閱讀每日一練附有答案

閱讀每日一練[復制]閱讀練習姓名：[填空題]*_________________________________日期：[填空題]*_________________________________1.自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時，作為人與自然物質(zhì)交換過程中介的生產(chǎn)勞動，是人類社會關系形成和發(fā)展的起點，人們在加工自然物質(zhì)的勞動中，才結成了人與人的關系—生產(chǎn)關系，并由此形成民族的、階級的、家庭的等復雜的社會關系。

這段話支持了一個論點，即（）。

A.人在自然面前只有被動地適應，才能生存并發(fā)展

B.人與人、人與社會的關系，是建立在人與自然的關系的基礎之上

C.人的社會關系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，可以獨立地存在和發(fā)展

D.人是自然界的一部分，因為人也是動物[單選題]*AB(正確答案)CD答案解析：解析:據(jù)提問可知此題是表面主旨題。

文段首先說生產(chǎn)勞動是人類社會關系形成的起點，而生產(chǎn)勞動又是人與自然的交換中介。又因為人們是在加工自然物質(zhì)的勞動中形成了人與人的關系，進而形成了人與社會的關系?？芍伺c人、人與社會的關系是建立在自然界和人的基礎之上的。B正確。

A項“人只有被動地適應，才能生存和發(fā)展”的表述明顯錯誤，并且與材料中“人們加工自然物質(zhì)的勞動”不符；C項不能從材料中推出；材料中是將人與自然作為兩個獨立概念來論述的，無法從中推出“人是自然的一部分，因為人也是動物”的結論，D也不選。

故正確答案為B。2.由于蠶絲特有的化學特性使繡品難以在四川潮潤的氣候下長期保存，所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少，無法以考古的方法來追溯蜀繡的起源。但是，蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年，在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像，該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復雜的龍紋、獸紋、變體云紋雷紋。以當時的紡織工藝水平，這些裝飾花紋不可能是紡織機織出來的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致，所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時代的古蜀三星堆文明。

下列說法與原文相符的是：

A.鎖繡法起源于蜀繡

B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作

C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣

D.難以通過出土繡品的制作工藝推斷其年代[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：正確答案C。該題的問法即可快速判斷為細節(jié)型題目，對應的選項就要快速去找原文對應信息。A、B兩項查找發(fā)現(xiàn)并沒有原文信息與之對應，所以這兩項不正確。屬于無中生有的錯誤類型。D選項定位原文查找信息:“這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時代的古蜀三星堆文明”。所以該選項的說法與原文信息完全相反，屬于正話反說的錯誤類型。3.幼兒園馬老師和三個小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍球分別放在這個柜子的三個抽屜里，請你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球，猜對了獎勵小紅花!”然后，她請小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個抽屜里，小朋友猜的情況如下：

①情情說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜。”

②可可說：“紅球在中間抽屜，藍球在最上層的抽屜?！?/p>

③安安說：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！?/p>

老師告訴她們，每人都只猜對了一半。

請問：紅球、黃球和藍球各在哪一層抽屜里?()

A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍球在最底層的抽屜

B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍球在最上層的抽屜

C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍球在中間抽屜

D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍球在最上層的抽屜[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：既然說到每人只猜對一半，那么我們可以知道的是正確選項一定是符合①②③三句話各對一半的，所以可以將選項直接帶入到題干中驗證，這樣發(fā)現(xiàn)只有D選項符合。這樣的方式簡單粗暴，但是對于題目的要求會高一些，一般適用于題干和選項信息全面且詳細，同時會有順序性的題目。4.三人在一起猜測晚會節(jié)目的順序。甲說：“一班第一個出場，二班第三個出場?！币艺f：“三班第一個出場，四班第四個出場。”丙說：“四班第二個出場，一班第三個出場?！苯Y果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的預測都只對了一半。

由以上可以推出，節(jié)目的正確出場順序是：

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：答案：C。題干中說他們的猜測都只對了一半，通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，一班和四班各出現(xiàn)了兩次，并且丙說一班第三個出場，包含了甲說的兩句話的信息，一班第一和二班第三，如果一班第三為真，那么一班就不可能第一，二班也不可能第三，甲的兩句話都為假，與題干矛盾。因此，一班第三為假，丙說的另一句四班第二為真。那么可以推知乙說的四班第四為假，另一句三班第一為真。甲說的一班第一為假，二班第三為真。故正確答案為C。5.某校舉行作文比賽，甲、乙、丙、丁、戍五位同學得了前五名，發(fā)獎前，老師讓他們猜一猜各人的名次排列情況。甲說：乙第三名，丙第五名;乙說：戍第四名，丁第五名;丙說：甲第一名，戍第四名;丁說：丙第一名，乙第二名;戍說：甲第三名，丁第四名;老師說：每個名次都有人猜對。

以下哪項說法正確?

A.甲是第二名

B.乙是第三名

C.丙是第一名

D.丁是第一名[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：答案：C。根據(jù)題干，每個名次都有人猜對，那么題干中，第二名只有乙，則乙是第二名;那么乙就不是第三名，則甲是第三名，則甲就不是第一名，丙是第一名，由此即可依次推理得出正確答案為C。6.工作倦?。褐腹ぷ鞅旧韺€人的能力、精力以及資源過度要求而導致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。

根據(jù)這一定義，下列不屬于教師工作倦怠的是（）。

A.小王老師感到難以完成學校下達的額外教學任務

B.現(xiàn)在很多學生非常調(diào)皮，一些年輕的老師疲于應付

C.因為最近經(jīng)常加班，小李老師這幾天上課總提不起精神

D.小張老師因為和丈夫關系緊張，最近上班總是愁眉苦臉的[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：案:D

解析:第一步：抓住定義中的關鍵詞

定義中強調(diào)“工作本身對個人”、“要求過度”等。

第二步：逐一判斷選項

A、B、C項均是工作對個人要求過度而引起的疲憊，符合定義。D項中導致愁眉苦臉的原因是夫妻關系緊張，與工作對個人的要求無關，不符合定義。因此正確答案為D。7.暈輪效應：是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向，也就是說當個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。

據(jù)此，下列那句話表現(xiàn)了典型的暈輪效應（）。

A.李興認為同事阿芳是個勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生，可是有一天，阿芳沒有幫他送報紙，李興不免心中就犯嘀咕：原來阿芳也不是那么熱情

B.高中一年級新生尹田目，發(fā)現(xiàn)第一天給他上英語課的老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說老師漂亮；對學生和藹;講課特別有經(jīng)驗······

C.張莉第一次外出旅游，媽媽告訴他旅途上可能會遇到小偷，上了火車后，張莉心里就一直忐忑不安，覺得誰都像壞人

D.曾山很樂觀，他總是把事情往好的方面想，對人的評價也總是積極的，認為人都是善良的，犯錯誤的人都是不小心的過失[單選題]*AB(正確答案)CD答案解析：答案:B

解析:第一步：抓住定義中的關鍵詞

關鍵詞強調(diào)“以偏概全”、“對一個人”、根據(jù)“某種特征”來推論“其他方面的特征”。

第二步：逐一判斷選項

A項李興因阿芳“幫助大家打掃衛(wèi)生”而認為她勤勞熱情，但并沒有據(jù)此推論阿芳其他方面的特征，不符合關鍵詞；B項尹田目根據(jù)上英語課的老師漂亮來推論老師對學生和藹；講課有經(jīng)驗，以偏概全，符合關鍵詞；C、D項均不是“對一個人”的，不符合關鍵詞，故正確答案為B。8.資源整合指企業(yè)通過組織和協(xié)調(diào)，對不同來源、不同層次、不同結構、不同內(nèi)容的資源進行識別與選擇、汲取與配置、激活和有機融合。

下列不含資源整合的是（）。

A.中國的戶外廣告公司有數(shù)萬家之多，非常分散，但有的能把這些分散的公司集中到一起，形成優(yōu)勢后再來策劃銷售

B.當年牛某從某公司黯然出局時，除了其所經(jīng)營的各種關系，剩下的只有“老驥伏櫪，志在千里”的悲愴與勇氣

C.在當今強調(diào)速度和規(guī)模的時代，某企業(yè)考慮最多的是潛在價值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價值各得所需等

D.某公司對員工進行專業(yè)培訓，苦于找不到老師，正好老總的一個同事提供了一公司培訓部經(jīng)理的電話，經(jīng)聯(lián)系后如期完成了培訓任務[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：

第一步：抓住定義中的關鍵詞

關鍵詞包括“組織和協(xié)調(diào)”，“有機融合”。

第二步：逐一判斷選項

A中把分散的公司集中到一起，B中某公司的牛某，C中企業(yè)考慮的潛在價值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價值各得所需等，A、B和C均符合關鍵詞，因此都含有資源整合；D中公司對員工進行專業(yè)培訓的過程并不是將資源進行整合，不符合關鍵詞“有機融合”，因此不含資源整合。綜上，故正確答案為D。9.有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙，甲不能生長在干旱的氣候里，乙不能生長在寒冷的氣候里。在某個國家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。

如果以上陳述為真，則以下哪項一定為假？

A.這個國家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷

B.這個國家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的

C.這個國家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲

D.這個國家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲[單選題]*A(正確答案)BCD答案解析：

第一步：抓住題干主要信息

①甲：－干旱的氣候；②乙：－寒冷的氣候；③某國大部分地區(qū)：甲∨乙

第二步：分析題干信息，并結合選項得出答案

由題干信息可知，某國大部分地區(qū)要么是寒冷的氣候，要么是干旱的氣候，不可能既干旱又寒冷，A項的推論不成立；B項因為大部分地區(qū)可能可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，所以B可能成立，從③某國大部分地區(qū)：甲∨乙，可知C項不種植農(nóng)產(chǎn)品甲和D項只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲均有可能成立。只有A項一定為假，故正確答案為A。10.下列句子中存在歧義的一句是（）。

A.我知道我現(xiàn)在說什么她都不會答應的

B.小王早上和小李說過他下午有事

C.我覺得他這幾天有點不對勁

D.小馬一個箭步?jīng)_過去，一把抓住小李和小王的包[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：答案:D

解析:

本題考查歧義的辨析能力。

D項既可以理解為“小馬一把抓住小李和小王的包”，也可以理解為“小馬一把抓住小李的包和小王的包”，存在歧義。其他三項語句表達通順，沒有歧義。11.下列句子中括號部分詞語使用恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付（至少）五萬元以上的精神賠償

B.我省不同地區(qū)有不同的特點，努力發(fā)展本地區(qū)的特產(chǎn)，是（切合）實際的做法

C.細究起來，“華夏漢族文化”這一概念，本身就有一個動態(tài)發(fā)展的過程，而（并非）是一個封閉的穩(wěn)定的范疇

D.老人吃力地推著車，但無論如何也推不上那個土坡，我上前幫他一把，趁機（向）他聊了起來[單選題]*AB(正確答案)CD答案解析：

此題考查實詞和虛詞的正確運用。

A項“至少”和“以上”語義重復；C項“并非”的意思是并不是，與后面的“是”重復，應去掉“是”或者將“并非”改為“并不”；D項“向他聊了起來”，無此搭配，應是“和”他聊了起來，屬于介詞的錯用。B項語義通順，“切合”實際搭配恰當，故正確答案為B。12.日常飲食不要片面追求動物性蛋白，而應當以大豆蛋白替代部分動物性蛋白，因為大豆蛋白不僅能滿足人體成長需要，而且沒有高動物性蛋白膳食的副作用，能幫助我們疏通心血管，保護心臟健康。與低脂肪飲食配合，每天攝入二十五克大豆蛋白，可降低患心臟病的危險。

這段話主要是針對什么問題闡述觀點的？（）

A.高動物性蛋白膳食有副作用

B.必須疏通心血管，保護心臟健康

C.日常飲食結構中動物性蛋白攝入量過大

D.大豆蛋白沒有副作用[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:本題屬于表面主旨題。

材料主要講的是要用大豆蛋白來代替動物性蛋白，減少動物性蛋白的攝入的原因，由此可見，這段話主要針對的問題是日常飲食中動物性蛋白攝入量過大，故正確答案為C。13.許多優(yōu)秀人才僅因在招聘面試過程中的小小失誤就失去了良好的工作機會。盡管面試形式多種多樣，主考官的提問五花八門，目前尚無萬無一失的應試方法可供應聘者借鑒，但以下要點可以使應聘者提高應試能力，增加成功率。

可推知下面的內(nèi)容是關于（）。

A.在應聘中主考官提問的各式問題

B.各種各樣的面試形式

C.一些可供借鑒的應試要點

D.優(yōu)秀人才在招聘中失敗的原因[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:從“但以下要點可以使應聘者提高應試能力，增加成功率”可以推知下面的內(nèi)容一定是圍繞一些可供借鑒的應試要點展開的。

故答案為C。14.秘書對張強說：“你的方案很好，我認為董事們都會贊同?！边^一會兒，她又說：“沒有哪一個董事不會不贊同的?！笨梢钥闯?)。

A.秘書贊同張強的方案

B.董事們贊同張強的方案

C.董事們反對張強的方案

D.秘書的話前后矛盾[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：解析:秘書的第一句話說的是“董事們都會贊同”，秘書的第二句話說的是“董事們都不會贊同”，前后矛盾

故本題正確答案為D。15.時間懷有一種公平的道義，對它所拿去的，它會給我們其他補償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。

對這段話理解正確的是（）。

A.無所謂浪費時間

B.耽誤的時間可以得到補償

C.不具有靈活的肢體和精神的人能獲得安寧

D.可以補償青春活力流逝的是晚年的寧靜[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：解析:本題為表面主旨題。

材料第一句總體講時間在拿走一些東西的時候會給我們其他補償，第二句做具體的解釋，當時間流逝，我們漸漸老去時，我們的心卻安靜了，體現(xiàn)“公平的道義”。A、B項明顯偏離題意，材料并不是在講浪費時間的問題；C項歪曲材料本意，“>奪去了我們肢體和精神的靈活”并非指因殘疾等原因，“不具有>靈活的肢體和精神的人>”，偷換概念，故不選。

故正確答案為D。16.在環(huán)境保護的宣傳中，“我們只有一個地球”的口號提醒了人們注意環(huán)境保護的重要性。

下列4句話中，與這句口號的提出者想法最相近一句是（）。

A.宇宙中其他的星球都不可能有生命存在

B.宇宙中即使有其他的星球適宜人類居住，人類也無法遷住那個星球

C.如果地球被污染了，人類將束手無策

D.人類不可能找到比地球更適宜自己居住的星球了[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：解析:本題考查語句理解。

“我們只有一個地球”是為了提醒人們注意保護環(huán)境的重要性，即人們應當珍惜現(xiàn)在的居住環(huán)境——地球，D項理解最為接近。

A項說的是其他星球，與珍惜當下的居住環(huán)境意思不接近；B項“人類也無法遷住那個星球”與口號無關；C項重在反面結果，而口號是正面呼吁。

故正確答案為D。17.常常被感動而充滿激情的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想，感動是由于我們深愛著世上一切美好的事物，甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些美好的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。每次小小的感動都會洗凈我靈魂中某個小小斑點和污漬，每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年，感動是我們的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我們對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。

這段文字主要告訴我們（）

A.人應該有不斷完善自我的意識

B.充滿愛的人才有可能獲得幸福

C.人應該對美好事物充滿感情

D.提升人格境界需要持之以恒[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:文段主要討論的話題感動是深愛著美好的事物，因此答案也必須圍繞話題展開，B項過于絕對“才”，AD與話題無關

因此答案為C。18.由于“鳥巢”和別的建筑不同，“東倒西歪”的柱子結構，交線非常復雜，對焊接技術的要求和難度都非常高。那些經(jīng)過培訓、優(yōu)中選優(yōu)的焊工們，不但優(yōu)質(zhì)高效地如期完成了任務，而且在“鳥巢”每條焊縫邊上，都鐫刻了自己的名字。用管理人員的話說，讓無數(shù)普通焊工在這項世人矚目的奧運工程中留下自己的微小痕跡———也許公眾沒有機會看到，卻永不會磨滅。

對這段話理解最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.讓建設者留下自己的名字，是一個溫暖人心的舉動

B.對于建設者來說，就是要抬頭挺胸簽下自己的名字

C.建設者簽名，是對歷史的負責，也是對自己人生的負責

D.普通焊工在奧運工程中留下自己的痕跡

[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:對于“鳥巢”這樣偉大的建筑，離不開勞勸者的智慧和血汗，因此他們鐫刻下的名字，既能留下永久的紀念，又是對普通勞勸者的尊重。C項當中的“對歷史負責”就是“優(yōu)質(zhì)高效地如期完成了任務”。>焊工們在>奧運工程中留下自己的名字一事，”>也許公眾沒有機會看到，卻永不會磨滅。>“這句話表明簽名是對工程和個人作業(yè)的負責.

故正確答案為C。19.網(wǎng)絡以極其快速的方式提供了海量信息。這對于人們認識外部世界無疑具有重大幫助作用。但是，人們的精力是有限的，而信息又太多，在這種情況下做出的判斷、發(fā)出的評論，往往是靠第一感覺來支撐，許多人在根本就沒有對現(xiàn)象進行較為理性分析的情況下，就開始瘋狂地發(fā)表意見。

這段文字意在說明()。

A.網(wǎng)絡時代的海量信息給人們帶來了困擾

B.人們的第一感覺往往是不夠理性的

C.人們的精力并不足以接受網(wǎng)絡時代的大量信息

D.人們在接受信息并發(fā)表意見時，要進行必要的思考[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：解析:文段首先提出了網(wǎng)絡給人們提供了海量信息，“但是”引導的轉(zhuǎn)折句是丈段強調(diào)的重點，即人們的精力有限，在對信息發(fā)出評論時，并沒有進行較為理性的分析，由此可以看出，作者對這種現(xiàn)象是持反對態(tài)度的，意在告訴我們，在發(fā)表意見時要進行理性的分析，即需要進行必要的思考。

正確答案為D。20.人們在沒有認識客觀必然性之前，只能是必然性的奴隸，認識了必然性，利用必然性去改造自然，改造自己，就獲得了自由。

這段話的觀點是（）。

A.自由與必然是相互依存的

B.認識是從必然走向自由的

C.必然和自由沒有絕對的界限

D.自由是對必然的認識和對客觀的改造[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:本題屬于表面主旨題。

由材料可知，必然一直存在，一個人可以通過利用必然獲得自由，兩者間無絕對界限，C項正確。

必然是一直存在的，并非與自由相互依存，認識到必然后，還需要“利用必然性”才能獲得自由，故A不選；材料并未談認識，偏離題意，故B不選；根據(jù)后半部分內(nèi)容可知，認識必然性能獲得自由，而非“自由就是對必然的認識是和對客觀的改造?！鼻也牧现黧w并非“自由”，故D不選。

故正確答案為C。21.上海零點市場調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費用支出情況做了一個比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學校的費用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；以總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔的生活費用也低于京穗。

通過這段文字我們可以知道，廣州家庭（）。

A.給孩子的零花錢少于北京

B.為子女教育支出總體水平高于上海

C.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間

D.為子女教育支付給學校的費用水平介于北京、上海之間[單選題]*AB(正確答案)CD答案解析：解析:

本題屬于細節(jié)判斷題。

>通過對文段的分析可知，在為子女教育支付給學校的費用水平排列為京><>滬、穗；>在其他教育支出方面排列為：滬><>京、穗；>總體水平上零花錢和生活費排列為：滬><>京、穗，由此可知，廣州在支付給學校的教育費用上高于北京，其他教育支出高于上海，總體水平上零花錢和生活費支付給學校的也高于上海，其他則不確定?？芍狟項推斷正確。A、C、D三項均不能從文段推出。

故正確答案為B。22.人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造與積累，離開了文化世界的價值和意義，也就自然喪失了現(xiàn)實文化價值的意義，也就不可能真正實現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化若離開了人，也就成了無源之水。這段話支持了一個論點，/>即（）。

A.文化與人的本質(zhì)實現(xiàn)是相互依存的關系

B.人如果沒有文化，則其就沒有做人的資格

C.文化只能反映人的活動

D.沒有文化，人也能通過其他途徑實現(xiàn)人的本質(zhì)[單選題]*A(正確答案)BCD答案解析：解析:文段是并列結構，由“反之”引導?！胺粗鼻昂蠓謩e論述了人離開了文化和文化離開了人造成的后果，以此說明人與文化二者不可分離，即文化與人的的本質(zhì)實現(xiàn)之間是相互依存的關系。

因此，本題正確答案為A選項23.手機垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財；有廣告短信。短信業(yè)務的確給運營商們帶來了豐厚的利潤，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)不少短信廣告，絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運營商、“三無”產(chǎn)品經(jīng)營者、詐騙者?，F(xiàn)在應盡快完善相關監(jiān)管法規(guī)，先管住短信服務提供者，垃圾短信這顆毒瘤，遲早是會被根除的。

最適合做本段文字標題的是（）。

A.垃圾短信成為信息公害

B.垃圾短信為何屢禁不止

C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位

D.切實治理垃圾短信[單選題]*ABCD(正確答案)答案解析：解析:

據(jù)提問知該題屬于標題選擇題。

材料首先指出垃圾短信成為信息公害這種現(xiàn)象，接下來分析此種短信屢禁不止的原因，最后提出了治理垃圾短信的措施。閱讀可知，材料在整體上屬于“提出問題—解決問題”的總—分結構，其語意重點在于最后的“總”，即要切實治理垃圾短信，D項表述正確。A、B、C三項均是材料的細節(jié)信息，未抓住材料的關鍵語意，排除。

故正確答案為D。

24.我與音樂的關系極之親密，在所有的藝術里，音樂是最有感覺的，而感覺又是一個無形的東西，它最容易以最快的速度，閃電般地進入你心靈最中間的那個地方。音樂是充滿著靈性的，和其他藝術的表現(xiàn)形式都不一樣，而且它和任何藝術之間都有著“通感”。

馮驥才這段文字給人的重要啟示是（）。

A.音樂在所有的藝術里是最有感覺的

B.音樂是充滿著靈性的，和其他藝術的表現(xiàn)形式不一樣

C.人必須有欣賞音樂的耳朵，培養(yǎng)自己的靈性和感覺

D.音樂和任何藝術之間都有著“通感”[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:

據(jù)題問中“啟示”一詞可知此題為隱含主旨題。

C項概括了音樂的兩個特點——靈性和感覺，且表明了“啟示”，切合題意。

A、B、D三項均是材料直接表達出來的原句，而不是“啟示”，且表述片面。

故正確答案為C。25.“全光通信”是一種無需進行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號失真小，能夠在100℃以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。

下列說法不符合這段文字內(nèi)容的一項是（）。

A.全光通信無需進行信息轉(zhuǎn)換。

B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波。

C.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件。

D.全光通信信號失真小，因為沒有光電轉(zhuǎn)換。[單選題]*A(正確答案)BCD答案解析：解析:

據(jù)提問知此題屬于細節(jié)判斷題。

在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，不再需要通過光電變化裝置，因此全光通信需要進行信息轉(zhuǎn)換，A選項不符合文字內(nèi)容。

至于B項，從文段中“在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，并在傳輸媒體中傳輸”可知，全光通信的信息媒體是光信號，即光波；C、D兩項的內(nèi)容都能從文段找到原句。

故此題正確答案選A。26.如今有些“職業(yè)乞丐”通過騙取公眾同情的方式，破壞了寶貴的社會信任，也讓那些真正需要關懷的乞丐處境日益艱難;還有一些牽涉到利益集團的行乞行為，則涉嫌違法犯罪。因此.無論從社會角度還是法律角度，乞丐問題都是城市管理者必須面對的一道難題，探索城市乞丐群體的有效管理和規(guī)范管理之道，也是對部分公眾的訴求的一種回應。

這段文字的核心觀點是（）

A.如今乞丐的行乞行為呈現(xiàn)多元化趨勢

B.乞丐問題的改善有賴于正確的管理之道

C.探討乞丐問題應兼顧社會和法律雙重維度

D.“職業(yè)乞丐”的出現(xiàn)威脅著當前的誠信體系[單選題]*AB(正確答案)CD答案解析：解析:本文段是因果結構，“因此”之后是文段所強調(diào)的核心內(nèi)容，即“乞丐問題”這一城市難題的解決需要城市管理者探尋有效管理和規(guī)范管理之道。>A>項屬論據(jù)部分，排除>;C>項“應兼顧社會和法律雙重維度”無法從文中得出，文段只說從社會和法律角度來看，必須解決乞丐問題，排除>;D>項“誠信體系”非文段主旨，排除。

故本題答案為>B>。27.一次，電臺請了一位商界奇才做佳賓主持講成功之道，他說，“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地擁去開采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，也有說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營運？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會心甘情愿，因為前面有金礦?。　?/p>

這段話表明的道理不包括（）。

A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道

B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機遇，只是我們不曾想起

C.正是這不經(jīng)意的想法，會讓你在不經(jīng)意間解決了問題

D.培養(yǎng)多元思維，學會從多種角度認識事物，你才能成功[單選題]*ABC(正確答案)D答案解析：解析:據(jù)提問知該題屬于隱含主旨題。

閱讀可知，當大家都