小學(xué)巡課、巡崗辦法范本

第頁共頁小學(xué)巡課、巡崗辦法范本小學(xué)巡課、巡崗是對學(xué)校進(jìn)行管理和教學(xué)指導(dǎo)的重要手段之一。通過巡課、巡崗，可以及時(shí)了解教師的授課情況，發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。下面是一份小學(xué)巡課、巡崗的辦法范本，包括巡課、巡崗的目的、對象、程序等內(nèi)容。一、目的通過巡課、巡崗，全面了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況，提供有針對性的指導(dǎo)和建議，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。二、巡課、巡崗對象1.校內(nèi)巡課對象：所有在校任教的教師。2.校外巡課對象：校外專家、教研組、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。三、巡課、巡崗程序1.提前準(zhǔn)備：明確巡課、巡崗的目的、內(nèi)容和評估指標(biāo)，制定巡課、巡崗計(jì)劃，確定巡課、巡崗人員。2.巡課、巡崗安排：根據(jù)巡課、巡崗計(jì)劃，安排巡課、巡崗時(shí)間、地點(diǎn)和人員。3.巡課、巡崗過程：（1）觀察并記錄：巡課、巡崗人員在課堂或指定地點(diǎn)進(jìn)行觀察，記錄教師的授課情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法等。（2）與教師交流：巡課、巡崗人員與教師進(jìn)行交流，了解教師對教學(xué)的理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃等。（3）提供指導(dǎo)與建議：根據(jù)巡課、巡崗時(shí)的觀察和交流情況，提供有針對性的指導(dǎo)與建議，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)效果。4.巡課、巡崗總結(jié)：巡課、巡崗結(jié)束后，對教師的授課情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，并提出改進(jìn)意見。5.巡課、巡崗報(bào)告：根據(jù)巡課、巡崗總結(jié)的情況，撰寫巡課、巡崗報(bào)告，向有關(guān)部門提供有關(guān)教育教學(xué)工作的建議。四、巡課、巡崗內(nèi)容1.教師教學(xué)情況：包括教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、教學(xué)方法等。2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況：包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等。3.課堂管理情況：包括教師對學(xué)生的管理方式、課堂紀(jì)律等。4.教育教學(xué)資源情況：包括教學(xué)設(shè)備、教材、教輔資料等。5.其他問題：如師生關(guān)系、家長參與等。五、巡課、巡崗評估指標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否明確、能否有效實(shí)現(xiàn)。2.教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理、教學(xué)環(huán)節(jié)是否銜接緊密。3.教學(xué)方法：教學(xué)方法是否多樣、能否調(diào)動學(xué)生的積極性。4.師生互動：教師與學(xué)生的互動是否活躍、學(xué)生是否能夠積極參與。5.教學(xué)效果：教學(xué)效果是否明顯、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否提高。6.課堂紀(jì)律：學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律是否良好、課堂秩序是否井然。7.教育教學(xué)資源：教育教學(xué)資源是否充足、能否支持教學(xué)需求。六、巡課、巡崗考核與獎勵(lì)1.巡課、巡崗考核：根據(jù)巡課、巡崗的情況進(jìn)行考核，對巡課、巡崗人員進(jìn)行評估。2.巡課、巡崗獎勵(lì)：對于工作出色的巡課、巡崗人員，予以表彰和獎勵(lì)。以上是一份小學(xué)巡課、巡崗的辦法范本，通過嚴(yán)格規(guī)范的巡課、巡崗程序，能夠確保巡課