)要利用集會、國旗下講話、主題班隊(duì)會等，開展一系列教育活動，倡導(dǎo)文明語言，文明行動。（5）關(guān)注“留守兒童”。學(xué)校、教師主動與家庭、社會溝通，減少留守兒童思想道德建設(shè)教育的盲區(qū)。努力教育本學(xué)期起，各班每學(xué)期要召開的家長會，班主任、課任教師要對80%以上的留守兒童進(jìn)行家訪，還要做好家訪紀(jì)錄。（6）繼續(xù)開展“文明禮儀”教育。通過一系列活動，加強(qiáng)和鞏固文明教育成果。2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。（1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在黨的十七大所作的報(bào)告。深刻領(lǐng)會報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，并貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中。組織教師認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)達(dá)到領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，指導(dǎo)做好各項(xiàng)工作的目的。（2）加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持每周教師政治理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)及師德有關(guān)文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德的教育，強(qiáng)化教師尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。同時(shí)，認(rèn)真查擺問題，找出差距，切實(shí)整改。每位教師要對照“教師職業(yè)道德規(guī)范”要求，檢查自己的言行舉止是否符合規(guī)范要求，是否愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表。一旦出現(xiàn)問題就立即整改。（3）規(guī)范教育，抓出成效。學(xué)校要以“依法治校，以德治教”為基本目標(biāo)，從樹立目標(biāo)、樹立形象、樹立品牌出發(fā)，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，要求教師要做到“五不”，既不歧視學(xué)困生，不諷刺侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不酒后進(jìn)課堂，不無故缺課；做到“五要”，既要愛崗敬業(yè)、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、要為人師表、要關(guān)愛學(xué)生、要樹立起“學(xué)高為師，德高為范”的教師形象。（4）完善師德考評監(jiān)督機(jī)制。積極建立個(gè)人自評、教師互評、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)和組織評價(jià)相結(jié)合的師德考評機(jī)制，充分發(fā)揮教師、學(xué)生、家長和組織等方面的監(jiān)督作用。每學(xué)年學(xué)校對教師進(jìn)行一次考評。在教室評優(yōu)聘任中，對師德表現(xiàn)不合格者，實(shí)行一票否決，不得評為先進(jìn)，不得聘任上崗。（二）抓好課改工作，通過校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效性。都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。

2、加強(qiáng)安全檢查力度。

學(xué)校要安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校安全工作定期進(jìn)行督察。加強(qiáng)對校舍、學(xué)生、活動設(shè)施安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、危險(xiǎn)品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3、加強(qiáng)上課安全，特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式體育教學(xué)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。4、強(qiáng)化教育、提高防范意識。利用三月份“安全活動月”要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和能力，采取各種行之有效的方式，有針對性對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育，開展安全演練活動。（四）其他工作1、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格管理，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作落到實(shí)處。2、加強(qiáng)和鞏固“兩基”成果。龍茗鎮(zhèn)進(jìn)寧小學(xué)2008年附：進(jìn)寧小學(xué)2008年春季學(xué)期各月份主要工作安排月份序號活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人二月份1制定學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃振沖、光慧2召開教職工會議鄔振沖三月份1開展“安全活動月”活動鄔振沖2開展創(chuàng)建和諧校園活動鄔振沖3落實(shí)“教師專業(yè)成長記錄袋”工作黃光慧4開展師德師風(fēng)主題教育活動黃紹侯5畢業(yè)班教學(xué)活動檢查黃光慧四月份1遠(yuǎn)教、信息技術(shù)與教學(xué)整合課堂教學(xué)比賽選拔活動黃光慧2檢查“教師專業(yè)成長記錄袋”實(shí)施情況黃光慧5“迎奧運(yùn)慶五一”教職工文體活動黃河泉五月份1小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動黃光慧2幼兒講故事比賽黃光慧3深入各校點(diǎn)聽課、檢查校本教研開展情況教研組長4“教師專業(yè)成長記錄袋”階段展示黃光慧六月份1開展“六一”慶祝活動許艷蘋2組織參加小學(xué)校本教研優(yōu)