2023年感恩教師的演講稿

2023年感恩教師的演講稿感恩老師的演講稿1

敬重的老師們：

大家好!

9月10日，是一個隆重的節(jié)日，在那一天，我們應(yīng)當(dāng)對他們說一聲：“老師，您辛苦了!”

是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)問的殿堂，是老師，把我們教化成了一個合格的少先隊員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教化成了六年級的優(yōu)秀學(xué)生。老師，感謝你!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師辛勤地工作與付出的寫照。他們?yōu)榱藢W(xué)生，不惜自己，常常批改作業(yè)到深夜，并且每天早早的起床，上課前仔細(xì)備課，經(jīng)常在上課時有黑眼圈，間或還累得生病了，這莫非不是老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

從古到今，人們都贊頌著老師的宏大。親情是樸實(shí)的，老師的情意則是宏大的，他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下，懂得了學(xué)問，了解了更多。世界上有許多東西都是我們的老師，不管他會不會說話，我們都能從他們的故事中了解到很多，很多……

感恩老師，感謝他們帶給我們學(xué)問，并對他說一聲：“老師，您辛苦了!”

良苦專心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間沖突少了，相處也更好了，更友情了。

感恩老師的演講稿2

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有漂亮的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場！

師生情，是人世間最肅穆的情：犯錯誤時教育我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫?，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩老師，您給我前進(jìn)的動力；

感恩老師，您給我翱翔的翅膀；

感恩老師，您給我指明人生的方向；

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心恒久不會變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！

感謝大家！

感恩老師的演講稿3

敬重的各位評委老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今日演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對培育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會。因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。

從小我們就被教化“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我賽過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間恒久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們經(jīng)常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是天經(jīng)地義，便簡單忽視和遺忘，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法溶化為感恩。

我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活，快樂的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培育我們耐性的時機(jī);難過時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;華蜜時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們安靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活須要一顆感恩的心來創(chuàng)建，一顆感恩的心須要生活來滋養(yǎng)。”

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必定會變得暖和與美妙。同學(xué)們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的看法去為建設(shè)和諧校內(nèi)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

感恩老師的演講稿4

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我是六年二班，我今日演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜啊！于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在激勵：勝利是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時，他們在勸慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜華蜜，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美妙！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！

感恩老師的演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我是二年級2班的蘇佳妮，今日我演講的題目是。

是誰用淵博的學(xué)問，把我們帶入學(xué)問的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得堅毅?是老師!是我們尊敬的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣。老師多么宏大啊!感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆Ｕn堂上，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依舊是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛惜環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和愛戴。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最終，我誠心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，感謝你們!你們辛苦了!”

感謝大家!

感恩老師的演講稿6

各位老師，各位同學(xué)：

您們好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”

每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會不由自主地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育，祝福老師們在今后的日子里華蜜、健康、歡樂！

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在學(xué)問的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都靜默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告知我們學(xué)問；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)學(xué)問的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們。感恩不僅是一種美妙的情感，更重要的是對責(zé)任的實(shí)踐和道義的堅守！

因?yàn)楦卸鳎庞蟹瞰I(xiàn)。大家聽過這樣一篇文章嗎？這是我在一家敬老院墻上發(fā)覺的：孩子！當(dāng)你還很小的時候，我花了許多時間教你漸漸用湯匙，用筷子吃東西；教你系鞋帶，扣上扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么讓我懷念。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時。請給我點(diǎn)時間，等我一下，讓我想想，再想一想……極可能最終要說什么，我也一并遺忘。

孩子！你遺忘了我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會的第一首兒歌嗎？是否還記得，每天讓我費(fèi)盡心機(jī)，去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)地說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我，讓我接著沉醉在這些回憶中。期望你，也能陪著我閑談家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣上扣子；吃飯時，會弄臟衣服；梳頭發(fā)時，手會不停地抖。不要督促我，請對我多一點(diǎn)耐性和溫順。只要和你在一起，就會有許多暖和涌上心頭。

請你緊緊握住我的手，陪著我，緊跟我，就像當(dāng)年那樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。若為人子女，也不懂得如何體諒父母，那父母便只能在苦痛里度過余生，在黑暗中逝去。

很多東西可以再找尋，但父母一生卻只有一個。珍重！珍重！

不曾忘，當(dāng)這篇文章從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現(xiàn)滿眼的辛酸與孤寂。同學(xué)們，聽了這篇文章，大家內(nèi)心世界的一隅是否有些觸動呢？假如你曾經(jīng)沒有好好珍惜，那么就請珍惜吧！當(dāng)你因?yàn)殄e過太陽的普照而懊悔時，你也定會錯過那閃耀的群星。

感恩父母吧！你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧！你才會“執(zhí)子這手，與子攜老”。感恩摯友吧！你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧！你才會酷愛自然，愛護(hù)自然。感恩社會吧！你就會酷愛社會，回報于社會。

同學(xué)們，明白感恩嗎？感恩也須要付諸行動的。當(dāng)你吃著可口的飲菜，你莫非不會感謝父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你在舞臺上取得勝利時，你莫非不會感謝摯友們的激勵嗎？

請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到他人關(guān)切時，真誠地說聲“感謝”，并報以真誠的微笑。當(dāng)別人須要幫助和支持時，伸出你熱忱的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓兄x，才會珍惜擁有，珍惜華蜜，奉獻(xiàn)自我。

一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以哺育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。

同學(xué)們，請你們趕快行動吧！回報他人，回報社會，回報自然，當(dāng)你們在心中懷著一種感恩的心情，會得到什么呢？請想一想。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最肅穆的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。

有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜愛"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教化，感恩于他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著膽怯 的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道難題時，您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以志氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會勝利人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師的演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們：

老師，在我們的學(xué)生時代扮演著重要的角色，是我們勝利不行或缺的一份力氣。老師，教給我們學(xué)問，教化我們?nèi)绾巫鋈?。今日我就要夸夸我們的班主任—靳老師?/p>

在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好摯友。第一次望見靳老師時，他的臉上顯出很肅穆的表情，令人很是膽怯 ，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)覺，其實(shí)，靳老師是一個樂觀、負(fù)責(zé)、熱忱且幽默的老師。

靳老師在班中教我們英語，每天上課，說著一口流利的英文，實(shí)在令人艷羨。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說是全學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師。

不但如此，身為英語老師的他文采也不差，身兼年級組長重任的他，年級中有活動時，站在臺上面氣場十足。用的詞匯也特別優(yōu)雅，演講的各處細(xì)微環(huán)節(jié)也把握的很好。

一般人認(rèn)為，這樣的老師確定很肅穆，基本上不會漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛笑的人，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平常的交談中也會時常開玩笑。

有的人認(rèn)為靳老師偏向好學(xué)生，其實(shí)我認(rèn)為，靳老師對待每一個同學(xué)的看法都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過是表達(dá)方式不一樣罷了。對待同學(xué)做得好的地方，當(dāng)然要予以嘉獎;對待同學(xué)做錯的地方，也必需賜予指責(zé)。由此可見，靳老師在該獎該罰兩個方面的尺度把握的也很好。

記得在八年級上學(xué)期期中考試時，我們的成果普遍不志向，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得特別嚇人，說話上氣不接下氣，明顯是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成果。從這以后老師更加努力了，使我們的成果突飛猛進(jìn)，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé)，也呈現(xiàn)出老師那非凡的實(shí)力。

這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌。

感恩老師的演講稿8

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

這是我們最終一次團(tuán)聚在這里。望著屹立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國旗。當(dāng)我們離開校內(nèi)的時候，我們思念校內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校內(nèi)里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄訓(xùn)誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校內(nèi)生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的牢記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我很多學(xué)會生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時，老師把我從無硝煙斗爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美妙是須要我們自己去發(fā)覺的。老師就是我在學(xué)問的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有指責(zé)我，而是摩挲著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，假如我們被一件小事而打倒，那就恒久也長不大。你要學(xué)會不恥下問，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹挠?xùn)誨之后慚愧的低下了頭。

當(dāng)我考試不及格的時候，老師走了過來，告知我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會勝利。”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃勝利之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校內(nèi)生活，校內(nèi)里的一朝一夕都會牢記在我們的腦海里。將來美妙的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的漂亮，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的。生活雖美也須要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟才智的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。

感恩老師的演講稿9

你在校內(nèi)里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期盼中，看著你的詩句從校內(nèi)里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

呵，老師，校內(nèi)里有著你的傲慢和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。信念之火在校內(nèi)里焚燒著愚昧和無知。歲月證明你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你真誠，毫無自私之心地靜默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依舊堅韌不息地開拓前進(jìn)，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時代的潮頭之上，呼喊著一個絢麗的將來……這一切，匯成了一曲最雄渾、最美麗、最壯美、最好聽的樂章。因?yàn)?，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激揚(yáng)奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……

呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用學(xué)問甘露，澆開我們志向的花朵；您專心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我敬愛的老師，愿春天恒久與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您老師節(jié)開心。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的慶賀！我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最敬重的老師。

在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。尊敬的老師，您的諄諄訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻恒久是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果，來慶賀您的成功！老師，祝您教化的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開。愿我這小溪的樂音，恒久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把真誠的祝福獻(xiàn)給老師。

感恩老師的演講稿10

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯誤時教育我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著膽怯 的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動力；

感恩老師，給我翱翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫?，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

感謝大家！

感恩老師的演講稿11

敬愛的老師們：

您好！

值此又一個老師節(jié)之際，請允許我代表全部六年級學(xué)生向您表示熱情的慶賀和誠心的感謝。

回想六年前，我們站在你面前，靠著父母的衣角，充溢了迷茫和困惑，對世界，對人生，對學(xué)問一竅不通。自從你把我的手從我母親的手里接過來，你就始終在帶領(lǐng)我在學(xué)問的海洋中暢游，向人類文明進(jìn)軍。我恒久不會遺忘，你對我們說的第一句話是：“高層建筑從地面升起?！彪m然我當(dāng)時不太明白它的意思，但是你始終在爭取。在你的帶領(lǐng)下，六年過去了，我們已經(jīng)成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，為以后的深造打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我們前進(jìn)的每一步都是靠你的努力和汗水換來的。我們恒久不會遺忘你手拉手教我們寫漢字，你一遍又一遍教我們拼音，你下班后在辦公室給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講課。我們恒久不會遺忘你在我們生病時的關(guān)切，你在我們遇到困難時的親切問候和剛好幫助，你在我們犯錯誤時的愁悶的臉，你在我們?nèi)〉贸删蜁r的華蜜的微笑?？傊?，你像我們的父母，但你比我們的父母有更大的愛，更豐富的學(xué)問，更高尚的人格。你的一言一行，你的孜孜不倦，你的努力，你的靜默奉獻(xiàn)，深深打動了我的心，靜默地告知我們?nèi)绾巫鋈?，如何奮斗，如何為國家做貢獻(xiàn)。我常常在心里說：“我長大了?！?/p>

要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師?！崩蠋煟憧芍?，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)覺，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了很多。看，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今日頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，恒久是那么完備，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說，我們學(xué)校是的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支老師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，靜默地奉獻(xiàn)，培育出了一批批高素養(yǎng)的學(xué)生。他們這超群的教學(xué)實(shí)力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最終一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時考出好成果，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成果告知世人，我們學(xué)校是的學(xué)校。母校，我恒久引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我肯定要讓你以我為豪。

最終，再次祝老師們節(jié)日歡樂。

感恩老師的演講稿12

我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您學(xué)問的土壤里，強(qiáng)壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心愿卡時，就想我又來到您的身邊。您的訓(xùn)誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

尊敬的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝愿您歲歲開心，年年如意！

訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深。

我們喜愛你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深厚；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芳香，其樂亦融融。祝愿您，節(jié)日開心！別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中出現(xiàn)；您的訓(xùn)誨，常駐在我心田……在今日這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您恒久年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

感恩老師演講稿尊敬的`老師，您的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：安康，如意！

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我

們心靈深處的您的名字，將真正永存！

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其珍貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今日，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您賜予的昨天，折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖……

你的諄諄教育，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，恒久流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日開心！

在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

愿歡快的歌聲，時刻縈圍著您；愿快樂年華，恒久伴隨您。祝您節(jié)日開心！老師，我們真誠的祝愿，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

全部的思念，更融合著不盡的感謝與仰慕，愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，尊敬的老師！

多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，誠心道聲感謝，用我全部的真誠。

一份真誠的祝愿，代表一顆顆充溢感謝的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿意！

愿我的祝愿像朵小花，恒久盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出快樂洋溢。

感恩老師的演講稿13

"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。"千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，靜靜地，靜靜地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜啊!于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希望寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在激勵：勝利是從這里起步的;當(dāng)我們哀痛時，他們在勸慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜華蜜，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放暖和，更要懷著對老師感恩的心去思索、行動，終歸老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們敬重的老師說一聲：老師，您辛苦了。

敬愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的將來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個特殊的節(jié)日--老師節(jié)。從今，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于創(chuàng)建世界，播種將來，您是點(diǎn)燃我們志向之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和華蜜成果。"捧著一顆心來，不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅暮憔檬悄纳碛?。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一

樣磅礴。

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把淘氣的我們

教化成關(guān)切別人、愛護(hù)別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

敬愛的老師，

是您握著我們稚嫩的小手，

一筆一劃地教我們書寫漢字;

是您不顧自己嘶啞的聲音，

一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。

講臺上，您神采奕奕;

夜燈下，您苦思冥想。

這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，

讓我們在學(xué)問的海洋上揚(yáng)帆起航......

敬愛的老師

是您用暖和的臂膀呵護(hù)著我們，

您用溫順的話語激勵著我們，

您不是母親卻勝似母親，

我們雖不在家，

卻享受到比在家還要多的溫馨。

師恩難忘，難忘師恩，

我肯定要努力學(xué)習(xí)

用最好的成果回報您——敬愛的老師。

感恩老師的演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

草木感恩陽光和雨露，是因?yàn)殛柟夂陀曷稌r時刻刻的滋潤著它生長；鳥兒感恩大樹，是因?yàn)榇髽錈o微不至地培育著鳥兒成長；老鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天無私地供應(yīng)它逍遙自在翱翔的天地；我們感恩父母，是因?yàn)樗麄冹o默無聲地賜予了我生命，給了我一個暖和而舒適的家，讓我有了一個遇到暴風(fēng)雨時的避風(fēng)港。因此，我們肯定要學(xué)會感恩，樹立一顆感恩的心。

而我們在現(xiàn)實(shí)的生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球的母親索取，總覺得那是天經(jīng)地義的，這是因?yàn)槲覀冋嬲鄙俚氖且活w感恩的心。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。這簡簡潔單的一句話，卻能體現(xiàn)出一個人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心，就有可能感化世間的萬物。是啊，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩全部幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生，讓自己的道路更加光彩亮麗！

我清清晰楚的記著，從學(xué)步到尋路，從害怕到自信，從自暴自棄到樂觀生活。是成千上萬的老師激勵我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。每次在我失敗時，是成千上萬的老師像一縷陽光，消退我內(nèi)心的積雪；在我迷茫時，是成千上萬的老師像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的步伐；在我難受時，是成千上萬的老師像一首奇妙的音樂，舒緩我的心情。啊，一個個老師賜予我的愛是那樣的微乎其微，但是在這點(diǎn)滴的愛中，卻飽含了你對我無微不至的關(guān)切。你為我做的事情太多太多了，但有一件小事卻讓我懂得了感恩。

在一次偶然的機(jī)會，我相識了《學(xué)習(xí)變更命運(yùn)，感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會了