再塑生命的人 市賽獲獎(jiǎng)

再塑生命的人海倫·

凱勒

她幽閉在無聲無息、無色無光的世界里，一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成盲、聾、啞人。

海倫·凱勒（1880-1968），美國女作家、教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。代表作品：《假如給我三天光明》、《我的生活》《我的老師》等。

十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒?！R克吐溫

海倫·凱勒是二十世紀(jì)美國十大偉人之一。

——美國《時(shí)代周刊》預(yù)習(xí)檢測

搓(

)捻(

)繁衍(

)遷徙(

)覓(

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)如棲(

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)游花團(tuán)錦簇(

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冥(

)思遐(

)想cuōniǎnyǎnxǐmìpìqīqìáocùmíngxiá(1)

:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。(2)

:現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大概,不求深刻了解。(3)

:美好的東西太多,一時(shí)接受不完(看不過來)。(4)

:忽然間明白過來。答案：(1)小心翼翼(2)不求甚解(3)美不勝收(4)恍然大悟默讀課文，整體感知

莎莉文老師到來后，她對(duì)我做了哪些事情？海倫她的感受又是如何？段落事件海倫的感受

第5段擁抱“我”自豪、高興第9—12段第13段教“我”比較復(fù)雜的字陌生第6、第8段給我洋娃娃，教“我”拼寫doll第7段教“我”學(xué)會(huì)簡單的字領(lǐng)悟教“我”學(xué)會(huì)區(qū)分“杯”和“水”不耐煩—恍然大悟—求知欲油然而生喜悅、幸福

莎莉文開啟了海倫智慧和情感的大門，使她走出了心靈的陰影，認(rèn)識(shí)到了人間的溫情及生命的存在。她變得快樂、幸福，對(duì)未來充滿希望。智慧之果3莎莉文老師到來前，“我”心情又怎樣的？

（1）我經(jīng)過數(shù)個(gè)星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。

（2）我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”4、為什么“我”的心情會(huì)發(fā)生這么大變化？莎莉文老師是怎么教育“我”的？試舉例說明。

莎莉文老師了解兒童心理,講究教育方式方法,教學(xué)循序漸進(jìn),善于抓住教育時(shí)機(jī),充滿愛心、耐心。

如莎莉文老師作為陌生人第一次見到海倫就摟抱她,有意識(shí)地給她布娃娃玩具,并教她拼寫“doll”。在海倫無法區(qū)別“杯”和“水”的時(shí)候,就讓海倫一只手接觸水流,在海倫的另一只手上拼寫“water”,使海倫領(lǐng)悟到“水”這個(gè)字指的是流過手心的清涼而奇妙的東西,從此海倫開始大量地認(rèn)識(shí)事物。讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個(gè)老師？海倫是怎樣的一個(gè)學(xué)生？莎莉文老師是一個(gè)熱愛自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良和藹充滿智慧和耐心的出色的老師。海倫是一個(gè)聰明、好學(xué)、堅(jiān)毅而又感情豐富、熱愛生活的女孩。5、課文1-5段，作者在莎莉文出場前鋪墊了哪些內(nèi)容？這樣寫有什么好處？到“我”家的時(shí)間及對(duì)“我”的重要性介紹“我”內(nèi)心的煩躁、苦惱以及對(duì)光明的渴望激發(fā)讀者的閱讀欲望

既為下文埋下伏筆，又與下文經(jīng)過莎莉文老師的教導(dǎo)，“我”的變化形成對(duì)比，突出了莎莉文老師對(duì)“我”的重要性。1.在莎莉文老師到來之前，海倫的生命的原貌是

2.莎莉文老師到來后，海倫的感受

截然不同幸福不幸愛、教育請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“再塑生命的人”的理解。深入探究

請(qǐng)說說你對(duì)文章標(biāo)題“再塑生命的人”的理解。字面：重新塑造生命、重新獲得生命

內(nèi)容：

文中指在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有了“光明、希望、快樂和自由”。

意義：莎莉文老師是再塑生命的人，表達(dá)了作者對(duì)老師無比的敬愛和感激。

海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡?；?dòng)共享史鐵生因雙腿癱瘓于1972年回到北京。并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)。曾任中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)副主席，中國殘疾人協(xié)會(huì)評(píng)議委員會(huì)委員。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。自學(xué)掌握英語、日語、德語等當(dāng)代知名作家翻譯家5歲時(shí)胸部以下完全失去知覺高位截癱……張海迪貝多芬德國偉大的作曲家26歲時(shí)聽覺衰退35歲時(shí)完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界

以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明……美國政治家41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓……是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福命運(yùn)扼住的咽喉

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

—荻更斯

苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。

—巴爾扎克

順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。

—培根微笑