幼兒園大班游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思活動目標:

1)增加幼兒的反應力和推斷力,進展幼兒良好的競爭意識。

2)提高幼兒對英語學習的愛好。

3)感受英語活動的樂趣。

4)復習已經(jīng)學過的單詞，并且用嬉戲的形式進行鞏固練習。

活動預備:

一塊較為寬敞的空地預先學習水果的英語單詞老鼠頭飾一個錄音機一臺英語磁帶一盒

活動過程:

1)老師帶領幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動,引導幼兒做些預備活動。

指導語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,假如觀察貓怎么辦呢?今日媽媽就要教小老鼠們一些躲避方法。

2)用英語律動音樂老師組織幼兒圍成一個圓,再借助氣球爆炸的嬉戲讓幼兒盤腿坐在地上,導入嬉戲環(huán)節(jié)。

3)老師組織幼兒玩貓捉老鼠嬉戲。

①復習水果的英語單詞。

指導語:小伴侶你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告知老師?(applebananaorange)

②交代嬉戲方法與規(guī)章。

嬉戲玩法:今日來了一只特殊愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小伴侶們就是它愛吃的水果珍寶,小老鼠一個個點小伴侶的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個后老鼠指定一個小伴侶做貓,并大聲念出cat后立刻就跑,而被指定為貓的小伴侶就要起身去抓他,假如在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當老鼠進行嬉戲,假如老鼠在回位置前被捉到嬉戲就要連續(xù)進行。

嬉戲規(guī)章:嬉戲中水果的名稱由老鼠來自由打算。

扮做水果的小伴侶要盤膝坐地,不能處處跑動。

老鼠肯定要跑回到剛才貓起身的地方才是平安的。

③為了使幼兒更好的了解嬉戲,老師與幼兒共同參加進行。

4)老師在英語兒歌律動中結(jié)束本次活動。

指導語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

教學反思：

嬉戲是幼兒的生命，幼兒愛嬉戲，尤其寵愛戶外嬉戲。戶外是一個開闊的天地，在戶外，他們會自然的玩，自然的成長，自然地獲得各方面的進展?；顒又校變盒那楹芨?，他們在生動、活潑、開心的心情中樂觀、主動地進行熬煉，充分體現(xiàn)了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節(jié)勝利的嬉戲教學課。

小百科：老鼠(俗稱耗子)，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒，門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短;行動快速;以植物為主食，也有的為雜食性;種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現(xiàn)有450多種。老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數(shù)量繁多并且繁殖速度極快，適應力量很強，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。